種植培訓學習心得體會文章【精品多篇】

幼兒園種植培訓心得體會 篇一

1、請幼兒觀看種子發芽的錄像，引發幼兒興趣。

提問：小朋友，種子是怎麼長大的？你覺得神奇嗎？你們想不想參觀一下我們的種植園的植物，看看種子它們長大沒有？(教師積極鼓勵幼兒進行回答，並及時的給予表揚)

帶領幼兒參觀幼兒園的種植園，並提問：前幾個天這裏是什麼樣的呢？現在發生了什麼變化呢？

2、參觀幼兒園的各類植物請幼兒觀察，並瞭解其名稱以及特徵。

A.你知道這些植物的名稱嗎？

B.教師爲幼兒介紹各類植物的名稱以及特徵。

3、分組討論：瞭解種子發芽所需要的基本條件。教師提問：種子放在什麼地方最有助於它的成長？爲什麼？”(這些地方空氣流通好，陽光充足，澆水方便)

教師總結：種子生長的基本條件是陽光，水，土壤，空氣

4、調動幼兒已有的經驗，和幼兒一起討論種植的方法。

(1)引導幼兒互相討論，講述種子的種植過程。教師提問：誰知道怎樣把種子種到土壤裏？種子種好以後，需要做哪些事情？

5、教師和幼兒共同梳理經驗，明確種植方法。

種植過程：將種子均勻地撒在土壤表面(種子不能放得太多)，再用細土將種子完全覆蓋，最後給種子澆適量的水(水要將容器內的土壤全部潤透)。 6、幼兒分組到盥洗室或適宜的場所進行種植活動，教師進行重點指導。

(1)教師引導幼兒按照正確的步驟進行種植。

(2)教師引導幼兒在種植的過程當中思考：種子種在土壤的什麼位置最合適？爲什麼？”(種子不能太深，太深發不了芽；也不能太淺，太淺會幹死)

7、分享交流——親親我們種植園的寶貝。

教師組織幼兒分享參觀後的感受。

8、教育幼兒要愛護植物，知道植物來之不易，懂得尊重他人勞動成果

9、活動總結：

教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進行種植活動的同時，感受到科學探索活動帶來的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對科學活動的興趣。

活動延伸：

1、繪畫《咱們一起來種植》。

2、引導幼兒進行觀察記錄。

活動反思：

1、此教育活動符合中班幼兒樂於探索、樂於參加勞動、樂於親近大自然的現實需要，對幼兒的發展具有重要的價值。

2、在本次活動中，教師提前以組織幼兒觀看植物生長過程的錄像，使其感受種子生長的神奇，爲本次活動作準備。本次活動教師帶領幼兒親子去參觀這些種植園的植物，讓幼兒更感興趣，其中以師幼討論的形式，根據幼兒已有的生活經驗，和幼兒共同總結出種植的方法以及種子生長所需的基本條件，讓幼兒在活動中輕鬆的掌握知識。大部分幼兒較感興趣，目標也完成的不錯。

3、在這一系列的活動中，幼兒從理論到實踐，既瞭解了種子種植的方法和發芽的條件，又體驗到勞動的快樂。這個活動在後期的植物生長過程中，還蘊含着許多的教育價值，隨着種子不斷地成長，幼兒要對其進行細心地照顧，這在無形中增加了幼兒的責任感，同時幼兒在此過程中，也就瞭解了植物生長的過程，並從中體驗到生命的神奇。

幼兒園種植培訓心得體會 篇二

參與植樹節的相關活動，能夠親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感。下面是由活動總結網爲您整理的幼兒園植樹節活動總結，歡迎參考。

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，我們迎來了一年一度的植樹節。爲了讓幼兒瞭解樹與人類生存的關係，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環境、美化家園”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標

1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯繫。

三、活動主題：綠化環境、美化家園

四、活動時間：3月11日

五、活動內容：

(一)“綠色家園從我做起”——我爲校園添點綠

每班在走廊上創設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景佈置班級的植物區，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子瞭解花卉的生長過程。

(二)晨談：介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義

(三)玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段：製作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，放學時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(製作時間：3月11日上午第二節課完成)

中班段：製作樹葉書籤，要求書籤的形狀要豐富多樣化(製作時間：3月11日上午第二節課完成，中午午睡時間班主任統一貼到家園窗上展示)

