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金牌班組長培訓心得體會 (菁選精品多篇

金牌班組長培訓心得體會 (菁選精品多篇

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金牌班組長個人先進事蹟 篇一

在豐越分公司蓬勃發展的背後,是無數豐越人的辛勤努力和默默付出,衝壓課型保組A值的小華組長就是其中一員,他雖然沒有驚天動地的英雄事蹟,但卻爲衝壓的模具保全工作付出了滿腔熱枕、捧出了全部真心,用實際行動詮釋了一位兵頭將尾的職責與擔當。

自2003年入職公司以來,小華始終如一,做事縝密、踏實,求知上進,在實踐中迅速練就了一身過硬的技術本領,爲課室提出了很多改善方案,解決生產中的實際難題,曾先後多次獲得先進個人、優秀共產黨員等榮譽稱號。

2012年,小華被公司正式任命爲組長,作爲組長,深知自己的能力會影響整個班組的工作水平,他對自己的要求更加嚴格,不斷充實自己,提高專業知識。當設備出現故障時,他總能第一時間找出原因並快速解決。生產中,只要出現問題,不論是酷暑還是寒冬,他總是衝在最前邊,積極發揮“領頭羊”作用,團隊在他的帶領下養成了吃苦耐勞、積極向上的優秀品質,曾先後榮獲全國汽車產業調整和振興規劃立功競賽優秀班組、中國一汽模範職工小家、一汽豐田“兩上一爭”金獎班組等榮譽稱號。

“沒有責任心什麼都幹不好,要想減少停臺時間,提高GSPH,確保品質,就要做到從嚴務實、真抓實幹”這不僅是他常說的一句話,也用實際行動詮釋着。在他的帶領下型保組年均自主改善70餘項,爲公司節約成本約185萬元。近年來,隨着產能的日益攀升,他實施全員輪崗機制、參與監督保全核心人才培養計劃推進、聯協日方完成保全自立化工作,在他的推動下,快速提升了組員的清洗點檢作業、模具修理,以及高效在線處理問題等業務能力,加快保全人材育成速度的同時也爲公司高質量達產做好了模具保全保證。

他常跟組員強調,“安全”是重中之重,來不得半點馬虎。爲保證大家的安全,組裏10個工位、186套模具、3300平方米的工作區域,小華每天都要往返無數次,每一個角落、每一處細節都不放過。型保的檢查生產中有哪些隱患、存在哪些薄弱環節,哪些不足需要改善的地方、安全措施是否落實到位等,他都熟稔於心並逐一落實。對個別操作技能差,安全意識淡薄的組員,經常“開小竈”強化教育,帶動班組成員時刻繃緊安全弦,念好安全經。在他的言傳身教和諄諄教導下,組員都能將“安全”放在第一位,保證安全生產。

除型保全的工作外,小華還兼職衝壓課支會主席一職。“衆人拾柴火焰高”這是他一直堅信的理念,爲增加衝壓課凝聚力,他持續深入推進“暖心工程”,關注員工的思想、心理、行爲以及家庭狀況,加強走訪談心,解決困難員工實際困難,將關心關愛落到實處,使員工能夠全身心的投入到實際生產中去。

“困難面前不低頭,榮譽面前不驕傲”。面向豐越公司的高產目標,小華將繼續帶領團隊發揮揚吃苦在前、享樂在後的精神,以最高標準、最嚴要求、最實措施做好每一項工作,爲公司的高品質安全生產做出更大貢獻。

金牌班組長個人先進事蹟 篇二

xxx,男,現年32歲,中共黨員,1997年參加工作,歷任品車間班長,工段長。十幾年來,工作中,他嚴以律己,兢兢業業,任勞任怨,以高度的工作責任心積極完成各項生產任務,在平凡的崗位上無私奉獻着自己的青春。由於成績突出,他多次被單位評爲“十大青年崗位能手”、“優秀共產黨員”、“優秀生產技術能手”、“優秀職工”。其主要工作事蹟如下:

