2021最美教師先進事蹟心得體會

作爲一名教師，我們在今後工作中首先應該以優秀教師爲榜樣，學習他們獻身教育，甘爲人梯的崇高境界。下面就是小編給大家帶來的2021最美教師先進事蹟心得體會，希望能幫助到大家!

2021最美教師先進事蹟心得體會1

今天觀看了20_尋找最美教師頒獎典禮晚會，從中看到了幾位優秀鄉村教師的感人事蹟，我的內心久久不能平靜。教師是一個既光榮又普通的職業，擔負着教書育人的重要責任。幾位作爲一名鄉村教師，傾盡畢生精力，不計回報，感動着我們每一個人。感動之餘感人片段一直縈繞在我的腦海。

“最美鄉村教師”的義舉正是對愛崗敬業、忠於職守的崇高品質和心繫學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在他們身上印證了平凡中的非凡、普通中的崇高，爲我們樹立了可親可敬的榜樣。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。這些老師做到了，他們堅持夢想，放棄高薪，走進大山，點燃山裏孩子們的夢想;用超乎尋常的付出，教會孩子們成長，讓她們真正懂得，用奮鬥來改變命運。

他們無私的奉獻精神，贏得了學生們獨特的愛，孩子們記住了他們，大家記住了他們，成就了“學高爲師，身正爲範，教書育人”的教師使命感。爲此，我將從以下兩方面來努力。

一、堅持學習

要教給孩子一滴水那麼多知識，教師就要具有一桶水那麼多知識，所以在以後的工作教學之餘，我一定要堅持多看一些關於教育教學方面和自己專業方面的書籍，平時多聽其他老師的課，努力提高自身的綜合素質。

二、用心愛學生

對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣，我們都應該學會換位思考。當我們希望別人怎麼教自己的孩子時，就一定要怎麼教別人的孩子，當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們的情感波瀾，這是一種責任。我們要像慈母一樣關心，愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該虛寒問暖，孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到他們是孩子，擁有犯錯誤的權利，當孩子進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵……總而言之，作爲教師，我們要用自己的愛心，細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那纔是我們最大的心願。

作爲一名老教師，我還有許多地方要學習，我將恪守教師的職業道德，刻苦鑽研業務。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成爲學生學習的引導者、促進者。不經歷風雨，怎能見彩虹;我相信，只要認真的付出，不計回報;把工作當作一種事業的追求，滿腔熱情的、全身心的投入到教書育人的工作中，踏踏實實的幹好教育事業，兢兢業業的幹好本職工作，在平凡的教書育人的崗位上做出不平凡的事業;風雨過後一定有彩虹。

2021最美教師先進事蹟心得體會2

近日在教師中掀起了向“最美教師”學習的熱潮，老師們都深深地被“齊魯最美教師”的義舉所打動，紛紛表示要向“最美教師”學習：

一、學習她臨危不懼、捨己救人的高尚情操。

張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了民族的傳統美德，用英雄的壯舉詮釋了教師的光榮稱號，是當代優秀青年的傑出代表。要學習她的高尚情操、精神狀態和昂揚的鬥志，全身心地投入到的教育事業中去。

二、學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。

張麗莉同志家庭經濟狀況並不寬裕，但她連續三年每月從微薄的工資中拿出一錢資助貧困學生。正是愛心，責任感，熔鑄了師魂的真諦。要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘爲人梯，每一名學生的成長進步，努力培養德、智、體、美髮展的建設者和接班人。

三、學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業理想。

張麗莉同志的座右銘是“要麼不做，要做就”。她經常在網上教育教學交流互動，參加市、區、教學教研活動，還出資購買了的學習資料，專業了較快的。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執着的熱情收穫了累累碩果，多次被評爲學校優秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經常帶病工作。要學習她勤奮進取的精神。

四、學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。

張麗莉同志參加工作，用她的熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直聽課5年，事發當天還連續聽課兩節，聽課學習成了她的習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業業。她把每個孩子的健康成長心上，一視同仁，寧可放棄休息也不願放棄孩子。她用的行動詮釋着爲師者對職業的熱愛，學生收穫的僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。要學習他的崇高思想，牢記使命，忠於的教育事業，高尚的`職業道德，教書育人本領。

“最美女教師”張麗莉事蹟在感動着，也給每個人的感動，要在平凡的崗位上做不平凡的事。我是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、捨己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、爲人師表的崇高品格，在平凡的崗位上發出光和熱。