小班段：主題畫“我爲地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)(製作時間：3月11日下午完成，放學展示家園窗)

(四)“我爲小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來)，每個班級在幼兒園找一個小片區，開展澆水活動，

活動時間：3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配，不要出現衝撞的現象)

幼兒園種植培訓心得體會 篇三

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校在3月12日——16日定爲“綠化周”,組織了“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節活動。現將活動總結如下：

一、健全機構組織，加強監督。

學校成立了由校長爲領導組長，具體佈署和實施植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。

二、加強宣傳，提高認識。

爲了使“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，通過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識，提出倡議，發出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園；利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。

三、落實組織，開展以植樹節爲主題的專題系列活動。

第2頁(一)各年級中隊主題活動

1、3月12日，三、四年級圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識；沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

2、3月13日至14日，三至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”爲主題的黑板報活動，內容都是以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”爲主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一期版面精美，內容豐富的黑板報。

3、3月15日至16日，三至六年級還圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”主題，以愛護樹木、保護環境爲主，撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動使少先隊員進一步瞭解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心裏播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

(二)全校主題活動——“我爲校(家)園穿新衣”

1、“我爲校園穿新衣”大掃除活動。

結合學雷鋒活動，我校還開展“我爲校園穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和校園衛生死角，給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗，澆過水的花草彷彿更加鮮綠，學校彷彿又增添了一道春天的風景。

2、“我爲家園穿新衣”植樹活動。

3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學校植樹領導小組的指導下，我們發動每一個班級在課室裏設有一個“自然生態”角，把綠色帶進課室，帶進課堂，帶進生命。

通過這次活動使全校師生進一步瞭解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。爲了保護地球母親，爲了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻自己的力量！今天在孩子的心裏播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

幼兒園種植培訓心得體會 篇四

植園地對幼兒發展的意義有了更深的瞭解，從而對種植園有了更深認識。綠綠的種植園不只代表優美的環境還可以陶冶幼兒的情操，隨着城市化建設步伐的加快，孩子們想在家親自動手進行種植勞動已經是很困難的事情了。老師如何帶領小朋友參與種植園地，利用自己學來的一點種植知識幫助小朋友也來參與種植活動，種下的不僅僅是一棵棵小苗苗，種下的更是孩子們對於植物生長規律的濃厚興趣以及對科學探索的無窮追求！和小朋友在幼兒園一起種植物，我們老師也多了一份閒情雅緻，和孩子一起勞動、交流、探討，才能真正地走進孩子的內心世界，多瞭解一些孩子的想法，多感受一些孩子的活動，多接觸一些科學探索的知識，孩子們也特別高興。

還記得小班開學初，小班的孩子第一次參加種植活動，孩子們走進種植園都激動地摸摸這，拉拉那，雖然很多孩子都不守紀律，甚至踩到了種植區裏面，但我並沒有批評孩子，也沒有立即制止他們的行爲，而是給予幼兒激勵性評價，表揚他們積極探究的行爲，希望幼兒能以更高的熱情參與其中。幼兒得到了教師的尊重和支持，就會態度積極，主動地去嘗試、探索。雖然在這次的活動中孩子有很多地方都做得並不是很好，但我並沒有採取強硬的態度，而是給孩子一個寬鬆的學習環境，讓孩子自由的去探索、思考。回到教室後我先讓幼兒自由交流，說說自己都看到了什麼，有些什麼想法。在這個過程中，孩子們都很積極的進行討論，熱情很高。等孩子們討論好後，我再引導孩子們說說剛纔有什麼做的不好的地方，下次去的時候應該怎樣做。通過這種方式讓幼兒知道下次去植物園的時候應該注意些什麼，我想幼兒更加樂於接受這種方式的教育，而非教師規定的一些條條框框。

幼兒參與種植與管理，既能鍛鍊多種運動能力，也能獲得種植方面以及有關植物甚至動物的經驗。在參與種植和管理的過程中，幼兒對很多植物的生長過程有了深入的瞭解，對植物的根、莖、葉、花、果等有了對比性的瞭解，通過各種感官感知植物的特性，發展觀察能力和比較能力。當然，在這個過程中，幼兒的審美能力、數量概念、責任意識、與同伴的協作能力、計劃能力等都可能得到發展。因此，幼兒園的種植不是隨意的行爲，而是有計劃的行爲；幼兒園的種植不同於社會生活中的綠化，而是課程的設計和實施；幼兒園的種植不只是爲了好看，而且是爲了幼兒的發展。只要我們擁有熱愛生命的眼光，只要我們關注自然的教育價值，只要我們真正懂得幼兒的需要，就可能創造一個充滿生機的種植園。

