速錄學習心得
第一篇:速錄學習心得
我們想學好任何一門科學,都需要善於發現,善於積累,善於總結。速錄的學習是一個時間的“堆積”,是一個由生到熟的積累,是量變到質變的飛躍,更是一個用心學習的過程,也同樣需要養成一個良好的學習習慣。
我們在這裏先介紹一下初級階段應該養成的良好習慣。可以說初級階段就是大廈的地基,初級階段不能養成良好習慣,就如大廈沒打好地基,大廈傾斜是早晚的事。
1. 養成輕鬆,舒適自然的良好坐姿習慣,但不慵懶。錯誤的坐姿表現在頭歪,探頭,聳肩,架臂,教師要注意幫忙矯正。
2. 擡手腕的習慣。養成擡手腕(懸浮)的良好習慣後,手指按鍵活動自如,就像彈鋼琴,反之,手指運動僵硬,按鍵會受侷限。
3. 盲打的習慣(即不看鍵盤)。這是練習時首要強調的重點。養成盲打的習慣,對於按鍵準確與否,能否在後期形成良好的條件反射,提高速度等都有至關重要的作用。
4. 練習詞語是堅持“回位-按鍵-再回位-再按鍵”,且一定是雙手同時按鍵的習慣。
5. 開始接觸就要養成手指自然彎曲的習慣,而且單獨按一個鍵的時候,一定要按鍵位的中心位置。特別是剛開始的時候,“d”鍵的食指必須彎曲,避免帶“z”鍵。
基礎階段的練習非常關鍵,聯繫的訣竅要放在“找”上。通過反覆的“找”,熟悉找的過程,縮短找的時間,提高召見的熟練程度。只有熟練掌握了“找”的基本功,才能在其後的學習過程中達到輕車熟路的感覺。
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第二篇:速錄心得
速錄心程
一直以爲這個夏天似乎不太熱,或許是因爲每天不出去的原因,今天一出門才感覺到外面驕陽似火,不過也很奇怪,每天晚上睡覺的時侯還是要蓋被子的,否則在後半夜肯定是會被凍醒的,再過兩天泛北部灣經濟合作論壇就要召開了,我想這次應該是我最後一次上會了,而這次會議過後,周穎也應該出師了,至於以後的路怎麼走,就要看她自己的,不過我一直是很看好她的,我也相信她是可以勝任的,目前的她速度是沒有問題的,可以說已經超過我了,她缺乏的只是經驗而已,不過經過這次會議的磨鍊後,我相信她也會增加不少這方面的經驗,這幾天的她很認真,感覺出來她也很期待這次的會議,反而是我有些吊兒郎當,或許這就是所謂的老油條吧。一直很欣賞我的學生這種樂觀的性格,每天都可以嘻嘻哈哈的過日子,就像是一隻快樂的小天使一樣,無憂無慮,雖然有時小女生也有煩惱的時侯,可她卻可以很快忘記,換作是我可能沒法做到,這個月我也準備回家一趟,這次回去,應該是我人生中的一個分水嶺,因爲我將慢慢退出目前所從事的行業,當終於下定決心去做一件事情的時侯,其實也發現多少是有些困難的,回過頭來看看,從2014年到現在差不多有五年的時間是在鍵盤上渡過的,每天都在噼裏啪啦的敲敲打打,現在每天看到周穎坐我的旁邊,聽她敲擊鍵盤的聲音讓我彷彿看到了五年前的那個自己,對於這個職業,其實我是有收穫的,而且收穫很多。。周穎一直都奇怪我爲什麼有轉行的想法,其實這個想法由來已久,只是付諸實踐並不容易,每個人都有情結,也有自己的夢想,就好像現在仍有很多同學在堅持追求指尖上的夢想一樣,我也有自己的夢想,這或許就是一種情結,說實話,當初的我是誤打誤撞學的這個,也是誤打誤撞從事了自己的職業,在這種無心插柳柳成蔭的情況下,一直工作了四五年,可認真想想好像自己並不是想幹這個,也正因爲這樣一直在爲自己轉行找一個藉口,或者說是一個光面堂皇的理由,呵呵,而周穎似乎成就了我這個理由,從她來南寧的那一天起,我就知道她一定行,就當是一種責任,我有責任幫她完成自己的夢想,或許在幫她完成自己夢想的時侯,我也在幫自己達成心願,這幾個月一直在辛勤的灌溉,再過兩天就是收穫的日子,不管怎樣,先預祝她成功!