勇挑重擔立潮頭

今年以來,xx黨委嚴格貫徹落實省廳、局工作部署,在xxx率先加快推進xxx工作步伐,但由於部分職工思想觀念轉變慢,心理上不平衡,認爲丟面子,拉不下臉,產生消極怠工情緒,工作責任心不強,不認真學習崗位技能,造成xxxx後果,給我單位帶來較大的經濟損失。艱難時期,該同志憑着一貫紮實的工作作風和過硬的自身素質,被上級領導任命爲車間工段長。面對新的崗位、面對重重困難,他沒有絲毫退縮,而是把壓力變動力,全身心撲在工作上,積極與職工談心交流思想,查找思想根源,深挖思想癥結,充分發揮自身黨員先鋒模範帶頭作用。以點帶面引領職工思想快速轉變,使職工真正理解黨委作出的的正確決策,深刻領會到xxxxxxx的唯一道路。身爲工段長,他清醒地認識到:打鐵還需自身硬,規章制度他帶頭遵守,難活累活他身先士卒。困難面前,他總是衝在最前面,以單位爲家,每天早來晚走,特別是今年國慶、中秋雙節期間,他主動放棄與家人團聚的機會,每天早早來到生產工地,無論白天晚上,在車間現場總能看到他忙碌的身影。在領導班子的嚴格管理和他的引領感召下,職工思想觀念很快得到扭轉,基本實現了職工由“要我幹”到“我要幹”的思想轉變,各項工作逐步步入良性化發展軌道。

科學管理求創新

xx車間負責xxxxxxxx工作,是我xxxx工作的實驗單位,爲迅速扭轉改革初期的被動局面,他積極協助上級領導從強化管理入手,在內強素質、外樹形象上狠下功夫,頂着巨大壓力,不畏強險,克服重重困難,堅定不依的推行各項制度改革,積極推進工作程序化、管理規範化、服務優質化。工作中:他加大獎罰力度,切實做到獎優罰劣、獎勤罰懶、獎罰分明。9月份以來,由他查處的5名職工因違反勞動紀律被處理。同時他還積極鼓勵職工認真學好專業知識、苦練業務技能。制度上:他主動協助領導推行工種崗位責任制、每日班前會、任務獎罰制、百分綜合考覈、等一系列制度和措施,由於大力革新用工機制,加強科學規範管理,職工的思想觀念迅速轉變,工作主動性和積極性被充分調動。10月份的一天,在他的指揮和帶領下,全體職工不顧秋末的陣陣寒冷,犧牲休息時間加班加點突擊任務,積極克服人員少、任務重等實際困難,合理分工、密切配合,從當晚19時開始,連續奮戰7個小時,超額完成生產任務,並創下了幾個月來生產量的最高記錄。短短兩個月,車間產品合格率最高記錄由原來的xx提高到xx,工作效率提高了xxx。

立足崗位做貢獻

現代管理對工段長提出了新的要求,工段長應具有業務能手和管理能手的雙重身份。xxx在實踐工作中,深刻意識到:工段長是各班組工作的組織者和當家人,有責任對業務相關的疑難問題進行妥善處理。xx車間負責xxxxx,由於產品厚度、品種、等級、規格達xxx多種,成品多達xxx。如何真正做到科學規範地按章理庫,也是上級領導密切關心和迫切解決的工作難點問題。作爲車間工段長,這塊“硬骨頭”一定要“啃”下來,爲此他放棄週末休息時間,和一件件地查,一架架地記,經過多次盤點和統計後,他協助車間領導一起按照產品的規格、品種、等級分類擺放,掛牌管理,切實做到了規範管理,按章理庫。

爲確保產品質量,提高優質服務。他大膽管理,不怕得罪人,嚴格落實各項規章制度。一次工作中,他在巡檢時發現一名職工責任心差,數量不夠,他當即對其提出批評,並曉之以厲害關係,要求其重新返工。他縝密和嚴厲的工作態度影響着每一名職工。在他的嚴格管理下,xx質量和效率日益提高,較好地展現了我單位的對外形象。

