感動中國人物張桂梅先進事蹟通用多篇

感動中國人物張桂梅事蹟 篇一

初秋的華坪縣城涼意沁人。

凌晨5點，天空還一片漆黑，位於華坪縣“兒童之家”孤兒院內，張桂梅宿舍的窗子已經發出微弱的燈光。20餘分鐘後，燈光熄滅，隨着一聲關門聲響，她匆匆出門，前往相隔幾裏遠的華坪女子高中，開始一天的工作。十幾年來，無論嚴寒與酷暑，張桂梅的`這一習慣始終未曾改變。15歲時，張桂梅隨支邊的姐姐從黑龍江來到雲南，隨後在麗江教育學院(現麗江師範高等專科學校)讀書，畢業後與丈夫一起到大理任教。丈夫突然病故後，她孤身一人來到華坪縣民族中學，成爲一名普通老師。教書育人過程中，張桂梅漸漸發現，當地重男輕女思想嚴重。

有一次，她去家訪的途中，認識了一個十幾歲的女孩。由於家裏貧困，女孩想繼續求學，但父母卻打算讓她嫁人。聽了小女孩的話，張桂梅心如刀絞。“你們只要把孩子交給我就行，學費、生活費都不用你們承擔。”“不行，彩禮錢我們收了，再說女孩子讀那麼多書幹嗎？”張桂梅的努力勸說並沒有打動孩子的父母，這件事成了她的心病。

此後，她萌生了創辦女子學校的想法。張桂梅說，她想讓山裏的女孩子都能免費接受高中教育，讓她們有機會實現自己的夢想。但要創辦學校十分艱難。回顧學校成立之初的場景，華坪女子高中老師羅夢華至今難忘。據羅夢華介紹，一棟孤零零的房子矗立在一塊四周長滿荒草的空地上，這就是最初的華坪女子高中。爲了籌集辦學資金，曾經身患重病的張桂梅，每到寒暑假就拖着虛弱的身體四處募捐。

有一次，她去企業募捐，人家就放狗追她。籌集資金建學校的過程中，張桂梅常常委屈地哭，但哭完了又繼續咬牙堅持。

20xx年，在省、市、縣三級政府和社會各界愛心人士的共同努力下，女子高中終於建了起來，教學樓的牆上貼滿了每一筆捐款的來源。學生的課本、住宿、校服都是免費的，張桂梅的願望得以實現。

全國優秀教師張桂梅事蹟材料 篇二

爲了省錢，她多年不吃肉，直到後來“吃點肉就會嘔吐，就會難受”。

她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流；街頭募捐，別人懷疑她是騙子、朝她臉上吐口水。

她家中沒多少家當，最醒目的是40多項榮譽的獲獎證書：全國十佳師德標兵、全國十大女傑、全國先進工作者、全國“五一”勞動獎章獲得者、全國最美鄉村教師、全國三八紅旗手……

張桂梅沒有孩子，但有1000多個孩子都叫她“媽媽”。

建起第一所免費女子高中

1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉黑龍江來到雲南，支援邊疆建設。45年來，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向貧困山區。

1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地，調入麗江市華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教，承擔起4個畢業班的教學任務。

一年後，不幸再次降臨。1997年4月，她查出患有子宮肌瘤，且肌瘤已經有5個月胎兒那麼大，需要立即住院治療。

張桂梅忍着疼痛繼續站在講臺上，她不願意因爲自己而影響學生們會考。直到7月會考結束，她才住進醫院。打開她的。腹腔，醫生們倒吸了口冷氣：腹腔內的器官全都移了位，腸子已經粘連在後壁上了，取出的腫瘤有兩公斤多。

2001年，張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長。

兒童之家的工作，讓她萌生了創辦一所學校、讓貧困山區女孩免費接受高中

教育的想法。經她到處遊說，這一善舉得到了各級黨委政府的支持。

張桂梅校長先進事蹟 篇三

幾年前，通過一段視頻瞭解了張桂梅老師，而後便對她充滿了好奇，充滿了敬仰。我想知道，是什麼，讓她可以那麼地義無反顧？是什麼，讓她如此地傾情付出？又是什麼，讓她人性中的偉大融於畢生的教育事業？於是我便開始關注張桂梅老師的各種報道，各類事蹟報告，也因此，對張桂梅老師多一份心疼，多了一份懂得。又是一年大學聯考季，我們等待着華坪女子高中花開的聲音。