第三篇:速錄心得
速錄心得
速錄,一個近些年新興的行業。說起速錄,也許很多人不熟悉,這是一種同聲傳錄的文字錄入技能,能使文字記錄實現聲音同步。雖然現在速錄還不完全爲人所瞭解,但是在不久的將來,速錄一定會在人們的工作中,起到不可或缺的作用。既然要說“我與速錄”,那我就先來說說我與速錄是怎麼樣“認識”的。
剛開始的時候我覺得,速錄不就是打字嘛,但接觸之後發現,它並不像我想的那樣簡單。首先它的鍵盤完全不同於我們平常所用的電腦鍵盤,速錄機的鍵位一共就24個。再就是打字方法也完全不同於普通的打字法,它需要雙手並擊。最後就是在速度方面,如果使用普通的電腦鍵盤,快的人可以達到100多個字/分鐘,但用速錄機打字速度可以達到200多個字/分鐘,甚至是300—400多個字/分鐘,最快的甚至已經達到600多字。用速錄機打字方不僅要求字正確,而且也要求手法正確。有時候一個手指需要按兩個鍵,一隻手很多時候要按四個或更多個鍵位。這一切於我都是那麼的新鮮有趣,促使我願意花時間去了解、掌握,更快地讓自己重新“站起來”。從一開始,我就告訴自己:從此以後,你就要跟過去的你說再見了,你需要重新定位,打造一個不一樣的自己!學習新事物需要一個適應的過程。剛開始練習速錄的時候真得很彆扭,因爲從來沒有嘗試過雙手並擊,雙手的協調很困難。但經過一段時間的練習就好了很多。這可以說是我克服的第一個困難。之後在學習課本的時候,學到第十四課,我又遇到了另一個難——小拇指僵硬。雖然之前用電腦鍵盤打字也常用到小拇指,但打速錄機就是不舒服,不是漏鍵就是帶鍵的。雖然苦惱,但我知道這是我必須要克服的另一個困難,於是我就強迫自己沉下心來,反反覆覆,練了又練,慢慢地這個困難也被我克服了,這份內心的愉悅旁人也許體會不到,但我的感受卻來得真真切切。
隨着課程的深入,我逐漸發現,學習速錄更多的時候不是需要你多聰明,而是需要耐心和毅力。速錄每時每刻都在考驗你的心理素質。有時候,速度長時間卡在一個地方,我會不由地煩燥,還時不時地嘆氣,這其實是一種很不好的心態,而且會造成惡性循環。正確的做法應該是穩下心來,不厭其煩地打,直到把它攻破。所以說,通過學習速錄,我發現了自己心態浮躁的問題,做事情總是一遍做不好就開始煩燥,從不思考爲什麼做不好、問題出在哪兒,只是一味的鬧情緒。這樣的我,是永遠也不會進步的。有一句話說得好:“速錄很難,因爲它需要耐心和毅力。速錄也很容易,因爲它只需要耐心和毅力”。耐心和毅力,相信每個人都有,但真正做到堅持不放棄,就是對個人素質的巨大挑戰了。現在的我,雖然做得不夠好,但我已經下決心克服這個性格缺陷,不讓壞的情緒左右我,影響我,決不讓小挫折打擊我對未來的信心。
學習速錄的過程,同時也是一個提升自我、發現自我、肯定自我的過程,雖然這中間會有挫折,有沮喪,但經歷過後你會發現,這些更是一筆寶貴的財富。是真實的成長體驗。學習速錄的方法和經驗有很多,每個人的理解和感受也各不相同,最重要的是通過借鑑他人的方法,找到適合自己的學習方法。馬雲說過:“你可以複製別人的方法,但複製不了別人的經驗!”這句話的含義,不需要多說,相信大家都能明白。
現在的社會是一個浮躁的社會,人人都生活在一種“快”節奏的氛圍中。做什麼事都想走捷徑,單純的急於求成。於速錄這是萬萬行不通的,因爲你的心越浮躁,越會適得其反。所以,我們應該擺脫社會的浮躁風氣,保持一顆平常心。“良好的心態是成功的一半”,把心態調整好,我們才能樂觀的面對各種各樣的挑戰。
“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。”這是我很喜歡的一句歌詞,相信大家也很熟悉。的確,人生會有許多的困難和挫敗,正是因爲這些困難和挫敗我們才學會了成長。我有時候會想,當初放棄口腔專業,在別人看來也許是很可惜的一件事,但只有我自己明白,比起那時的焦慮和痛苦,現在的忙碌纔是我喜歡的狀態。現在的我每天都很充實、有目標,對未來有了新的規劃和夢想。我很慶幸在自己最艱難的時候,速錄給了我新的出口。不管未來怎樣,我都會堅持下去,因爲我發現自己已經喜歡上速錄這個職業了,它已經改變了我的生活,一天不練我都會覺得缺點什麼。
真的希望有更多的人瞭解、學習、掌握速錄,把它真正地發揚光大,讓我們共同努力,爲速錄奉獻自己的力量。我是“怡林速錄”的學生,套用一句話,“今天我以怡林爲榮,明天怡林以我爲榮”。速錄是一個新興的職業,我也是一個剛入門的速錄新手,希望能在速錄的道路上,有更多的人和我一起成長。祝願大家在速錄的世界裏,自信並快樂的生活!
