學習態度的心得體會新版多篇

學習態度的心得體會 篇一

有什麼樣的態度就會有什麼樣的人生，成敗的關鍵不在於擁有什麼樣的出身，擁有多高的智慧，而在於我們做事的態度——《態度決定一切》。

讀了《態度決定一切》後感受頗深，受益匪淺。書中共有六部分，闡述了態度在人一生中的重要性，即態度決定人生的高度、讓積極的態度成就你的輝煌、別讓消極的態度誤了你的一生、用積極的心態對待你的工作、有超越自我的心態，就能獲得成功、幸福與快樂決定於態度。這本書並未高談闊論、長篇大論，而是用簡明易懂的道理和大量的真實事例，深刻分析人性的弱點，幫助人們迅速改善不好的心態。所用的這些論述都很有說服力，有什麼樣的態度就會有什麼樣的人生。

人的一生中十字路口只有幾個，如何使自己在這樣一個個路口找到正確的人生方向，讓自己的生命更有意義，成爲一個成功的人，一個真正幸福的人，是這本書給我的深刻啓發。閒談時，我們會說：“開心是一天，不開心也是一天”，科學數字統計我們現在的人均壽命是73歲，那麼如何度過我們生命中的26645天，決定權就在我們自己手上。

沒有卑微的工作，中有卑微的工作態度。從我上班的第一天起，我的領導就告訴我，在辦公司工作第一點就是要正確擺好自己的工作態度，開始我還不明白，慢慢的，我才知道，辦公室的工作就是每天忙碌在一些繁瑣的小事情上，每天忙於備課、上課、批改作業，有時候忙裏一天不知道自己幹了什麼，有時候還感覺很枯燥無味，總覺得沒勁。每當覺得自己思想上有些散漫的時候，就會想到領導說的要正確擺好自己的工作態度。而現在我又讀了《態度決定一切》，讓我更加明確的認識到，在工作上千萬不能有散漫的心理，無論工作有多繁瑣，都要有一個好的態度。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。沒錯，如果你對待自己的工作如同對待自己愛慕的戀人，我相信我們每個人都可以把自己的工作做到最好。

曾經有人說，假如你非常熱愛自己的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，那你的工作就是地獄。因爲在每個人的生活當中有大部分時間都是和工作聯繫在一起。不是工作需要人，而是大部分人都需要工作。我覺得這句話很有道理，我們每天都在生活，每天都要工作，對工作的態度決定了我們的工作質量，也決定了我們的生活質量。特別是我們作爲一個剛走出校園到工作崗位的年輕人，我覺得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態度，只有這樣才能真正的走進自己的工作環境，才能腳踏實地的去完成自己的工作任務。

我們雖然是大學畢業，有較好的理論知識，但是缺乏實際的工作經驗。在工作中，應該報以虛心的態度向我們的同事、領導學習、請教，要耐心傾聽，不能知道一點皮毛就沾沾自喜，更不能自以爲是。特別是遇到一些力所能及的事情搶着做，不能又懶惰的心理。我認爲自己還很年輕，多做一些事情不會有損失，只會是收穫。

態度決定選擇，態度決定思路，態度決定一切，有了好的態度，纔能有好的結果，這樣我們才能獲得自己想要的結果。

關於學習態度範文五：我的學習態度 篇二

我的學習態度：語文可以，英語不太好，而我對數學情有獨鍾。我爲什麼對數學情有獨鍾呢？因爲我數學成績好，有着較強的數學天賦。自然，我的學習態度就很好了。每一次留作業，我全對的可能性有98.9%。這也源自我上課認真聽講，不管是不太會的，還是滾瓜爛熟的，我總是認真聽。不會的弄懂了，會的加深印象。我爸爸還給我買了一些奧數書，我沒事就經常翻一翻，看一看。我英語的學習態度不太好。我不經常讀英語，寫同步時也總是漫不經心。寫五頁就可能會有三個錯誤時單項選擇。我的拓展和閱讀也不太好。只要遇到平時沒有見過的句子或單詞，就有些沒頭緒，感覺有一些難度。閱讀題我也有時不太認真，總是非常馬虎，不是錯一道就是錯兩道。最近還考了一次試，我考砸了，只考了89分，這正是因爲我不太認真而導致了考成這樣。不過，我上課聽講還是挺認真的，要背的詞句，我也都會。所以，我只要端正學習態度，做題認真多複習，就一定能夠取得好成績。我語文還可以，也算中不溜兒。我每次作業都能按量完成。在做同步練時，我也總是一絲不苟，很少有馬虎的錯誤，只有判斷、選擇找不準或閱讀理解不太好的錯誤。複習時，我會使勁兒翻書複習，把要掌握的一些句子都能背起來，使基礎知識得到鞏固。我還會做一些閱讀題，做閱讀題水平提高。有時候，我還會練習作文，使作文儘量少減分或不減分。我還經常讀書，各種各樣的書我都讀過。語文類有童話呀、小說呀、作文書、閱讀題的短文、科普書、漫畫書、歷史書、雜誌、各種名著。.。.。.數學我比較喜歡的就是奧數方面。我也讀英語呢。我會讀一些簡易的小文章、一些小故事和一些習題上的短文，不會的我就用英漢詞典。正因爲我讀了這麼多的書，所以，一些方面纔會呱呱叫。對我的學習態度，我感到數學要鞏固，英語要努力加油、語文要繼續提高。這樣，端正了自己的學習態度，學習好還會遠嗎？