以身作則樹榜樣

爲了提高自我,將自己鍛鍊成爲德才兼備的管理者,樹立自己在職工中的良好威信,xxx視學習爲自己的“第二工作”。他虛心向其他黨員學習,積極發揮黨員模範作用,做職工的帶頭人。今年9月份的一天,由於天降大雨,電閃雷鳴,在家歇班休息的他十分擔心庫房漏雨玻璃受淋,他立即跑往生產單位,帶領職工跑遍廠房,查找漏雨處,及時用彩條布遮蓋產品,避免了因產品受潮而造成損失,忙完之後,他和同事都被雨水淋溼了全身。

工作中,他總是身先士卒;關鍵時刻,他總是挺身而出。xx車間主要是機械化操作,最怕工作過程中出現事故。而處理事故更需要“真刀實槍”。10月份的一天,在工作中,由於xxxxx配合不密切,致使xxxxxx,事故就是命令,經驗豐富、素質過硬的xx稍微皺一下眉頭,經過短暫而冷靜地分析後,果斷採取措施,他跳進xx裏,組織職工用xxxxxxx,由於他組織得力,措施得當,最終完好地將xxxx成功。

用真誠的態度創造新的業績,用滿腔的熱情奉獻火紅的青春。沒有豪言壯語,也沒有驚人創舉,平凡的xxx用他不平凡的事蹟在工段長崗位上譜寫了一曲動人的青春凱歌。

金牌班組長個人先進事蹟 篇三

作爲一名八八年進廠的老工人,在生產一線操作xq6135,始終作爲銑牀操作的質量尖子,一干近二十年。“我是一名銑工,這是我的本職工作。”小許總是用這句話鞭策自己。“當工人就要當個好工人,做出來的零件質量必須是一流的”,這是小許堅守的信念,他是這樣想的,也是這樣做的,所以,結果也是令人滿意的。

鑽研技術、增進才幹

作爲一名銑工,在生產中頭腦必須有質量意識,質量第一的觀念,手上必須有精湛的操作技能,這樣加工出來的零件質量才能符合工藝圖紙要求,有的技術不是從書本上可以學到的,而是在平時工作中不斷邊學習,邊推敲,平時經常閱讀些相關機械零件加工技術要點書籍。理論與實踐相結合,向書本學知識,把實踐視爲提高自己業務水平的課堂,細細琢磨每個加工細節。他帶着問題學,迎着困難上,從不迴避加工難度大的工件,把加工難度大的工件當作自己提高技能,超越自我的機會。如:自制工裝夾具;x6132、x6140懸樑齒條的加工;xka5032試製;自制工裝芯棒等,這些超範圍,加工難度大,要求高,由於時間緊迫,小許憑着過硬的技術,頑強的毅力,加班加點如期地完成了任務,不但時間快,而且加工的質量好,受到車間的好評。

勤肯工作、不畏勞苦

小許從事的工作技術性強,沒有過硬的本領是加工不出超難度的工件的。平時工作中主動做好“三自一控”,嚴格按照“三按”加工,對產品質量從不馬虎。做一行,愛一行,做好這一行,爲下道工序提供優質的服務。爲了滿足公司的生產經營需要,大件車間的生產節奏快、時間緊、任務重,調度員把難度大、技術含量高、急需加工的工件安排給他,他總是克服困難,想生產所想,急生產所急,服從車間安排。不計個人得失,出色完成了各類任務。攻克了一個又一個難關,積極爲車間排憂解難,從不迴避加工難度大的工件。有一次,遇到一個加工件,自己從未做過,而且加工精度高,爲了完成任務,他就主動虛心請教老師傅,自己想方設法,充分發揮自己技能,功夫不負有心人,最終圓滿完成了任務。

甘願奉獻、再攀高峯

小許同志,平時爲人誠懇、工作勤奮、技術過硬,加工出來的零件幾乎免檢,全年完成工時9646小時,加工工件質量合格率達99.6%,成爲同工種中的佼佼者。在做好本職工作的同時,主動輔助青工,車間xq6135銑工都是他的門生。發展纔是硬道理,技術精湛才能不斷創新,與時俱進才能站穩腳跟。小許同志正是以這樣的精神時刻勉勵自己,把自己學到的技術,用於工作中,奉獻給車間,爲車間的產品質量,生產進度,公司的發展作出了較大的貢獻。

