學校黨支部書記“改革創新 奮發有爲”大討論集中培訓心得

“改革創新  奮發有爲”大討論集中培訓心得

近日，通過參加學校黨支部書記“改革創新 奮發有爲”大討論集中培訓，深感受益匪淺。我認爲本次活動，最主的目的就是結合“六個破除、六個着力、六個堅持”，聚焦六個方面具體問題進行深入剖析，以問題爲導向，尋找不足，探索解決問題的辦法，切實把全體教師的思想和行動統一到中央及省委、市委區委精神上來，統一到教育局和學校總體思路和主要目標上來，推動學校高質量發展。

培訓內容，緊扣“改革創新 奮發有爲”主題進行廣泛討論學習，從思想層面挖根源、定措施、明方向，進一步解放思想、轉變觀念，以實際成效展現新擔當、新作爲。

2019年對於我們來講，是強力執行抓落實，求突破的關鍵一年，我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，進一步優化管理，細化措施，明確具體要求，壓實工作責任，以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情，爲全面建設內涵式高質量發展新局面加油助力。

一、示範引領，擔當作爲把方向

學校領導班子的思想水平的高度決定了這個學校的發展高度，其行爲影響、激勵着所有教師。只有領導班子成員自覺增強維護大局的責任感和使命感，以學校的發展爲己任，以身作則，嚴格執行上級指示，不斷提升自身綜合素質，教師才能心服口服，上下一條心，才能保證各項任務目標不折不扣地完成。所以，領導班子必須堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作爲一切工作的根本遵循，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。一要能夠全面、正確、積極地貫徹執行好上級指示和各項方針政策，切實提高工作質量和效率。二要嚴於律己，帶頭遵守法律法規和勞動紀律，營造出嚴肅和諧的良好氛圍。三要廣泛聯繫羣衆，幫助教師成長，用最直接的溝通方式感染教師，最大限度激發調動廣大教師幹事創業的動能和活力。

二、以人爲本，知人善用提素質

以人爲本就是要採取措施樹立教師的主人翁意識，讓教師在學校找到歸屬感。一是要讓教師充分感受到發展帶來的獲得感，從而積極助力學校發展。二要知人善用、重視人才選拔和培養，改變職務能上不能下的選人用人積弊，存在懶政、推諉、不擔當、不作爲等行爲的，要進行調整、降級，激活中層教師幹部工作熱情和奉獻精神。三是加強專業培訓和主題活動，拓寬教師素質提升渠道，不斷增強工作的積極性，爲責任心強、業務能力強的教師提供暢通的晉升空間。

三、把握重點，狠抓執行促落實

以自我革命的精神，緊扣“改革創新、奮發有爲”主題，聚焦“六個破除、六個着力、六個堅持”的重點任務，紮實開展好省委部署的10項規定動作和市委確定的2項自選動作，持續開展橫向、縱向上的對錶對標學習活動，切實通過大討論，把握重點，找到問題差距，狠抓執行落實。

注重方法，開創新局面。加倍努力抓好落實，不斷推進實踐創新和方法創新，以敢闖的勇氣着力改進工作方式、組織形式和活動方式，解決好工作推進過程中遇到的新情況和新問題，全力以赴履行職責，努力開創各項工作的新局面。

四、善於創新，規範細節見實效

創新是學校進步的源動力，沒有創新就沒有發展。依靠科技進步，優化生產配置，加大科技投入，我們將牢牢把握髮展第一要務，乘勢而上，繼續弘揚艱苦奮鬥的優良傳統和思想，着重從流程管理精細化、安全管理精細化、標準化管理精細化、教學管理精細化、創新工作的開展以及精神文明建設和校園文化建設等方面繼續創新管理模式，向外尋標對錶、向內查找不足，攻難點、解痛點、疏堵點，瞄準先進單位搞好對標管理，努力學習借鑑先進經驗、辦法和舉措，向管理要效益、靠內涵求發展，全面提高學校發展新局面。