黨員教育培訓心得體會2023參考多篇

黨員教育培訓心得體會2023篇1

提高黨員教育培訓工作質量，對加強黨員隊伍建設，保持黨的先進性和純潔性，推動全面從嚴治黨向縱深發展，夯實黨長期執政基礎，實現黨偉大執政使命，具有十分重要的意義。近日，中共中央辦公廳印發了《20__—20__年全國黨員教育培訓工作規劃》(以下簡稱《規劃》)，併發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。黨員教育培訓是黨的建設基礎性經常性工作。開展黨員教育培訓，是對照先進榜樣、對思想觀念、能力作風等，進行一次大排查、大檢修，也是一次系統性的大學習。

要讓教育培訓效果更加顯著，需要重實重效，力戒形式主義、官僚主義，真正培出能力，訓出實效。進入新時代，黨員幹部本領上的短板、能力上的不足、知識上的弱項、視野上的侷限，越來越突出地表現出來。不斷掌握新知識、熟悉新領域、開闊新眼界，使專業素養和工作能力跟上時代節拍。把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照習近平新時代中國特色社會主義思想檢視思想言行，做到學思用貫通、知信行

統一。以能力提升跟上時代腳步，是真正的“學”到位。築牢理想信念的思想根基，鑄牢“黨性之魂”，把培根鑄魂的工作做紮實，出成效。改一改形式主義、官僚主義的作風，去一去陽奉陰違、敷衍塞責的行爲，都是教育培訓的題中之義。培訓有沒有成績，出不出實效，關鍵是前後對比，有沒有改變。把“改”字貫穿教育培訓的全過程，才能讓黨的隊伍永葆朝氣。

黨員教育培訓心得體會2023篇2

爲深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質量，推進馬克思主義學習型政黨建設，中共中央辦公廳印發了《20__—全國黨員教育培訓工作規劃》。

工欲善其事，必先利其器。黨員是黨的肌體最基本的細胞，是黨組織最基本的力量。習近平總書記指出，“我們黨依靠學習創造了歷史，更要依靠學習走向未來”。面對當今世界百年未有之大變局，在統籌推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，全面建設社會主義現代化國家的新徵程上，迫切需要全黨掀起大學習的熱潮，切實加強和改進黨員教育培訓，進一步提高黨的領導水平和執政水平，確保黨始終成爲中國特色社會主義事業的堅強領導核心。因此，黨員教育培訓在黨的建設中必須被當做一項基礎性經常性工作來抓。

其中，思想意識形態的學習是重中之重。當前，馬克思主義指導地位面臨各種多樣化社會思潮的影響與挑戰，長期存在的新自由主義、西方憲政民主、歷史虛無主義、意識形態“終結論”“淡化論”，一直鼓吹“去意識形態化”“非意識形態化”等錯誤觀點，不斷挑戰馬克思主義在意識形態領域的指導地位，對馬克思主義一元化指導地位的衝擊日益凸顯。確保意識形態的正確，就是爲了保證全黨始終不忘初心、牢記使命，在任何時候，都要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的嚮往作爲奮鬥目標，繼續朝着實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

那麼，如何確保思想意識形態的正確呢?關鍵在於加強馬克思主義學習。首先，我們必須明白中國共產黨自成立時起，就以馬克思主義爲行動指南。馬克思主義是科學的理論，是人民的理論，是實踐的理論，是不斷髮展的開放的理論。在馬克思主義思想理論的基礎上，習近平新時代中國特色社會主義思想又進一步回答了新的歷史條件下黨和國家事業發展的一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富發展了黨的理論和路線方針政策，是當代中國的馬克思主義。因此，加強馬克思主義學習，重點要堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論。當然，讀書無疑者，須教有疑。我們必須帶着思考學、帶着感情學、帶着使命學，在學習中系統掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，做到真學、真懂、真信、真用。

思想建設是黨的基礎性建設，思想建黨、理論強黨是我們黨的重要法寶，是廣大黨員幹部堅定信仰、增強黨性、提高素質的重點。當前，中國特色社會主義已進入新的時代，只有學好馬克思主義理論，學好中國化的馬克思主義，讓黨的創新理論入腦入心，黨員的思想意識形態才能築牢不偏差。

