感恩的心觀後感精品多篇

《感恩的心》觀後感 篇一

這部電影是通過一個真實感人的故事組成，也是一滴一滴的淚水、一句一句暖人心窩的話語組成的。講述的是一個虛擬世界真實人物（偉★★大父親）無私奉獻的故事。

一位偉大母親在生孩子難產時聽到醫生說只能選擇保大人或保肚子裏的孩子其中一人時，母親選擇了保自己肚子裏的孩子，而放棄了自己……一個幼小的女嬰（盼盼）出生後，不幸得了不治之病（血液病），父親看到女兒徘徊在生死線上，咬緊牙關，不願放棄任何一絲希望。每日省吃儉用、奔波勞累地工作，想盡一切辦法賺錢，爲了讓女兒的病情有所好轉，努力賺錢給女兒每月定時輸血養病，希望把女兒的病早日治好。直到沒有其它辦法時，只能選擇輸自己的血液給女兒治療，去挽救一個活潑可愛的小生命。由於超體力的工作以及爲女兒輸血量過多，最後因工作疲勞過度而摔倒在講臺上，從此以後只能坐在輪椅上生活。這就是偉大的愛——父愛，付出了自己的所有去營救女兒。而女兒得知與她相爲命的父親爲了救自己而病倒，且家裏已無能爲力再爲自己定時交輸血的費用時，她祈求爸爸放棄自己，讓她做一回乖孩子，但父親仍然不放棄。後來奇蹟發生了，盼盼的病能夠治癒，但需要31萬的治療費用。31萬這個數字對於這個已爲治病而掏空的家來說簡直就是一個天文數字，後來，盼盼出於對社會的熱愛、對生命的執着，終於勇敢地面對，並感動了全社會。來自社會捐助的善款已經超過100多萬。小女孩子盼盼得救了，她淚流滿面的在所有熱心人士面前承諾：自己以後會勇敢面對生活、珍惜自己的生命、堅強的活下去，長大以後要當一名醫生來報效國家，服務全社會，並幫助爸爸重返講臺…………文字功底有限，大概劇情就塗鴉到此吧，具體情節不能一一描述，只能在影片中去體會。

這是一部貼近時代生活的電影，在熱淚盈眶中體會生命的真諦體會世界上的真情真愛！體現着父母對兒女偉大的愛。整個過程無不是透露着“愛”這個主題，但每當想起電影裏面的情節，心中都會有種觸動。影片一幕幕畫面清晰地展現在眼前，一是爸爸的責任——施愛於女兒盼盼，二是盼盼的感恩---饋愛於爸爸，看到盼盼豆大的淚珠從臉頰上滑過時，聽到她啜泣的哭聲時，我們只能深深地感動、心裏流淚並慶幸自己。

《感恩的心》這部教育影片確實值得一看，能在其中感受“愛”、並學會感恩，感受親情父愛和母愛是我們必須深藏於心並且時刻銘記於心的！所以我建議朋友們都去看看《感恩的心》這部教育影片吧，因爲我們每個人都有自己的父母，我們每個人也都會有自己的孩子而爲人父母，因此我們都必須要愛自己的父母、愛自己的孩子，並要一顆感恩的心！

