古詩文教學線下培訓心得體會

                  學無止境

2019年9月7日——9月8日，我有幸參加了國小語文教師工作坊舉辦的古詩文教學線下培訓，認真聆聽了幾位專家的講座和觀摩課，我受益匪淺，收穫頗豐。

幾位老師的精彩講座和課堂讓我眼前一亮，心頭一震，言談之間盡顯古詩文的博大精深、醇厚芳香，散發出濃郁的書香氣息，蕩氣迴腸，令全體老師如沐春風，如飲甘露。

每一場講座都呈現出老師們精湛獨到的教學藝術，一個個教學案例讓我們感到真情盪漾，自然流暢，活潑生動，受益匪淺。其中蔡夢麒教授的《訓詁與經典閱讀》讓人如同走進了一個詩意的天地，一字一句，細細推敲，讓我們在學習過程中領略到了古詩文的博大精深，

明微菁老師執教的《伯牙鼓琴》展示出深刻的文化內涵，豐富的教學經驗和富有魅力的語言藝術，把孩子們學習古文的積極性極大的調動起來，讓他們在形式多樣、充滿情趣的反覆誦讀與想象中，既弄懂古文意思，又充分感受到詩的意境，從而獲得審美的愉悅。還有，曾志雲校長的評課講座，他深厚的文化底蘊，對國小語文教材的熟悉讓我們深深折服。整場指導他旁徵博引，妙語如珠。彭玲老師的《中庸之道》集古典與現代、文學與藝術之美於一體，傳遞出了中華文化的神韻和不朽魅力，足見功底之深厚。

看到各位名師的風采，我有一種醍醐灌頂的感覺，我的心中對國小語文古詩教學有了一種新的感受和認識，多了一層深刻的理解。再反思自己的工作，還缺乏更多的思考與鑽研，以及厚重的文化積澱，因此要想在教學中不斷推陳出新，就必須要注重充分挖掘文本，提高自己的文化素養，腳踏實地，不斷總結，不斷反思，也只有這樣，我們方能點燃和引發教學的火花，不斷提高教學的境界，譜寫美麗的教育人生。