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學習經方培訓班心得體會通用多篇

學習經方培訓班心得體會通用多篇

學習經方培訓班心得體會篇1

通過參加劉田老師關於“卓越領導力”培訓課程學習,使我感到受益匪淺,使自己對現代企業科學管理理念有了一個初步瞭解和新的認識,在今後的工作中也有了明確目標。今天試將對本次培訓心得體會和幾點思考整理如下,與大家共享。

本次培訓主要內容就是如何用現代企業科學管理理念和管理制度打造出一個成功的企業,其核心目標就是如何挖掘員工的潛在的領導力,使其在各自的工作崗位都上都能擔負起相應的職責,成爲一名卓越的員工,進而塑造出一個優秀的團隊。以下是我所學習到的現代企業管理的幾個要點:

1、企業管理的核心:即領導力+管理

所謂領導力是對人而言主要是體現在企業文化的建設方面,即在企業管理中要強調以人爲本的思想,從激勵併發掘每一個員工樂業敬業專業的精神入手,在企業內部形成一個人人愛崗敬業積極向上的精神面貌,因此我認爲領導力即影響力,是對外部調適對內部激勵的一種能力。

所謂管理就是對事而言,即強調的是企業制度的完善和執行,也就是我們通常所說的執行力,它是打造高效團隊的一個制度保證,企業制度好比一個國家的法律,要保證他能夠強有力的執行。

2、高效團隊的建設:

著名的足球教練希丁克曾經說過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人,失敗的團隊也沒有成功的個人"。優秀團隊的建設是企業成功的保障。那麼一個團隊建設的核心是什麼:就是目標—是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰略方向。一個團隊有了明確的目標去積極進取並加以完善的制度和強有力的執行力作保障,這就是一個成功團隊的基礎。

3、執行力的提升:

執行力是團隊成功的一個必要條件,團隊的成功離不開好的執行力,當一個團隊的戰略方向已經或基本確定,這時候執行力就變得最爲關鍵。如何提升執行力,我認爲其根本在於提升員工的個人能力,員工是執行的主體,高效的企業團隊必須要有高素質的員工,因此每個員工領導力的培養是我在本次培訓中體會最深的一點。

4、加強員工領導力的建設:

員工領導力建設就是貫徹以人爲本的理念,強調每一名員工都是企業的主人,每個員工在工作中都應該是主動者,都是自己的領導,都需要對自己的業績負責,培養員工的領導力,使其成爲卓越的管理人才,最終目標就是打造一個卓越的團隊。

最後我借鑑美國西點軍校的四條管理理念來描述一下我心目中一個成功團隊所應該具備的幾個方面。

一榮譽原則:珍惜企業榮譽,以能在該企業爲榮,把維護企業的聲譽看作是至高無上的原則,這也是一個企業員工的領導力和主人公意識的具體體現。

二團隊精神:企業內部員工要善於溝通善於合作各部門之間要有一個互爲服務關係,緊密團結向一個共同的目標去努力奮鬥積極進取。

三不斷提升自己:這是每個企業每個員工都必須具備即基本要求,不斷進步不斷創新才能保持一個企業的青春活力,才能立於不敗之地。

四永不放棄:不拋棄、不放棄、不達目標永不言敗!

學習經方培訓班心得體會篇2

10月25日至28日,市紀委在市委黨校舉辦了紀檢監察幹部培訓班。在培訓班上,深入學習了新時期黨風廉政建設和反腐敗工作的形勢和信訪舉報工作、案件檢查、紀檢監察案件審理、糾風執法工作、新聞信息寫作以及農村黨風廉政建設等方面的知識,通過系統的紀檢監察業務知識學習,深有感受,受益匪淺。