《感恩的心》觀後感 篇二

今天，我看了于丹老師的講座：中小學生感恩教育。讓我感觸很深。主要內容有三個：如何培養孩子的

孝 心，如何培養孩子的愛心，如何培養孩子的自立、自強、自信。讓我受益匪淺的是如何培養孩子的孝心這

一節。

大家總認爲學習最重要。其實學習並不是最重要的，比學習更重要的是許多我們需要學會做的事，而首

當其衝排在第一位的，便是怎樣做人，做人最重要的是孝。

在《男孩與蘋果樹》這個故事中我收穫最深：小時候，我們喜歡跟爸爸媽媽玩兒。等我們長大了，就會

離開父母。只有當我們再有需要幫助或者遇到麻煩的時候纔回去求得幫助。無論怎樣，父母都一直在那裏，

儘自己所能力滿足我們所有的要求，只爲我們快樂。所以我們一定要把孝順放在首位，報答父母對我們

的養育之恩。

通過這次聽於丹老師的講座，我要更加孝敬父母。

《感恩的心》觀後感600字 篇三

大家都說“百善孝爲先”，然而這短短的幾個字又有幾個人做到了呢？今天，學校爲我們播放了一部其他學校關於感恩的影片，這部影片長達一個多小時，但主要圍繞的還是那四個字“感恩的心”。

這部影片講了大人們小時候的一些感動的事，我們也聽到了那些學生對自己的父母表示自己對他們的愛，感謝他們給予了自己生命。影片結束後，我看到同學們都流下了晶瑩剔透的淚珠，老師還爲我們佈置了幾項家庭作業，其中一個就是回家觀察自己的媽媽，觀察媽媽的白頭髮是否變多了，臉上的皺紋是否更多了，看看她溫暖的雙手是否又粗糙了。

我回到家後就開始觀察着正在做家務的媽媽，我發現媽媽的白頭髮又多了，皺紋也是有多了幾條，再往下看看媽媽的手，咦？媽媽以前那光滑的雙手，爲什麼有粗糙了許多，但彷彿昨天還是年輕美麗的媽媽爲什麼今天卻略顯的蒼老了呢？在短短的一天之內變了這麼多，後來細想想，我好像還從沒認真的觀察過媽媽，後來我偶爾看到了電視裏的一檔親子共答欄目，我看到了電視中的那對母女竟然如此地瞭解着對方，再想想我，我連一點媽媽的喜好都不知道，而媽媽卻非常的瞭解我，突然，有一種情感涌上了我的心頭，那種感覺就是愧疚。回過頭來想想自己，我好像除了學習上取得的一點進步之外，好像並沒有什麼值得讓媽媽驕傲的了，之前我還總是說媽媽囉嗦，但仔細想一下，是什麼樣的人才會對我囉嗦呢？是那些真正愛我和真心關心我的人才會對我囉嗦對我訴說我的缺點和不足。

滴水之恩涌泉相報，母親十月懷胎，冒着生命危險把我降在世上，又是多麼大的恩情啊！所以，我最後想對我親愛的媽媽、我任勞任怨不求一絲回報的媽媽、給予我生命的媽媽說一聲：媽媽我愛您，您辛苦了。

感恩的心觀後感 篇四

看完《感恩的心》這部電影，心情非常沉重，看到周圍的媽媽們眼裏都噙滿了淚花，我的心靈被深深觸動了。

這部電影是一部貼近時代生活的電影，是體現着生命的真締，體現父母對兒女偉大的愛及世界上的真情真愛的電影。我們要學會感恩，因爲感恩纔會有這個多彩的社會；因爲感恩纔會有真摯的友情；因爲感恩纔會讓我們懂得了生命的真締。

父母給予我們生命、給予我們無盡的愛，盡他們所有的一切力量，給予我們最好的生活及關懷。

我們要學會感恩，讓感走進我們每個人的心靈吧！如果懂得了感恩，那麼每個人都會擁有無盡的快樂和幸福。

《感恩的心》觀後感 篇五

此片所展現的故事是發生在一個荒無人煙的小村裏，有一個與病魔抗掙的母親養育着二個女兒，月兒是親生的，彎彎是收養的`。母親想着讓二個女兒都上學，可是母親的病越來越嚴重，家裏的錢只夠一個人上學。怎麼辦？於是母親想到了讓二個女兒用抓草的辦法來決定上學，抓到長的可以上學，抓到短的下學回家做家務。故事中姐姐月兒抓到草後，故意放到背後將草折斷，使草的長度變短。讀書的機會讓給了妹妹彎彎。彎彎有了讀書機會，更加認真地學習，通過努力讀書，她考上了大學，驚動了全村人。自此，彎彎勤工儉學，回報母親、姐姐的養育之恩。故事一直感動着我。

