《紅領巾》觀後感【精品多篇】

紅領巾作文 篇一

今天想自己洗紅領巾，媽媽同意了。我先拿了個小盆，用水裝飾了一下，把紅領巾放在盆裏，倒了點洗衣粉，仔細揉了揉。過了一會兒，水變黑了，紅領巾變亮了。然後擰乾紅領巾，倒出髒水，接半盆清水，把紅領巾放進去，直到水裏沒有氣泡。

最後我用衣架把紅領巾掛在繩子上。自己洗紅領巾挺好玩的。

紅領巾作文 篇二

媽媽總是說我是個粗心大意、丟三落四的小孩，我相信有許多小朋友都有我這種壞毛病。這不，昨天就是因爲我粗心，差點兒丟掉了紅領巾。

昨天下午，我正準備上學的時候，忽然想起紅領巾忘戴了。我在經常放紅領巾的小書包裏找了好幾遍，都沒有找到。我想可能在沙發上，就迅速地跑過去，把沙發翻得亂七八糟的，還是沒找到。這時的我着急地哭了起來。沒有紅領巾怎麼行？下午要舉行接力賽。媽媽也幫忙在找。我一會兒跑到洗衣機那翻翻，生怕媽媽把它和髒衣服一起放進去洗了；一會兒跑到衛生間看看，生怕自己洗澡的時候落在那裏了；一會兒跑到書房找找，生怕自己無意間放到那裏了……找來找去，依然沒有找到。媽媽催我趕快走，不然就遲到了。我想叫媽媽到學校門口的小店重新買一條。可是她不同意，“這是你丟三落四犯的錯，你自己想辦法。”說完，她就先出門了。突然，我想到上午班上一個同學撿到一條紅領巾交給老師了，那有可能就是我的，我就抱着這個希望出了家門。

我們下樓快到車棚的時候，遠遠地看見車棚裏的一根柱子上繫着一塊紅色的布。我覺得它有可能是我的紅領巾，就興奮地跑過去。一看，真的是我的紅領巾！我戴上差一點丟失的紅領巾，高高興興地去上學。

我要感謝那位幫我撿回紅領巾的好心人，以後我要向他學習，幫助有需要的人。從現在起，我一定要改掉粗心大意的壞毛病。

紅領巾的作文 篇三

小時候我非常羨慕大姐姐大哥哥們戴着紅領巾。兩年前我也上學了，終於戴上了鮮豔的紅領巾，成爲了一名光榮的少先隊員。

自從我戴上了紅領巾，我時刻都記住我是一名光榮的少先隊員，我應該多爲同學和社會做一些事情。

在校我能幫一些學習上有困難的同學。如此做也可以減輕老師的負擔。

在校外也可以爲其他人做一些好事。有一天，我和母親去逛街。走在大路上看見一位老奶奶提着好幾個袋子，兩隻手都沉甸甸的。我連忙跑過去幫老奶奶提。母親誇我是個好小孩。

紅領巾帶給我的影響非常大，它會永遠勉勵着我前進。

紅領巾的作文 篇四

有一個日子，我永遠都記在腦海，我帶上了紅領巾，成爲了一名中國少先隊先鋒隊隊員。老師說:紅領巾是紅旗的一角，是革命戰士用鮮血染成的。從佩帶上紅領巾的那一刻起，我又覺得紅領巾是個即神聖又不可侵犯的東西，它是少先隊員的標誌，在往後的日子，紅領巾成爲我的知心朋友。

記得有一天，剛下過雨，我揹着書包戴着鮮豔的紅領巾去上學，每當走過一個大水坑的時候，我總是想這麼大的一個坑怎麼沒人來修補剛想到這裏，一輛小轎車飛快地從我身邊疾駛而過，沾溼了我的衣服，也弄髒了我的心愛的紅領巾，這時候紅領巾也象在哭泣，象在告訴我應該做些什麼應該把大水坑填平，讓路上的行人即安全又不會弄髒了衣服，想着想着就來到了學校。我把這個想法告訴了同學，他們都異口同聲都說好的。

到了休息天，同學們都過來了，有的拿着鐵鍬，有的運來了一袋袋沙子，有的拿來了掃把大家齊心協力把那個大坑填平了，我們都累得滿頭大汗，筋疲力盡，這時候胸前的紅領巾隨風動了一下，象在告訴我：你們做的對我們都不覺的累了，高高興興地回家了。

