感恩跑心得體會通用多篇

感恩跑心得體會篇1

剛從廣漢風塵僕僕地回到學校，急急趕往匯演廳，很靜，進去之後，一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細往臺上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語氣在講故事，講的是親子故事，彷彿就是在說她自己，悽楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺下學生的眼淚如泉湧，這樣的場景，無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學生身旁，一個個眼睛紅紅的，那絕對不是眼睛裏掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，着學生打扮，不施粉黛，儼然是一名國中學生。她用那極富感染力的語言，一遍又一遍地敲擊學生的靈魂，讓莘莘學子重歸真善美。

大約兩個小時後，陳老師不再一個人講了，她把講臺讓給了臺下的學生、家長、老師，一時間，羣情激昂，大家紛紛捅向講臺，30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的，學生們爭相發言，沒有長篇大論，沒有固定格式，沒有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢於言表。老師被感動的學生一次次請上講臺，道歉、感激、擁抱讓在場的人無不爲之動容。

家長說，這樣的講座太及時了，老師說，這樣的講座太有水準了，學生說，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒到場的老師、家長感到惋惜，後悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學校雖然全程錄了像，製作了光盤，但這怎麼能還原當時的場景和氛圍呢。

我不由得想說一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發自內心的真情流露必將蠃得人心。“教有教法，但教無定法，”在這裏被演繹得淋漓盡致。這並非溢美之詞，任何一個搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中，爲何不多學習一點“動人術”呢。教育要曉之以理，導之以義，動之以情。我們用得最多的是前兩者，對動之以情似乎不太鍾愛，導致教育方法簡單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報告的啓發，改進自己的教育方法，和諧的師生關係、文明的校園之風必將形成。

感恩跑心得體會篇2

是那一個永恆的擁抱，給了我莫大的支持。記憶，又回到了那個深秋。我，和我最大的對手。

秋葉，寄託了我們之間的深情厚意。我們，在那個秋天，讀懂了對方的心。

陣陣爽朗的笑聲迴盪在小樹林裏，淹沒了我們的煩惱。我笑了，欣然接受，來自她的笑。

以後的日子裏，我和她步入了同一所中學，卻以不同的成績進入了不同的班級。第一次小測試，我們相互最在意的成績將我們的距離拉遠了。我們差別如此之大!我因懼怕落後而更加落後，而她，則在一步步攀登，攀登，向上攀登。

她鼓勵我，她安慰我，她幫助我。在學校近在咫尺的我們相見時總被我一個躲閃的目光而錯過。或許，她早懂了，那個躲避她的我已不再是原先的我了。

那是我們在那個秋天分別後所見的第一面。是她讓我在那裏等她，我沒有理由拒絕，如約而至。我們像從前一樣一起看落日，然後回家。離別時，她抱住我，很久，很久。

也許就是這個擁抱，改變了我。讓我變得不再只會哭，我學會了堅強。

我要勝過她“這是我心底唯一的願望。我獨自努力，不知多少個日日夜夜，我在燭火下奮鬥，只爲和她並肩作戰。

在那個戰場上，我清楚的記得我全力以赴，我勝過了她!!我開心，我激動，我歡喜。我下定決心要和她共同努力。

落日，在那天變的好美。我踏着輕快的步伐，走在回家的路上，時而偷偷小竊喜一下。背後，傳來了熟悉的聲音。我永遠記得這個聲音，甜美，清脆，細膩。像出谷的黃鸝鳥的聲音。而在我看來，現在的聲音卻刺痛了我的心，我無法面對現在失敗的她，更無法面對從前懼怕的我，可我卻也無法移動我沉重的步伐。她走上來，露出了她天真爛漫的笑臉，同我一起回家。

我們的友誼定格在那個秋天。現在，我又重拾那片秋葉。落日中，又增添了兩個談笑風聲的朋友的背影。

感謝，我最大的對手。

感恩跑心得體會篇3

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。

感恩跑心得體會篇4

?感恩的心去工作》這本書，是塑造企業感恩文化的最佳心靈讀本，我認爲“感恩”同樣對於教育事業也是必不可少的。

這本書提到了許多成功的典型企業，如：松下、沃爾瑪、賣當勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶曉的知名企業的成功，一個重要的因素就是“感恩”!常言道：“滴水之恩，當涌泉相報”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的讓我們懷着感恩的心來工作吧!當我讀了這本書後，我的心中豁然開朗了。“誰言寸草心，報得三春暉。”父母給我們生命，養育我們長大，我們應該懷有感恩的心去孝敬回報父母;同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生，我們應該感恩回報單位;還有幫助過我們的每一個人我們都應該心存感激!身爲教師，應該以感恩的心去對待自己的工作，對待那天真無邪、聰明可愛的孩子。

當今社會充斥着競爭，充滿着挑戰。許多教師在這種環境下很盲從，不但沒有采取積極措施去適應社會的需求，反而是經常埋怨社會競爭的激烈，抱怨同事間的鉤心鬥角，滿腹牢騷的說着工作量大，抱怨犧牲休息時間來學習、培訓、開會，課上學生調皮難於管理等等。我想當這些老師讀了這本書後態度就會有所改觀，會和我一樣用感恩的心去對待自己的工作，對待自己的人生，重新認識一切。

