彭成感恩教育觀後感多篇

彭成感恩教育觀後感 篇1

早上七點半趕到學校，操場上已端坐着3000餘名師生及百餘名學生家長，演講會在主持人營造了一片溫馨輕鬆的氛圍之後，在節奏歡快的音樂聲中拉開了序幕，彭成老師笑容可掬地來到了臺前。

彭成老師要求我們緩緩地低下頭顱，閉上雙眼，聽他感人至極的演講。伴隨着悲涼的音樂，他重溫了在汶川大地震中的感人故事，又深情回憶了自己從窮苦人家的孩子走向成功的歷程，深情追憶父母恩情, 表達了自己“寸草難報三春暉”的感慨與悔恨。彭成老師說：什麼是教？教的左邊是孝，右邊是文。

教，從孝開始，不孝不教。一個不孝的學生讀再多的書都沒用，中國並不缺少大學生。孝敬父母不能等待；孝敬父母無需功成名就；孝敬父母要從小事做起。那感性的演講詞配上時而憂傷低沉，時而慷慨激昂的背景音樂，讓每個人陷入沉思。同學們低着頭，閉着眼，在《感恩的心》的動人旋律中，體味着父母的艱辛付出，陷入對父母的思緒中。

這時彭成老師要求現場上去50名學生，結果同學們爭相涌上講臺，衝上臺去的學生至少有二、三百名，他與臺上的幾個學生互動之後，要所有的學生爲他們所愛的父母瘋狂一次，說出他們最想要對父母說出的話。

於是臺上、臺下的三千名學生高舉雙手、面朝藍天，發自肺腑、嘶聲力竭地喊出了積蓄多年，想說卻一直沒說出的那句話：“爸爸、媽媽，我愛你們！”“爸爸、媽媽，我愛你們！”那一聲聲高喊把演講會推進了高潮。

演講繼續進行着，熱情一浪高過一浪，同學們時而掌聲雷動，時而啜泣聲聲，時而高聲吶喊…… 在彭成老師一聲聲牽動靈魂的語言，一個個具有感染力、震撼力的感恩故事中，在各種音樂背景的渲染下，孩子們被真正震撼了！一個個的同學被請到臺上，講述着一個個真實的故事。

有的學生泣不成聲地向家長和老師道歉，發誓痛改前非，重新找回自我。一大羣上網的孩子勇敢地走上講臺，承認自己去過網吧，曾經沉迷於網絡遊戲，站在臺上面對衆多的學生、老師、家長大聲地喊出“我再也不去網吧了！我再也不去網吧了！”。單親家庭的孩子，他們流着淚悲泣地講着屬於自己不爲人知的故事，對着在場的家長哭着喊：“媽媽，我愛你！”學生、老師、家長無一不淚流滿面，演講會再一次達到了高潮。

彭成感恩教育觀後感 篇2

今天，我們看了一個視頻，一個有關感恩父母的視頻。

一開始，臺上一個男孩回答彭成老師一些問題，問他的爺爺奶奶外公外婆的生日時，他誠實地回答不知道。我捫心自問，我也不知道我爺爺奶奶的生日，我想，奶奶一生最大的遺憾想必就是她唯一的孫女竟不知道她的生日吧。

其中最令我感動的是:彭成老師小時候因不懂事而害了家裏沒分到牛肉，他不敢回家，怕媽媽又要狠狠打他，經過漫長的心裏糾結，他還是邁着極其艱難的步子走回家了，當他走在離家不遠的地方，他看見自己家的煙囪裏冒着裊裊炊煙，站在門口看見媽媽坐在鍋竈下燒着火，飽經風霜的臉上在火光的映照下，清晰的看見一滴滴淚珠在流淌。他還以爲是哪位好心人送點牛肉給他家呢，便跑過去揭開鍋一看，原來是一鍋滾沸的清水。後來才知道媽媽找遍了整個村也沒有找到他。此景此情，不由得想起了我自己，我的脾氣很暴躁，動不動就發火。最難忘的一次是我竟然把媽媽給惹哭了，我原先不知道，我還以爲只是說說而已，沒什麼大驚小怪，可沒想到殺傷力這麼大。媽媽竟然坐在竈前哭，我站在門口，看見火光映照在媽媽的臉上，大顆大顆的淚珠滑落下來，頓時，我的心一痛，感覺自己像犯下了滔天罪行，手足無措，我也趴在桌上嚎啕大哭。