如果信仰有顏色，那一定是火紅的。

腦海裏有一個畫面時常讓我想起，讓我熱淚盈眶。張桂梅老師在華坪女高面臨師資不足、生源流失的困難時，帶領着黨員教師站在黨旗前宣誓，他們眼中的熱淚是對事業堅守，是對夢想的執着，也是紮根大山的承諾。又一屆女子高中的孩子們在喜迎__的關鍵之年踏上大學聯考之路，似啓程，也似迴歸，開啓人生中別樣的風景，也迴歸到信仰中那一抹紅，爲了改變命運而讀書，爲了建設家鄉而讀書，爲了報效祖國而讀書……1996年，張桂梅隻身前往祖國西南山區從事教育工作，並選擇了條件最差的民族學校教學，爲了使學生們能夠走出大山，她克服重重困難創辦了全國第一家免費女子高中。她幾十年如一日，在那裏種下了紅色信仰的種子。張桂梅老師，我想對您說：“您用行動詮釋了生命以痛吻你，你卻報之以歌的堅韌，您用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的精神書寫了師者大愛。

如果傳承有聲音，那一定是響亮的。

耳邊有一個聲音如餘音繞樑，長久不絕。張桂梅老師在清晨用充滿慈愛和有力的聲音喊出“姑娘們哎，該起牀了喲……”這一聲聲的發自內心的呼喚，喚醒了大山裏女孩子們的知識的渴望，喚醒了一代年輕人奮發向上的精氣神。華坪女高，讓2000名貧困山區女孩考上大學、走出大山。這所深山裏的女高，連續11年大學聯考綜合上線率保持100%。不言棄、不拋棄、不放棄，張桂梅老師用我將無我的無私影響着孩子們，鼓勵着孩子們，讓她們把敢於與命運迎戰，敢於向困難宣戰的勇氣傳承下去。張桂梅老師，我想對您說：“您將一名共產黨員的初心與使命寫在了三尺講臺上，您用奉獻給一代代年輕人詮釋了何爲人間值得。”

如果夢想有形狀，那一定是圓滿的。

今年大學聯考季，您又一次爲苦讀的孩兒們送考。告訴她們，不要跟別人打招呼，包括父母。您是怕孩兒們揹負太多，壓力太大吧？這一句句叮囑更像催徵的戰鼓，爲孩兒們奔赴星辰大海助威。他們應該也懂得，十年寒窗苦讀，一朝落筆生花。您在她們人生最美的時段築夢，也在她們追夢的路上圓夢。張桂梅老師，我想對您說：“以夢爲馬，踔厲前行是你追夢的步伐，也是一代代孩子圓夢的姿態。願，華坪女高的孩子們在今年的大學聯考中再展輝煌。”

張桂梅先進事蹟 篇四

張桂梅對自己的“摳門”出了名，對別人的慷慨更出名！有一次，一個學生沒有錢吃飯，她回到宿舍翻箱倒櫃地找錢，把僅有的20元錢都給了那個學生。從此，那個小男孩每週都按時得到張桂梅30元的救助，直到他國中畢業。

還有一天深夜，一個學生突然發高燒，張桂梅看到他在寒冬臘月還穿着單衣，當即把丈夫生前留下的唯一毛背心送給了學生，並連夜把他送到醫院，替他付了200元的住院費。

72歲的二姐病危，離世之前想看一眼20多年未見的妹妹，擔心她經濟拮据不能及時趕回，還專門給她寄來500元錢路費，但張桂梅卻把姐姐給的路費，爲一個生病的學生交了住院費。爲此，她留下了對哥哥姐姐的終生遺憾。她每當想起這些“無情”的抉擇，每次都難以釋懷，淚流滿面……

張桂梅這樣慷慨的事例不勝枚舉。30萬元的“興滇人オ獎”獎金，一次性就捐給華坪縣丁王民族國小建教學樓；又有3萬多元的獎金，張桂梅剛過手就捐給了災區；昆明市總工會千叮嚀萬囑咐專門撥給她治病的2萬元錢最終也捐了；她甚至還想預支自己的喪葬費，希望能在活着的時候，看着這些錢用在山區孩子們的身上。.。.。.。截至目前，張桂梅把全部獎金、捐款和大部分工資累計100萬元，全部捐獻給了山區的孩子們和教育事業，沒有給自己留下一分錢。

