2023年少年說心得體會新版多篇

2023年少年說心得體會篇1

當我知道我們要上心理健康教育課的時候，我非常的不高興，難得體育課我們有時間可以好好玩，竟然還要去上課，我當初也覺得心理課是一門很枯燥的課，無非就是給我們講一些理論、認識一些心理名詞、心理疾病、叫我們如何自我調節等等，可是在我上了第一節課後，我就知道我錯了。老師的課並不無聊，課堂氣氛很活躍，老師會與我們在課堂上進行一些交流，讓我們當堂表達自己的想法。

在我的印象中，上課一般用的只是腦，大腦不停地思考問題解答問題、記憶等，但心理課不一樣，它給我的感覺是心靈的解剖，它的內容大部分都與我們有關，我們會很誠實的上這門課，因爲我們想更多更好更準確的瞭解自己。這是我上心理課給我的最大的感受，是一種自己與自己的對話，是一種反思一種自我省視，心靈的安撫，當然，這只是一方面，有些課時給我的更多的是快樂和知識。上老師的課很輕鬆很愉快，相比往常這個時間段我會在宿舍玩手機玩電腦愉快多了，是發自內心的感受，也肯定比我在宿舍浪費時間值得多了，但是需要說明的是就算老師的課不愉快它也比我在宿舍值得，因爲上課接受知識本身就是一件很有價值的事情，只是我們大多時候心裏不願意，它便變得與我們相處的不好。我都覺得可惜，因爲我因其他的事情逃過課，現在也不明白當初爲什麼會覺得心理課是枯燥的。我往往還在沒弄清楚對象、還在不瞭解對象的時候就做出判斷，然後就會影響我對這個事物的看法，這是不好的。

第一節課老師讓我們互相認識，學會自我介紹，當堂認識兩個新的同學，還讓同學給我們示範。我膽子比較小，老師讓同學上去的時候我有在慶幸自己沒點到，老師找了坐在角落裏、不太起眼的同學。課堂很是活躍，尤其是同學上去認識新朋友的時候。當然也有相對不輕鬆的時候，就是給我們講道理的時候。

我記得老師說過，現在心裏有點病是很正常的，也有好多同學願意把心裏的結說出來，讓老師幫助，我們要學會自我幫助，自己給自己暗示。向老師同學傾訴交流，把心中的疙瘩解開。我記得我高中有段時間心裏很難受，不是學習壓力，沒有理由的難過，可能是爲自己感到失望，感覺在虛度時光，當時我也想讓自己儘快擺脫這種狀況，可是我又不知道要怎樣擺脫。我也不想和任何人說，因爲我覺得他們不會理解，反而會引起對我的另一些看法，看書也不行，後來我和好朋友打了電話，我對我自己的事情絲毫沒提，可是打了電話後我會覺得好過一點，即使我的問題沒有解決。這個時候我就知道，其實交流交談改變的是心情而不是解決問題，等你的心情改變了，你心中的不快、難過也不見了，交談的內容也不一定就要說自己的事情，後來我就學會了以這樣的方式來調解自己，但這個方法也不是都有用，會覺得很矛盾，我居然到了用這種方法來使自己不難過了的地步。也發現越長大心裏的問題就越多。這大概是我多想的習慣造成的。所以聽到老師說現在的人心裏多少都會有一點毛病，或大或小，我也就不那麼擔心了。

我記得老師給我們做過這樣一個遊戲，讓我們自己在紙上寫20個句子我是誰，當時我們都覺得好難寫，20個句子，可是越寫到後面就發現20個句子根本不夠寫，越寫越想寫，後來我回到宿舍寫了一篇日誌，題目就是我是誰，好好的看看自己是怎樣的一個人，看看自己眼中的自己與理想中的自己有多大的差別。人往往會因爲外界因素而改變自己內心真實的想法，從而把自己原來好的優秀的思想變少變沒，然後自己就變得越來越脫離自己原有的軌道，忽然有一天發現自己怎麼會是這個樣子的，然後又陷入自責當中。我覺得老師很有趣，我們在寫的時候老師已經給我們準備了紙筆，有時候交上去，有時候自己留着。上這門課程，沒有壓力。