金牌班組長個人先進事蹟 篇四

小王是安裝工區管路安撤班組長,爲加強班組建設、提高職工素質,他時常利用班前會的時間,帶領班組員工認真學習公司下發的各類文件,積極學習班組長崗位達標等相關學習,提高自己的業務理論水平和操作技能,並且要求班組其他成員也能夠熟練的掌握本崗位的操作流程。在生產中按照“以老帶新”的方法,要求班組中的老工人能夠發揮自身優勢、言傳身教,將自己的技能和絕招傳授給年輕員工,在工作中通過發揮每個人的長處,帶動了全組員工操作技能水平的進一步提高。

在項目部中,他充當着“兵頭將尾”的角色;在班組管理工作中,他善於運用手中的權力來管理班組、約束班組成員;在生產過程中,小王根據班組成員自身特點細化分工,明確職責,嚴格排查、整改井下管路“跑、冒、滴、漏”現象,按照工區的管理制度對班組成員進行考覈,提高班組成員的工作積極性,確保班組安全生產。

作爲一名班組長,他不斷提高業務理論和管理水平,進一步強化安全思想意識,使自己成爲班組的一個好的帶頭人。精心打造一支技能水平高、安全意識強的班組隊伍。爲公司及項目部的安全生產工作做出了自己應有的貢獻。

金牌班組長個人先進事蹟 篇五

小李同志自參加工作以來,一直從事安全監察工作,在現場實際工作中,處處時時以合格安監人員的標準嚴格要求自己,愛崗敬業、踏實工作、默默奉獻、勇於擔當,多次獲評個人先進。

現場盯班過程中,他總是能及時發現潛在的各類安全隱患,發現薄弱人物、薄弱環節。作爲班組長的他率先垂範,積極貫徹落實“五多五勤”工作法,與班組成員共進步,將所能預想到的隱患消除在萌芽狀態,確保每班都能實現安全生產。自小李同志任職安監員以來,所盯班次及施工地點從未發生過輕微傷及以上事故。

在班組管理過程中,要想抓好班組管理,必須抓好班組團結,強化班組的戰鬥力和凝聚力,必須注重依靠典型力量,堅定樹立班組發展目標。沒有目標,就沒有動力。時常以其他優秀班組爲對標,帶領班組職工進行認真的學習思考,轉化吸收,積極提高了班組管理水平,所帶班組多次獲得公司優秀班組稱號。

金牌班組長個人先進事蹟 篇六

在川煤集團達竹公司金剛煤礦採煤二隊有着這樣的一個班組,被礦工稱爲“金牌班組”、“金牌隊伍”,是何人讓該班總是與“金牌”聯繫在一起呢?

他就是該班班長小李,他帶領班組連續榮獲四川省工人先鋒號、四川省優秀安全班組等稱號,多次受到嘉獎。小李在該礦成爲了一名紅人。該隊書記熊天津介紹說:“小李班的職工都不願調離這個班,而其他班職工都想進小李班。不是他長得帥,是因爲他管理得好。”他的吸引力究竟在哪裏?

靈活用人

在小李眼中,班組用人機制是第一位,職工的性格特點,他都瞭如指掌,活潑多動、沉默寡言兩類職工安插在不同的崗位。讓職工感到自己的位置在班組中很重要,也易於接受。他還會從職工平時工作表現選拔、培養一些有主見、做事心細的外向職工擔任副班長,能帶領職工獨立處理常規作業及過程中一些突發事件。有時其他班需要班長,區隊都刻意從他手下職工中來挖掘。

儒雅作風

“以前我們覺得班長是一個簡單粗暴的強硬班長,現在他轉變爲儒雅性的班長。”班員張強講道。小李在班組中喜歡誇獎別人,哪怕是細微的優點。他主張以表揚、獎勵爲主,但處罰也從不打折扣,並且班班獎罰兌現。這個班受表揚的人遠遠大於被處罰的人。他採取這種不傷職工自尊,以激勵職工的工作作風,讓許多職工如沐春風,並充分調動職工工作潛能。