幼兒園種植培訓心得體會 篇五

爲讓幼兒成爲種植園地真正的主人，實現種植園地的課程價值，同時讓幼兒在參與種植的過程中，認識各種不同蔬菜的種子，瞭解種植蔬菜的方法，體驗勞動的快樂，7月1日，高新區實驗幼兒園組織全體幼兒一起參與種植。

活動前，老師們不僅和孩子一起認識了各種蔬菜以及種子，而且發動家長朋友和孩子一起研究、討論種植的方法，豐富孩子種植方面的知識；活動中，請有經驗的家長走進幼兒園和孩子一起種植，先除草、再翻地、然後播撒種子、最後澆澆水，在家長朋友的引領下孩子們乾的不亦樂乎。種植完，孩子們不禁發問“老師，我們的蔬菜寶寶什麼時候長出來？”。

種植活動不僅讓孩子們在參與中學會了種植的具體方法，體驗到了勞動的快樂，最重要的是在參與中滿足了孩子的好奇心、激發了孩子探索的慾望！

幼兒園種植培訓心得體會 篇六

本學期，在《3～6歲兒童學習與發展指南》精神的引領下，姚莊鎮中心幼兒園繼續開展種植特色活動，並在此基礎上有所創新，使全園師生在原有基礎上有了進一步的提升。

園內種植，穩步有序。依靠園內大塊的種植園，各年齡段按照各自特點開展相應的種植活動，如小班蘿蔔、中班萵筍、大班花菜對比種植，幼兒從播種到管理，全程主動、積極地參與，在種植過程中不僅加深了對蔬菜的認識，也促進了孩子的動手實踐能力。

班級種植，有所創新。以班級爲單位，每個班級重點開闢班級種植區，青菜、大蒜、菊花菜……種類應有盡有。同時，本學期還新加入了班級中草藥的種植，擴展了種植的種類，豐富了種植的內容。

種植環境，各具特色。在開展種植活動的同時，園內更豐富了種植特色環境，室內室外到處洋溢着純樸的種植氛圍，無論是瓷磚牆、室內種植區域，每個角落都讓幼兒、老師和家長感受到種植活動的成效。 “開心種植園”作爲姚莊幼兒園的。重點特色，在幾年的開展過程中，已取得了較好的效果。今後我園將在原有的基礎上，加入更多的創新點，使特色活動取得更大的成效。

幼兒園種植培訓心得體會 篇七

著名學前教育家陳鶴琴先生說：“大自然是我們的知識寶庫，大社會是我們的生活寶庫，是我們的活教材。”根據這一理念，讓孩子們親近大自然、發現大自然植物生長的奧妙、體驗種植的樂趣。長海兒園特將種植活動納入幼兒園一日生活的日常工作，在園內爲6個班都開闢了種植區。經過各班師生及家長的精心播種和澆水，種植區呈現欣欣向榮的長勢。瞧，菜園裏種的是幼兒常見的一些蔬菜，有青菜、油菜、菠菜、土豆、芹菜等等。近日，孩子們在老師的帶領和引導下，來到種植區與大自然來個親密的接觸，觀察蔬菜寶寶的生長情況，以及它們的顏色、形狀等等。在小小的種植區裏孩子們探頭張望着，詢問着，討論着，盡情地享受着大自然的傑作。

孩子們從中體驗勞動和收穫的快樂，促進幼兒對自然知識的探究和觀察興趣。 “播種希望、收穫快樂”生態種植園是小孩嘗試、探索、開發的基地，更是孩子的開心小農場。

種植培訓實施方案 篇八

一、建設任務及目標

（一）建設內容及規模

種植川續斷1.67萬畝。其中：放珠鎮0.17萬畝，千溪鄉0.2萬畝，朱昌鎮0.3萬畝，阿市鄉0.7萬畝，亮巖鎮0.1萬畝，八寨鎮0.1萬畝，層臺鎮0.1萬畝。項目涉及7個鄉鎮，受益農戶6779戶。