一是加強了學習交流,增進了友誼。培訓班的舉辦,爲我市紀檢監察系統的幹部提供了一個共同學習、交流和溝通的機會。通過爲期三天的脫產學習培訓,全縣紀檢監察幹部能和自治區紀委的專家、學者以及市紀委的領導、業務骨幹面對面的學習交流,他們豐富的紀檢監察工作經驗,給了我們深刻的啓發,便我們能更快地掌握和了解紀檢監察的業務知識,爲今後做好工作打下良好的基礎。同時,也通過學員間舉辦氣排球比賽,增強了我們的團隊意識,增進了學員間的友誼和協作。

二是理論水平和業務技能有了新的提高。培訓班上,自治區紀委和市紀委領導深入淺出、生動精彩的講課,使我們耳目一新,受益匪淺。大家全面系統地瞭解了黨風廉政建設和反腐敗工作的形勢任務、工作方法等理論知識,對於提高新進紀檢監察幹部的專業理論素質,用理論指導實踐,更好

1地做好紀檢監察工作具有積極作用。同時,紀檢監察的業務技能也得到了增強。由於時間緊,安排的課程不多,但針對性和操作性很強,如信訪舉報、案件檢查、案件審理等業務工作的程序規定和一些常用的方法技巧,使我們對業務知識有了一個較爲全面準確的把握,增強了工作的責任感和使命感,進一步築牢了思想道德防線。

三是充分認識到學習的重要性和必要性。當前,隨着經濟、科技迅猛發展,腐敗案件正處於高發階段,腐敗的分子犯罪手段更隱蔽、更高明,如果我們沒有足夠的科學文化知識就難以勝任紀檢監察工作。通過這次培訓,我充分認識到學習是一個轉化提高的過程,必須堅持不懈地學習,不能淺嘗輒止,蜻蜓點水。在方法上,不僅要向書本學習以增長知識,還要向他人學習,向實踐學習,以提高能力。這次紀檢監察培訓學習是做好工作的需要,是完善自我的需要,也是提高自身精神境界、保證人生正確方向、使自己少犯或不犯錯誤的需要。今後,我還要不斷努力學習,使自己具有深厚的理論功底和精湛的業務技能,成爲勝任工作的行家,順利推進我局的紀檢監察工作。

四是增強了責任感。通過這次學習,使我更進一步明確了自己的工作職責。明白了單位紀檢監察工作的重要性,充分認識做好紀檢各項工作,是當前反腐敗鬥爭形勢發展的迫切需要。作爲一名紀檢組長,肩負着本單位的紀檢監察業務

工作,要時刻牢記自己的身份是什麼,自己的主業是什麼,堅持“兩手抓”,統籌兼顧,努力抓好紀檢監察工作的前提下,兼顧其他工作,不要因抓其他工作而忽視紀檢監察工作。

總之,我將以此培訓爲起點,在今後的工作中,突出紀檢監察工作的特色,以創建活動爲載體,加強理論和業務學習,不斷完善知識結構,拓寬知識領域,增強創新意識,更新思想觀念,改進工作方法,提高工作水平,以奮發有爲的精神狀態和真抓實幹的工作作風,高標準、高質量地完成紀檢監察各項工作任務

學習經方培訓班心得體會篇3

經過近半年的黨課學習,使我們對黨的方針政策有了更深的認識。在學習期間,我始終抱着認真的態度參加每一次學習和討論,悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告,深入學習了三個代表重要思想的科學內涵和完整體系,觀看了任長霞同志先進事蹟報告會專題片,認真學習了關於加強黨性修養和密切聯繫羣衆的輔導報告,讓我受益非淺。

以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:其一,通過這次學習培訓,我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作爲自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。其二,這次學習培訓加深了我對三個代表重要思想的理解和認識。三個代表重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年曆史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。三個代表不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟增長,是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習三個代表重要思想,更要在實際學習工作中踐行三個代表。其三,這次學習培訓,使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天,我們國家正處於改革的關鍵時期,中國在面臨巨大發展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期,更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。作爲一名積極要求進步的青年大學生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來,把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去,在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值,努力創造無愧於時代和人民的成績。