是啊，我們真應該孝順父母，媽媽十月懷胎，冒着生命危險把我們生下來，如果不孝順父母，那我們孝順誰呢？人們常說不孝順長輩會遭雷劈的。孝順父母從我做起，從現在做起。

彭成感恩教育觀後感 篇3

夜空有了星光的點綴更加絢麗奪目；池水有了魚兒的竄動更加活力四射；孩子有了父母的愛更加茁壯成長。——題記

要說我自己啊，真是個幸運兒，家境雖不大好，從小也沒有得到過多的來自父母的愛，說句不孝的話，我恨透了他們。可是今天觀看了彭成的演講，我的恨意有所減少。彭成小時候他的媽媽對他三天一大打，一天一小打，童年的他甚至不記得父親長什麼樣。可隨着年齡的增長，人生閱歷的豐富，他懂得了母親的苦心，更加深刻的認識到“百善孝爲先”的含義。我承認自己對父母不孝，但今天的我有一點可以告訴大家：我感謝父母把我帶進了這個世界，他們給了我生命，讓我擁有慈祥和藹的爺爺、奶奶，擁有可親可敬的叔叔、姑媽……

雖然我沒有得到來自父母無私的、偉大的、溫馨的愛，但我敬愛的爺爺奶奶給了我更多的關心與呵護，讓我在愛的屋檐下成長。他們老了，或許有時他們給不了我想要的東西，但我的爺爺奶奶對我的付出實在太多了，看，爺爺奶奶的臉上、額上爬滿了飽經滄桑的皺紋。

寫到這，我的手無力地顫抖，我對不起爺爺奶奶，我沒有以一份優異的成績來報答爺爺奶奶。每次考試前夕，奶奶經常陪着我溫習到深夜，爺爺常常幫我點撥知識和學習方法。考試卷一發下來，我看見上面往往是不理想的成績。回到家，我總以爲有一陣狂風暴雨即將來臨，沒想到，耳畔傳來的卻是一聲聲親和的聲音：“你要再加把勁，爭取下次考好。”

回眸過去的時光，我做了多少不該做的事，說了多少不該說的話，此時此刻，我慚愧之至。從現在開始，我要用分分秒秒來彌補，我要好好幹，回報爺爺奶奶以及愛我的人。

爲了愛我的人不失望而努力吧！

彭成感恩教育觀後感 篇4

今天，我們又來到了多媒體教室，老師又將帶領我們觀看一段關於感恩父母的演講視頻。這次的演講者是彭成——中國教育第一人。彭成老師講述了他小時候的經歷：他是一個農民的孩子，他還有一個弟弟。他的父親迫於無奈常年在外打工。父親每次回家都會給他買幾本他愛看的小人書和幾個弟弟愛吃的蘋果。他的媽媽也因爲不堪生活和精神上的壓力，經常打他們兄弟倆以泄氣。小時候的他成績很不理想，但經過分牛肉的事件後，他徹底醒悟了。從此他便發奮讀書，學習成績也一發不可收拾，從班上倒數第十名升到全班第一名，全校第二名，可謂有志者事竟成啊！

看完視頻後，我不禁覺得我的經歷與他有些相似。

我的父母都是地地道道的農民。後來，爸爸外出打工以補貼家中開支。媽媽在家種田，撫養我和弟弟。周圍的鄰居也都瞧不起我們家。此時，我突然覺得媽媽很不容易，一個弱女子在家中獨自承受着這一切。而我，卻很不懂事，爲了一點小事也要和她冷戰，一連幾天不說話。這幾天，媽媽不在家，家裏只有我一個人。早晨醒來，面對的不是媽媽早早準備好的早飯，而是一個冷冰冰的廚房，心中不禁頓生冷意。中午、晚上索性也不在家吃飯了。晚上不再是一家三口人一起洗漱，而是我一個人，冷冷清清。不想寫作業時，不再有媽媽的嘮叨，不再有媽媽的叮嚀，不再有媽媽苦口婆心的勸說。此時此刻，我真的希望媽媽在身邊，有她的叮嚀，我多麼希望她一直嘮叨下去。媽媽，我好想你！爸爸，我好想你！我真的好想你們！

我決定了，我從現在起要好好讀書，爭取考上一所好的學校，以後過上幸福的生活。不要再讓爸爸媽媽受苦受累了。我要讓周圍鄰居看得起我們家。我一定要好好孝順我的父母！我愛你們，我親愛的爸爸媽媽！