黨員教育培訓心得體會2023篇3

根據中共中央辦公廳印發的《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》，明確了近5年黨員教育培訓規劃，將對全體黨員開展分層次高質量的教育培訓計劃，把全體黨員普遍輪訓一遍。實現全體黨員深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想教育，紮實理解黨的創新理論，統一意志、行動、步調向前進;突出教育培訓的顯著效果，實現廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模範作用進一步發揮;完善新時代黨員教育培訓體系，做到集中培訓逐步走向常態，日常教育更加規範，推動形成教育和管理、監督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。

要做到按時按要求提升黨員素質素養，必須要：

——繼續完善組織形式，提升組織凝聚力。對黨員按要求集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛鍊有機結合，增強黨員教育培訓工作的規範性、針對性、系統性。各級黨組織要通過理論學習中心組學習、加強三會一課、主題黨日學習內容的規範制定及監督等抓實集體學習。黨員領導幹部要定期爲基層黨員講黨課。引導黨員根據自身實際和工作需要，利用業餘時間開展自學。堅持民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，認真開展批評和自我批評，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。

——豐富教學方式，創新運用信息化手段，合理安排學習內容。靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，探索課堂+基地實訓模式，增強教育培訓的吸引力感染力。加強案例培訓，選好用好各條戰線各個領域各個行業的生動鮮活案例。開展典型教育，引導黨員學習重大先進典型和身邊榜樣，運用反面教材加強警示教育。推動黨員教育信息化平臺一體化建設，完善學用功能，構建更爲便捷高效的網絡學習陣地。建設全國黨員教育資源庫，建立黨性教育基地網上平臺，發揮全國黨建網站聯盟作用，用好共產黨員教育平臺、學習強國學習的平臺等載體。堅持線上線下相結合，探索適應信息化發展趨勢和受衆特點的教育培訓有效方式，注重運用大數據對黨員學習情況進行動態分析，精準推送教育內容，引導黨員主動學網用網。

——健全培訓制度，完善培訓過程。完善需求調研製度，通過問卷調查、談心談話、走訪調研、大數據分析等方式，精準掌握黨員學習需求和參訓意願。堅持集中輪訓制度，各級黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓工作作出安排，分期分批組織實施;組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級以上黨委舉辦的集中輪訓，對新任基層黨組織書記一般應在半年內進行任職培訓;預備黨員在預備期內和轉正後1年內一般要各參加1次由上級黨組織組織的集中培訓;大力實施農村黨員春訓冬訓。落實學時制度，黨員每年參加集中培訓和集體學習時間一般不少於32學時，基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少於56學時、至少參加1次集中培訓。黨員領導幹部除執行幹部教育培訓有關規定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。

黨員教育培訓心得體會2023篇4

近日，經中央領導同志同意，中共中央辦公廳印發了《20__-20__年全國黨員教育培訓工作規劃》，《規劃》以黨章爲根本遵循，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真落實新時代黨的建設總要求，總結吸收實踐經驗，明確了今後5年黨員教育培訓工作的任務書、時間表、路線圖。

?規劃》包括總體要求、習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓、黨員教育培訓主要內容、黨員教育培訓方式方法、組織領導和基礎保障5個部分，對黨員教育培訓工作進行全面部署。主要有4個特點：一是以加強黨的政治建設爲統領，突出習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是堅持從實際出發，聚焦突出問題、迴應基層關切，提出目標任務、辦法措施，增強黨員教育培訓針對性和有效性。三是注重守正創新，堅持實踐證明行之有效的經驗方法，同時緊跟時代步伐，結合當前黨員教育培訓工作面臨的形勢任務，加大改革創新力度。四是與黨內其他有關規定配套銜接，將黨員教育培訓與管理、監督、服務緊密結合，加強系統集成，保持工作的連續性、協調性。

?規劃》在提高黨員教育培訓針對性和有效性上提出不少創新舉措，對推進黨員教育培訓工作起到重要指導作用。本輪《規劃》在上一輪規劃的基礎上，進一步改進黨員教育培訓方式方法。比如，明確了開展黨員教育培訓主要有集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛鍊5種組織方式，分別予以規範。比如，吸收基層新鮮經驗，提出探索“課堂+基地”實訓模式，組織黨員就近就便到紅色基地學習、重溫入黨誓詞、

過“政治生日”等要求。比如，適應信息化發展趨勢，針對黨員教育信息化平臺重複建設、智能化程度不高等問題，提出推動平臺一體化建設、探索建立黨員學習電子檔案、研究制定加強新時代黨員教育信息化建設的指導意見等措施。再比如，建立完善需求調研製度、集中輪訓制度、學時制度，強化黨員教育培訓工作剛性約束。同時，強調黨員領導幹部除執行幹部教育培訓有關規定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。

