黨支部書記“提質創新”培訓班學習心得

黨支部書記“提質創新”培訓班學習心得

自10月28日開始，我有幸參加了學校2020年黨支部書記“提質創新”培訓班，在學校黨委高度重視下，學校組織部門認真組織、全面安排、精心管理，這次爲期5天的培訓讓我感覺收穫很大，受益匪淺。

綜觀本次培訓，主要有以下三方面特點：

一是內容豐富，針對性強。整個培訓課程涉及政治信念教育、學校改革發展要求、黨支部建設工作、黨支部歷史傳統、高校幹部素質等多個方面，都是新形勢下高校合格的黨支部書記迫切需要了解掌握的知識技能，對於提升支部書記的理論素養、知識水平、業務能力，更好的認清現實、履職盡責、拓展業務、做好工作都具有基礎性作用。

二是組織周密，形式靈活。整個培訓紀律嚴明、管理到位，培訓內容安排合理、嚴謹。組織部門注重細節，多方聯繫，爲大家創設良好環境。既有專題講座學習，又有現場教學、分組討論、實地考察；廣大學員互相交流、互相幫助、互相學習，活動組織周到嚴密，營造了一個輕鬆愉快、團結友愛的學習氛圍。

三是注重實效，入腦入心。培訓專家緊緊圍繞習近平總書記關於新時代黨的組織工作路線指示精神和新時代黨的建設總要求，對學校下一步高質量改革發展和推動學校基層黨組織建設高質量發展舉旗定向；培訓緊緊圍繞黨支部的組織建設和黨支部書記的業務素質，對黨員幹部的政治觀念、奮鬥意識進行教育；組織外出參觀冀屯、太行文化基地和唐公山荒山綠化等黨的建設現場教學基地和現代美麗鄉村，聆聽趙化錄書記現場黨課，切身感受共產黨人艱苦奮鬥的精神和脫貧攻堅的決心成就，基層黨支部建設在鄉村振興、脫貧攻堅等重大民生工程的堅強戰鬥堡壘和示範引領作用。這種從政治全局高度和支部工作實際、理論教學和實踐考察相結合的學習，不僅提高了學員參與熱情，而且更形象、更生動，更易消化和吸收，提升了幹部學員幹事創業的信心能力。

作爲新時期的黨支部書記，我們要不斷加強自身的黨性修養，提高自身素質，同時我們不僅需要學習理論知識，更要注重理論與實踐相結合，在實踐中提升理論，讓理論更好地服務於實踐，不僅如此，在實際工作中還應該具備創新務實的精神。

大學生黨建工作是高校開展思想政治教育的主要抓手，也是加強思想政治工作的有效途徑。做好新時代高校學生黨建工作，要以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，牢牢堅持黨的領導，聚焦立德樹人，引導青年學生“扣好人生的第一粒釦子”。爲此，我們要做到黨員發展標準嚴格化，育人手段豐富化，黨建工作方式網絡化。

一、前移黨員教育關口，築好黨員發展“蓄水池”

黨員教育和黨員發展是黨員隊伍管理的基礎工作，發展黨員的關口必須把好。把黨員教育前移到入學新生羣體，通過“新生黨課”“第一堂思政課”以及召開主題班會等形式，在新生羣體中開展黨史黨情教育，普及國情社情、形勢政策、大政方針，堅定新生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，引導新生自覺主動向黨組織靠攏。強化黨章學習小組建設，依託班級建設黨章學習小組，在帶班輔導員和對應黨支部的指導下，以班內入黨積極分子和遞交入黨申請書學生爲對象，開展黨的基礎知識專題學習和教育工作。

二、加強網絡陣地建設，主動掌握黨建工作話語權

支部應大力推進網上黨課、校園網絡思政平臺等校園思想網絡媒介建設，實現黨建工作向網絡空間穩步延伸，以堅定理想信念爲核心，將網絡育人做實、做好。對此，一方面不斷推進網上黨課建設，通過新興技術手段完善傳統黨校課程培訓教育體系，擴大黨課覆蓋面，深化黨課有效度，讓更多的學生黨員更方便、更快捷、更靈活、更高效地聽黨課、學黨課。另一方面，積極建設黨建新媒體平臺，如官方微信公衆號等，實現學生黨建信息推送常態化，增強學生黨建工作的存在感與影響力。

三、聚焦黨建新需求，強化實踐育人和實習學生黨員的教育管理

堅持理論學習、創新思維與社會實踐相統一，堅持向實踐學習、向人民羣衆學習，是大學生成長成才的必由之路。學院支部應充分整合資源，發揮引導作用，通過與地方共建等形式，開展多種形式的黨員社會實踐項目，建設黨員教育實踐基地，爲學生黨員深入社會基層、認識國計民生、瞭解時政熱點創造有利條件，滿足學生黨員對於實踐育人的新需求。加強對實習學生黨員的教育管理，依託“網格化”組織模式，利用“互動式”工作路徑，立足“全天候”黨員教育機制，整合學生黨支部、實習醫院帶教老師、學生實習組長等各方力量，將全體學生黨員、入黨積極分子、遞交入黨申請書學生一併納入教育管理範圍，實現對流動學生黨員的管理服務全覆蓋、教育培養無盲點、思想引領不斷線。