彭成感恩教育觀後感 篇5

今天，語文老師帶我們上了一堂別開生面的教育課，讓我們觀看下載的視頻，是一位走進全國5000多所學校的教育工作者的演講視頻。

這段視頻讓我受益匪淺，從中受到了很多啓發，其中有一件事讓我內心受到了震撼。有一天，生產隊了病死了一頭牛，大家去分牛肉，可是由於小時候彭老師的調皮搗蛋，惹惱了生產隊長，沒有分到牛肉，他害怕，遲遲不敢回家，在他邁向人生最漫長最黑暗的回家路上，他看到了家裏升起了裊裊炊煙，心想一定是哪個好心的鄰居送我家牛肉了，一下子衝進家，掀開鍋蓋一看，竟是一鍋滾沸的清水，這下他才明白了：媽媽這麼做是想讓他回家啊！他頓時醒悟過來，立志一定要悔改，做一個對社會有用的人。他終於成爲了一名教育工作者。

這讓我一下子聯想到了自己，我在一次次犯下了錯誤之後，發現錯誤了嗎？不，沒有！我總是在逃避！每次媽媽對我的關心我總是視它爲“囉嗦”，我一次次的傷了媽媽多少啊！每次我打網遊的時候想到過媽媽對我那期望的眼神了嗎?每次我在課堂與同學談笑風生的時候有想過媽媽對我的期望了嗎？這一切的一切呈現在我的腦海當中，像一隻只拳擊手，有力的錘擊着我的心!腦海中，彭成老師一句一句話語縈繞在我的耳邊，像一條條帶刺的藤鞭，無情的抽打着我的靈魂。我懂了，我錯了，我要悔改！我要在媽媽的餘生之年能再看到她的兒子好好的，我不要再讓媽媽傷心了，不要再讓媽媽總是流露失望的眼神，不要再讓媽媽一個人流下一滴滴無助的淚水。對！我一定要讓媽媽看到，我真的悔改了！或許我從小到大沒有好好的說一聲“媽媽！我愛你！”在這裏我要向媽媽大聲喊出：我愛你！媽媽你的前半生我未能相隨，但您的後半身我伴隨到底。彭成老師在他年少時的一個夜晚，在他的心靈受到重創，受到震撼的那個夜晚，鄭重的的立下誓言：“我要改變我的人生！”從此，彭成老師拼命奮鬥，他從班裏的倒數第十名，進入班裏第一名，全校第二名。我也要奮力拼搏，我也要創造奇蹟！

彭成感恩教育觀後感 篇6

在你傷心難過的時候，你該感恩的，是那讓你感到安慰的港灣；在你勞累的時候，你該感恩的，是那讓你依靠的肩膀，在你快樂的時候，你該感恩的，是全心全意滿足你的父母。今天，我們觀看了《彭成感恩教育》，我心中的感觸很深……

彭成講述了很多他親身的經歷，他說自己小時候認爲父母不理解他，別人家的孩子被關愛着，而他只能被打，他曾經想過要到很遠的地方去，看到這裏，我便流下了眼淚，我覺得自己和他極其相識，我也曾經覺得爸爸媽媽根本不瞭解我的心情，我生活在這兒不幸福。

他說的許多故事中，有一件事給我留下的印象最深：他的爸爸爲了讓家裏四口人吃得飽一點，冒險去生產隊偷大麥，由於心裏慌，口袋裏的麥子一直漏到家門口，結果被生產隊的隊長髮現。他的爸爸被打得遍體鱗傷後沒回家，而是帶着重傷去外地打工。

看着看着，我放聲大哭起來，是呀，父母做什麼都是爲了自己的家庭，如果不是“家庭”二字壓在他們肩上，他們完全可以不用去工作、上班，甚至不會去“偷”……父母爲了我們付出了多少？而我們又理解多少？作爲兒女，生活在父母爲我們創建的美好家庭中，在他們無微不至的呵護下，我們“感恩”了嗎？我們給過父母一句問候了嗎？想想今天的美好生活，我感到無比的內疚……

還有一個小女孩，她得爸爸在她五歲的時候就去世了，是她媽媽把她拉扯大的，家裏的日子非常清貧，媽媽爲了能讓她讀書，每天起早貪黑的幹活。有一天，她回到家，發現媽媽不在家，她就自己做飯，可是過了很久，媽媽還是沒回來，她就去問隔壁大娘，大娘說她媽媽一大早就匆匆忙忙往縣城的方向去了，她心中總有種不祥的預感儘管天上下着大雨，但爲了找媽媽，她飛快地向縣城的方向跑去。就在她快到縣城的'的時候，發現她的媽媽躺在路邊，一隻手握着她平日最愛吃的年糕，另一隻手中緊緊拽着一張紙，那張紙已經被雨水淋溼了。她用了很大力氣才把媽媽的手瓣開，呈現在她眼前的是媽媽“賣血”的單子……爲此我泣不成聲，我爲失去母親的那個女孩哭，更爲這位偉大的母親哭。