我們青少年作爲一個特殊的羣體，一方面慢慢步入社會，一方面還能像孩子一樣，未免不會產生某些疑慮某些心理的問題，那麼心理健康教育便成了我們的不可缺少的過程。剛步入學校的時候。學校還組織了大家做了個心理測試，通過測試看看大家的心理健康狀況，由此就知道，青少年心理健康教育還是很重要的一件事情。現在越來越多的青少年做出許多不可思議的事情，這不能不表明，我們的心理、思想出現了那麼一點小小的問題。學習心理教育，不僅僅是在學校裏起作用，等我們真正步入社會後，我們也同樣需要這些方法來調整自己，擺正心態。

心理健康課令我受益匪淺，我感悟到人世間愛的可貴，學會了與人共處，我會將課堂學到的知識運用到平日生活中去，接受愛，報答愛。就讓我們乘着愛的翅膀去騰飛!在心理課上，我學到很多知識，雖然沒有當堂回答問題鍛鍊膽，我也感到自己身上的不足，並下決心改正。上心理課的老師講課很有特點，給我留下很深的印象。我也希望老師能開展有關心理的什麼活動，讓我們以後沒有機會上課、但又不敢去到心理諮詢室的同學能參與健康心理的測試等等，讓更多的同學更好的瞭解自己。我也相信，一定會有很多同學願意參加這樣的活動。

2023年少年說心得體會篇2

昨晚收看20__最美孝心少年頒獎晚會，流了很多眼淚，除了感嘆這些孩子在遭遇了那些常人難以承受的困苦和折磨時，所煥發出的樂觀、堅韌、孝道，我最想譴責的是、我最難以理解的是：怎麼有那麼多的爸爸/媽媽，輕易地放棄了自己的責任——撫育孩子的責任，贍養老人的責任，一甩手，離家出走了，任由生活的重擔落在幼小的孩子身上，任由艱難和困難去折磨自己的孩子和老人，他們良心何在?

我們是不是該譴責他們?譴責他們不負責?譴責他們喪失天良?你真的可以一走了之嗎?真的是揮一揮衣袖不帶走一絲雲彩?特別是父母同時離家出走的那個，你們真的可以安好嗎?

生活對於每個人都不容易!但這種不容易如果由小小的孩童稚嫩的肩膀去承受，我無論如何都想不通!他們能有多大的能力呀!他們再有孝心，再努力，能有你一個父親或母親這些大人們的力量大麼?你們這些所謂的父親母親們，不是親手在殺死自己幼小的孩子麼?不是親手毀掉他們的前程麼?人生的苦難，應該共同面對。你怎麼可以!你們怎麼可以!

我看好其中一個家庭，父親出車禍了，母親沒有離家出走，而是擔負起了家庭重擔，老人也從老家來了，共同照顧這個家，當然還有孩子，懂事的孩子、孝順的孩子，與家人共同撐起這個家——困難的家，也是有希望的家!這纔是我們現在這個社會應該推崇的一種道德，應該弘揚的一種社會價值觀!

我們應該譴責那些拋棄孩子和老人的人，譴責那些無論什麼原因就離家出走的人。就算是夫妻婚姻出了問題，哪怕離婚了，孩子也要儘可能跟隨條件稍微好一點的一方，苦難真的不該由孩子去承受。對於那些困難到極限的家庭，政府應該由自己的責任，也不應該由孩子的孝心去成全。

但願今後再挑選孝心孩子之類時，多選擇一些陽光的健康的普通的家庭吧。不是悲慘的生活中才有孝心。要讓普通的正常的人家，孝心隨時隨地放射光芒，普照大地。

尤其是現在中國，獨生子女的時代，倡導孝心，讓所謂的小皇帝小公主們，知道先要孝敬、孝順，纔是普世價值之所在。

2023年少年說心得體會篇3

記得剛邁進__中學的大門，爺爺就告訴我，__中學是一座歷史悠久，具有革命傳統精神的學校。抗戰時期，當年的一羣小好漢——新安旅行團，從這裏走出，宣傳抗日救國!爺爺囑咐我在這座中學裏一定要更好地繼承和發揚新旅前輩不怕吃苦，堅持不懈的精神，也做個小好漢!我點了點頭，心裏暗暗下了決心。

不經意間，在這所中學裏已經度過了三年，我也以做一個小好漢的標準來要求自己!記得那次我參加了跑步比賽，一開始，我像離弦的箭一樣跑了出去，朝着目標飛奔，周圍看不到其他對手，似乎只聽到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風聲。就剩最後一圈了，耳邊隱隱約約聽到同學們的`吶喊加油聲，可這時，我覺得快撐不住了，心臟似乎都快跳出來了，連呼吸都不順暢了。不行了，我要輸了!這時對手離我越來越近!"到了這個學校，你一定要向當年的小好漢學習…"突然，爺爺的話浮現在我的腦海裏。對!我不能放棄，我不能讓老師和同學們失望。當年的小好漢們可是翻越了萬水千山，經歷了千辛萬苦都沒放棄。勝利的終點就在前方，我不能半途而廢，我要繼承新旅精神，做一個新時代的小好漢!