第四篇:速錄經驗——學習速錄的時間分配青島連邦速錄職業培訓
學習速錄的時間分配
速錄學習具有多種形式,多種方式,什麼時候應該以練習什麼爲重點,練習的時間應該怎麼分配。這個需要進行合理的安排,分配好時間,每一階段練習的重點是不一樣的。要根據自己當前的速度水平,來確定現階段重點是練習什麼。
1.假如是剛剛掌握了速錄技能,剛剛開始練習的時候,應該以詞語爲主,大量的練習詞語,詞語分爲課本內的詞語和課本外的詞語,分爲多種技巧性的詞語其中,主要是以課外的詞語爲主要的練習對象,以內的詞語爲基礎,可以將課外詞與內詞相互結合來練習。
2.如果是已經掌握了一定的速錄技能,速度已經有了一定的基礎,那麼可以在練習詞語的基礎上,加上練習熟文章,這時候就應該以練習熟文章爲主,大量的練習熟文章,以提高手速,結合詞語和少量的生文章。
3.如果熟文章已經練習了一定的量,手速也很快了,就可以以練習生文章爲主,但是,熟文章也不可以停每天都要堅持練習熟文章,要持之以恆。
4.大量的練習生文章,以提高聲音辨析能力,以及速度錄入的能力,其他的包括阿拉伯數字、字幕、中文大寫數字特定碼的都需要單獨的訓練。
注意事項:不要把時間花在錯誤的地方,既是浪費時間,也影響效率,所以練習的時候一定要講究方法,要注意時間的分配的。
第五篇:速錄學習技巧
速錄學習技巧——提高準確率
高速度是成功速錄的首要因素,擊打準確則是速錄的關鍵因素。速錄學習技巧——提高準確率,通常可以利用如下四種方式。
一、速錄學習技巧——看打
對於成熟的速錄員來說,看打可以說是速錄的“副產品”,因爲能夠記錄話音的記速,看打是沒有問題的。但是在學習速錄之初,練習看打有極其重要的作用。一是熟悉鍵盤,即所有音節,想一想能打出;二是提高聽打的準確性,即練習以詞定字、遴選字詞,做到音字相符。這時一般是憑感覺來判斷對與錯或是否需要遴選字詞,因此是“盲打”。
二、速錄學習技巧——看屏
看屏指聽打的時候要看電腦屏幕,改變看打的“盲打”方式,擊打對錯與否一目瞭然,同時可以主動的遴選字詞及造詞。
三、速錄學習技巧——看投影
正式速錄時,經常會遇到速錄死穴中提到的各種情況,爲了提高準確率,看投影是必須的。
四、速錄學習技巧——看材料
看材料的作用是瞭解速錄會議的大致內容,瞭解可能要涉及到的專業術語、人名、地名、公司名、產品名等,做到心中有數。
“四看”是保證速錄準確率的四種方式,但是在實際工作中,經常需要速錄在投影及材料中所沒有涉及到的內容,這時除了根據上下文可以猜出意思以外,還有一些是速錄員本身不瞭解的內容,因此做到準確率100%是不可能的,一般需要會議主辦方進行必要的整理,但是工作量極小。
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