紅領巾作文 篇五

繁華的街道，琳琅滿目的商品，來來往往的行人，令我目不暇接。我和媽媽牽着手一邊走在步行街，一邊盡情地欣賞着熱鬧非凡的街景。

不知不覺來到了新華書店旁，正當我準備進入書店時，一條飄動的紅領巾映入我的眼簾，在如織的人流中顯得特別醒目、格外鮮豔。這時，一個小男孩吸引了我，只見那小孩比我還矮了一個頭，滿臉稚氣，看起來大約七八歲。他站在垃圾桶前，一動也不動，臉上冒着大量汗水直往下流，鼻樑上的汗珠在陽光下晶瑩剔透。天氣炎熱，垃圾桶散發出燻人的氣味，但他好像毫無察覺，全然不顧。

這個小男孩怎麼啦？我正疑惑時，一箇中年的阿姨把一個剛喝完的易拉罐隨手就扔進了垃圾桶。“阿姨，您把垃圾仍錯地方了。”小男孩怯生生地說，“易拉罐屬於可回收垃圾，應該放進藍色的垃圾桶裏。”阿姨聽了不好意思地說：“是嗎？對不起啊，我不知道啊！”小男孩睜着大眼睛，一臉誠懇地說：“阿姨，讓我來告訴你吧！藍色的是裝可回收垃圾，紅色的裝有害垃圾，其他垃圾扔灰色垃圾桶裏。這樣我們的環境就會變得更好了，地球媽媽也不會生氣了。”阿姨聽完，摸了摸男孩的頭，笑着離開了。而小男孩不忘把那個“錯位”的易拉罐拿出來，重新投入了藍色垃圾桶裏。

多麼可愛的小男孩，多麼鮮豔的紅領巾！步行街，一個個垃圾桶前，我看到了一條條耀眼的紅領巾，在陽光下，在夏風裏，燦爛着。

紅領巾作文 篇六

在我的寶貝盒子裏有一條沾了墨跡，印着淡淡腳印的紅領巾。這紅領巾不同於校門口小店賣的那種，它格外血紅，畢竟是我國小入隊時的第一條紅領巾。

那時我才一年級，只知道老師說只有一小部分同學才能戴上高年級那樣的大紅方巾，特別羨慕。我努力在老師面前裝好學生，這才成了第一批“紅領巾”。

晨會那天，由二年級的哥哥姐姐給我們繫上紅領巾。終於輪到我了，幫我戴紅領巾的“學哥學姐”卻遲遲沒有出現，一排人中只有我身上僅一件單調的校服了。難道我這幾日的努力成果全白費了？我東張西望，盼望紅領巾會來到我空蕩蕩的脖子上。在全場沉默的狀態下，還是班主任救了我，老師系的紅領巾真是不一樣，分外整齊。

因爲聽說紅領巾是用先烈的血染得，我格外愛惜。可等我又長大了些，也不再覺得它的神聖，便隨意地扔在包內，對它的興趣也是大減。直到有一天，紅領巾的意外失蹤讓我驚慌失措，最後算是在講臺上發現了它，上頭分明多了幾滴墨跡和腳印，我就對它疼愛有加、心疼不已，也不再去戴它了。我去小店裏買了條新的紅領巾，把它塞進了盒子，這可是班主任親子幫我戴的，我還差點弄丟了，不能再弄髒了！

我時而會把它拿出來擺佈一番，又不捨得戴，也捨不得洗，看見它我彷彿看見了老師爲我戴紅領巾的那一幕。如今我六年級了，我轉學了，也不知換過多少紅領巾，唯有那老師親手爲我係上的最紅的紅領巾能保存至今。

紅領巾作文 篇七

今天是星期六，我早上第一件事就是把馮老師給我的紅領巾洗乾淨。

我先把紅領巾浸泡一會，然後把紅領巾擠幹，再把肥皂塗上去，用刷子刷，看着差不多了，就用清水漂了幾次。花了很長時間，把這幾條紅領巾洗得乾乾淨淨的。

我要把這些洗乾淨的紅領巾送給丟掉紅領巾的小朋友。

雖然，我洗得很累，但看着這幾條幹淨的紅領巾，我很開心。