評優課、公開課，有些教師就說這是在搞形式主義，而有些教師只是爲了評職稱才參加，並非爲提高業務素質和能力。但通過這些活動會讓自身學到很多教育教學的知識。我通過聽公開課，受益匪淺。從授課教師的教態上、多媒體課件的應用上、和學生的互動上都得到了很大的啓迪。

對於學生難於管理，這是現在教育中普遍存在的問題。有的教師積極應對，採取多種方法、多種途徑和學生溝通，及時和家長聯繫，有的就是總在那抱怨。作爲一名教師，教書育人是教師的職責，作爲教師首先應感謝讓你擁有這份工作，“人類靈魂的工程師”多麼崇高的讚語。你沒有選擇學生的權利，只能用感恩的心去對待你的每一名學生，尤其有個性的學生更應多給予感恩，擁有一顆感恩的心。

在這本書有這樣一個故事：有一個婦女獨自呆在家裏，有一天她注意到窗臺的臺階上坐着三個長者，於是她走過去對他們說：“請進來吧。”

然而，三個人都不願意進她的家。傍晚時分丈夫回來了，夫人告訴他這件事，他就去後面花園請他們進來。三個長者還在，但他們確說：“我們不能同時進你的家，你只能選擇一個人，我們三個分別是愛、成功和財富。”

丈夫再次回家，說了這件奇怪的事，他們商量了一下決定把愛請進來，當他們宣佈時，三個人同時來到他們家中。

三個老人快樂的說：“只有你們邀請愛的時候，我們纔會一起出現。”非常簡短的寓言故事卻寓意深遠：一個人要想成功，必須存在一顆感恩的心!只有感恩，纔會懂得寬容，不再抱怨，不在計較，纔會更加珍惜，會以更加積極地態度去回報我們身邊的人，去堅定自己的教育事業，使我們的生活、教學處處存在動人的風景。

“用感恩的心去工作，你就不會抱怨;用感恩的心去工作，你就不會感到乏味;用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮;用感恩的心去工作，你會覺得工作是爲自己;用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈;用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律己、寬以待人。”

請相信：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人;給你痛苦的人，就是給你快樂的人;給你批評的人，就是給你成長的人;給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨;長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純淨!”

?用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業的輝煌!

感恩跑心得體會篇5

聽，歲月的聲音;看，年輪的變換;吟，往事的風雅。——題記

“一輩子能有多少個知己，一個眼神就心有靈犀，迎着陽光、寫下青春的詩句，成風追尋、最精彩的夢境……”聽到這首歌的時候，想起了她，想起了那件塵封舊事，令我陷入回憶中……

放學啦，好朋友們拿着自己的試卷開心的跑出班級，而我，則如木偶牽線般走出教室。望着黑濛濛的天，心情失落的向操場走去。望着手中的試卷，想起考試前，信誓旦旦的對父母說的話，一定會考個好成績，讓他們許久未笑的臉上漏出燦爛地笑，一想到這，我的淚水不禁流了出來，跌坐在了操場上……。擡頭望着天，雨水拍打在我的臉上，此刻我內心想起了考試之前的貪玩非常後悔，內心暗暗發誓下次一定好好考，可是，低頭見到自己手裏的試卷，便絕望了起來，不知道該怎麼面對父母。

就在這時，遠處走來了一個熟悉的身影，會是誰呢，走近了才發現是我最好的朋友，這是意料之中的，意料之外的是，她沒有好好勸我，我剛想對她說話時，她卻對我說，“你現在怎麼變成這樣了，以前那個不服輸的你呢，一張試卷就把你打擊這樣，你之前還對說給我做榜樣呢，你給我做的榜樣就是這樣麼，遇到一點困難就沮喪，就停留在原地了麼，記住，在哪跌倒在哪爬起來!”她說完，扔給了我一把雨傘，轉身就走了。是啊，一張試卷算得了什麼，看着手裏被雨打壞了半面的試卷，我把它撕了。