張桂梅就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。她一輩子堅守初心、不改本色，堅韌執着、鍥而不捨，奮力衝破一切困難活着、做着、奉獻着，用自已的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。正如她的自我總結:“如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期昐，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民。”

有關張桂梅的個人事蹟 篇五

早上，打開人民日報微信公衆號，一條醒目的消息映入眼簾——張桂梅被寫進《中華人民共和國簡史》(最新版)!仔細閱讀了全文、欣賞了圖片，再一次被張桂梅自述的家訪事蹟、執着的愛生情懷和無私的奉獻精神所感動。網友“她值得”這3字留言刷屏，是對她真誠的讚美和由衷的崇敬。張老師是一枝金秋飄香的桂花，是一枝臘月耐寒的梅花，是一位山區女孩的“媽媽”，是一名愛心支教的天使，是一位無私奉獻的楷模，更是一輪溫暖人心的冬陽。

我們向不打“退堂鼓”的張老師致敬。張桂梅創辦了雲南麗江華坪女子高級中學，這位校長愛生如子、以身作則、嚴厲執教，不顧自身病痛，不畏山高路遠，不圖名譽地位，讓2000多名女孩樹立了信心、插上了翅膀、走出了大山、改變了命運。正如她說的：“我們所做的一切，就是給學生溫暖和希望。”她坐摩托通往山頂的一條羊腸小道家訪學生的驚險經歷，讀者感同身受不禁潸然淚下；“這條小路異常狹窄，身邊緊臨的是陡峭的石壁，腳下是深深的懸崖，哪兒有坑哪兒有窪完全看不出，只有摩托車輪子落下彈起才知道路面的凹凸不平……”跟辦學初期沒有經費一樣，她“緊張得無以復加”卻沒有放棄，更沒有打“退堂鼓”。

我們向“磐石”般堅韌的張老師致敬。她在“極端的恐懼和狼狽中”到了山頂，摩托車司機和孩子的媽媽把全身僵硬的她擡了下來，讀到這裏，我們真實體悟到了瘦小的她形象是高大的，弱小的她意志是堅強的，執着的她性格是勇敢的，生病的她心態是陽光的，務實的她腳步是豪邁的。我們讀着這些句子，聯想起時代楷模發佈會上講述的事蹟，感悟到張老師心中熾熱的愛就像冬天的陽光，照在家訪的摩托車上，照在崎嶇的山路上，照在孩子們身上，也照進了孩子們的心中，照得讀者的靈魂也一片亮堂。

我們向影響“一大片”的張老師致敬。張老師辦學有方、嚴中有愛、感染力強。她“將月假取消，整個學期孩子們都住在學校，每週日下午放三個小時的假可以出去洗澡、逛街。”在她的帶動和影響下，“每當有學生生病，不管是白天還是深夜，不管是不是自己教的學生，老師們都會毫不猶豫地自己掏錢送她們去醫院看病。”“有的老師還堅持每個月從工資中拿出300到500元錢來爲困難學生治病或做生活補貼……”這些情景是愛心向善的情景，這些瞬間是定格偉大的瞬間，這些感動真的讓人感動，是我們不得不向張桂梅老師致敬的理由。

我們向“陽光”般溫暖的張老師致敬。用張桂梅老師自己的話描繪張老師的精神和形象、靈魂和品德——“就如冬天的陽光，在一些人倍感寒冷時給她們帶來了溫暖和希望。”在她的不懈努力、無私關愛、嚴格管教和盡力幫助下，那些“上了大學，徹底改變了人生的女孩子，也將會像陽光一樣，溫暖她們曾經寒冷的家，一起迎來的終究會是春暖花開。”因此有網友這樣留言讚頌張老師：“冬陽映梅暖如春，關愛女孩勝親人。堅韌堅強來堅守，楷模無私獻青春。”她是當之無愧的，她的名字和事蹟載入中華人民共和國簡史，是應該的，是“值得”的。

讓我們向優秀教師、“校長媽媽”、“時代楷模和勳章獲得者張桂梅老師致敬，並將她“冬日陽光”“金秋香桂”“耐寒梅花”般無私奉獻、堅毅頑強、百折不撓、奮不顧身、摯愛無敵的精神融合到思想中、落實在行動上，發揚光大，譜寫動人的篇章。