這是多麼感人的一幕啊，媽媽爲了自己孩子的未來而不求回報，竟獻出了自己的生命！這怎不令人感動呢？

不是隻有長大工作掙錢了才能孝敬父母，其實父母很容易滿足，只要我們平時聽話一些，多爲父母想想，他們就會很開心。我們要時刻懷着一顆感恩的心，去感恩世界，感恩家庭，感恩父母，感恩身邊的一切！

彭成感恩教育觀後感 篇7

上週去女兒學校聽了彭成老師的感恩教育講座——不要讓愛你的人失望，那熱烈、感動、震撼人心、催人淚下的互動場面，這幾天來時時縈繞着我。看當下人的信仰的缺失、道德的淪喪、人心的冷漠，價值觀、人生觀偏離的今天，這次感恩教育無疑是在每個學生、家長、老師的心裏下了一場及時雨。

正如彭成老師所講的——教育一個孩子應該從孝道開始，一個只有懂得孝敬父母的人才有能力愛周圍的人，纔會真正擁有使命感和責任感，纔會胸藏天下。一個連自已父母都不懂得感恩的人又怎麼能去愛天下蒼生呢？

中國現18歲以下未成年人3.67億，他們是國家的未來、國家的希望，但是現在的社會問題、家庭教育問題、學校教育問題中存在的相關不和諧、不良影響、不良風氣，給涉世之初的孩子帶來了不少負面效應。

我闢開社會問題與家庭問題，就說說學校吧，從幼兒園到大學，一個孩子在學校將度過19年，我認爲孩子應該在快樂中成長、在成長中學習、在學習中去感悟生命真正的意義、明白人生的方向。

但是，看現今學校吧，學校教育已淪爲升學與就業的工具，現在教育更多的是關注升學率和就業率，教學成績成了學校惟一的追求，也導致了很多學生自私自利、缺乏修養、情感冷漠，這正如彭成老師所講的，這是學校德育教育落實不夠，尤其是忽視了感恩教育，是的，據我瞭解，很多中學除了上主課，德育課、美術課、音樂課、勞動課等等都靠邊站了，由於超負荷接受太多，前面的知識沒消化，後面的又跟不上，造成學生厭學、上課打瞌睡，老師也只能只顧要學習的學生了，所以也衍生了快慢班之分了，這公平嗎？

很多的不和諧在我們身邊發生，我們卻無能爲力，中華五千年的文明歷史,我想我們的先賢孔子先生,他老人家也只是個符號而已。功利成了最大的榜樣，名人與成功人土成了標杆，我想，作爲一箇中國人，應該看到我們的悲哀！

我想中國要強大，德要放在第一位。這也是我國的治國方針！所以每個人要從小事做起，中國的明天才會更好。

彭成感恩教育觀後感 篇8

今天一堂語文課上，我又一次聆聽了感恩父母的演講，心靈又一次受到強烈的震撼。彭成老師小時候的苦難經歷和長大成才後回報父母的言行讓我感動不已，讓我感慨萬分。

“可憐天下父母心”想必大家都知道。但是，世上又有多少孩子能真正懂得父母的苦心？恐怕爲數不多吧。人都有一個共性，只有失去才懂得珍惜。爲了不要那麼多後悔，我們就應該珍惜現在所擁有的，好好學習，報答父母。

父母是世界上最愛我們的人，母親十月懷胎，冒着生命危險生下我們，父親更是辛勤勞作，用汗水支撐起一個家。他們將所有的愛都傾注給我們，總是把最好的東西留給我們。然而，很多青少年卻不體諒父母，總是站在與父母對立的一面，甚至有人嫌棄父母的文化層次低，嫌棄父母落伍，這些都是不對的思想行爲。如果沒有父母，我們決不會來到世界，更不會生活在這多姿多彩的世界，所以無論何時何地我們都不應嫌棄父母，拋棄父母，多爲他們做些力所能及的事情，更重要的是要學會體諒父母。

“人非聖賢，孰能無過？”，父母有時也會無意犯錯，可能會傷及我們自尊，但是我們不應與父母計較，他們的出發點都是爲我們好，可能方式有些欠妥，我們應包容父母。他們的勞動也很辛苦，如果我們不僅不感恩，反而呵斥父母，只會讓父母在疲憊中多一些失望。相反，如果我們在父母身邊多關心他們，就會讓他們在勞動中增加更多動力，何樂而不爲？

我們以後應當更加關心父母，發奮學習，讓父母勞有所得，勞有欣慰！