總之,通過預備黨員培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,儘自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成爲黨組織中的一員。

學習經方培訓班心得體會篇4

20__年 9月23日 ,我受鎮教管辦委派,有幸參加濰坊市教育局組織的幼兒園園長培訓班學習, 轉眼幾天的培訓,我想我們每一個學員都有不同的收穫。對於我個人,我認爲這次培訓對我來說非常有必要,因爲它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開放了視野,解放了思想,打動了內心。無論是教育心理學,還是以人爲本的教與教育理念,還有幾位專家、名園長、教授的專題講座,讓我受益匪淺,收穫頗豐。加之與來自不同 縣、鄉各園長聚集一堂,全面提高了自己的理論水平和工作能力,以下是我這幾天的幾點體會:

一、聆聽講座,更新理念:

省教育廳基教處王春英副處長 親臨現場並作重要講話。最近發生了兩件與學前教育有關的大事情:首先,國務院出臺的《國家教育規劃綱要》裏面,有一章節是專門寫學前教育的;其次,國務院專門召開常務會研究學前教育並且下發了《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》,從中央到鄉鎮都召開了學前教育會議,這是有史以來規模最大、規格最高的。它讓我看到了“學前教育事業規模空前發展、多元化辦園格局已形成、管理體制基本理順、制度基本建立、公辦優質幼兒園輻射作用強化、建立了較完整的教師培養培訓方式;浙江省《三年行動計劃》的制定了更讓我領略到了省政府逐年在學前教育加大財政投入的欣喜。隨着鄉鎮教師培訓、骨幹教師培訓、園長培訓等緊鑼密鼓地展開對學前教育的前景充滿期望,讓我們真切地感受到學前教育的盛夏已經來臨了。

二、幼兒園團隊管理

聽了劉瑩專家的講座後,我對如何打造優秀幼兒園團隊有了更深的認識。

團隊像家一樣,需要用心經營,教師是教育中的重要因素,我們要打造充滿生機與活力的現代幼兒園教師,讓教師體驗工作的幸福,善於調動每個教師的潛能。 作爲一名領導,首先要學會與人和諧相處,提高自己的品位。與人和諧相處是一個基本的素質,就是懂得尊重別人。尊重上級,既不阿諛奉承,又不隨意貶低;既不唯唯諾諾,又不盲目服從。體貼老師,信任中層,愛護青年。對同級多看優點,見賢思齊,少看缺點,見不賢而自省。作爲一名園長,始終牢記:尊重上級是天職,尊重下級是美德,尊重對手是風度,尊重所有人是修養。這是我努力的目標,我希望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結,在交往中能磨礪自己的性格,在困難中能和領導、老師們風雨同舟,在成功中也能和大家共享歡樂。

三、案例的分析、警惕了自我

濰坊教育局魏延勝科長通過視頻的方式對案例的分析,給我又一次敲響了警鐘,讓我在以後的工作中努力開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。安全知識最終要轉化爲安全行爲纔是教育的根本,纔是最有現實意義的。

首先,重視安全提示標語:在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

其次,開展一系列安全主題活動:如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

第三,教給幼兒自救的方法:讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼: 110、119、120等一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

四、讓幼兒園成爲“花園”、“樂園”、“家園

淄博市韓冰川園長講的幼兒園體育活動,使我更深認識到幼兒園體育活動旨在培養幼兒對運動的興趣和綜合運動能力,讓幼兒在自主活動的基礎上,積累運動經驗,體驗運動樂趣;增強體質;同時提高幼兒動作的協調性、靈活性,培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。因此教師在設計體育活動時必須從多角度思考,如:活動目標的挑戰性、環境創設的層次性、活動過程的情景性等;在指導幼兒活動時,則應做到心中有數,自然融入。

