教師反腐倡廉心得體會 讓清廉之花在三尺講臺上綻放

教師反腐倡廉心得體會 讓清廉之花在三尺講臺上綻放
清楚地記得一個場景：那是某次班幹部競選之後，當我課間詢問起某生在國小時擔任過什麼職務時，只見她憤憤不平地說：“老師，我們國小時誰有給老師送禮誰就能做班幹部！”那本應一塵不染的眼神竟帶着一絲的憤怒與鄙夷，我的心詫然，在這個剛踏入國中校門的孩子眼中，教師的形象竟是如此？！
過去人們一提起教師，自然而然地聯想起“孤燈長伴、瘦弱清高”的形象，那時教書是賴以餬口的生計，社會地位低下，有不少人感慨曰：家有半鬥米，不做孩子王。教師的此種遭遇自然清廉。
然而，隨着經濟社會的高速發展，面對花花綠綠的世界，面對經濟的騰飛和時代的發展，有一小部分教師禁不起金錢與物慾的誘惑，以職謀私，職錢交易，甚至出賣道德，出賣靈魂，做出違背師德和良心的行爲。校園腐敗問題屢見不鮮：個別教師不熱心本職工作，主要精力不是在第一課堂，而是放在家裏的第二課堂，或是第二職業；各種“補習”橫空出世，讓學生無所適從；利用教師職業之便，在學生身上獲取利益，如爲了獲取高額回扣而強行推銷資料；利用教師節、春節等向學生直接或間接索要錢物；熱衷於結交有錢有權的家長，投桃報李，相互利用；公物不公用，貪小便宜，把班會費、學生應獲取的獎金據爲己用等等。以上現象雖爲數不多，卻造成了不良的影響，給教師隊伍抹了黑，導致教育的天平發生了傾斜，導致在教書育人的神聖殿堂裏出現了不和諧之音。最重要的，是直接給我們的受教育者——學生的心靈抹上了一層灰。
作爲一名教師，我們一定要堅持廉潔從教的作風。雖然這個職業很平凡，但我們的使命不平凡，因爲我們的脊樑支撐的是祖國的未來，雖然這個職業很清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽。教師作爲培養人的專業工作者，德行有着巨大的社會影響性和對學生的薰染性。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
爲師者應該清醒地認識到，教師的人格對學生的學習、生活、爲人、處事等諸多方面都具有潛移默化的薰陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師的言行舉止可以帶給學生激勵和進步，也可能造成學生的委靡和失望。教師只有廉潔從教，潔身自好，爲人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學生心田，並使之“開花”、“結果”。
如何時刻鞭策自己廉潔從教呢？高爾基在《在人間》中寫道，“書籍使我變成不易爲種種病毒所傳染的人”。在這個充滿誘惑的社會，爲師者應該時刻鞭策自我，讀書思廉，多讀有正面引導的書籍，多讀具有警示教育意義的書籍，有利於築牢拒腐防變思想根基；通過豐富的內容，多樣的題材，使自己涉獵更多的知識，增強知識的儲備，從而達到“腹有詩書氣自華”的境界。在書籍的薰陶中不斷警示自己，廉潔自律。
“一身正氣，兩袖清風，三尺講臺，四方桃李開。”我以爲，這是對廉潔自律教師的真實寫照和基本要求。
廉潔是教師立身的根本。教育有一句行話：“身教重於言傳”。教師置身於現實生活中，在市場經濟的環境下，必須潔身自好，不追隨物慾，敬業愛崗；必須高度自尊自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡，認真做好教書育人的工作，當一位名符其實的好教師。教師要“立身中正”，要在社會這個大染缸中保持高尚情操，就必須不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習，努力提高道德認識，通過自我評價、自我約束、自我調控，及時矯正行爲中的失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行爲的端正廉潔。
廉潔是教師立教的根本。“學高爲師、身正爲範”，教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成爲學生求智、做人的楷模。我國現代教育家陶行知先生，執教一生，持儉守節，他那“捧着一顆心來，不帶半根草去”的高尚人格，爲學子們所敬重，爲學子們所效仿，成爲中國現代史上垂範世人的楷模。教師廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生着思想和行爲的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，爲人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。
廉潔是教師職業道德的本質要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪慾多，就很難爲人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神聖的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂於奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。
 總之，教師要真正承擔起教書育人神聖職責，用教師職業道德規範嚴格約束自己，在工作和生活中讀廉潔書籍，揚清風正氣，增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效，讓廉潔之花綻放在三尺講臺。