盯緊現場

“這裏要加防倒繩!”、“這裏用棕繩栓好,防止支柱滑落。”盯緊生產現場,盯緊關鍵部位,是小李堅持的原則。有一次,他親眼見到一位職工跨越皮帶機,沒按安全規定走過橋。針對這種“明知有危險,偏向險中行”的做法,當即給予處罰。這位職工對小李沒有放自己一馬,十分不滿。小李事後將處罰理由詳細擺出來,讓他心悅誠服,並讓這名職工明白了“井下任何事情都不能馬虎”的道理。

金牌班組長培訓心得體會 篇七

10月24號至25號,我有幸被單位選派參加了股份公司舉辦的金牌班組長培訓班。在爲期兩天的學習中,我對班組長的使命和任務有了更進一步的瞭解。雖然我不是一名真正的班長,但通過授課和課堂交流,我認爲班組長的角色不僅僅是基層團隊的管理者,而且還擔負着維護企業改革發展的重任,因此。要想勝任班組長工作,除了要有過硬的技術素質外,還要具備“四個力”——領導力,凝聚力,創新力,執行力。

一、領導力。

俗話說得好,將熊熊一個,兵熊熊一窩。在一個團隊裏,沒有領導力的領導者是不能帶領團隊打勝仗的。我所說的領導力,通俗來說,就是威信。威信從何而來?技術和管理。班組長要想服衆,必須在業務技能上技壓羣雄。這是硬條件,否則就會失去立足之本。就赤水基地的生產單位而言,不管是股份公司、紙業公司還是正泰公司,幾乎所有的班組長無不是技術尖子。再說管理,作爲班組長,技術過硬只能代表個人的素質,而工作往往是團隊作戰,這個時候,如何最大限度的發揮團隊戰鬥力則考驗的是班組長的管理水平。在《殲十起飛》這部電影裏,某飛行師印副師長是業務尖子,在個人對抗中屢次橫掃對手,可在大規模演習中卻總是棋輸一招,弄的自己也鬱悶不已,這實際上是管理的問題了。在管理上,領導者的個人魅力、道德修養、知識水平等因素很重要。所以,提高班組長的領導力,不光是靠制度、規定來撐腰,還要從鍛鍊自己的性格,提升自己的道德水平和管理知識入手,要主動積極地學習,掌握更好、更新的管理手段,只有這樣,才能形成找到自己的領導模式。

二、凝聚力。

有句話叫“兄弟齊心,其利斷金”。班組的戰鬥力是通過凝聚力的推動才得以實現的。在提高班組凝聚力的工作上,班組長要扮演好指路人和和稀泥的角色。班組就是一個小團隊,成員各有所專,各有所長。在任務執行過程中需要他們通力合作才能取得預期的結果。作爲一名班組長,首先要清楚一點,自己不僅是參與者,也是指揮者,指揮班組成員勁往一處使,把所有的力量凝聚在一點上,才能起到事半功倍的效果。所以班組長要當起主心骨,給班組指明道路,指出方向,具體點就是分配工作任務。再說“和稀泥”,在這裏它不是貶義詞。試想,班組成員都有自己的個性、行爲方式和思想特徵,長時間處在一起難免會產生矛盾或糾紛,這會降低班組的凝聚力,進而影響戰鬥力。所以,班組長的任務就是通過恰當的工作方式化解矛盾,解決糾紛,把內部矛盾及時消除,或轉移到生產經營上來,把班組的凝聚力重新鞏固起來。這樣看來,班組長就像萬能膠或是漿糊,把班組成員緊緊地連起來,牢牢地捆綁在一起,形成一個拳頭,集中力量攻擊目標。