董旭花教授跟我們分享的環境創設這塊領域,使我對區域活動這塊,有了更深一層的理解:區域活動相對於其他活動來說更能體現幼兒的自主性。但在他們自由選擇,自由探索、自由發表自己的想法時,也應當學着自主地評價和自我激勵。因此,教師要給他們創設相應的寬鬆、自主的氛圍。也可以讓幼兒相互提出疑問,並不斷使自己的作品完美化。

在各領導、專家、和園長的講座過程中,我學到了作爲一名園長如何把所學的理論知識應用於實際工作中去,如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識。同時也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當然找到差距並非全搬硬套別人的方式方法,而是借鑑別人的方式來完善自己的方法。

通過這次的學習,我總結出幹好工作應具備的必備的幾點能力:一是貫徹執行能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去並做到全面準確,得當有力。二是組織管理能力,就是善於社會交往,有較高的管理水平,組織得當。三是開拓創新能力,就是以大無畏的精神,在原有的經驗基礎之上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理。四是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成畢生的任務。要想把 工作做好,就必須具備這四個能力,因爲作爲新世紀的園長人才就要順應時代的發展,跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。

非常感謝許昌市教育局爲我們提供了一個這麼好的學習交流機會,讓我能學習別人的長處、學習各領域的知識,不斷拓寬自己的知識面。我一定以此次學習爲契機,好好反思自己的教育管理行爲,把學到的知識運用到實際工作中去,使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階。

學習經方培訓班心得體會篇5

我非常榮幸參加__縣直機關工委2021年度入黨積極分子培訓班的學習,我感到很光榮,同時也十分珍惜這次學習機會。

在培訓的這幾天時間裏,我課上專心聽講,並認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習,我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識,而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向,在內心樹立了共產主義的信念。同時,我也意識到我黨組織性紀律性之強,入黨的條件之高,我發現自己身上的不足,距離真正的黨員之間的差距,但我一定會不斷努力,提高自身的修養,以黨員的要求來要求自己,讓自己早日達到黨員的條件,我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

首先,我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始,在思想政治課和歷史課上,我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史,研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習,我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(即三個代表)註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意爲人民服務的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀作爲自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出,資本主義終究會被社會主義所代替,而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志爲代表的中國共產黨人,以中國當時特定的歷史環境出發,把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來,創立了毛澤東思想,它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗,事實證明它是正確的,客觀的。就在這個正確思想的指導下,我黨帶領着全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利,取得了新民主主義革命的勝利。建國後,又順利進行了社會主義改造,完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後,以鄧小平爲主要代表的中國共產黨人,總結了建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,把全黨的工作重心轉移到經濟建設上,實行改革開放,逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針,創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會,以江澤民同志爲主要代表的中國共產黨人,在建設中國特色社會主義的實踐中,積累了治國治黨新的寶貴經驗,形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義,我們黨在現階段的任務是建設中國特色社會主義。根據黨的最高理想和最終目標,結合黨在現階段的任務,要求每個共產黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設小康社會的奮鬥目標,樹立共產主義理想,堅定社會主義信念。

其次,我對黨和人民羣衆的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制,實行羣衆路線,一切爲了羣衆,從羣衆中來,到羣衆中去“爲共產主義奮鬥終身,隨時準備爲黨和人民犧牲一切。”

這麼多年來,黨員們一直把當年的誓詞銘記在心,並以此作爲行動指南。我深深地從他們身上感受到,一名共產黨員是以人民的利益爲先的,是時刻想人民之所想,急人民之所急,紮紮實實地爲人民辦實事的。勇於奉獻,是對黨員的基本標準之一。全心全意爲人民服務,是黨之所以能贏得人民信任,能與羣衆廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意,並由衷的熱愛黨,擁護黨。

