班組長培訓班學習心得體會

本人有幸參加了公司舉辦的第一期班組長培訓班學習，五天的培訓學習受益匪淺。此次培訓，老師傳授的管理方法形式新穎，指導性強，對班組長提高管理水平有很大的幫忙，更使我瞭解做一名班組長的使命和職責，參加培訓的同志們都很珍惜，每位同志們都認真虛心，態度端正專注的聆聽和熱烈的參與討論，使濃厚的氣氛把我們彷彿帶回到了學生時代。

學習——就像人們的衣食住行一樣貼近我們的生活，在參與"建設學習型班組"的過程中，以個人素質的提高需要打破原有的固定思維模式，用新眼睛看世界，逐步學會自我超越，學會心靈的轉換，學會建立共同的願景、團體學習，學會用系統思考解決各種問題。五天的培訓學習中，楊文庫老師講解的“精益管理理論知識及工具方法應用”使我認識到，管理者的責任，不是強迫員工服從，而是鼓勵大家追求相同的目標。精益管理的本質：就是在滿足客戶價值需求的目標下，不斷的消除浪費的一種思維模式，不斷的使生產過程變瘦的一種精益理念。精益生產的核心思想：以消除浪費爲核心思想。學會使用5W即5個WHY分析法，通過不斷的對問題問“爲什麼”找到問題的根本原因，建立解決問題的信息，從而達成共識，使問題得以最終解決的管理工具。姜立鬆老師的“學習型班組創建報告”以親身體會，生動的給我們講解了，從班組長做起的經歷，更是給我們每名班組長起到了巨大的激勵。還有夏忠老師講解的“如何創建學習型班組”、孫豔紅老師講解的“公司班組6S管理”、劉新玉老師講解的“班組安全管理及標準化”等，都使我們受益匪淺。

班組長是兵頭將尾，起到承上啓下的作用，是指揮者也是監督者，更是一名領導者和直接生產者，起着一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。班組長要充分發揮全班組的積極性，保證安全第一，提高生產的質量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。作爲一名合格的班組長就是要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產管理職責。

一、 觀念的轉變 

  學習型班組作爲一種先進的管理模式，他的創建首先是一個觀念的轉變問題。"態度決定一切"從每個人的言行舉止中可以反映出他的思想，學習型班組作爲一種理念，一種檢驗團隊的標準，把它融入到自己的思想與工作中去，解放思想、開動機器。學習型班組所強調的學習，並不是通常我們在學校所接受的那種灌輸式學習，是自己以一種積極的心態主動去學習。"謙受益、滿招損"，我們首先得有謙虛的態度，才能在日常工作中去發現新事物、新知識，這其實也是培養與提高自己的學習能力。

"工作中學習，學習中工作"，學習型班組的學習講究的是感悟，是主動的去擷取，去開拓未知的領域，達到創新，以提高效率創造更多的效益。班組從準備培訓資料起，把觀念更新作爲重頭戲，初步擬定着重培育以下新觀念：1.樹立危機意識，變平淡度日爲發奮進取；2.樹立創新意識,變默守陳規爲標新立異；3樹立責任意識,變相互推諉爲勇挑重擔;4、培育拼搏精神,變自抱自棄爲自我超越;5、培育團隊精神,變各自爲政爲默契配合;6、培育奉獻精神,變邀功請賞爲任勞任怨;7.培養學習風氣,變被動受訓爲主動鑽研;8。培養科學思維，變個別關注爲系統思考;9養心智摸式.變怨天尤人爲反觀自省。

二、融入學習型班組的要點

學習型班組的核心是創新,如果連基本技能都沒有掌握,凡事都不能做好,更談不上進行一系列的創新活動，融入學習型組織的前提,首先是做好自己的本職工作、勝任自己的本職崗位，掌握設備維修的基本技能，熟悉設備工藝的基本參數，這樣纔有去追求更高目標的基礎。

三、制定計劃

每一個人針對如何融入到學習型班組的創建中去,都應根據自己的實際狀況，目前自已所達到的階段,制定一個切合自己實際,對自己來說具備可執行性的學習計劃，這個計劃可以放在心裏作爲一種潛在的目標・也可寫下來。有了計劃堅持不解的去執行與實現。

四、快樂工作

快樂就是ー種心態，也是一種信心的體現。“今天我做了什麼？學到了什麼？”在每天的工作中我們不斷的問自己、不斷的總結，從心情的勞動中去體現自己的價值。只有保持這種心態，我們才能去體會到一份成功的樂趣，從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感，我們才能體會到工作、生活中的快樂。只有快樂的學習、快樂的工作，纔能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對工作中的難題，才能能毫無喂懼的去面對挫折與困難，才能持之以恆、務實高效的去解決出現的問題。

五、對標學習

在學習中，光侷限在自己的領域中還不行，這樣到了一定的程度以後就會停步不前。

所以我們還得爲自己找到一個標杆，一個學習與超越的標杆。通過對標學習來充實自己，爲自己所用。

短暫而又緊張的五天學習培訓中，公司還安排我們參觀了五徵集團和日照港集團。參觀五徵集團生產車間，讓我深刻體會到班組“6s”管理方面的重要性，各個工序物料擺放整齊，工作環境整潔明亮，班組成員養成認真的習慣、遵守規定的習慣、自覺維護工作環境整潔明亮的良好習慣；這樣就提高了班組的品質。帶來的結果就是安全隱患的降低，產品質量的提高。參觀日照港集團讓我深刻體會到工人當中技師、高級技師的帶頭作用，榜樣作用。通過工作中不斷學習、實踐，革新技術，提高生產率，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。“技術沒有起到，創新沒有終點”這句話深深印在我的腦海。

這次班組長培訓學習對我而言是難得的，也是十分有用的。我意識到在瞭解管理知識的同時，還應懂得前瞻的管理理念、管理藝術、技巧。班組建設不是一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步爲營，開拓創新，常抓不懈。在今後的工作中，我們要把班組建設作爲最基礎、最關鍵的環節放在心上，抓在手上，落實在行動上，把班組建設成爲安全禮貌、團結向上、凝聚人心、彙集人才的基層組織。只有做到全員競爭意識加強，班組建設與管理工作做到位，每個班組都健康運轉，充滿活力，企業才能實現安全、穩定、持續、健康的發展，纔會有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場競爭中長久的立於不敗之地。