我和我的家鄉電影觀後感精品多篇

《我和我的家鄉》電影觀後感1400字心得感想 篇一

在中秋邂逅國慶的日子，帶上零食和水果，和兒子泡在電影院看了連場電影，我陪他看《姜子牙》，他陪我看《我和我的家鄉》。《姜子牙》裏面的四不相特別萌，玄鳥特別美，小九造型好看，而《我和我的家鄉》，卻讓我笑了哭，哭了笑，並且在心靈深處感受到很多元素的碰撞。

《我和我的家鄉》共分五個單元，總監製張藝謀，分別由不同的導演導演不同的部分，演員陣容強大。

第一部分《北京好人》中，葛優主演張北京，原以爲是一個很接地氣的冒用醫保卡事件，其中不乏讓人忍俊不禁的笑點，尤其是兩人作弊抽血的那一段，讓人徹底笑得釋放了多日來的壓力。而其中老式奶糖的細節，詮釋了每一個人的童年情結，正是這奶糖，讓張北京的心變得柔軟，毅然決定幫助表舅。最終幫助付手術費，是一個可以推斷出的結局，可是後面的農村醫保轉折，卻像一個埋藏得很深的彩蛋忽然被挖出來一樣，立馬讓人聞到了主旋律的味道。這時，突然也頓悟到，《我和我的家鄉》，不僅僅是逗人開懷的喜劇，它真的是《我和我的祖國》的姊妹篇。

第二部分《天上掉下個UFO》，主演黃渤、王寶強和劉昊然，加上導演是陳思誠，由調查UFO事件起頭，情節也讓人有在看《唐人街探案》系列的感覺，只不過多了搞笑元素。但片子的實質講的卻是鄉村特色經濟。如何讓村裏人富起來，這是每一個村幹部都在琢磨的問題。——主旋律的味道越來越濃了。

第三部分《最後一課》，主演範偉和徐崢，導演也是徐崢，這一部分讓我笑得出了聲，也哭得抽地抽地。以年老的範老師在瑞士生病開頭，然後“穿越”到“一九九二年”的祖國來治癒，實則是展現的中國農村從過去到未來的變化。至此，已經完全顯露出了整部電影弘揚主旋律的真面目。僞造的每一個細節都很暴笑，範老師的記憶片斷卻很感人。如果說黃渤他們是在述說科技在時代變遷中的力量，那麼這部分就講的是教育了，順便也謳歌了尤其是在最艱苦的地方工作的教育工作者。教者，除了教文化，更重要的是在靈魂和理想上的引領。爲何年老的範老師在瑞士生活優渥卻強行讓自己的記憶停留在了一九九二年，那是因爲，在祖國鄉村從事教育的這十年，是他人生中最華美的篇章，也有不忘本之意。

第四部分《回鄉之路》，閆妮和鄧超主演，孫儷的空姐和吳京的小攤攤主的客串，算是小驚喜。片中，也有學校元素，有對師恩的感謝和對家鄉的回饋。這一部分展現的核心內容是沙漠變綠洲的美好現狀和在這一轉變過程中的開拓者的艱辛。鄧超飾演的喬樹林，經歷了種。種失敗和被誤解，終於守得雲開見月明。這其間，通過一個小學生的演講，揭示了事情的真相，同時也有一種家國情懷的引領。祖國的孩子們，還是不要做精緻的利己主義者，要做一個有擔當、能夠爲大部分人造福的人，這纔是人生的至高境界。

第五部分《神筆馬亮》，名字就讓人回想到自己童年學過的課文《神筆馬良》，主演沈騰和馬麗。這一部分，是向下鄉到農村無私奉獻的第一書記們致敬的。馬亮放棄留學機會，義無反顧地下了鄉。其間，和望夫成龍的妻子鬥智半勇的情節非常搞笑，尤其是“死機”的情節，設計得很是過癮。而大鵝系列，則充滿了溫情。關於馬亮是一名畫家的預設，讓整個鄉村景色有了一種讓人身在畫中的感覺，同時也是第一書記們工作成果的展示。貫穿其中的夫妻關係中的理解與尊重，則是一個附加元素。