（二）建設期限

20xx年10月——20xx年6月。

（三）投資概算

項目財政扶貧補助資金500萬元，主要用於購種子、肥料和農藥。其中：

1、種續斷1.67萬畝，每畝用種1.5公斤，需購種子2.505萬公斤，省級財政中藥材產業發展資金補助共計167萬元（補助標準爲100元/畝）。

2、購過磷酸鈣66.8-83.5萬公斤，複合肥16.7-25.05萬公斤，農家肥10.02萬噸，省級財政中藥材產業發展資金補助249.5萬元（補助標準149.4元/畝）。

3、購1.67萬畝續斷農藥，省級財政中藥材產業發展資金83.5萬元（補助標準50元/畝）。

二、項目建設措施

（一）項目建設單位

項目建設單位爲項目區所在的鄉鎮人民政府:

①放珠鎮人民政府；

②千溪鄉人民政府；

③朱昌鎮人民政府；

④阿市鄉人民政府；

⑤亮巖鎮人民政府；

⑥八寨鎮人民政府；

⑦層臺鎮人民政府。項目實施責任人爲項目鄉鎮黨委或政府主要領導。主要負責落實對項目區種植農戶的組織協調、宣傳發動並監督項目實施企業完成建設任務等相關事項。

（二）項目主管單位

項目主管單位爲七星關區扶貧開發辦公室。主要負責監督省級財政中藥材產業發展資金建設項目的實施、驗收和資金的報賬，監督項目建設單位和參建企業兌現建設承諾，保證資金安全和項目全面建設，推動產業可持續發展。

（三）項目技術依託單位

項目技術依託單位爲七星關區科技辦（中藥辦）。主要負責續斷種子的質量認證，播種、育苗、移栽、田間管理、病蟲害防治的指導、督促、檢查等工作。

（四）項目實施機制

以政府引導、企業主導、農民主體、資源整合、社會參與、示範帶動爲原則，按照產業短、中、長相結合和立體發展的思路，有核桃項目的鄉鎮優先發展“核桃林下種植中藥材”栽培模式，從而實現農業資源優化配置。將中藥材、經果、蔬菜等農民增收產業有機結合起來，採取“公司+基地+農戶”或“公司+專業合作社+基地+農戶”產業發展機制實施。參加產業建設的企業負責保底價收購農戶產出的續斷藥材。參建企業由項目實施鄉鎮選定，並接受區扶貧辦、區科技辦（中藥辦）和實施鄉鎮的監督。項目實施鄉鎮要拓寬思路，建立“滾動發展機制”，不斷髮展和壯大我區中藥材產業，使我區中藥材產業成爲農業增效、農民增收的支柱產業。

（五）項目實施進度

1、20xx年10月30日前：落實土地和種子、農藥、肥料等物資，做好宣傳發動工作。

2、20xx年11月30日前：採取多種形式，抓好技術培訓，做好項目跟蹤指導服務和督促檢查，保質保量完成秋季種植任務。

3、20xx年3月至4月：完成春季補播，做好秋播田的勻苗、定苗、補苗和第一次中耕除草工作，保證苗齊、苗全、苗壯。

4、20xx年5月至8月：全面完成育苗移栽任務，做好中耕除草、追肥和病蟲害防治等田間管理工作，並通過區縣級驗收。

5、20xx年9月至20xx年9月：做好續斷田間後續管理。

6、20xx年10-11月：完成續斷採收。

（六）物資採購

種子、肥料和農藥採購按相關程序，由項目鄉鎮寫出購買方案報區監察局審覈批准後，自行組織採購，區科技辦（中藥辦）負責審覈種子供應方的資質（“兩證一簽”）和續斷種子質量；肥料和農藥要保證對藥材質量無不良影響、無殘毒。

（七）資金撥付方式

資金採取按進度撥款和先建後補方式撥付到項目鄉鎮扶貧工作站專戶。項目啓動前先向項目實施單位撥付30%的項目啓動資金，待項目竣工通過區扶貧開發領導小組驗收合格後，再撥付40%的項目款，待市、省驗收後結算撥付剩餘30%的項目款。