我用盡全力，埋頭朝前狂奔，一口氣衝過了終點，同學們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那，我熱淚盈眶，我終於戰勝了自己。你們說，我算不算是一名合格的小好漢了?

2023年少年說心得體會篇4

11月7日晚，cctv“2019年尋求最美孝心少年頒獎典禮”的節目，使得現場和電視機前的億萬觀衆感動、激動、震動，許多人熱淚盈眶。

獲得表彰的“最美孝心少年”共有12位，來自山東、湖北、福建、廣西、內蒙古、四川等地。同時還評選出20位“媒體特別關注孝心少年”，河北省永清縣10歲少年劉浩和灤平縣15歲女孩呂宏宇榜上有名。劉浩人稱“久病牀前有孝子”，他的父母離異，母親癱瘓在牀，讀國小三年級的劉浩就承擔起照顧母親的責任。呂宏宇從13歲起幫助當環衛工人的爸爸媽媽一起掃大街……

這些“最美孝心少年”，是全國成千成萬“孝心少年”的典型代表，他(她)們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重擔，以自己超人的毅力戰勝平常許多成年人都難以承受的艱難困苦;他(她)們以自己一點一滴、長年累月的實際行動溫暖着患病父母的心靈，以自己的實際行動給正在向文明和諧不斷邁進的社會增添着亮色。

中國傳統文化幾千年來講究忠孝治國，所以古語說“百善孝爲先”，把孝作爲一個好人的第一條件;不孝之人，不可與交，成了我們看人與交友的重要信條;古人求忠臣也必出於孝子之門，也說明從“孝與不孝”可以看出一個人的基本德行和人格水準。

在通常情況下，人們往往會把“孝”理解得比較簡單，比如常給父母打個電話問候，常回家看看，以及給父母拿點贍養費，買點東西儘儘心，等等。這些當然也屬於“孝”的範疇，我們理應做得到。

但光有這些就把“孝”簡單化了，而且相對比較不難做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那樣，在遇到天災、艱難困苦、貧病交加等等情況下，堅持對父母的孝順之心、愛護之心、照顧之心、體貼之心。

有道是“從小看看，到老一半。”“孝心”是一種道德、毅力、有志氣有能力戰勝千難萬險的精神力量。一個人的兒少時節就有了這樣的精神力量，那就基本可以看出他(她)成年後的大體人生軌跡，可以預料他(她)能夠在整個人生的過程中，去勇敢地面對和戰勝各種困難而不會被困難所壓倒。

環顧我們的周圍，不是有許多的成年人，受不了生活中困難的考驗而在精神上吃了敗仗嗎?

2023年少年說心得體會篇5

“故今日之責任，不在他人；少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”調至少兒頻道，便聽到如此清脆昂揚的誦讀聲從電視中傳來。今天，我們就要隨着梁啓超的詩句，頂着毛澤東和周恩來的厚望，走進習近平的新時代，看一場《新時代好少年》。

這場活動以記錄短片、導讀介紹、舞臺互動等角度將新時代的十大好少年一一介紹，以德、智、體、美、勞各方面爲我們樹立了榜樣。

江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學生，她熱衷於航模與科技。短片中，熱愛科學、積極閱讀、堅持不懈、勤學好思的董天晨在航天航空方面有着濃厚的興趣和大好的前途，她的夢想和目標就是爲祖國的航空事業作出貢獻。

陝西延安有個叫張天文的女孩子，對於革命時代的紅色故事有着火一般的熱情，她利用課餘時間學習講解，終於可以流利的在景區和博物館爲遊客帶來精彩的解說。張力文將她內心珍藏的紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神傳承在這小小解說員的身上，並通過她傳承給了更多的人。

有個小男孩僅僅五年級都已經致力慈善八年了，他對身邊的事物觀察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚歎。他就是福州市倉山國小的林俊德，他用自己的方愛好和特長成立了慈善基金會“小虎籌”，專門幫助山區的孩子們，讓更多山區的孩子可以拿起畫筆，畫出自己七彩人生。