如此格式化的一篇影評，相當於向大家展示了影片的一個骨架，希望沒有影響到未看者的觀看慾望。那些省略掉的血肉，一旦充實進來，這部片子，事實上是一位少見的能夠帶給人愉悅的絕色美人了。

電影《我和我的家鄉》觀後感 篇二

在國慶節那天，爸爸帶我們去了正弘城的電影院看愛國電影，也是專門爲國慶獻禮拍的，電影的名字叫《我和我的家鄉》。

《我和我的家鄉》這部愛國電影是分幾個故事來講的，是由《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最後一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》幾個故事組成的一部電影。這部電影有點搞笑，又突出了濃濃的愛家鄉、愛祖國的感情。其中我最喜歡的故事是《最後一課》。

《最後一課》講了一位已上歲數的中國老師，還不放下教學工作，依舊每天給學生們教課。有一天，這位範老師因爲年紀大了，突然暈倒，送醫院醒來後，範老師失憶了，腦子裏只留下了1992年在望溪村國小裏教的最後一節課時的記憶。望溪村以前範老師教過的學生現在已經長大成人，他們爲了幫助範老師治病，準備爲範老師的最後一課獻出自己的努力。最終，望溪村的叔叔阿姨們成功的幫助範老師完成了最後一課。範老師對學生的無私奉獻、關懷備至的精神讓我深深的感動。

這部電影讓我深入瞭解到了家鄉的溫暖，因爲美好記憶都停留在這裏。

我和我的家鄉電影觀後感 篇三

這是今年我看的第一場電影，在預告出來的時候就很想看，只想說不愧是喜劇天團，很完美，五個單元五個不同家鄉故事，但都講述了我們國家的強大後對鄉村的改變。

整部片子都在笑聲中度過，但讓我笑得最多的是神筆馬亮，在夢想和家鄉中做選擇，每個人都很猶豫吧，但他們卻把這種情緒在歡笑中化解了，而且又看到沈騰和馬麗老師的合作，很開心。我最喜歡的是最後一課和回鄉之路單元，那種濃濃的師生情和改變家鄉人民生活的家鄉情，真的是讓人眼眶溼潤。UFO單元中劉昊然出場的音樂真的讓人很懷念啊，但他沒有結巴。最讓我驚喜的是王源，真的完全認不出那是他，造型很別緻，看不出偶像的樣子，沒有偶像包袱，但真的很成功。我的文筆有限，描述不出這部電影的完美，用一句話來說就是在歡笑中想念家鄉，在熱淚盈眶中破涕爲笑。值得大家去看。

一次看五段喜劇 太過癮了。最搞笑的就是《神筆馬亮》單元 沈騰馬麗這默契簡直絕了！辣目洋子表現也很棒。《北京好人》單元雖然一開始有點套路 但之後的劇情還是很精彩。《最後一課》單元 範偉老師一出場 我就忍不住流淚 演技真的讓人秒入戲。嚴重懷疑《天上掉下個UFO》單元 陳思誠故意“夾帶私貨” 劉昊然王寶強的設定跟唐探類似 喜劇效果很足 也算是給《唐探3》打了波廣告。有點可惜的是電影命題作文感有點強 幾乎每個單元最後都要煽情一下 而且有幾段BGM用得稍顯刻意 讓人稍微有點不適。

五個單元的電影 太容易對比出導演處理故事的水平了 鄧超導演還很有進步的空間啊。

《我和我的家鄉》電影觀後感1100字心得感想 篇四

近日，《我和我的家鄉》電影引發觀衆強烈反響，票房更是突破20億成爲國慶檔電影榜首。衆多小視頻大神紛紛在各大短視頻平臺剪輯、重組劇中故事，對劇情及人物進行聯想。無疑，“夏洛”和“馬冬梅”的故事再一次被觀衆提起。很多網友說，“我和我的家鄉”中第一書記馬亮的故事就是“夏洛”與“馬冬梅”故事的延續。我想馬亮就是“長大”的夏洛吧，而馬書記的故事就是他們婚後幸福瑣碎生活與平凡初心的寫照。那麼“夏洛”是怎樣一步步長大成爲“神筆馬亮”的呢？我想他大概經歷了這些。

