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感動中國人物張桂梅事蹟心得體會【新版多篇】

感動中國人物張桂梅事蹟心得體會【新版多篇】

張桂梅先進事蹟學習心得體會 篇一

很多人可能不太瞭解張桂梅,但對於雲南省麗江市華坪縣女子高級中學的學生來說,張桂梅卻是改變她們命運的人。2008年,張桂梅創辦華坪縣女子高級中學,免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守,1800多名大山裏的女孩從這所學校走出、走進大學,也走向她們更廣闊的人生。

張桂梅的堅守,源於對“知識改變命運”的堅定信仰,源於對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學成績,也說明了一個道理,貧困地區孩子缺的不是天賦,不是智慧,而是缺少優質教育資源,缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優秀教師。當他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者,興趣被點燃、潛力被釋放,也能擁有燦爛的未來。而且,發展鄉村教育,幫助貧困地區孩子走出大山,接受更好的教育,還具有斬斷貧困的代際傳遞,助力脫貧攻堅、鄉村振興的積極意義。

所以,彌補鄉村教育短板,加強鄉村教師隊伍建設成爲了國家共識和教育強國建設的行動方向。不可否認的是,受限於客觀條件,鄉村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題,制約着鄉村教育質量的提高。據統計,全國普通高中學校教師中,研究生的比例是9.8%,而OECD國家達到45.5%。

打造一支熱愛鄉村、數量充足、素質優良、充滿活力的鄉村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻精神,也需要給鄉村教師一份堅實的制度和物質保障。只有讓鄉村教師的腰桿更直、錢包更鼓,切實爲在最邊遠、最貧困、最艱苦地區默默奉獻的鄉村教師解決收入、住房、醫療保障、職業發展等問題,讓他們可以爲鄉村孩子付出的同時更好實現人生價值,才能讓更多優秀人才紮根鄉村教育,爲實現教育公平、鄉村振興奠定基礎。

張桂梅同志先進事蹟學習心得 篇二

她胸懷夢想!

在張桂梅看來,貧困山區的落後,主要是教育落後,其中女孩的受教育程度更低,由此形成了“低素質女孩---低素質母親---低素質下一代”惡性循環。張桂梅認爲,只要母親的素質高,孩子的素質就高。要解決偏遠山區的貧困問題,就必須從提高婦女素質入手。由此,她萌發了創辦一所免費女子高中的夢想。2002年起,她就開始爲這個看來“根本無法實現”的夢想而四處奔走。

“要辦一所免費女子高中?你是不是有神經病?”張桂梅的“宏偉藍圖”招來的是許多人的質疑和辱罵。但張桂梅並沒有放棄,爲此飽嘗了常人難以想象的辛酸。

爲籌集資金辦學,張桂梅求過很多人。一次,張桂梅到某企業尋求幫助,未等她把辦女子高中的構想說完,該企業的領導就叫保安趕她走,“見我不走,保安就放狗咬我,很多工人還出來看笑話。”看着被狗撕破的褲腿和流血的腳,想着自己的委屈,張桂梅坐在地上放聲大哭。更多的時候,疲憊、無助至極的她坐在街頭,靠着牆根睡了過去,醒來時已是萬家燈火……。

“2008年1月7號,姐姐從哈爾濱打來電話,說哥哥病危,一直喊着我的名字,盼着見我最後一面。”“恰好當時宣傳部通知我9號到中央電視臺錄製節目。我想北京離哈爾濱近,可以去看看哥哥了”。但到了中央電視臺後,熱情的編導找了個企業家和她對話,爭取幫她解決點女子高中的困難。一邊是山裏的娃,一邊是彌留的兄,張桂梅艱難抉擇。當她把節目錄完,等來這位企業家承諾給女子高中50至100萬元資助的同時,也等來了哥哥已經火化的消息……。那種錐心之痛,張桂梅至今難忘。

籌建學校的日子,張桂梅異常艱難、身心疲憊,但她始終義無反顧,矢志不渝,在省、市、縣各級黨委的支持和社會各界的捐助下,她的辦學夢想最終實現了。2008年8月,全國第一所全免費的女子高級中學建成。9月1日,來自麗江市華坪、永勝 、寧蒗等深度貧困縣的94名貧困女孩走進了女子高中的校園。