我生活在一個幸福的家，爸爸媽媽給了我好的生活條件與讀書條件。在生活上，我應該獨自一點。1年級到4年級，都是爸爸開車接送我上學，從現在開始，我要坐公交車自已去學校。晚上放學後，主動做家務，煮飯。等媽媽回家後只要炒菜我們就可以吃飯了。爸爸媽媽說過的話，要牢記在心。爲了不讓爸爸媽媽擔心，我還要加強鍛鍊身體，將武術進行到底

感恩教育讀後感 篇六

在你傷心難過的時候，你該感恩的，是那讓你感到安慰的港灣；在你勞累的時候，你該感恩的，是那讓你依靠的肩膀，在你快樂的時候，你該感恩的，是全心全意滿足你的父母。今天，我們觀看了<彭成感恩教育>，我心中的感觸很深……

今天我和我同學早早的起了牀，吃了早餐就快速的跑到了教室，因爲老師說今天彭成老師會來我們學校做感恩教育會。

他的演講開始了。

他說他的爸爸爲了讓家裏四口人吃得飽一點，冒險去生產隊偷大麥，由於心裏慌，口袋裏的麥子一直漏到家門口，結果被生產隊的隊長髮現。他的爸爸被打得遍體鱗傷後沒回家，而是帶着重傷去外地打工。

看着看着，我放聲大哭起來，是呀，父母做什麼都是爲了自己的家，如果不是“家庭”二字壓在他們肩上，他們完全可以不用去工作、上班，甚至不會去“偷”……父母爲了我們付出了多少？而我們又理解多少？作爲兒女，生活在父母爲我們創建的美好家庭中，在他們無微不至的呵護下，我們“感恩”了嗎？我們給過父母一句問候了嗎？想想今天的美好生活，我感到無比的內疚……

不是隻有長大工作掙錢了才能孝敬父母，其實父母很容易滿足，只要我們平時聽話一些，多爲父母想想，他們就會很開心。我們要時刻懷着一顆感恩的心，去感恩世界，感恩家庭，感恩父母，感恩身邊的一切！

《感恩的心》讀後感 篇七

我懷着一個強橫的心通篇拜讀了《感恩的心》，讓我對人生和省事有了更新的認識。我如飢似渴的通讀了兩遍，每一遍的高尚不甚消費，使我迷茫無知的心靈得以昇華。書裏說得很多的很轉達震撼的事例和故事：曾玉明離奇、狼和鹿的故事等等，我印象神思的是要感恩自食其言的對手，剛考查我很晦暗，對手——有人視爲“眼中釘，肉中刺”、“既有預約，何生亮”、“對手如仇家”更有甚者先除之翻然悔悟快，斬釘截鐵對其感恩呢？銅牆鐵壁柔軟地讀完後，揚棄華而不實取代，猶如懊悔裏點亮了一盞蠟燭，照亮了我迷茫的心靈，讓我取出找回了輟學的自我。感恩的心不是早婚人類特有的專利，“羊羔跪奶、烏鴉反哺”連不會逃跑的鳥獸尚且如此，早婚還有什麼理由和藉口說，“忙，忙……。”。初爲人父的日子裏，兒子從咿咿呀呀到祝願喊爸爸，我心裏充滿了雄渾的高尚，昏天黑地到了什麼叫雄渾，在本書中用精煉的寓居爆發了雄渾的定義“所謂雄渾，是有一顆感恩的心，一個順耳的顛三倒四，一份冒充的共事，一位深愛你的愛人，一幫星河的援救。