曾經的“佛系青年”走出迷茫。看過《夏洛特煩惱》的觀衆都知道，夏洛在劇中是一個畢業後靠着馬冬梅養活整日在家無所事事，飯來張口衣來伸手的“佛系”青年，但卻十分要面子。一次同學會上的醉酒帶他重回學生時代，於是夢中他放飛自我、“創作”歌曲、變身明星、揮金如土努力改寫命運。最終，命運雖改，可他發現始終想要的不過是那抹真情、那份真心。當劇中他說的那句“我把一切都給你，能把冬梅還給我嗎？”溼了多少人的眼眶。就是這樣一個“契機”，夏洛不再彷徨，走出了迷茫，學會了愛與珍惜。

成長的“國際畫家”走進村莊。“神筆馬亮”篇中學校領導問：“你們家誰說了算？”馬亮回答：“我們家實力說了算。”這看似玩笑的一句話，卻讓我們再一次看到了那個夏洛的身影，彼時他已考入“俄羅斯列賓美院”。當走上國際舞臺與回到農村的選擇擺在他面前時，他毅然選擇了走進村莊。如劇中妻子秋霞所說，“馬亮他只會畫畫。”而正是這“只會畫畫”的青年，爲小村莊發展帶來了新思路、新力量。當劇中畫面一寸寸略過這片小村莊的土地時，那一幅幅反映鄉風文明、鄉村生活的畫卷展現在我們面前，帶來的是震撼與感動。正是那一支“筆”，畫出了村莊生活的樂趣，畫出了乾淨整潔的鄉村風貌，畫出了“茴香村”美好的明天。

蛻變的“草根書記”帶來希望。馬亮說：“你知道我是在一個小山村裏長大的，可是如今很多村子都老了，年輕人都走光了，我能做點什麼呢？”這是馬亮發自內心的靈魂深問。我們長大了，家鄉卻老了，遲暮的她眉宇間盡是滄桑與無奈。作爲她的兒女，我想馬亮一定是想要給她帶去希望的。他秉承初心任職第一書記，用實際行動紮根泥土，奔走于田間地頭，澆灌出帶來希望的“稻田畫”，“推”着土特產走出村莊，帶領着“茴香村”走向富裕之路。就這樣，煥然一新的馬書記第二故鄉迎着朝陽，希望滿滿，成了有名的旅遊度假村，年輕人都陸續被吸引回巢，村民收入也比上一年翻了不只一番。

他人故事蘊真知。也許你的人生中不一定有夏洛那樣一個大夢初醒，但你身邊一定有“馬冬梅”那樣真心關愛你的家人、朋友；也許你的生命中不一定有馬亮那樣的機遇選擇，但一定會有一份讓你保持初心、甘之如飴爲之拼搏的事業。迷茫時，請用心感受，用愛傾聽；困惑時，請堅定腳步，砥礪前行；輝煌時，請不忘來時路，不忘挖井人！

電影《我和我的家鄉》觀後感 篇五

走出電影院，我的心還久久不能平靜，我只是不斷地感嘆：這是我有史以來看過的最優質的電影！不得不說，這部電影真是國慶節獻給我們偉大祖國很好的禮物！

雖然就一部電影，“仁者看到仁，智者看到智”，但是這部電影的“容量”卻很多，原來，一部好電影，真得能改變人一生。

從這部電影的第一個小故事，我不僅體會到了“農村社保全覆蓋、農民看病不用愁”這樣的主題，我更看到了人與人之間的溫情脈脈！電影是誇張，誇張是電影的藝術，可是在一幕幕讓人啼笑皆非的鬧劇中，我分明看到了一顆爲了他人、“犧牲”自己的心，至少是“犧牲”自己一直以來買車夢想的心願吧。這很平凡，可是這很偉大，因爲這也不是每個人都能做到的，心中有他人，生活才最美！