另外，我們還認識了一位不幸患上小兒麻痹症卻自強不息、樂觀陽光的少年顏玉宏，還認識了小小京劇表演者曹語粲，她想向全世界展示中國文化，把我們的國粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛，她和父親學習醫術，幫助身邊的鄉親們，她的目標是考上中醫學院，繼承父親的壯醫事業，幫助更多的人……

看着這些和我差不多大的少年們，自信陽光，自強不息的臉上透着那麼堅定異常的表情。他們深深的打動了我、感染着我，我彷彿同他們一樣，也在想着如何成爲國之棟樑！此時，我只想爲他們嘆一聲：“少年楷模”！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”未來的路還很長，勇於創新、熱愛生活、不畏艱苦、持之以恆、努力拼搏纔會實現夢想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵，一起成爲這新時代的好少年！

2023年少年說心得體會篇6

若穿衣服時第一粒釦子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯，人生何嘗不是如此?若出發時連方向都是錯的，那麼走的越久，離終點就越遙遠，所以在動身前，不妨先問問自己究竟想要什麼，究竟要到哪裏去。要有明確的目標，才能到達心中的遠方。

蒼鷹的目標是飛向遼闊的藍天，大樹的目標是生長得鬱郁蒼蒼，玫瑰的目標是開出最美的花朵，世間萬物皆有目標，有了目標纔有走下去的理由。

查爾斯諾布爾說過："有長遠的目標，纔不會因爲暫時的挫折而沮喪。"俞敏洪大學聯考多次落榜，可他從未放棄，因爲他有目標，並以此爲動力，最終考上北大，不負自己的夢想;比爾蓋茨從小就有商人頭腦，他的目標就是靠自己的努力成立屬於自己的公司，他爲了自己的目標，不斷打拼，終於在it行業開創出自己的一片天地。目標即動力，它會推着你不斷前行，督促你變得更加優秀。

蒙田說過："靈魂如果沒有確定的目標，就會喪失自己。"馮.布芬恩在實現星際旅行的目標的激勵下，不懈努力，終成一代火箭大師;馬雲在創立自己的互聯網公司的目標下不顧他人看法，最終創立了阿里巴巴。他們用目標支撐着自己的雙腳，不斷前行，不停駐，不遲疑。一艘盲目的船，無論怎樣航行都是逆風，一個沒有目標的人，無論怎樣行走，都是背道而馳。

博恩.崔西說過："要達成偉大的成就，最重要的祕訣在於確定你的目標，然後開始幹，採取行動，朝着目標前進。"作爲21世紀的青少年，我們也應樹立遠大的目標，扣好第一顆釦子。可以先確定一個小目標，並努力達成。就像馬拉松冠軍山本田一分享過的成功祕訣，就是在每次比賽之前先熟悉線路，選擇沿途重要的標誌物作爲自己的目標，將大目標分割，在一次又一次小目標的達成中收穫喜悅，最終到達終點。

這是最好的時代，在時代發展的浪潮中，我們的目標決定了我們的境界，第一粒釦子要扣好，也就要求我們要有開闊的眼界，不囿於眼前的一方天地，努力追求更遠的遠方。我們要心懷目標，在時代大潮中建功立業，成就自己精彩的人生。

2023年少年說心得體會篇7

心理健康問題越來越受到社會的關注，越來越多的大學生由於心理不健康而發生的各種讓人瞠目結舌的事件，讓我們充分認識到及時解決大學生的心理問題已將迫在眉睫。作爲當代大學生，我認爲心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態，有正確的自我主觀意識，能很好地把握自己，控制自己的情緒;和同學們關係和諧，很好地融入集體，能很好地適應環境。

經過一學期的心理課學習，我學到一些與人交往的方法。無論是與親人還是朋友交往，我們都要把握好交往的方法，要學會換位思考，要用一個寬容的心去待人，這樣我們才能處理好與親人朋友的關係，使我們的身邊少許多爭吵，多許多的愛與溫暖。心理課老師上課很用心，教育方式也不同，教我們怎麼站在不同的位置看一些事，怎樣處理自己與父母、老師、同學和朋友的關係。上這樣的心理課，不僅增長知識，還得到新的感受，尤其是老師講過自己或是從媒體上見過的案例，讓我感同深受。