黨員教育培訓心得體會2023篇5

100年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產黨，她象一盞明燈衝破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一羣引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊樑骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個嶄新的新中國。100個風雨春秋，100年的奮鬥不息，中國共產黨歷經滄桑，經歷了初創時的艱難、北伐戰爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰爭的硝煙、解放戰爭的炮火，又歷經社會主義改造和建設、改革開放等歷史階段，共產黨一次次面臨歷史的重要關頭，又一次次實現歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產黨同全國人民始終緊緊地團結在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。

我，生在紅旗下，沐浴着黨的雨露，度過幸福的童年，乘着改革開放的春風，走進知識的海洋。在孩提時代，我心目中的黨是神聖而偉大，可親又可愛。我學會唱的第一支歌是"沒有共產黨，就沒有新中國"，這支歌伴隨我長大，並隨着歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內涵。當我從一名少先隊員成爲一名共青團員時，共產主義成爲我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進。

加入共產黨成爲我的人生路標，她猶如夜航的明燈、天空的星斗引導我走向理想的彼岸。我默默地爲之努力，我知道“不積跬步，無以致千里;不積涓流，無以成江河”。只有信仰，能使生命充滿意義，唯有奮鬥，才使生活更加充實。“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，想起了慷慨悲歌、從容就義的吉鴻昌，想起了鞠躬盡瘁、死而後己的周恩來，想起了蠟炬成灰、春蠶到死的蔣築英……這一刻我也陡然意識到了爲什麼要把黨比作母親? 因爲這一生我將和她同榮辱、共命運。我們的黨哺育了成千上萬的優秀兒女，也曾犧牲了無數的優秀兒女，才使“日月變新天”，如今我們母親生息之地的繁榮昌盛，我們兒女義無反顧，責無旁貸。

黨員教育培訓心得體會2023篇6

教育培訓是黨員隊伍建設基礎性經常性工作。近日中共中央辦公廳印發《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》，爲今後五年黨員教育培訓明確任務書和課程表，對上好黨員教育培訓“四門課”、全面提高黨員素質、培養新時代合格共產黨員具有很強的針對性和指導性。

上好必修課。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是全黨的重大政治任務，是加強黨員教育培訓的“必修課”。黨員教育培訓要緊扣真學真信真懂真用的目標，着力在走深走實上下功夫。通過集中教育和經常性教育相統一、組織培訓和個人自學相銜接，形成習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育的長效機制，做到系統學、跟進學、深入學、聯繫實際學，真正掌握其中的核心要義、基本精神、實踐要求，切實增強政治自覺、理論自信、情感融入，既學出信仰信念，又學出初心使命，更學出擔當作爲。

上好基礎課。黨員教育培訓是一項系統工程，需要適應新時代黨員隊伍建設需要，堅持把政治理論教育與知識技能教育相結合，把革命傳統教育與形勢政策教育相結合，把黨章黨規黨紀教育與黨的宗旨教育相結合。通過組織黨員上好一系列“基礎課”，打牢“基本功”，鍛造德才兼備、素質優良的黨員隊伍，引導廣大黨員堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，增強黨性、提高素質、錘鍊本領、不忘初心、牢記使命，在生產、工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模範作用，在推動改革發展穩定中發揮標杆示範作用。

上好時政課。不同的時期有不同的部署，不同的階段有不同的任務，需要黨員全面把握、擔當作爲。只有及時給黨員上好“時政課”，才能讓黨員緊跟時代步伐、全面投身偉大事業。要緊緊圍繞黨和國家的重大決策部署、重大中心工作，組織黨員及時跟進學習，引導黨員把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，增強黨員投身改革發展穩定實踐的思想自覺和行動自覺。與此同時，抓住重要會議活動、重要時間節點，重點加強對廣大黨員進行黨史、新中國史、黨的優良傳統、中華優秀傳統文化、社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓，激發黨員傳承紅色基因、弘揚愛國奉獻精神。

上好選修課。黨員隊伍結構多樣、從業各不相同，決定了黨員教育培訓不可能上下一般粗、左右一個樣，要堅持分類指導、因材施教、因人而異的方法，按照幹什麼學什麼、缺什麼補什麼的要求，組織黨員結合自身崗位和實際上好“選修課”。一方面，區分在農村、街道社區、機關、事業單位、國有企業、非公有制經濟組織、社會組織等不同領域、不同工作需求，分別確定不同的學習重點，量身定製學習內容，增強教育培訓的針對性。另一方面，針對基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員、下崗失業人員中的黨員等不同黨員羣體，分別確定不同的學習內容，提高黨員教育培訓的精準度和有效性。