2021最美教師先進事蹟心得體會3

教師節那天，我在電視上看了《感動洪城十大最美教師》的節目。在節目裏講了感動洪城的十位教師，其中，最令我敬佩的是新建縣的雷榮華老師。

她是這樣一位好老師，始終把學生放在第一位，家人放在第二位。班上只要有學生成績下降，她就吃不香睡不好，親自幫她們補課，只要有誰成績提高了，她就會笑逐顏開，高興得像個小孩似的。

她爲了學生忽略了自己的孩子。作爲班主任，她長年堅持六點半之前到校，晚上十點才離校回家。因班上的學生寄宿生比較多，就連週末休息的時間她也是在學校陪伴學生度過。兒子從小就成天見不到她，因此一直營養不良，體弱多病。__年10月她的兒子一直咳嗽低燒，但是因爲忙於教學，她疏忽了兒子病情的觀察和重視，錯過了最佳就診時間而失去心愛的兒子，她心如刀絞，默默承受內心的傷痛，但沒有因此耽誤一天的工作。

她曾因工作受傷，卻帶病工作。__年6月的一天晚上，她忙完工作後，在回家的路上被一輛酒駕的摩托車撞到在血泊之中。當時深度昏迷，多處骨折，腦震盪，頭皮血腫及裂傷，工傷鑑定爲九級傷殘。出事後幾天，爲了不耽誤學校的創建工作，她就請丈夫把手提電腦拿到病牀前忍着劇痛工作，每敲打一個字她都是那麼吃力，每一滴豆大的汗珠都是她忠誠教育，奉獻教育的感人寫照!

這些感人的故事讓人淚流滿面，使我深深地體會到最美教師不在於她們的外貌形象，在於她們的無私和奉獻，她們的堅強和執着，她們的善良和努力，每一位都令人尊敬!老師，你是最美的，我們永遠尊敬您。

2021最美教師先進事蹟心得體會4

在河南最美教師頒獎晚會上，我看到了無數的鄉村教師在默默地奉獻自己的青春，他們的事蹟深深地打動着我，他們把自己的青春和生命都奉獻給了祖國教育事業，奉獻給了孩子們實現夢想的事業中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。我心情澎湃，內心久久無法平靜。我被這十位教師的精神所感動，被他們的堅持和執着所感動，他們沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的舉動，但他們用淡泊名利、執着堅守、甘於奉獻的精神品格和高尚情操給我們展現了一個偉大教師的形象，也是對最美教師最好的詮釋。

這場感動人心的頒獎晚會，我感到了這些優秀教師的心底語言：那就是“良心”和“愛心”。當然作爲一名年輕的教師，我覺得應站在更高的角度來看待這一變化，爲了更好的適應新學校的環境，也是爲了承擔起作爲一名國小教師的責任，看着其他老師們都在爲着新學校接納平臺國小師生在忙碌着，我也主動向校領導提出能夠爲新學校盡點綿薄之力。做爲一名普通的教師，要看得起自己的職業，要熱愛自己的職業，要精通自己的職業。我做爲一名國小教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業務能力和水平，把對工作的熱情傳遞給孩子們，把知識傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂健康的成長。

最美鄉村教師之所以“美”，是因爲他們有自己堅定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸的精神。他們用自己的'執着和博愛譜寫了人間大愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。

我也是一位鄉村教師，我的工作環境卻比他們好很多，我也會在工作中遇到各種各樣的困難，當困難解決不了的時候，我很氣餒很懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事蹟後，我覺得自己很渺小，我用在與孩子交流的時間太少，所以我的孩子們沒有那麼親近我。我感到工作的壓力，只因我的內心不夠強大，我想臨陣脫逃，只因爲我缺乏足夠的勇氣，我感到不厭其煩，只因爲自己沒有事事親爲，鉅細無遺的耐心。最美鄉村教師們給我傳遞的正能量，讓我的心靈受到了洗禮，堅定了將愛進行到底的決心。

當頒獎嘉賓和現場的孩子們齊聲向最美鄉村教師問聲“老師好!”的時候，每位老師都熱淚盈眶，這不是簡單的問候，是一種尊重、一種認可。我相信此刻站在領獎臺的老師們，都感受到了職業帶來的幸福，也都會感慨“做一位老師真好”!

