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國小讀三國心得體會多篇

國小讀三國心得體會多篇

國小讀三國心得體會篇1

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名着之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名着。《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最爲成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

國家的統治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以爲這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄。他說劉備與他是並世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

還有趙子龍長阪坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。

?三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

國小讀三國心得體會篇2

滾滾長江東逝水,浪花淘尺英雄。

是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風,

一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

讀了《三國演義》一書,使我受益非淺,本書以蜀漢爲中心,以魏、蜀、吳三國之間的矛盾鬥爭爲重點,形象地演繹了封建軍閥集團之間在政治、軍事、外交等各個方面的鬥爭,比較重要的出場人物有四百多個,它所反映的社會內容廣泛深刻,矛盾錯綜複雜。講述了從東及末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

在《三國演義》這本書中,每個人都有獨特鮮明的性格,仁義之君劉備,奸雄小人曹操,高傲又重義的關羽……但最今我欽佩的還是那機智過人的——諸葛孔明先生。

遙想當年,劉備三顧茅廬方纔請得這位臥龍先生,那人身高八尺,面如冠玉,羽扇綸巾,何等意氣風發。火燒博望,白河用水,新野用火,以數千仁義之師殺得曹軍數十萬殘暴之衆聞風喪膽。後又說動孫權共對抗曹操,舌戰羣儒,令江東才俊爲之變色,出山僅兩三年,諸葛亮三字已名滿天下了。

年屆中年的諸葛亮,更是收得虎將馬超,助劉備取得西川,漢中兩地。

老年的他,不如年輕時風華絕代,單據風發,卻更加成熟凝重,還有“明知不可爲,可還是要爲之”的迎難而上的精神。七擒孟獲,安定了後方;六出祁山,想征服曹氏,功未成而身先死。正如諸葛亮出山時,水鏡先生成說道:“孔明雖得其主,但不得其時啊”!

國小讀三國心得體會篇3

我相信,你一定看過《三國演義》這本書吧,我是在媽媽的“威逼”下才很不情願的看這本書的,因爲我不喜歡看歷打仗的書,雖然這是四大名着之一。我和媽媽經常一起去書店看書,媽媽已經看完了好幾種兒童版本的《三國演義》,她從中精心挑選了一本通俗易懂,圖文並茂的《三國演義》買了回來,這本書被我冷落了很久。

一天,我隨手翻到這本書,剛想放一邊去,心想:反正要寫感想,不如就耐着性子看看吧。不看不知道,看了幾頁後,我覺得內容並不像想的那樣枯燥無趣,還挺有意思的。

?三國演義》是中國歷史演義小說的巔峯之作。故事起於東漢末年的黃巾起義,終於三國歸晉,描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代,再現了羣雄逐鹿,鬥志鬥勇的精彩瞬間。書中刻畫了衆多歷史人物,其中曹操劉備孫權諸葛亮關羽等經典人物,千百年來家喻戶曉;桃園三結義,煮酒論英雄,過五關斬六將,劉備三顧茅廬,火燒赤壁……

我_喜歡的是“三顧茅廬”.這一篇主要寫了:第一次劉備三人一起去拜訪諸葛亮,但是諸葛亮一大早就出門了,劉備非常失望的回去了。隆冬時節,劉備帶着關羽張飛第二次來到茅廬。結果,諸葛亮被朋友邀出去玩了。劉備很無奈,只好告辭。第三次,諸葛亮在睡午覺,劉備又等了一個時辰。諸葛亮醒了,忙把劉備請進屋。劉備對諸葛亮的見地極爲敬佩,再三懇請他出山相助。諸葛亮見劉備很誠懇,又想到了劉備的三顧茅廬,便答應了。我認爲劉備是一個執着的人,我應該向他學習。

讀過了三國演義,我認識了智謀驚人的諸葛亮,義氣深重的關羽,勇猛粗魯的張飛,_詐狡猾的曹操,堅強執着的劉備……這本書對我的感觸很深,我更喜歡這本書了。

國小讀三國心得體會篇4

?三國演義》是中國的四大名著之一,也是我最喜歡、最早讀的一部歷史小說,我被書中的各種個性的人物深深吸引着,他們不同的品德造就了自身不同的命運。使我對此書愛不釋手、百讀不厭。

書中,諸葛亮和關雲長是我最敬佩的兩個大英雄。諸葛亮一代完人,草船借箭、空城計,盡顯其足智多謀、神機妙算。他既能上知天文、下曉地理,也能呼風喚雨,運籌帷幄之中,決勝於千里之外的本領讓我不由爲之驚歎。更可貴之處是,其樹立的君臣之禮可謂是中國幾千年之典範。其忠貞不二,鞠躬盡瘁,死而後已的奉獻精神更是震撼着我。他是我們後世忠誠的楷模。

同樣,關羽也是忠心耿耿,絕無二心之人。想當年,他斬顏良誅文丑,一代梟雄曹操對他三番五次收買,甚至以赤兔贈英雄,也沒能留住他。在得知兄長消息,他立即封金掛印,不惜過五關斬六將,威風煞煞。然而一路上照顧嫂子卻是無微不至,畢恭畢敬,就是收得義子也不敢自作主張。難怪曹操對其既愛之也恨之到極點。可惜的是他晚年臂中箭毒,刮骨療毒後,終被呂蒙所激而殺之,一代明將從此殞落。關羽雖傲,但古今中外後人無不對他忠誠的品德深表敬佩。

今天,在我們生活的這個時代裏,忠誠更是我們應該具備的最好的品德,對待人民忠誠,對待祖國忠誠,願我們每個人都能以一顆忠誠的赤子之心回報生養我們的母親和祖國!

國小讀三國心得體會篇5

懷着激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者彷彿進入了一種境界。

故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認爲智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情願的把蜀國獻出,最後竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?

有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至於被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福佔其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這麼來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。

如果說魏國在三國裏智謀最強,一點也不爲過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其衝的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫺熟的兵陣,無不讓後人歎爲觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認爲都不如孔明。吳,一個佔據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通佈陣。經過一番刻苦的努力,終於當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過於嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。

每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。