在學習期間,我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意爲人民服務的信念,並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機,明確作爲一名黨員所要具備的素質,所要具備的奉獻精神,所要爲人民做的,才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習,我進一步認識了中國共產黨,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀,並且紮紮實實地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象爲榜樣,從小事做起,時刻以大局爲重,爲別人着想。我從這次的黨課中學習到,從這些優秀黨員身上體會到,全心全意爲人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事,而是立足於我們的崗位(各行各業,只要是有益於社會有益於人民的職業)在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義,它提升了我的個人修養和道德情操,爲我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養,教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛鍊自己,爭取早日入黨。

學習經方培訓班心得體會篇6

我有幸參加了隴西縣教育局舉辦的全縣中國小校長培訓班的學習,雖然時間只有六天,但使我學到了許多新知識、新理念,受益匪淺。聽了張德文教授、吳曉剛教授、黃平教授等教育專家的講座,以及教育局幾位領導的講話後,使我更加領悟到了學校的管理,以學生爲中心,以人爲本的新理念,新形勢下的現代教育管理模式,抓隊伍促發展、抓管理提質量,走科學的教研教改之路,明確了當前教育改革發展的態勢,現代教育背景下的校長專業發展,學校文化建設,師德師風建設。下面就我的學習和認識談幾點心得體會:

一.校長要立足本職、更新理念、凝聚人心

校長的職業角色主要是領導者、管理者和教育者,是學科帶頭人,是學校領導集體的帶頭人,正如張德文教授所講的:一個好校長能帶出一所好學校。做一個有教育思想的校長,校長對學校的領導首先是教育思想的領導,要依據國家的教育政策法規,結合本縣教育局的精神要求,以及本校的實際情況,對學校全局起指導、組織、協調和統攬作用,明確辦學目標,規範辦學行爲,運用教育規律選擇高效能的方法統籌全校工作,科學地確定一定時期內學校教育教學工作的重點與發展規劃,並組織實施這些工作任務,取得一定的效果,不忘自己的使命,把學校辦成師生共同發展的平臺,當好師生和家長的服務員角色。客觀公正,公平的評價教師工作,以合理、合法、合情的層次協調好領導與教師、教師與教師、教師與學生、學生與學生、教師與家長之間的人際關係要堅持以感情留人,以事業留人的原則,營造一個和諧的、良好的人際關係,形成凝聚力,發揮團隊作用的、團隊精神,學校纔有更大的發展,因爲在新的世紀,情商將成爲成功領導中最重要的因素之一。校長要更新觀念,以培養學生爲目標,抓教育理念的更新,教育理念也就是教育境界,只有符合教師、學生實際的理念,才能促進學校、教師、學生的發展,營造一個良好的育人環境。校長要以激勵競爭爲基點抓學校管理機制建設,以師德素質爲核心抓教師隊伍建設,以教育質量爲中心,抓教研教學管理機制,以創新思想爲指導,抓基礎設施建設。總之,要當好校長非常難,因爲要當好老師、學生、家長的服務員並不是一件簡單的事。

二、學校必須走科教興校、科研興教的科學發展之路

學校要發展,教師要發展,學生要發展。校長要樹立科學的教科研理念,有超前的教育意識,要帶頭搞教研教改,積極參與,使校長走進課堂、走進學生、走進教師,與教師學生共同發展。學校要把教研教改的主攻方向放在課堂教學改革、優化課堂結構、提高高效課堂和加大力度關愛學困生,轉變學困生兩個重點之上。引導教師研懂教材、改進教法,與學困生交流思想,建立相互信任,民主、平等、和諧的師生關係。幫助學困生解決心理上的障礙,能力上的障礙,思想上的障礙,幫助他們找回自信,樹立信心,相信自我,激發興趣,培養良好的學習習慣,努力學習,走出困境,我認爲轉變一名學困生比培養一名優秀生意義更大、更重要。校長要引導教師把課堂還給學生,科學安排講與學的時間分配,培養學生自主、合作、探究的學習方法。併發揮教研組的作用,學校每學期各教研組都有教研教改的主攻方向和解決的問題,每一位教師都有一個主攻點和解決的問題,真正把教研教改落實到實處,不搞形式主義,不走過場,只有教師的專業發展了,素質提高了,學校才能真正得到發展。