第二個小故事，更是有意思又帶給人思考！講的是貴州省一個小山區先是因出現“UFO”而帶動起全村人們致富，最終卻發現“UFO”原來是一個“騙局”，可是最終依靠科學帶動起旅遊、更好致富的故事。原來“UFO”源於一個悽美的愛情故事，一對青年男女因爲一公里的距離而不能在一起，這很形象地顯示了貴州那裏交通不便的狀況，可就是因爲這“一公里”，纔有了“UFO”的發明。而且這個悽美的愛情故事具有感染人心的力量，讓“阿學”長大以後，學了知識，解決了“UFO”動力與續航問題。這個村子再也不必因“UFO”的傳說而靠外星人帶動旅遊，而轉而靠科學帶動全村人致富。我和我的家鄉，我所學的知識，都是爲了讓家鄉更美好！

第三個故事，不僅和家鄉的變化有關，更揭示了教育的力量，“好老師”的力量！範偉所演的老師，患了腦梗塞引起的老年癡呆，他的記憶停留在了好多年前在一個小村子裏上的最後一課，爲了幫他找回記憶，他的兒子和原來這個小村子的村民爲他迴歸到很多年前最後一課的場景。可是，這些年來，這個小村子已經發生了翻天覆地的變化，運用科學，運用知識，運用旅遊，運用現代科技，早已經不再是當初那個窮的叮噹爛響的小村子。於是，在時空的交織中，我們隨範老師瞭解了他教學的故事，他爲了這裏的孩子們，放棄了自己更好的晉升機會，他對一個孩子“夢想”的保護，真的成就了這個孩子！當他看到那五顏六色的校舍發着璀璨光芒的時候，他清醒了，是愛，成就了這個孩子，也成就了這裏的孩子，是教育，改變了這裏落後的面貌，一個好老師，他的影響是功德無量的。千秋大計，教育爲本！作爲一個老師，若愛，請深愛，若教，請全力以赴！

第四個故事，也和教育有關，也讓我溼了眼眶！電影中的“高媽媽”，那個揹着孩子上課的老師，那個孩子還是收養的孩子，那個一直在漫天黃沙中用“好好學習，好好學本事”告誡孩子們的老師，真的成就了一批孩子！教育的力量是潛移默化的，你付出了多少，也許不能馬上見到成效，但是這些都如春風化雨，潤物無聲地滋潤了孩子們的心田，讓他們心中有愛，有信念，有良知，有夢想！這個電影，在最後那個孩子的演講中，給我們所有人一個印象上的“大翻轉”，他最敬佩的人，不是那些光鮮亮麗、風風光光的成功人士，而是那個落魄、狼狽的“毛蛋”喬樹林！那一刻，空氣也靜止了，也許被人民銘記的永遠不是那些光鮮人士，而是爲人民謀幸福的實幹家！你爲了人民而奮鬥，你的付出，人民看得見！而那個“毛蛋”，就是高媽媽收養的那個上課揹着的孩子！以心換心，以情換情，愛的回報延伸着愛的軌跡！好的老師，影響是千秋萬代的！

最後一個故事，一個在“個人”命運與“人民”之間掙扎的畫家，爲我們上演了一個搞笑又溫情脈脈、催人淚下的感人故事。沈騰所演的畫家，瞞着妻子，沒有去俄羅斯的“列賓”，而是到了一個普通村裏當“書記”，就是我們所說的“下鄉”。一方面，他得照顧妻子的意願與情緒，照顧妻子肚裏未出生的寶寶，一方面他選擇了自己更喜歡的人民，在這裏，纔是他真正藝術的源泉！在一出出鬧劇中，我們看到了這個畫家對妻子的愛與呵護，更看到了他對人民的付出，對自己家鄉的熱愛，對我們國家的一腔深情！真正的藝術在人民之中，在淳樸的民風中，在爲人民奉獻中，在兢兢業業地爲家鄉人民謀幸福中！當最後那美麗的稻田畫展現在我們眼前時，我的心被久久地震撼！

一部電影，真的教會人太多，我愛我的家鄉，我願爲我的家鄉建設盡綿薄之力，祝願我的家鄉蒸蒸日上，越來越美，祝願我的祖國繁榮昌盛，越來越強！

《我和我的家鄉》電影觀後感1200字心得感想 篇六

作爲《我和我的祖國》電影的姊妹篇，《我和我的家鄉》如約在今年國慶檔跟大夥兒見面。影片採用單元故事來講述發生在我國東西南北中五大地域的家鄉故事。相對於《我和我的祖國》，《我和我的家鄉》這部影片更多從基層小人物角度來講述，以小見大，在平凡的崗位演繹着不平凡的故事。