黨員是黨的肌體最基本的細胞，是黨組織最基本的力量。作爲先鋒隊的一分子，每個黨員都要在自覺接受教育培訓中汲取營養，上好必修課、基礎課、時政課、選修課，全面提高政治素養和業務素養，着力打造政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍。

黨員教育培訓心得體會2023篇7

在一個青黃不接的初夏，一隻覓食的老鼠意外地掉進一個豐滿的米缸裏。這意外使老鼠欣喜若狂，在米缸裏吃了睡、睡了吃，每天都快樂悠閒。當缸裏的米剩下一半時，老鼠也曾想過要跳出米缸，但未能擺脫誘惑。終於有一天，米缸見了底，它才覺得以米缸現在的高度自己就是想跳出去，也無能爲力了。管理學家將老鼠能跳出缸外的高度稱爲“生命的高度”，“半缸米”的故事告訴我們，舒坦使人鬆懈，安逸令人忘憂，正所謂“生於憂患，死於安樂”。對黨員幹部來說，在現實生活中做到在有明顯危險的地方止步容易，能清醒地認識潛在的危機，並及時跨越“生命的高度”纔是真正的考驗。

近日，中共中央辦公廳印發了《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規劃》，從2019年開始，用5年時間，有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓。《規劃》的實施，無疑是讓黨員幹部跳出“舒適圈”，堅信“學無止境”，讓黨員幹部在教育培訓中強本領、長才幹，增進“生命之厚”、突破“生命之廣”、跨越“生命之高”，培養造就忠誠乾淨擔當的高素質專業化幹部隊伍。

以教育培訓之“制”增進“生命的厚度”。“萬物有所生，而獨知守其根。”黨員教育培訓工作就是找準工作中的難點、堵點、痛點，重點要聚焦當前幹部教育培訓中普遍存在的“教育不給力、培訓不到位、作用難發揮”等問題，採取精準有效的教育培訓措施，強化制度剛性、健全各項基本制度，使教育培訓更加貼近事業發展需求、崗位能力要求和黨員成長訴求，着力增強幹部教育培訓的統籌性針對性實效性。通過建立健全習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育長效機制，引導廣大黨員幹部增強政治自覺、理論自信、情感融入，切實做到真學真懂、真信真用，讓學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的方式“活”起來，推動學習教育往深裏走、往心裏走、往實裏走。

以教育培訓之“健”突破“生命的廣度”。黨員教育培訓是黨的建設基礎性經常性工作。《規劃》指出，要使新時代黨員教育培訓體系更加健全，集中培訓逐步走向常態，日常教育更加規範，推動形成教育和管理、監督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。黨員是黨組織的“神經末梢”“毛細血管”，加強黨員教育培訓，目的就是爲了讓黨組織的“神經末梢”更敏感、“毛細血管”更活躍。新時代黨員教育培訓工作根據黨員崗位職責要求和工作需要，針對農村、街道社區、機關、事業單位、國有企業等不同領域和羣體的特點，注重“量體裁衣”，有針對性地安排教育培訓內容，防止黨員教育培訓“一刀切”，展現“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的風采。

以教育培訓之“效”跨越“生命的高度”。“學者非必爲仕，而仕者必爲學。”習近平總書記曾多次強調，黨員幹部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業發展。事業發展沒有止境，學習就沒有止境。如何將學習成效轉化爲推動工作的“祕密武器”，一直是黨員教育培訓工作的根本。《規劃》指出，黨員教育培訓工作要堅持聯繫實際、繼承創新，堅持簡便易行、務實管用。政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育是7項基本功，通過完善方式方法，落實組織領導和基礎保障，推動形成科學規範的工作鏈條，使教育培訓效果更加顯著，幫助黨員幹部在工作生活中運用所學應對各種風險和困難，跨越“生命的高度”。

持之以恆，積跬步以至千里。面對當今世界百年未有之大變局，我們絕不能像米缸裏的老鼠一樣尋求安逸生活，要有“弄潮兒向濤頭立”的勇氣和毅力，自覺接受黨組織的教育和培訓，在持續深入學習實踐中堅定信仰、增強黨性、提高素質，挑戰“生命之度”，爭做時代先鋒!