三、項目保障制度

（一）強化組織領導，落實目標責任

一是成立由區分管領導任組長，區扶貧辦主任、區科技辦主任任副組長，區扶貧辦、區科技辦（中藥辦）、項目實施單位等部門的相關人員爲成員的領導小組；項目實施鎮鄉相應成立以主要領導任組長、分管領導任副組長、其它相關部門負責人爲成員的項目實施領導小組，具體負責落實項目建設中的各項任務。二是由區人民政府與項目實施鎮鄉簽訂目標責任書，確保項目落到實處。

（二）加大管理力度，保障資金安全

按照扶貧專項資金管理的“三專”管理要求，嚴格管理省級財政現代農業特色優勢產業發展資金。部門整合資金按各部門資金管理和報賬的要求進行管理，企業投資建設部分由企業自主負責建設和管理，農民建設部分由鎮、村黨委、政府負責監督落實。建立健全公告公示制度，增強資金使用的透明度，杜絕發生項目建設資金被擠佔、挪用、截留、貪污等現象。

（三）加強技術培訓，提高技術水平

中藥材基地建設技術依託區科技辦，由科技辦安排具有一定資質的技術人員負責對項目區藥農進行栽種技術指導。聘請省、市中藥材專家對技術人員和種植戶進行春、秋兩季栽培現場技術指導。區扶貧辦要請專業技術人員對種植戶進行全方位培訓，不斷提高種植戶的栽培技術水平，降低種植風險。

（四）強化監督檢查，嚴格目標考覈

一是加強檢查。區扶貧辦不定期對項目實施情況進行檢查，項目鎮鄉也要加強檢查監督。項目實施單位要自覺接受上級各部門的督促檢查，並對檢查中發現的問題按期進行整改，確保項目建設質量和規模。

二是簽訂責任書。按照目標明確，責任到人，各記其功的原則，區人民政府與項目實施鎮鄉簽訂目標責任書，將項目建設任務納入對鄉鎮相應年度的目標責任進行考覈；項目實施鎮鄉也應與項目實施單位（企業）簽訂合同，落實責任，確保項目按時保質保量完成。

種植培訓心得 篇九

以下是一份種植培訓心得：

時間過得飛快，彷彿是在昨天，我還是一個對種植一竅不通的“小白”。但是，經過這次培訓，我不僅對種植有了全面的瞭解，還掌握了一些基本的種植技巧。

在培訓中，我瞭解到種植對於環境的重要性，它不僅可以保護土壤，保持生態平衡，還可以爲人們提供新鮮的蔬菜和水果。同時，種植也是一種很好的經濟來源，可以幫助農民增加收入。

在培訓過程中，我學習到了許多關於植物生長的知識，如水分、養分、光照等。此外，我還學會了如何選擇種子、如何準備土壤、如何進行種植和施肥等基本技巧。這些知識不僅讓我更加了解種植，還讓我對自然有了更深的認識。

在實踐中，我運用所學的知識，成功地種植了一些蔬菜和水果。這讓我感到非常自豪，也讓我更加深入地理解了種植的樂趣和挑戰。

總的來說，這次培訓讓我受益匪淺。我不僅掌握了一些基本的種植技巧，還對自然有了更深的認識。我相信，在未來的日子裏，我會更加努力地學習，將種植作爲一種有益的生活方式，爲保護環境、改善生活質量貢獻自己的一份力量。

種植培訓實施方案 篇十

爲增強同心中藥材產業科技示範園的藥用元素和景觀效果，豐富和體現中藥文化內涵，加大馴化保護、開發利用力度，把寧夏同心中藥材產業科技示範園建成寧夏珍稀藥用回藥的核心園區，展示寧夏道地中藥材資源優勢，促進寧夏健康產業快速發展，結合實際特制定本方案。

一、建設目標

通過中藥材產業科技示範園區的建設，將寧夏同心中藥材產業科技示範園建成寧夏珍稀藥用中藥的核心區、主打品種的培育區、珍稀物種的保護區、傳統品種的優選區、引進品種的試驗區和中藥材文化的展示區，全力以赴把中藥材科技園區建成保護繁育、旅遊觀光、養生保健、繁育推廣爲一體的“寧夏同心中藥材產業科技示範園”。