‘感恩的心’鸚鵡學舌之無爲居於首位。面對父母肉體妄爲的愛！早婚有什麼理由，不對父母感恩戴徳！讓早婚用一顆感恩的心，公佈地感恩父母！真心的轉瞬他們順耳卑劣！早婚脫胎換骨把殘缺對自食其言的終場寫在沙灘上，終場就會隨着沙灘上字跡的才疏學淺而忘得一命嗚呼，脫胎換骨把殘缺對自食其言的浮光抱怨刻在石板上而繼續琳琅滿目在心，滴水之恩鸚鵡學舌涌泉相報。顯赫感恩的真的好多好多，窗前盼歸的妻子、蠟燭般喜從天降自已照亮殘缺的離奇、身邊的援救、公司、對手！看望讕言！……安詳真情的央求，學會感恩！感恩讓世界充滿真情！感恩讓省事多姿多彩！成百上千吧！從心做起！從我做起！

《面對巨人》觀後感 篇八

一個失意的教練，在經過痛苦的蛻變後，重拾信心，重塑信念，就這樣，一個改變了的教練，一支改變了的球隊，從必輸無疑，到一場場打入複賽，最終取得冠軍。雖然電影短短100多分鐘的表現略顯幼稚及小許刻意誇張，但是電影所體現的精髓確深深觸動人的內心深處，是一步很好的勵志影片。

1、四面楚歌，逆境時的選擇

影片一開始講述了一個高中橄欖球隊教練失敗的人生，執教六年，屢戰屢敗，賽季伊始就連輸三場，主力隊員轉校，同事、家長要將他趕出球隊；生活方面屋子年久失修、惡臭不斷，汽車壞了，四年來一直想要個孩子，檢查下來卻是他有問題。無奈無助，身心疲憊，心力交瘁，四面楚歌，已到崩潰的邊緣。

人到絕處可能會滅亡，也可能絕處逢生；這是一個命運的交叉點，一邊是消極與絕望，一邊是積極與希望；一邊可以迅速走向滅亡，而通向成功的這一邊荊棘密佈、危機四伏。何去何從，一念之間的選擇產生的是兩個截然相反的結果。

影片中的教練通過聖經的啓示以及一位老牧師了講述的“兩個農夫求雨”的故事的啓發，不幹心就此一蹶不振，決心做好接受雨水的準備；他開始重新思考，重新確定人生觀，確定球隊的意義以及球隊的文化，爲球隊的凝聚確定了方案，爲球隊的崛起打好了基石。

教練是球隊的直接領導，是決策者，是隊伍的靈魂，團隊能否打勝仗可以說是直接取決於領導，所以領導的狀態也完全影響着團隊的狀態，一個失意的領導如何能帶領團隊去取勝？一個自我都認爲勝利無望的領導更不可能帶領團隊去取勝了。一個稱職的領導者首先表現在面對逆境時是否還有勝利的決心及信心，只有這樣才能保持冷靜，以積極的心態做出正確的選擇，走對了第一步，勝利自然在望了。

2、死亡爬行，黑暗中的堅持

影片中在訓練場上，當所有隊員們都對接下來要面對的對手感到沒有信心的時候。教練喊出了大塊頭的隊長，讓他做“死亡爬行”（一種訓練：一個人揹着另一個人，雙膝不能着地向前爬行），大塊頭隊長自己訂的目標是30碼，但教練要他挑戰50碼，並且要他保證一定要盡力，教練拿出一條頭巾矇住了隊長的眼睛，並告訴他是擔心他爬到40碼的時候就開始驕傲便停下來。挑戰過程中，隊長自己也不知道自己爬了多遠，只是覺得累了、想休息一下、手很痛、背上的隊友向一座山一樣壓的他筋疲力盡，已經沒有力氣了；但是教練一直在鼓勵他不要放棄，要他不要忘了要用盡全力去完成挑戰的承諾，並提示他目標越來越近了。當最後隊長爬完最後一步，精疲力竭的趴倒在地的時候，他問教練一定有50碼了吧，教練摘下他的頭巾，他已經爬到了底線（超過100碼）。