學習張桂梅先進事蹟心得體會 篇三

7月24日,州委政研室黨支部召開黨員大會,再次組織學習“雲嶺楷模”張桂梅同志先進事蹟,號召全體黨員幹部以張桂梅同志爲榜樣,推動主題教育走深走實,把張桂梅同志的精神轉化爲推動工作的具體行動,把初心和使命落實在崗位上、體現在行動中,爲文山高質量跨越式發展作出更大貢獻。

張桂梅同志是新時代共產黨員的優秀代表,是新時期教育工作者教書育人的傑出榜樣,曾先後榮獲“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女傑”“全國精神文明十佳人物”“‘五一’勞動獎章”“全國十佳知識女性”“中國十大教育年度人”“全國百名優秀母親”“全國最美鄉村教師”等榮譽稱號,當選爲黨的十七大代表。2020年6月29日,省委宣傳部授予張桂梅同志“雲嶺楷模”稱號。

通過學習,廣大黨員幹部紛紛表示,要以張桂梅同志爲榜樣,學習她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念,把對祖國的無限熱愛、對人民的深厚感情轉化爲履職盡責的強大動力;學習她教育扶貧、攻堅克難的堅定意志,始終保持奮發有爲、永不懈怠的昂揚鬥志;學習她以德施教、敬業愛生的師德風範,在平凡的工作崗位上創造不平凡的業績;學習她執着奮鬥、無私奉獻的高尚情操,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當,一步一個腳印把政研改革事業推向前進。學習“張桂梅精神”

張桂梅同志先進事蹟心得感悟 篇四

2020年10月28日,有一位校長因爲拒絕已畢業的女學生捐款,還粗暴地怒斥學生“滾”上了熱搜,這位其貌不揚的女校長因此進入了我的視野,可當我在考古她的事蹟時,禁不住淚流滿面,感慨頗深。

她就是雲南華坪女中校長張桂梅,她紮根邊疆,創立了全國第一所免費女子高中,幫助了1804名貧困女孩圓夢大學,創造了深山裏的“教育奇蹟”,幼年喪母,青年喪父,中年喪夫,生活千百次虐她,她的世界幾度陷入黑暗,但是她卻活成一道光,照亮了別人前行的路。

生活以痛吻她,她卻報之以歌,他鄉的生活提純着張校長溫暖的善良,人生的困難也從未撼動她執着的堅強;雖然沒有自己的子女,卻被上千名孩子叫做“媽媽”,日子清苦,內心卻充滿陽光。張校長深深懂得女孩在社會中承擔的責任,挽救一個女孩挽救三代人,她像一顆火種,照亮了山區女孩的人生;她像一把利劍,斬斷了貧困的代際傳遞。有記者曾經問她:“張校長,爲辦這所女高,你付出了什麼?”她說:“我付出了我的整個生命。”張校長希望通過讀書改變山裏女孩的命運,令人欣慰的是女高的大部分畢業生,走出大山後,都在用自己的方式積極回報社會,得到愛,回報愛,讓貧困的山區進行着愛的薪火傳承。

張桂梅校長被各種疾病纏繞,但是從未停下她堅定地步伐,今天已經63歲的她,依然每天五點起牀,拿着小喇叭,喊:姑娘們,起牀啦!這是一個黨員的堅定信念,這是一位校長的無私奉獻,這也是一個女人的鳳凰涅槃。一心只想着她的學校,她的姑娘,沒有一點私心雜念,用近乎苛刻的方式要求着學生,甚至想提前預支喪葬費用到學校建設上,這是一種怎樣的崇高精神?值得我們每位爲人師者深思。我們有沒有拼盡全力做好工作?有沒有摒除私心一心爲了學生的發展?有沒有拋去功利主義默默奉獻?

張桂梅校長沒有牡丹的雍容華貴,但卻像牡丹那樣熱烈開放,用自己的行動溫暖這個世界,用自己的一己之力改變儘可能多的大山女孩的命運,我們也要學習這種精神,儘自己所能,做好教育工作,爲了祖國的明天,時代需要更多的“張桂梅”!