三、創新力。

創新是一個民族發展進步的靈魂。也是一個企業健康科學發展的基礎。赤天化從建廠投產走到現在,就是創 新帶動的結果。創新寓於日常工作之中,作爲班組長,應把創新這一理念帶入到工作中的各個環節,灌輸給班組的每一個成員。創新並非遙不可及,高不可攀,它存在於生產中的許多細節之中,只要善於觀察、開動腦筋,積極試驗,總會有於細微之處有意料不到的收穫。作爲班組長,一方面要身先士卒的去搞發明、搞創造,給班組成員做出榜樣、總結出方法;一方面要在制度上制定激勵措施,鼓勵班組成員去嘗試發明創造,積極給他們指導、幫助和獎勵。當然,創新不可急功近利,沒有豐富的工作經驗和理論知識做基礎,貿然創新有可能會導致班組成員進入死衚衕,打消他們的積極性,影響日常工作,反而不利於工作的開展,這就與“創新推動生產”的理念背道而馳了。所以,班組長要處理好創新與日常工作的關係,處理好創新與個體之間的關係,萬不可顧此失彼,得不償失。

四、執行力。

子曰,學而不思則罔,思而不學則殆。在這裏,我們可以把“學”的涵義延伸理解爲執行力。無論多麼完美的工作計劃、方案策劃,沒有被切實執行下去,就是一紙空文。對班組而言,最重要的任務就是執行企業下達的工作指令。執行狀況的好壞,決定着班組的績效和企業的效益。因此,提高班組執行力是班組長要思考的最重要的問題。如果說提高領導力是對班組長自身考驗的話,那麼,提高班組執行力則是對班組長領導力的考驗了。衆所周知,軍隊的戰鬥時是很強大的。那是因爲軍隊有“令行禁止”的紀律要求,一切行動聽指揮,所有人都在自己的崗位上盡心盡力。企業雖不是軍隊,但兩者的理念在某種程度上還是相通的,都是爲了一個勝利的結果。所以,班組長可以借鑑軍隊的管理方式方法,結合企業管理制度,把二者融會貫通,形成獨特的班組管理方法。班組長要做的是首先要有原則性,爲人處事要公道正派,按照規章制度辦事,正確處理情、理、法的關係,明辨是非,賞罰分明。其次是要有嚴謹性,身爲班組長,要培養自己嚴謹的工作作風,吃苦在前、享受在後,嚴於律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應該不做。第三是有效溝通,工作中遇到困難是常有的事,無論是生產還是管理,若非一己之力所能解決的,班組長要及時和班組成員保持溝通,通過召開班務會的形式把問題擺在桌面上,集思廣益,共同解決。讓大家心裏樹立衆人翁的責任感,產生對企業,對班組的歸屬感,進而在生產工作中兢兢業業,全力以赴推動工作進度。

雖然只有兩天的'培訓,但對我從未而言,班組管理的概念較之以前讓我耳目一新。我將在今後的工作中不斷學習,繼續關注班組建設,爲提高自身綜合素質,提升班組管理水平,爲赤天化的發展貢獻綿薄之力。

貴州省赤水市赤天化正泰公司

陳宗賢

金牌班組長培訓心得體會 篇八

0月19日、20日,我參加了市國資委舉辦的“創新型班組長修煉培訓”學習班進行學習。本次培訓由中國科學院大學創新創業學院蘇磊教授授課,下面把培訓後的一些心得進行提煉並與大家分享。

本次培訓主要是新鋼鐵、撫順特鋼、熱力公司等企業的員工組長代表參加,踏入會場那一刻首先感受到的是一種氣氛或者說文化,感受到不同企業工作者之間相相互尊敬、相互交流的氛圍,兩天的學習短暫而充實,不僅有老師的諄諄教誨,更有學員間志同道合的共同進步。

突然想起一句古語:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。我覺得任何企業都有自己的文化,只有自己的文化企業中的團隊、班組骨幹、員工纔能有使命感、榮譽感、傳承感,就像蘇磊老師提到的狼性文化一樣。企業的班組建設很重要一點是制度健全、標準統一科學,做好班組建設主要抓三個方面:文化、激勵、鞭策。所謂無規矩不成方圓,通過班組通過共商機制的建立來調動員工把所有想法說出來,儘可能的去思考問題,說出內心最真實的想法,讓大家參與進來表達意見。