黨員教育培訓心得體會2023篇8

切實加強和改進黨員教育培訓是新時期加強黨的建設的一項基礎性、長期性的戰略任務。近日，中央辦公廳印發《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》(以下簡稱《規劃》)，明確了2019年到2023年黨員教育培訓工作的總體要求、主要內容和方式方法等，爲下一個5年有計劃、分層次、高質量開展黨員教育培訓工作指明瞭方向。

在實際工作中，一些基層黨組織對黨員教育不夠重視，開展教育培訓經常性不足、系統性不夠、針對性不強、吸引力不大、管理寬鬆軟等問題不同程度地存在，導致黨員教育成效甚微。《規劃》的頒佈，將有利於切實提高黨員教育培訓工作質量，推進馬克思主義學習型政黨建設。各級黨組織要結合實際，認真抓好《規劃》學習宣傳和貫徹落實，做好“結合”文章，把《規劃》落實到位。

有計劃，把“着眼長遠”與“立足當下”結合起來。人類的實踐活動總是在一定的理性認識、理論指導的基礎上進行的。然而，有的基層黨組織顯得十分“務實”，常年忙於千頭萬緒、點多面廣的業務工作，開展黨員教育顯得極爲“隨意”和“吝嗇”，學習計劃實施困難、學習時間一再壓縮。在短時間內，這確實有利於完成績效目標、積累工作經驗;但長期而言，面對新形勢、新問題，缺乏有力的理論水平支撐，把握不住正確方向，很可能越“忙”越退步、越“忙”越迷失。《規劃》要求，“縣級以上黨委每年制定學習計劃，列出必讀書目和篇目，明確學習要求，基層黨組織要結合黨員日常教育管理認真抓好落實。”這就需要充分結合理論學習經常性、長期性的重要特點，在處理當下工作的同時，更要花大力氣着眼長遠，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作爲首要政治任務，建立健全長效機制，堅持讀原著、學原文、悟原理，並在不斷實踐中強化馬克思主義立場觀點方法，做到學以致用。

分層次，把“堅決貫徹”與“量體裁衣”結合起來。從以往黨員教育培訓開展的情況來看，一些基層黨組織存在簡單的“思維定勢”，不注重各領域黨員的特點，把堅決貫徹黨員學習教育等同於“一刀切”。對所在地區的實際情況掌握不夠，上級“佈置什麼學什麼”，對教育培訓對象“一視同仁”，培訓內容無限“拔高”、過於空泛。《規劃》明確要求，要“體現不同領域和羣體特點”，並對農村、街道社區、國有企業等不同領域及基層黨組織書記、新黨員、流動黨員等不同對象的培訓內容的主要內容做出了明確要求。各級黨組織在落實各項要求的過程中，要充分把握好“堅決貫徹”與“量體裁衣”之間的“度”。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點加強黨的創新理論、理想信念、政治紀律和政治規矩等教育培訓，引導全體黨員把思想和行動統一到黨中央決策部署上來。在此基礎上，充分掌握和深入研究不同領域和羣體特點，有的放矢，增強教育培訓內容的針對性和有效性。

高質量，把“全面覆蓋”與“創新盤活”結合起來。爲了擴大黨員教育的覆蓋面和培訓效率，以往的學習往往通過集中授課、輔導講座、學習文件等灌輸式、填鴨式的教育形式。開展實地教學，也總是“老三樣”，即到此一遊、集體照相、發佈信息。枯燥的學習內容、單調的學習形式，即使學習方案裏帶了“+”號，也很難看出特色和亮點，教育效果、鍛鍊黨性的效果不明顯。《規劃》要求，將用5年時間有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍，並要求“完善組織形式”“豐富教學方式”“創新運用信息化手段”。各級黨組織要把握好黨員教育“全面覆蓋”這一目標，在“創新盤活”上多下功夫。不僅要追求培訓對象的數量，更要關注培訓效果的質量。採用更爲靈活多樣、簡便有效的方式方法，在傳統的教學方式上，有計劃、有重點地引入案例教學、交流研討、先進事蹟報告會及專題講座等形式，並發現更多能夠寓教於樂、授課效果好的老師及身邊的優秀黨員，用少數人帶動和感染多數人。定期組織黨員到紅色教育培訓基地、經濟發達地區等參觀學習，開闊視野、增長見識，讓黨員真正實現學有所獲。