2021央視榜樣6事蹟心得張桂梅 篇六

偶聞雲嶺張桂梅，起初內心並無太大波瀾，但在看完她的第一個故事後，又忍不住一個接一個地看。從普通教師變爲一名校長，再成爲一位身兼數職的“校工”，她把自己的生活、生命和精力，全部投入到雲南華坪縣的教育事業，換取華坪大山深處女孩們的光明未來，留給福利院孩子們溫暖的回憶，即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻的腳步，撼動之餘我更多的是自愧弗如。

奉獻這個詞沒有艱澀難懂的含義，每個人都會有或多或少的親身體驗，很多人在做，也有很多人在看，也可能還是某些人的詩與遠方，而在張桂梅這裏，它是生命的全部意義。

困局裏，靠初心喚起力量，只爲“用教育救一代人，不管多少”。張桂梅來華坪的初衷，本也帶着一個平凡人最樸素的奉獻意識——支持民族地區教育事業，讓自己的教學生涯能做更多事。但當她接觸到那些大山裏失學的女孩們，那顆質樸的心裏萌生出更大的夢想：要改變低素質的母親、低素質的孩兒。幾番思量，認爲這麼好的事情肯定會有人支持，相信三五塊錢累積疊加定能集腋成裘，每年假期外出集資成爲她業餘時間的主要項目，她“乞討式”的辦校計劃幾年下來也才籌到一萬多元。徘徊無助之際，偶然的機緣，媒體的力量幫助她獲得了來自各方的支援，華坪女子高中落成，並迎來第一批100名不用交學費的女生。在接下來的開局之痛、升學之難裏，她用入黨誓詞和紅歌凝聚了師生們共克難關的決心，傳承着中國獨有的紅色文化。華坪女子高中的建校初衷以及後續的運營，是張桂梅將小愛匯聚成大愛，用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心的過程，無論是這愛，還是這顆心，都是作爲一名共產黨員的初心在滋養和成就。

坎坷中，“再堅持堅持”，把教育扶貧事業越做越大。學校落成，逐漸步入正軌，華坪縣越來越多大山裏的女孩，在這裏實現了從大山跨進大學門的夢想，改變了從今往後的人生。作爲旁觀者，說起這件事，也深感到不容易，更何況是促成這一切的張桂梅。每當遇到困難，她都會說“再堅持堅持”，爲學校籌資籌不下去的時候，在最初學校裏的老師、學生留不住的時候，在她的身體一天不如一天的時候，在福利院孩子遇到大難題的時候。常言道：“世上無難事，只怕有心人”，是說要做的事業再大再難，只要有心就能辦成。這個有心，並不只是說事業僅剩最後一步就成功了，還有可能是事業正遇到大坎坷、瓶頸期，對於要不要繼續、如何度過這些阻障的堅持。何況張桂梅的事業是完完全全爲他人。作爲福利院院長，她說：“孩子們失去什麼，我就彌補什麼”，作爲華坪女子高中黨支部書記、校長，吃住在校的她因身體原因不能當老師，便擔負起其他力所能及的瑣碎工作。她的“再堅持堅持”，正是對這樣一種完全利他的事業的堅守，是想盡己所能把雲南華坪縣的教育扶貧事業做到最大，無論她將面臨什麼，她都選擇堅持下去。

她的奉獻，不止於傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持。她對於華坪女子中學所做的一切，是切實的教育扶貧事業，但是她從不願提起“貧困”二字。她說：我們沒有提貧困兩個字，是覺得貧困對女孩兒來說，也是一種隱私，我們就叫大山裏的女孩兒。她是一名老師，教給學生的不限於應試的知識，也教給世人什麼是德藝雙馨，什麼是毫無私心的尊重。華坪女子高中建校以來，已有1600多名大山裏的女孩考入大學，對於知曉這一切的人，都知道這一切離不開張桂梅的堅持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺氣腫等17種疾病，曾數次病危入院搶救，面對考出去的學生是否回來看望她的問題，她卻說：不需要孩子們感謝她張桂梅和女子高中，只希望他們能夠感謝黨和政府。她如此豁達，是因爲她認爲共產黨員就應該人人是雷鋒，甚至應該比雷鋒更要好。作爲一名共產黨員，她在自己的崗位上拼盡全力做出了自己最大的貢獻，她用自己的血淚、自己的一生踐行着入黨誓詞。

信仰，在戰爭年代讓共產黨人爲建立新中國拋頭顱灑鮮血。和平年代裏，張桂梅用“我將無我，不負初心”的寬闊心胸與博大情懷所詮釋的奉獻，正是各行各業各個崗位上的共產黨人應該學習和踐行的。