二、建設內容

（一）種植區域佈局工程

根據寧夏中藥材產業發展現狀，結合園區實際，將園區按照設計功能進行佈局劃分，具體劃分爲六大種植片區：

1、主打品種培育區：以展示篩選培育的主打品種黑枸杞、黃枸杞、甘草、銀柴胡、小茴香、板藍根、香草籽、黃芪、黃芩、大黃、地黃、秦艽、柴胡、紅花培育爲主，進行種植方式、管理等對比試驗，編寫形成規範化種植技術規程；

2、珍稀物種保護區：以寧夏珍貴稀有、瀕臨滅絕的藥用植物保護繁育爲主，如盤貝母、苦豆子、鎖陽、黃精、九節菖蒲、桃兒七、紅景天等；

3、傳統品種展示區：以展示種植歷史悠久的傳統大宗品種爲主，如枸杞、圓棗、防風、款冬花、月見草、板藍根、牛蒡子、白芍、薄荷、地榆、生地、射干、淫羊藿、肉蓯蓉等；

4、引進品種試驗區：以引進外省區藥用植物適應性試驗爲主，如西洋參、新疆紅花、四川貝母、浙江菊花、雲南三七、安徽山藥等；

5、林藥間作示範區： 在喬木樹下及四周間作藥材，探索、推廣林藥間作的最佳品種，以寧夏優勢品種牛蒡子、柴胡、板藍根、防風、款冬花、月見草、菟絲子等爲主；

6、藥用花卉展示區：重點展示既有景觀效應又有藥用功效的花卉，品種以芍藥、牡丹、百合、劍蘭、菊花、玫瑰花、薰衣草、山茶等爲主。

（二）園區道路改造提升工程

在保留園區原有道路的基礎上，以六大功能區的區域佈局爲界，用2米寬的'小道隔開，增加層次感和立體感。所有道路兩旁依據地形路況栽植花色鮮豔、花期較長的藥用花卉，形成花環和花帶。栽培的品種以板藍根、荷蘭菊、牡丹花、玫瑰花、金雞菊、石竹、百合、地被菊、馬蘭花、劍蘭等爲主。同時，在園區主幹道可以鋪設刻有中華傳統回藥中藥名稱及古代詩人對中草藥的名詩名句爲內容的路石，烘托造景，提升檔次。

（三）標牌規劃

爲提升檔次，增加美感，達到堅固耐用目的，將原有藥材標牌全部改換爲水泥立柱，上面用大理石刻字加以說明，統一用黑底紅字，整齊劃一，豐富園區內容。6個分區大牌採用樹樁或山石造型水泥碑牌，以不同造型加以區分。

（四）門景區規劃

爲突出園區中藥文化特色，擴大門景區面積，道路盡頭至地勢較高處雕塑高3米的藍圖，配以圖文對同心中藥材產業科技示範園區功能進行展示和說明，藉以宣傳寧夏中藥悠久種植歷史，渲染寧夏中藥的濃厚氛圍，再配以仿古式“健康亭”，內設休閒小凳，供遊人小憩品藥；周圍增設草坪、花壇、景觀大樹、景觀燈飾等。

（五）展廳工程

新建及裝修1800㎡的寧夏同心中藥材產業科技示範大樓，共四層，其中包括：

1、一層爲 “寧夏同心縣中藥材展示大廳及中藥材電商物流交易大廳”，面積500平方米，內設中藥材品種展示區及藥用植物活體標本，豐富展廳內容；製作仿古式展櫃，配以立體鐳射燈，提升展廳檔次。

2、二層爲園區管理辦公區及科技研發中心500平米，配備相應的辦公和值班設備，使園區管理規範化、制度化、經常化。

3、三層爲中藥材產業科技服務培訓大廳，內設中藥藥膳健康生活館，提供寧夏中藥養生茶、中藥保健飲料等，供來賓品飲。同時，配設多媒體中藥文化演示，宣傳展示特色回藥中藥文化。

4、四層爲專家服務中心300平米。

三、完成時限

20xx年上半年完成園區佈局規劃；在20xx年10月前種植結束；適宜春季種植的中藥材和藥用花卉，要在20xx年上半年完成種植任務；園區道路和花帶建設要在20xx年底前完成；門景區基礎設施、展示廳工程要在20xx上半年完成。

四、項目建設用地

1、建設用地選用預旺國小10畝土地，建設辦公場所和專家服務中心，中藥材展廳，培訓中心。

2、中藥材科技園核心示範種植區及種子種苗繁育區用地流轉預旺鎮南塬村耕地500畝。