上心理課，我學會很多知識和道理。我知道當彼此遇到誤會，要換位思考，要寬容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白地說出來。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”不論與多少人同處，總要存心公正、一視同仁，不可與一兩個人特別親近，卻與其他的人疏遠，尤其不可袒護自己所愛的人，一有這種情形，勢必引起別人的嫉妒，許多糾紛就是因此發生的。父母對子女、師長對學生、上司對屬員、兄弟姊妹，同學同事，彼此之間都必須謹防這種情形。通過上心理課，我覺得人與人之間要及時溝通，與父母之間要敞開心扉，不要製造矛盾。平時父母管我，我心裏感覺很厭煩，現在我什麼事都爲父母朋友和家人着想。通過上課，我變了很多，希望有機會上更多這樣的課。

上課的老師很棒，很詳細，雖然老師和我們不是一個時代的人，但是絲毫感覺不到與我們之間存在的任何代溝。上課沒多久，同學們就被老師感染了，也都活躍起來。經過上課，我的知識更豐富了，辦法更多了，以後遇到類似的情況，我會按老師教的方法合理去對待每一件事，打開心扉與別人溝通，不與別人產生隔閡。

我第一次上心理課，開始很緊張，以爲要把自己的心裏話當那麼多同學的面說，有些不好意思。後來我明白了，大家都很友善，不需要顧忌。以後有什麼事情，要站在別人的立場或他人的角度看待事情，不能只顧自己，而不想想他人的心理是否受傷。我很高興，現在我學會了換位思考，我又多了一筆財富。心理健康課令我受益匪淺，我感悟到人世間愛的可貴，學會了與人共處，我會將課堂學到的知識運用到平日生活中去，接受愛，報答愛。就讓我們乘着愛的翅膀去騰飛!在心理課上，我學到很多知識，也回答了很多問題，我還感到自己身上的不足，並下決心改正。

心理課讓我終於感到人生的珍貴，感到要孝順父母，爲父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做，不用父母爲我們操心，不讓他們爲我們擔心，我們還要關心身邊的人，讓每個人得到關心。俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，雖然我們現在還沒有真正踏入社會，但是身邊的老師和同學就如同我們的朋友一樣，我們要凡事真誠，存真誠的心，說真誠的話，做真誠的事。自己有了什麼錯失，應當坦白承認，切不可設詞遮掩;有人責備勸導你的時候，要存着謙卑感謝的心領受，切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛僞的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛，多敬人才能多得人的敬，多寬容人才能多得人的寬容，多體恤人才能多得人的體恤。你送出去的是什麼，你收回來的也是什麼。

2023年少年說心得體會篇8

時光如白駒過隙，轉瞬即逝，短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂，相信每個人對這段經歷都感慨頗深。

五天時間裏，我們從剛到東方綠舟的不適到後來的全身心投入;從最初的不以爲意到後來的戀戀不捨，都是我們成長的點點滴滴。閉上眼，那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現在眼前：剛到的那個下午，大家匍匐在地上，頂着大太陽，咬牙忍着青草如針扎般的疼痛，一點點前進;探測天台時，小組成員的齊心協力和互相合作。

回顧我們的東方綠舟生活，我們收穫的實在太多。不僅瞭解到中國的軍事歷史，學會了射擊、槍的拆卸與重裝，在火災中要如何自救，進行了宿舍逃生演練，這不僅鍛鍊了自己的能力，更體驗到了許多在學校、在家裏體驗不到的東西，嚐到了大家一起生活的滋味。在訓練過程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。

在8.8公里的拉練中，同學們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號壯士氣的。即使很多人走到最後都開始喊累，但是每一個人都堅持了下來，到達了目的地。有幾個同學身體有些不適，然而他們並沒有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些藉口理所當然地成爲我們的絆腳石，我們應該努力地邁過它，跨出這一步，始終相信自己能做到。

五天前整裝待發的我們，還懷着一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天後，我們卻懷着戀戀不捨離開東方綠舟，離開教官，離開“地球村”，這五天的經歷，無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。

我還記得，在輕武器演講中，同學們驚訝好奇的神情;我還記得，離開前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來爲臺上同校學生鼓掌，跟着他們一起歌唱;我還記得，在離別時的雨裏，教官撐着傘，目送我們一個個人上車離去。

現在我們回到了學校，回到我們熟悉的課堂。再過不久，我們就要迎來期末考試以及合格性考試。高三的同學們也要迎來至關重要的大學聯考。相信在學習中，我們將會遇到許多困難。但是無論何時，我們要謹記在國防教育中學習到的收穫學以致用，並把它們發揮得淋漓盡致：學會堅持，堅持，再堅持。

就像教官所說的那樣，做一件事，重要的不是結果，而是過程，是我們的態度。