三、學校的發展離不開學校的文化建設。

學校文化建設是一所學校生存與發展方式,表現爲學校的整體思想,心理和行爲方式,決定着學校戰略及相應的制度策略的制定和策劃,決定着教育教學質量的提高和發展的速度,決定着校內各種資源的開發利用和整合,塑造着學校的社會形象,因而學校文化建設理應成爲學校戰略發展的重中之重,學校文化建設的基本結構主要有精神層面,執行層面和形象層面,三種層面相互聯繫和制約,但精神是核心,執行和形象是兩翼,把學校建設成綠色生態校園。

總之,通過培訓,使自己更清楚地認識到,在開放的教育中培養現代人,在民主的教育中培養自主人,在科學的教育中培養創新人,在和諧的教育中培養健康人。

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學習經方培訓班心得體會篇7

通過xx教授對黨的性質和指導思想的講授,讓我對中國共產黨和中國共產黨員有了更深的認識。從教授的開場白中,我看到了一句話:思想上清醒,政治上獨立。我想,這是每個人都應該恪守的名言,而作爲共產黨員,或者是想要加入共產黨的積極分子,就像我這樣的,就更應該時刻銘記。教授從如何正確理解黨的性質?、如何認識黨的指導思想?和如何認識馬克思主義理論?這三個方面具體展開陳述,主要闡述了中國共產黨和中國共產黨員的先進性的理解和體現。

中國共產黨的先進性可以從其性質和宗旨中理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。從黨的性質中,可以看出黨的思想是先進的,黨的領導力是先進的,黨作出的經濟決策是先進的,黨的領導的階級——工人階級也必須是引領潮流的。工人階級從最初的單純的工人團體發展成爲如今的由知識分子加入的團體,它也在漸漸的注入了新的活力,從技術的研發,知識的運用到高尖端技術的服務,工人階級在逐漸龐大,逐漸成爲社會發展的潮流,而作爲工人階級先鋒隊的中國共產黨必須體現出社會的先進性。從黨的宗旨看,全心全意爲人民服務是中國共產黨的宗旨。社會是不斷髮展不斷前進的,作爲一個黨,要想長久的存在,就必須遵循社會的發展規律,以人民羣衆的利益作爲黨的最高標準,不圖私利,打擊貪污腐敗,對於那些稅收多了,卻不認識稅收人的官員要進行嚴厲批評與處分,做到權爲民所用,利爲民所謀。這就是黨的先進性。

中國共產黨員的先進性也可以從其性質出發理解。中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。不是所有的具有先進思想覺悟的人都能成爲黨員,但是一個黨員一定是具有先進的思想和覺悟,他們是具有模範性、紀律性和組織性的一個團體。爲什麼要在一個連設立一個黨支部,每個黨支部至少有三個黨員?因爲一個連長倒下,副連長就會自動站出來成爲這個連的領導人,一個排長倒下,自有副排長自動接替。而這些自覺的接替成爲領導人的都是中國共產黨員。他們的模範性、紀律性,他們的凝聚力和堅定性,他們的執政能力和管理能力,他們的訓練有素都讓這一項措施變得有理可依。中國共產黨員是先鋒戰士,是先進集體。他們雖然來自於廣大的人民羣衆,卻又不同於這些一般的人民羣衆。他們是人民羣衆的代表,代表的是廣大人民羣衆的利益。他們不畏強權,不畏艱險,他們經受黨的長期考驗,牢記黨的歷史使命,自覺獻身黨和人民羣衆的事業。大學生張華不顧自身安危,奮不顧身搶救一位老農而犧牲了自己;華山搶險隊不顧艱險搶救10多名傷員,這兩華精神感動了所有有心的人,他們是黨員的楷模,是值得我們每一個學習的榜樣。