在選擇班組長培養員工方面,我們過去的做法是人能幹務實,專業知識優秀專業技能突出、突發故障指揮冷靜果敢,而通過蘇磊老師的講解在選擇班組長方面要注重以下幾個方面:忠誠、深度思考能力、團隊合作能力,在這裏更側重的是一種思維方式的養成,通過老師的講解讓我意識到在人才培養及選擇上要由幹到管再到會深度思考的轉變,人是比不過機械設備的,只有懂得創新、改善的員工纔是企業永久支柱。通過這次學習我要重新換視角來衡量目前班組長及未來梯隊建設。

蘇老師在重點強調了反饋機制、舉薦機制、思考機制、退出機制等八大機制的建立的意義和目的和“五個人人”的激勵手段,通過講解肥皂盒等案例來詮釋管理工具在實際生產中的運用。在這裏學習到了每一個人都有恐後心理,通過錄制、透明化機制的建立來讓員工感覺到我已經落後或者即將落後,通過班組排名員工積分的方式來激勵員工不斷改善不斷提高自己技能,同時又講到了破窗也是一種行爲示範,做到標準化的流程分配,老師講到認同機制每個人都希望被認同,同時要帶領員工樂於溝通樂於分享。

第三部分講到了雙控法的使用,一人一控、一事一控,即人控事控。同時提到改善要從四個維度進行改善,人、物、環、管的維度進行管理。通過學習還要經常運用三臺的推廣,即班前會的平臺、看板平臺、班組建設的平臺,這裏舉例說明一下布告欄的重要性,其實員工對於信息的傳遞時非常重視的,每一個員工都或多或少的企業的發展情況及政策政令,通過公告欄才能讓這些透明化讓員工消除疑慮,越遮蓋越容易欲蓋彌彰,讓員工產生疑惑造成負面言論的散播,員工想要知道一件事缺沒有渠道知道往往是三五成羣的議論工作的專注度隨之下降,所以公司推動公告欄這項措施我個人是非常贊同的。要學會建立風險控制卡,多與員工交談多問開放性的問題,要讓員工敢說話,敢提建議,要讓員工懂得應會的知識是哪些,基礎知識要知道,崗位說明書要知道,要主動與員工進行交流運用巧妙的方法解決問題對待一個問題要用多視角多個維度進行解決。

通過學習,對精益生產有了進一步瞭解。精益生產其實就是去除生產過程中人、物、作業時間、作業流程的浪費,通過不斷優化不斷改善來達到提高人、機工作效率與質量的目的。由於長期從事基層管理,時間久了思維已經形成定式,不懂得多視角多維度去思考問題,不懂得把不能變成可能的道理,其實個人認爲我們欠缺的是一種思維習慣的養成如果一件事能從原因、結果、條件、困難去分析解決它,哪怕是每個月解決一件事日積月累,當你回頭看看的時候會覺得有很大的進步,例如探討脫硫能力的問題可以通過增加管道來提高脫硫利用率,當時我覺得原來問題還可以這麼想還可以這麼去考慮問題。只有通過自己的專業水平、知識、視角得到鍛鍊和提高了才能感染更多的人更多的班組長及一線員工,這樣一個團隊纔有精神、有自己的文化、有自己骨氣。公司近期一直在推動改良改善,其實我這段時間一直在大力宣導這件事,做了一段時間發現一件事員工的很多想法很好甚至化難爲簡,比如有一次某個班值班長曾經找到我和我進行交流想把落地皮帶進行拆除改造每年節省電費維護費用、要把90平成三皮帶取消改成液壓翻版溜槽形式等降低了機物料、人工成本等費用,當然這些都要作業區進行論證和科學評估才能實施,但是讓我意識到只要把公司的政策跟大家講清楚,讓大家通過這些改良改善的運用,使員工得到部分激勵的同時更重要的是成果的肯定,只要把握這點大家就能認可,通過交談讓我發現有很多好的想法沒說出來沒做出來,讓我意識到基層員工的重要性,就好比一個員工做一件改善項目,那麼燒結作業區328名員工的意見是何等大的財富?水能載舟亦能覆舟,我以後定會多聆聽員工的心聲、多與大家交流不斷前進。其實做精益最基本的知識去除浪費。