隊長對自己的定位只是30碼，當教練給他的期望是50碼的時候這已經是一種極大的挑戰，但是，當他願意拼盡全力，不精疲力竭決不停止的時候，竟然能夠做到100碼。這僅僅是體能的突破嗎？當然不是！我不禁想到那塊頭巾，教練說是害怕他過於驕傲而停止前進，但是我想其實是怕隊長一開始就發現了他有着比50碼更大的期望而喪失信心吧！

其實拿我們自己來說，又何嘗不是這樣，我們都不知道其實我們已經擁有了100碼的能力，但通常我們只有30碼的信心，對50碼我們就覺得恐懼，100碼更是遙不可及的目標。很多時候，並不是我們不夠好，也並不是我們沒有盡力。我們都在努力，只是只要我們再堅持一下，我們就可以到達目標，成爲能夠被信賴的人，也同時收穫了自己的信心。

沒有什麼比在黑暗中堅持更加需要信心了，在黑暗中，就如同隊長被矇住了眼睛，不知道終點在哪裏，還有多少的路要走，只感到壓在身上的重擔，從雙手傳來的痛楚，無盡的疲累，無數次的想停下來。這個時候他人的鼓勵就是我們最大的動力。一個團隊需要向隊長這樣的標杆，能夠堅持不懈直到達成目標，但是更需要團隊領導及所有人員的相互鼓勵，讓在黑暗中前行的人能夠有足夠的信心和力量支撐着不斷向前，永不放棄。

3、感恩的心，夢想的啓航

影片中有這樣一個場景：教練要求一名隊員要尊重父親，開始這名隊員不同意這樣做，但當整個學校的整個學校掀起一股彼此懺悔、相互感恩的風暴時，這名隊員主動邀請教練陪同他去相父親道歉認錯，並保證以後聽父親的話，他父親的商業夥伴見證了這感人的一幕，並說他願意砍掉右臂，換他兒子對我說這句話。一個人的改變，帶來他周圍關係的改變，這樣的改變，也給他帶來一個禮物。他的經常拋錨的汽車不見了，代之的是一輛新車。感恩的風暴讓學生尊重老師，於是努力用心學習，學習開始進步；讓孩子尊重父母，家人相互理解，家庭變得和睦；讓球隊隊員相互幫助，於是團隊的凝聚在一起，進而開始夢想的啓航。

我們從一出生開始，就開始承受父母的養育呵護之恩，進入學校承受了老師的教導之恩，進入公司承受了領導的栽培之恩，承受了同事朋友的關心幫助之恩，組建家庭後承受了夫妻的相濡以沫之恩。所以我們應該有感恩的心，這是做人的基本道理，我們要感謝公司，感謝領導，感謝同事；感謝父母，感謝朋友，感謝國家。因爲離開了這一切，任何個人的價值都將大打折扣。只有感恩，浮躁的心才能平靜，憤懣的情緒才能消除，失敗後才能從消沉中奮起，喜悅中才能清醒。只有感恩的心，纔是一顆平常的心，才能寵辱不驚，才能堅持自己的信念，才能一如既往地向着目標勇往直前。

讓我們學會感恩，感謝一切我們應該感謝的！

4、大衛射門，替補的崛起

影片中最後的對決最大的亮點絕對是替補對員大衛的成名史；一支只有32名隊員的殘缺陣容，面對巨人隊85人的龐大陣容，疲憊的球員，在教練的鼓勵之下，拼盡全力，贏得最後兩秒鐘的得分機會。一名瘦弱的板凳隊員大衛，因爲主力隊員的受傷，被殘酷地推到了全隊命運的決勝點上，他必須踢出51碼的球，還是迎風的。他毫無信心，因爲他平時最遠只踢過39碼。教練鼓勵他儘自己的全力，把結果留給上帝，而大衛殘疾的父親，爲了鼓勵兒子，用盡全力自己站直，只爲告訴兒子，相信自己能做到。影片在這裏表現的有些過於神化，因爲風向此時突然變了，大衛在教練的吼叫中一記遠射，球高高拋起，毫無懸念地進入球門。他們終於勝利了，有史以來他們第一次獲得了州冠軍！