學習經方培訓班心得體會篇8

經過爲期兩週的外出培訓,對於我來說,是具有非常重要的作用的,不僅是讓我業務方面的知識有了更深層次的瞭解與認識,而且通過對知名企業的參觀學習,讓我對前一週在黨校學習到的只是與技巧,有了更明朗清晰的認識。公司組織這次中青年骨幹培訓活動,通過理論與實踐相結合的學習培訓方式,讓我們能夠更加有針對性的提高我們的業務知識儲備,改善我們的工作態度與工作方式,讓我們通過眼見爲實的方式,親身感受着知名企業的先進的管理技術的魅力。

中層管理幹部是企業人才的中堅力量,而企業經營與發展狀況的好壞與這些管理者的自身素質和領導才能息息相關。中層人員是企業戰略的執行者,是戰術決策的制定者,是高層管理實現控制的紐帶,也是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的橋樑。一個公司能保持持續發展和改革,達到更高的業績,關鍵的因素不在於高級管理者,而在於企業是否擁有一批懂經營、會管理、善溝通、願拼搏、踏踏實實、公道正派、廉潔勤政、求真務實的中層管理者。組織的總目標是靠衆多的亞目標協調運行實現的。這就要求各個系統,亞組織的既要有全局和系統的眼光,又要在這種通盤考慮的前提下,保持自己本部門的良性運行。從這個意義上講,中層管理人員執行能力的發揮對企業經營活動成敗起着至關重要的作用,企業的生產經營活動離不開中層管理人員的努力和貢獻,組建一支優秀的中層管理人員隊伍,等於爲企業樹立起了堅實的中流砥柱。因此,發揮中層管理者的效能對於一個企業的生存和發展來說至關重要。

作爲中層的管理人員,我們深知我們的位置的重要性。因此,在這次培訓學習過程中,我們也都是在積極認真的學習,希望通過這次培訓學習,能夠提高自身的職業素養以及自身的職業能力,通過完善自己,來達到更好地爲企業服務的目的。因此,爲了更好的激勵自己,也爲了能夠將培訓的效果展示出來,我總結了一些關於中層管理人員的管理能力培養提高的內容:

首先就是在這樣一個變化迅速、日新月異、競爭十分激烈的市場環境下,企業必須時刻保持高度的危機感,時刻留意市場變化,加強內部管理,才能夠在強大的競爭壓力下不斷奮進,才能夠不斷地增強企業的競爭優勢。

中國古代有句俗語:生於憂患而死於安樂。這句話固然是指治理國家的。但是對於企業的發展來說,也是同樣適用的。一個企業要想長時間立足於市場而不被各方競爭打垮,就必須居安思危,不斷地採取各項警覺措施開發新的策略促進企業的發展。危機意識是企業發展的源動力。只有時刻存在危機感,纔會不斷的刺激促進企業人員不斷的努力,才能爲企業做出更多有數量有質量的工作成果。

因此,企業在進行管理的時候,可以通過採取各種措施,來培養員工的憂患意識。員工具有這樣的憂患意識的話,纔會不斷地提高自身的知識儲備與職業技能,不斷地完善自身的各項才能。要知道,在競爭激烈的市場環境下,充足的人力資源是企業競爭的有力資本。因此,企業要通過灌輸的方式,來培養員工的憂患意識。

“學習能力”決定了企業未來的生死存亡關係,特別是對於管理者來說,沒有一定的學習能力就沒有強大有效的執行力。學習力是打造執行力的根本,提高執行力就要提升中層管理者的學習力。在更新觀念日常工作中,我們在執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是完成任務;一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,爲什麼有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是學習能力不同導致思想觀念認識不同的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業認爲,有什麼樣的思想觀念,就有什麼樣的工作效果。觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的'不竭動力。只有轉變觀念,解放思想,企業才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。