擡頭望着天，雨已經停了，烏雲已慢慢散去，我向着陽光的方向走去，想着陽光的那面定是一番美麗景象。

友情的味道是多姿多彩的，它不會隨時光的流逝而變淡，也不因一時的颶風而飄散，只會在記憶中不斷的積澱，直到盛開綻放沁人心扉的那永恆的一瞬間。

感恩跑心得體會篇6

xx新年伊始，我校積極響應教育局的號召，開展了師德“感恩教育”活動。通過認真學習和討論，我們每個教育工作者內心始終充盈着一種責任，一種感動，一種甜蜜的幸福。

xx年帶着夢想的我跨入師範學校的大門，通過三年的刻苦學習，終於成爲一名光榮的人民教師。欣喜之時，感覺到肩上沉甸甸的責任，我深知教師不僅是人類文化的傳遞者，更擔負着培養和塑造人的光榮使命。要成功地培育學生，教師首先要具備崇高的職業道德，要熱愛自己的事業，熱愛學生，尊重學生，平等地對待學生，以自身的形象爲學生樹立做人的典範。其次要具備育人的藝術，沒有育人的藝術是不容易觸動和改變人的靈魂的。古語說：“敬人者人恆敬之，敬業者人也必敬之”，多年來，我深刻的體會到：只有從內心到言行真正把學生放在首位，有強烈的事業心和責任感，才能保持教師的風範。回顧十幾年來的工作歷程，深刻體會到了黨和政府給予我們的關愛，尊師重教早已不是掛在嘴邊的口號，就拿工資來說吧，剛參加工作時每月只能拿到189元的工資，到現在已經能拿到1000元出頭。即使林區的經濟處於低谷時期，行署和區政府還是想盡辦法加大對教育的投入，難忘每個教師節領導們都會放下繁忙的工作來到我們教師中間，與我們歡聚一堂，此情此景，身爲一名教育工作者，誰能不收穫一種溫暖，一種力量，一份感動呢？中國經濟在突飛猛進地發展，林區經濟也在發展，步入林場國小，展現在你面前是新建的校舍和微機室，可見黨和政府對我們教育的關懷和支持。所以我們應懷有一顆感恩的心，感謝黨給予我們一份神聖的事業，是黨和人民讓我們這些被人們看不起的孩子王成爲倍受全社會尊重的人民教師，感謝人民的政府來關心牽掛我們的生活，使我們安居樂業。雖然林區與全國的經濟發達地區相比還有一定差距，我們更能理解這種現狀，我們不能盲目地去攀比，我們應從大局出發，培養大局意識，樹立發展意識，增強責任意識，與時俱進，爲新林區經濟的振興，爲教育事業的繁榮發展譜寫新的篇章。

人民教師是幸福的，每當看到那一張張天真無邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎，我們的人生是充實的，富有價值的。每當看到家長對我們的信任，家人對我們工作的支持，我們沒有理由不幹好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業。

偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣着一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛，我的智慧，我的整個生命全部都獻給教育事業，爲我們新林區建設增一份明媚的春光，添一片絢麗的秋色。

感恩跑心得體會篇7

當你靜靜地走在校園裏，當你安靜地坐在教室裏學習的時候，當你和朋友高高興興玩樂的時候，你是否想起了遠方親愛的母親，是否映出了她正在爲你而操勞的背影。母愛是偉大的，是無私的。

母親節即將到來，母親的影子不知道觸動了多少人的心靈。5月12日中午11點，由機械工程學院主辦，級機械二班和九班團委承辦的“讓母愛在心中飛揚”母親節活動在二，四食堂同時展開。活動現場擠滿了同學，他們給親愛的母親寫下自己想說的心裏話，有的還是站着寫的，同學們的反映強烈。我們大多數同學都是遠離母親已經有一段時間了，也許他們時時刻刻都在想着他們的母親。面對千千萬萬個日子以來母親與你的點點滴滴，在這個母親節裏，除了感觸，你是否想爲她做寫什麼?活動的承辦方爲大家準備了許多節日賀卡和信封，讓同學們寫上自己最想對母親說的話和心裏的祝願，讓同學們對母親的愛一起隨着賀卡寄給遠方的親愛母親。

同時讓同學們在賀卡寫上祝福母親的話語，並貼在展板上讓大家讀到我們心靈深處對母親的祝福與謝意。千言萬語也許也不能表達此時此刻同學們的心情，“二十年的漫長曆程，母親，是你給我們帶來了快樂!媽媽!謝謝你!祝你一生快樂平安”，“媽媽，你辛苦了，祝你節日快樂”，“媽媽，真想你給送一枝康乃馨，讓快樂一直陪伴你”，“媽媽，我永遠愛您”……這是內心的話語，深沉的愛。母愛是無私的，此時此刻，也許一張賀卡，一個電話，一句簡簡單單的問候，都會給偉大的母親以最好的安慰。

也許你正煩惱於她飯桌上的喋喋不休;也許你正茫然於她眼中對你無盡的期望;也許你因學習太忙無法很好照料日漸衰弱的她;也許你正忙於談情說愛而忽視了爲你日夜操勞的她;也許你早習慣她的付出她的勞累……

在活動中，有一個同學說道：“最愛你的人，最牽掛你的人，永遠是你的母親，她可以爲你付出一切。”最感人的語言莫過是最真實的心底之語，另一位同學也向我們說：“我有一個簡單的願望，就是希望我的母親身體健康，陪伴我走過人生中美好的時光。”你的成長見證母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌母親卻在積累滄桑。在這個特別的節日裏，是值得我們爲母親訂送一個節日賀卡，給母親一份甜甜的心意。

整個活動持續進行了才一個小時，承辦方的信封與賀卡都已寫上了同學們家裏的地址與內心的真心話語。也許有許多母親是第一次收到孩子的家書，我們可以想象當母親看到家書那已刻的感動與欣慰。

母愛是人間一種永恆的情感歸宿，它可以超越一切。整個活動是成功的，但不僅僅是母親節這一天，你是否你想起了你的母親，想起母親曾經生活中的點點滴滴……母親節，讓我們祝願天下所有的母親快樂平安。