苦心孤詣、長路漫漫，堅守初心才能善始善終。《最後一課》裏的老範是從市裏調到鄉村的國小教師，他坐着船、踩着泥來到了望溪村，一待就是10年。這10年的初心堅守，他不僅僅給孩子們帶來知識，打開了通往外面世界的大門，最主要的是他用自己的方式守護住了孩子們最純真的夢想。黨員幹部需要堅守初心，入黨誓詞是否還在耳邊常常響起？初到單位的激情是否還在澎湃？自身的理想與國家的偉大事業是否還緊密相連？遙想當年，共產黨人從紅船走來，爬雪山、過草地、抓建設、促改革，唯有不忘初心、牢記使命，方得始終。不忘初心，不是一句空洞的口號，更是一份承諾和責任，這正如新冠肺炎疫情暴發時，醫護工作者堅守一線履行救死扶傷的職責；洪水來襲時，人民子弟兵堅守陣地完成防汛救災的使命。不忘初心不一定要做多大的事情，一次耐心的解答、一個熱情的幫助……這些都是堅守初心的表現。

艱苦卓絕、堅持不懈，堅守孤心能夠改天換地。《回鄉之路》將鏡頭聚焦在中國四大沙漠之一的毛烏素沙漠。“飛沙走石家無糧，人老幾輩住坯房。房屋埋壓人移走，看見黃沙就搖頭”，這首歌謠是黃土高原當時沙塵漫天的真實寫照。在大戶承包治沙推動下，有千萬個郭成旺這樣的家庭，用愚公移山式的笨辦法，一代接着一代開啓了長達70年的防沙治沙工作，四代人的孤心堅守將毛烏素沙漠變成了“綠洲”，完成了幾乎不可完成的壯舉。黨員幹部要有耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑的孤心。紮根大亮山植樹造林20多年的楊善洲有這顆孤心，俯身大窩凼爲FAST項目勞心費力的南東仁有這顆孤心，出沒鄉間地頭爲蘭考除“三害”的焦裕祿有這顆孤心。長達數年或者數十年堅守一件事，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在自己的崗位上深深地紮下去，直面困難與挫折，在暴風雨中歷練和成長，定能“教日月換新天”。

捨己爲人、默默無聞，堅守民心就能安民則惠。《神筆馬亮》單元中講述青年畫家馬亮放棄列賓學院的錄取，選擇紮根扶貧一線，爲家鄉脫貧出力的故事。馬亮在大鵝玩偶中與妻子合照，正是多少扶貧幹部由於工作而缺失的幸福時光。扶貧幹部拋家舍業，紮根基層，一心爲鄉民謀出路，一心爲鄉企促發展，一心爲鄉村求振興。“時代楷模”黃文秀惦記暴雨下的白坭村防汛工作和羣衆安危，深夜冒雨返回工作崗位，在生命的最後一刻依然想到的是“希望能夠吸取教訓進而改進的機會”，這種捨生忘死的精神令無數人動容。黨員幹部要常懷羣衆之心，在工作上能夠放下架子、俯下身子，深入田間地頭、街頭巷尾，想羣衆之所想，急羣衆之所急，在工作中能夠貼近羣衆實際需求。多多關注民生問題，人民對美好生活的追求就是我們的奮鬥目標，做到心中有民、腳下有力、肩上有責，在廣闊的鄉村田野揮灑幹事創業的汗水。

電影我和我的家鄉觀後感 篇七

我的家鄉在玉門，那裏的風景雖然比不上武夷山的風景美，但是在我心裏，我的家鄉是最美的。就在這七天長假裏，爸爸帶我去了自已日夜想念的家鄉--玉門。到了那裏，你首先看到的是那綠油油的樹上結的蘋果，好像一個個紅紅的燈籠掛在一座座綠色的寶塔上。這些樹的旁邊還有五顏六色的花朵，如果這時你到我的家鄉去，你會陶醉在這個花的海洋裏，讓你深深的喜歡上她。不過，更讓我敬佩的`是小溪了。因爲它一路上不畏艱難險阻，一直流入波濤洶涌的大海，這就是它最終的目標。我想：我們應該要向小溪學習，遇到困難，不能向它低頭，而要克服困難才行。