這是替補的崛起，即便是後備，也是團隊中的中堅，主力和後備只是分工的不同，都在爲團隊的榮譽努力拼博，一個領導者更應對這類隊員更多的鼓舞與關受，更多的相信與支持，因爲他們有着共同的目標，共同的榮譽，都在共同的爲了勝利在痛苦的堅持，這就是團隊精神，將團隊每一個人的力量凝聚在一起，可以變成一柄無堅不摧的利劍，斬盡前方的所有荊棘；也可以化成一道堅不能摧的銅牆鐵壁，抵檔前方的任何風雨。

5、面對巨人，不朽的信念

影片的最後，隊伍在奪得冠軍之後，回到休息室，教練拍着每個隊員的肩膀問，“上帝有沒有做不到的事？”每個隊員說“沒有。”教練說“我希望你們在今後的一生中都記住這一刻。當我們跟上帝在一起時，任何事都有可能。”

是的，每個人都在面對着巨人！這巨人就是我們內心裏面那個陰暗的自己，那個“不能”的意念；而上帝其實就是信念，成功的信念；巨人令我們恐懼無比，但信念卻無所不能。只要堅持信念，也只有堅持信念，永不放棄，絕不放棄，堅定地向前邁步，將挫折拋之腦後，勝利的曙光一定就在前方。

面對巨人，不朽的信念！

《感恩的心》讀後感 篇九

有一天，外面下着大雨，媽媽遲遲沒有回家。於是女孩撐着傘去找媽媽，發現她就在離家不遠的路邊躺着，手裏還拿着一塊年糕。女孩以爲媽媽睡着了便去扶她，但媽媽的眼睛是睜着的，停止了呼吸。女孩哭了，但哭不出聲。

她用手語一遍一遍地打着：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇敢地做我自己……”漸漸地，媽媽閉上了眼睛。讀到這，我已淚流滿面，看着小女孩再看看我，我是多麼幸福啊！天天衣來伸手，飯來張口，但是女孩本來就家境貧寒加上失去我父母，自己又是啞巴。之所以她能堅強，是因爲她對生活充滿了信心，對生命充滿了希望；之所以她沒有怨言，是因爲她愛這個世界，她認爲她是幸福的。相對而言，我就像生活在蜜罐裏一樣，有愛自己的爸爸媽媽，有健康的身體，有優越的學習環境。

而我，卻還不滿足，不滿足現有的一切一切。我相信，如果那個女孩有我這樣的條件，她一定會發奮學習，回報社會，回報父母的！我呢？就是俗話說的“生在福中不知福”。有一次，爸爸出差回來，我主動爲爸爸倒了一杯茶，端給爸爸，爸爸高興地說：“呦，女兒長大了、懂事了嘛！”說着，從包裏拿出許多的小禮物給我。後來有一次媽媽生病了，躺在牀上，我像大人一樣爲媽媽找藥倒好水端到牀邊，媽媽說：“你去做作業，早些休息明天還要上學了，這些事我自己來做。

”話雖然這麼說，但還是從媽媽的語氣感覺到一些高興。雖然這些都是一些微不足到的小事，父母都會露出欣慰的笑容。我慢慢地學會了感恩。我認爲感恩就是無須報答地盡力幫助別人和需要幫助的人。

我應該感謝父母，是他們給予我生命，把我培養長大；我應該感謝老師，是他們在我生活的道路上用知識指導我成長；我應該感謝同學，是她們陪伴我童年，讓我有一個無比快樂的童年……需要感謝的還有我們身邊的很多很多人，因爲她們都無私地幫助過我。讓我們懷着一顆感恩的心去感恩父母，報答社會，回報祖國，這樣，世界纔會更加美好！