是的!做一位老師真好。當我走在街上遇到玩耍的孩子們，他們立刻停止遊戲恭敬地問聲“老師好”的時候;當我放學時走到校門口，家長們問聲“老師好”的時候;當我流連在熱鬧的商場，已經參加工作了學生問聲“老師好”的時候，……，我感受到了做老師的快樂，感受作爲教師獨有的幸福，只因你有一個孩子而我卻有許許多多愛着我和我愛的孩子們。

一支粉筆兩袖清風，是我無悔的選擇，我將以這些最美教師爲榜樣，做一位無私奉獻的老師，做一位無愧於“教師”這個稱號的合格的人民教師。

2021最美教師先進事蹟心得體會5

這學期學校利用每週的例會時間組織我們連續觀看了“尋找最美教師”。那些平凡卻又偉大的教師們的感人事蹟讓我內心深受震撼，彷彿接受了一場心靈的洗禮。那些令人尊敬的教師們的人生經歷，看似迥異，卻也有着極大的相似之處：那就是在這個光榮稱號的背後他們都飽嘗了常人無法想象的辛酸，卻贏得了學生的獨特的愛。

身兼多職、成年堅守在高原的宋玉剛、用溫暖融化冷漠、用愛消除隔閡的鄧麗、在孤獨、等待、忍耐中堅守教育的徐德光、將一塊塊璞玉在風雨中打磨成型的肖山、在貧瘠的山村爲孩子們耕耘出一片沃土的劉效忠，當鄧麗秀氣的臉龐對着可愛的學生，哭着說：“你們一定要記得鄧老師說的話，走出大山!”的時候，當安和利用音樂去開啓學生心靈的時候，當郭普全用並不完全標準的普通話一字一句地教學生唸書的時候，現場所有的人眼睛都紅了!一個個強烈的聲音在內心深處迸發，匯成一股強大的氣流，在演播廳裏激盪。展示了最美教師平凡真實的生活和高尚的內心世界。

“一位好老師勝過萬卷書”以他們爲榜樣，愛崗敬業，無私奉獻，努力工作，甘做基礎中的基礎，爭做基礎中的塔尖。用大愛譜寫自己的人生，才活的有價值，到老時纔不會因碌碌無爲而悔恨終生。

一個半小時的頒獎典禮，感動的淚水一次又一次從我臉上悄悄滑落。當我看到老師們一次又一次抽取面巾紙的時候，我知道他們和我一樣感動。

教師是世界上最芬芳的職業，只要有一顆童心，只要有一份摯愛，只要有一種情懷，就能澆灌出世界上最美麗的花朵。作爲教師羣體中的一員，我爲自己擁有“教師”這個光榮而偉大的稱號感到驕傲和自豪。什麼叫“蠟炬成灰淚始幹”，什麼叫“春蠶到死絲方盡”，這些詩詞準確地表達着人們的感受。“最美教師”，我向你們致敬!向你們學習，你們讓我看到了真正平凡而又偉大的力量!

感謝最美教師帶給我和老師們的感動和收穫，更敬重那些常年守候在祖國廣袤大地的864萬普普通通的鄉村教師，他們默默無聞，他們無怨無悔，他們甘爲人梯，他們和登上領獎臺的10位最美教師和最美團隊一樣美麗。作爲一名教師對工作要有強烈的責任感和事業心。教育事業事關國家的發展民族的未來，教育事業發展的關鍵在教師，而我們教師作爲教育事業的推進者和踐行者，需要牢固樹立責任意識，熱愛自己的崗位，全身心地投入到這份事業上，г詮ぷ髦兇齙階鷸匱生，注重學生的個體差異，講究教學方法，努力提高教學質量，創新教育理念，把學生的健康成長和綜合素質的全面提高作爲衡量自己工作業績好壞的標準，切實做到教好書育好人。

“以人爲鏡，可知得失”。作爲一名教師，承擔着教書育人爲人師表的重任，因此需要要不斷加強自身修養，具備高尚的道德情操，需要不斷加強自身綜合素質建設，具備過硬的業務水平。在以後的工作中，我要以他們的“精神”作爲標尺，作爲鏡子，時刻查找自身的不足，不斷加強學習，愛崗敬業，在奉獻中實現自身價值，爲基礎教育事業貢獻自己的一份力量。