我的家鄉還有一望無際的麥田。到了秋季，風一吹麥田隨風飄動，就像到了一片金色的海洋。

到了冬天，那翩翩起舞的雪花從天空中紛紛揚揚的落下來，大地白茫茫的一片，彷彿來到了童話世界一般。遠遠望去，遠處有幾座雪山，那就是祁連山。山上有四季不化的終年積雪。山腳下有遼闊的大草原，草原上還有牛羊在吃着草，牛羊的四周有蒙古包，裏面還住着熱情好客的主人呢！

啊！我的家鄉太美了！我愛我的家鄉。

《我和我的家鄉》電影觀後感1100字心得感想 篇八

近期熱映的《我和我的家鄉》深受廣大觀衆喜愛，以13.5億票房領跑大盤。觀衆之所以對該電影讚不絕口，不僅是因爲演員們表演給力、顏值能打，更多的是因爲電影背後的故事與感情引發了觀衆的共鳴。於我而言，嬉笑怒罵皆可回味，從《我和我的家鄉》裏，亦可探尋基層工作之道。

基層工作可由“我和我的家鄉”出發，尋找環境共性，引發羣衆共鳴，激起參與熱情。紮根基層的工作者，有的可能是該地土生土長的地地道道自家人，有些則可能是穿山越嶺跋涉而來的“異鄉人”，無論如何，都應該“既來之則安之”。影片中“神筆馬亮”的片段裏，馬良與當地的村民視彼此爲鄉親，打成一片、其樂融融，共同爲村莊建設出謀劃策，書寫鄉村發展新篇章……把所在的工作地點看作是自己的家鄉，瞭解當地的歷史文化、民風民俗，融入其中，入鄉隨俗；把當地的居民看成是自己的家人、親人，尋找與他們的共同話題，以此爲突破口，瞭解民心，探訪民情，體察民意。從“我和我的家鄉”出發，便添了一份使命感，多了一份歸屬感。

基層工作可以“我愛我的家鄉”助力，以愛之名盡人事，但行好事淡前程。基層工作環境相對艱苦，條件較差，基層工作者要少一些算計，添一份情懷。影片中“神筆馬亮”的片段裏，馬亮放棄前往列賓求學的大好機遇，儘管吃不上熱乎飯，倒貼工資扶助貧困戶，依然不願離開；“最後一課”的範老師，忘記了太多甚至自己的親人，卻對曾經任教的鄉村學校念念不忘；“回鄉之路”裏的樹林，經歷過付出一切卻打了水漂，頂着罵名，依然初心不改……這些個體是千千萬萬名基層工作者的縮影，在貧瘠的土壤裏，澆灌理想的蓓蕾，探索脫貧致富的道路。“學了本事，讓這兒變個樣”，正是我從家鄉來，受家鄉的養育後回饋家鄉的心裏話。帶着熱情與赤子之心參與基層工作，看淡個人進退得失，心無旁騖爲基層建設、羣衆發展實把力。將個人所學、優點長處與工作崗位結合，腳踏實地用行動凸顯愛心。以“我愛我的家鄉”助力，便添了一份呵護心，多了一份責任感。

基層工作可從“我爲我的家鄉”深入，引領羣衆參與，做得代代傳承。通過影片，我們能夠發現，人民羣衆的力量是巨大的，在“北京好人”和“天上掉下個UFO”裏，平凡普通的羣衆在面對生活難題時有自己的“智慧錦囊”；“最後一課”裏，衆人齊心協力，共謀共策，將蠶房改成20年前的教室；在“回鄉之路”裏，一片沙漠蛻成綠洲，是一點星星之火彙集一代又一代植樹人的努力成燎原之勢……“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，基層工作者應當發揮積極正確的引領示範作用，激發全民參與熱情，集中羣衆智慧和羣衆力量，讓羣衆懷着“愛家鄉”的熱情，參與到“爲家鄉”的創建工作中去。基層工作者要將好思路、好做法、好作風推廣開來，傳承下去，堅持一代接着一代幹，萬衆齊心加油幹。從“我爲我的家鄉”深入，便添了一份務實心，多了一份成就感。