“批評”的態度 篇三

“他山有礪石，良璧逾晶瑩”，抱着批評態度其實是一種嚴謹的態度，只是批評纔有改正、進步。

批評要經過三段過程：感受、理解、表明。所以採用批評的學習態度，往往能更深刻地認識、理解問題，真正的批評者要謀求理性和感性的統一，不是漫無目的，更不是知其然而不知其所以然的盲目陶醉。

.學習態度制約學習成績 篇四

把學習看成一種興趣就會主動學，就會學得快樂。這是爲了充實自己，爲了掌握知識，爲了提高自己的科學文化素質而學，而不會是單單爲了學習而學習，爲了考試而學習，爲了分數而學習。有的同學就是爲了分數而學習，越學成績越差，越考成績越滑坡，這就是學習態度上出了問題造成的惡果。正像張博揚同學所說的，學習本身是一種吸取前人的經驗和啓發自己智慧的活動。當然這個定義可能有點哲學化了，但就核心來說我就認爲學習還不是一種負擔、我起碼不像很多人那樣抱着功力的態度，要怎麼怎麼樣。當然我不是說這樣的人有什麼錯，我只是說或許我跟他們大不一樣吧，我的成績只是中上或者比較優秀，我從來沒有拿過第一。也正如陳心之同學所說的，我平時自己學習其他東西是學校以外的，我比較有興趣的。我覺得大學聯考不是靠最後一年，對我們來說大學聯考不是突擊出來的，反正我沒有覺得是多大的負擔。學習就是使自己能夠變得充實，當然還是增強自己的實力。

一個人把學習看成一種興趣就會學得好、學得透，就會充實自己和提高自己的文化素質，就會使自己的學習實力得到增強，從而有雄厚的學習實力。我研究大學聯考得出的規律是考生掌握和運用知識的水平是大學聯考成功的硬件，是大學聯考成功的基礎；考生心態調節狀況是大學聯考成功的軟件，起調節作用。大學聯考成功簡單可概括爲八個字，就是大學聯考成功=實力+心態。爲什麼這些同學學習上與其他同學比不是那樣刻苦，當然也是用功的，但是他們學得相對比較輕鬆，而且無論競賽還是考試成績非常好，大學聯考成績也相當突出，能考上北大、清華呢？就因爲他們有着濃厚的學習興趣，充分地提高了自己的學習能力和學習質量，掌握了豐富的科學文化知識。有了大學聯考成功的硬件，所以不怕考，而且越考越好。

.聽好45分鐘的課： 篇五

在學習過程中，會不會聽講是最重要的。孩子有了www．預習的基礎，在心理上就會有一種想聽聽聽教師怎麼講、跟自己的理解一樣不一樣的願望。教師講課，比孩子知道的深入。要告訴孩子上課跟着教師的教學走，眼睛看、耳朵聽、心裏想，需要做練習時馬上動手。要明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。如遇卡殼的地方，要反覆思考弄懂。

孩子不認真聽講，一般會有三個原因，應針對其原因去解決。

一是根本聽不懂。有的是前邊學的基礎太差，跟不上進度；有的是預習不認真。前一種情況應該給孩子補課並加強預習；後一種情況主要是加強預習。

二是自制力差，易受內部、外部干擾而走神。這主要是意志力問題，應在鍛鍊孩子的意志力、提高自控能力上下功夫。

三是缺乏學習興趣。孩子感興趣的課程就專心聽講，不感興趣的課程往往不專心。如果是這方面原因，應跟任課教師多聯繫，請老師在課堂上給孩子表現並得到肯定性評價的機會。還可以告訴孩子，在課堂上即使老師沒有叫你回答問題或讓別人上黑板演練，自己應心裏試答老師的問題或在本子上演練，老師評價其他同學的回答或演練情況時，自己評價自己做得如何，肯定自己的優點，找到不足，進行自我激勵。可以利用“融會貫通”學習軟件裏的學習計劃、限定時間的學習來減緩孩子的學習壓力，並通過著名的老師教學來提高孩子學習興趣。

學習態度自我鑑定 篇六

我叫__，__學院__班學生。在過去的一年時間裏作爲班長，我努力做好團組織給我的工作，並積極配合系裏各項工作的開展，豐富了同學們的課外生活，也爲同學們提供了展示自己才華的空間和平臺。很榮幸能被評爲優秀團幹部，個人主要事蹟如下:

一、學習方面:

學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課後筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，對於學習課程充滿了濃厚的興趣，並且善於鑑定學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯繫實際，通過不懈努力，取得了優異成績，並獲取本年度學院二等獎學金。

二、工作和生活方面:

作爲班長，知道以身作側，以大局爲重，毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯幹，具有熱心和責任心，配合老師做好班上同學的工作，對於學校分配的各項活動，積極主動的爲同學做好宣傳工作。一年的工作使我提高了工作質量和辦事效率，並不斷的完善了自己。生活簡樸，不追求時尚，並以實際行動感染身邊的同學。

三、思想方面:

思想上，有着較高的覺悟。政治素質過硬、作風正派，有着堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，對於自身各方面有着充分的認識和思考，有着崇高的理想和遠大的目標並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，銳意進取，積極入黨，有強烈的向黨組織靠攏的意願。