《我和我的家鄉》電影觀後感1200字心得感想 篇九

作爲《我和我的祖國》姊妹篇的《我和我的家鄉》正在熱映，影片延續單元故事的形式，分別以五個笑中帶淚的故事，抒發人們的鄉土情結和家國情懷，展示了發生在全國各地最普通的喜怒哀樂和脫貧攻堅成果。影片通過五張鄉村振興“先手牌”描繪出了一道靚麗又獨特的鄉村振興風景線。

從《北京好人》的張北京看鄉村振興的“社保牌”。鏡頭對準在北京漂泊的異鄉人，借用醫保的故事將小人物的那種真實與善良刻畫得淋漓盡致，洋溢溫暖。隨着“生命至上”的理念深入人心，我們的醫保體系建設作爲“兩不愁、三保障”中的重要一環，開始爲鄉村振興助力。於是我們看到，在鄉鎮振興中，我們國家爲補齊鄉村醫療發展的短板，在“質”的提升上下足功夫。理療資源進一步整合，硬件設施、硬件設備進一步配備，人員服務進一步增強，制度政策進一步完善，醫養結合進一步發展，基層醫療服務的均衡性、普及性進一步提升，老百姓看病就醫“最後一公里”真正打通。

從《天上掉下個UFO》裏的黃大寶看鄉村振興的“科技牌”。這個片段將鏡頭對準的是貴州的“一千米異地戀”鄉村愛情故事，並由此折射出的大衆創業、萬衆創新的科技興村的故事。當前的自媒體時代，人人都有麥克風，只要有新想法、新點子、新發明，一部手機就能讓我們成爲創新達人。土專家的土發明因爲直播讓“外星人”成爲一個小村莊的產業支柱。謊言雖然被戳穿，但是由於家鄉科技的發展、交通的進步，拉近了距離，也拉近了人心，更拉起了村民致富的途徑。

從《最後一課》的範老師看鄉村振興的“教育牌”。《最後一課》以喚起範老師的記憶展示了一個鄉村教師心繫學生的炙熱情懷。過去與今時交錯的表現手法展現出了鄉村振興背景下的人才振興、教育興村的重大意義。鄉村振興，教育先行，教育承載着傳播知識、塑造文明的功能，在鄉村振興中有着不可替代的作用。當前，仍有千千萬萬的鄉村教師戰鬥在三尺講臺上，耕耘着祖國的未來，譜寫出我國文化振興的新樂章。

從《回鄉之路》的喬樹林看鄉村振興的“生態牌”。鏡頭對準的是治沙造綠英雄被誤解的人生，以一個特別的視角，把陝北沙漠治沙人的故事搬上熒幕，讓我們看到了無數治沙人堅韌努力所催生的奇蹟。從一棵樹到一片林，從一片林再到一種文化，從一種文化衍生爲一種產業，以喬樹林爲代表的治沙人用十幾年如一日地治沙植綠、愛綠護綠，傾力打造出一條因地制宜的生態經濟之路，讓“綠水青山”和“金山銀山”得以有機統一，催生出我們鄉村振興的生態奇蹟。

從《神筆馬亮》的馬書記看鄉村振興的“扶貧牌”。這個鏡頭聚焦的是扶貧，講述的是馬亮放棄出國深造機會，揹着妻子到鄉村擔任村書記的一個關於農村扶貧的故事。電影裏的馬書記用“用文化+產業”的扶貧路子讓一窮二白的小山村發生率翻天覆地的變化。電影以一村之變化展現我國精準脫貧取得的成果。而在扶貧一線，還有無數如馬亮一樣的脫貧幹部不畏艱險，紮根農村，以“咬定青山不放鬆”的精神帶領貧困鄉親們邁出窮門，走一條全面小康的新路子。

電影逐漸落下帷幕，我們鄉村振興的大幕卻是緩緩開啓，作爲基層幹部，我們要接續努力，增強七種能力，錘鍊不屈品格，把我們的家鄉建設得更美、更強。