消防站參觀心得體會多篇

消防站參觀心得體會篇1

時間過得可真快，又到了一個歡樂的暑假，不過這個暑假與以往不一樣，沒有像往常那樣去旅遊，去感受大自然的風光，而是去參觀了消防大隊，並且受益匪淺。這到底是怎麼一回事呢？下面請聽我一一道來。

三天前，我和媽媽受到社區的邀請去消防大隊參觀，聽到這個消息，我激動得不得了，當夜由於興奮而導致我到凌晨三點才睡着。

在參觀的前一夜，我讓媽媽給我講了一些消防故事，其中讓我印象最深的是發生在20—年12月25日的東渡商廈失火事件，死亡人數近300人，並且死的人都被薰得面無人色……

次日，陽光明媚，空氣新鮮，我和媽媽來到消防大隊，“哇！好多人啊！”有兒童、青年、中年人，還有一些老年人也來參加這次活動。這時，社區主任走過來說，今天負責爲我們解說的是孟指導員，大家歡迎。說完朝我們大家身後一指，出現了一位威武的消防指揮官。

參觀開始了，孟指導員首先帶我們到了一輛消防車前，這輛車很特別，孟指導員介紹說：“這是一輛雲梯車，車上梯子可升高達42米，車內裝水1.2噸，還有一輛專門供水的車輛可以裝水30噸呢，水可以滅火，雲梯可以解救高層樓房上被困人員。”後來，孟指導員把所有的消防車爲我們作了介紹。他還說，起火時先打119報警，電話裏要把話說清楚，什麼着火了、在什麼地方，這樣才能正確報警，爲消防隊及時趕去滅火爭取時間。

今天我不僅瞭解瞭如何正確撥打119報火警，還了解了消防車輛、工具等，同時學習了怎樣預防火災發生，真可謂一舉雙得啊！

消防站參觀心得體會篇2

星期五下午，天氣晴朗。老師們領着三年級的同學們排着整齊的長隊伍高高興興地去參觀消防隊。

到消防對了，我們又高興又激動。消防隊的一位叔叔領着我們從西門進了訓練場。訓練場內有障礙板、獨木橋，還有一個六層的訓練塔。叔叔介紹說：“這就是我們這兒的訓練塔，平時在這裏可以練習上下樓梯的速度”。

然後，叔叔又帶我們去了綜合樓。綜合樓的門正上方有莊嚴的國徽，國徽的左、右邊有八個金光閃閃的大字“內強素質、外樹形象”。我們又從北門走出了綜合樓。過了一會兒，我們看見叔叔拿出一瓶乾粉滅火器，我們有很多同學在嚷，“你給我們表演表演都不行嗎？”叔叔拿我們沒辦法，只好表演了。

叔叔提着乾粉滅火器走到前面一條路對面的邊上，把乾粉滅火器噴射出了點乾粉，一個同學看了就大聲叫：“同學們，以後咱們不叫它乾粉滅火器，就叫它奶粉滅火器吧！”我們大家聽了都哈哈大笑起來。

另一個叔叔把消防水帶也拿出來了。叔叔把水槍按在了消防水帶的頭上，噴出來的水像一條透亮的龍，可美觀了。還有比這更美觀的呢！在一輛消防車上面有支高壓水槍，高壓水槍噴出來的水又遠又透亮，太美觀了。

要回學校了，我們又排着整齊的隊伍高高興興地回學校。在回學校的路上，我想，“這麼一次小小的參觀竟然有這麼大的收穫，真是不可思議呀！”

消防站參觀心得體會篇3

發出指令時，官兵們就齊刷刷地做出相應的動作，每一個動作都那麼到位、有力。

過了一會兒，消防隊的指導員伯伯笑着對我們說：“大家想不想看看消防演習？”我們齊聲說：“想！”這時，突然從四周響起了警報聲。只見消防隊員們在幾十秒內已裝備完畢，跳上了消防車。車子發動了，他們在車上迅速整理好裝備，準備隨時下車去救火。他們的速度可真快啊！

其中一輛大消防車“背”着一個巨大的白色“雲梯”，聽官兵們說，這是高噴兩用車，專門用於高空滅火。只見它慢慢豎起“雲梯”，那“雲梯”足有30多米高，都快碰到天了！

這時，從“雲梯”的頂端噴出了一股巨大的水流，灑向地面，我們一邊紛紛往旁邊躲，一邊發出了陣陣驚歎聲。

隨後，消防隊叔叔又爲我們表演了繩索滑降，只見一位叔叔站在五樓的窗戶上，手裏抓住繩索，那繩索的一頭已經固定在了窗框上。他面朝着我們，沿着樓房的牆壁一步一步向下走，如走在平地上一般穩當。我們一個個目瞪口呆，簡直難以相信自己的眼睛。沒過一會兒，叔叔就穩穩地站在了我們眼前，大家拼命鼓掌，表達自己的欽佩之情……

演習結束了，我們又參觀了消防隊，和叔叔們一起包餃子，搞聯歡。

這真是一次令人難忘的經歷！

消防站參觀心得體會篇4

爲了加強我院學生的消防意識，豐富我院學生的精神生活，增加我院學生的實踐經驗，10月x日管理學院部分新生代表在院學生會社會實踐部的組織帶領下參觀了徐州市泉山區公安消防大隊侯山窩消防中隊。

走進消防中隊，隊長對我院學生到來觀摩學習表示熱烈歡迎，並安排了消防官兵給同學們介紹了許多聞所未聞，見所未見的消防器材。爲了使大家能更直觀，更明瞭的瞭解消防，走進消防，官兵還開出各種消防車，拿出各種消防器材進行實物講解。從水罐消防車、壓縮空氣泡沫車到直臂登高平臺車再到搶險救援消防車，官兵不厭其煩的介紹了它們的特點和用途。還有各種救援搶險器材裝備，如液壓鉗、擴張器、機動鏈鋸、多功能便攜式破拆工具，使同學們對消防的基本工具和步驟都有了一定的認識。面對同學們熱情的學習精神和重重困惑，官兵們也耐心的解答。

隨後，消防官兵們還進行了一系列的模擬救援表演，使在場的同學們無一不爲之驚歎。他們熟練地步伐，敏捷的身手，迅速的反應無一不反映了他們優秀的訓練成果，無一不讓人民更加信任他們，，更加覺得這是一支可以讓人民依靠的隊伍，一支英勇善戰，頑強拼搏，訓練過關的隊伍。他們精良的訓練不僅體現在戶外的模擬訓練中，同時也體現在整潔乾淨的內務衛生上，一塵不染的白牀單上，齊齊地擺着正正方方的“豆腐塊”，使同學們都投來了崇拜和羨慕的目光。此外，

同學們還觀看了官兵們的文藝表演，從官兵的剛柔並濟和文武雙全中深受啓發，立志成爲全面發展的複合型人才。

這次實踐活動，不僅使同學們學習了消防隊武警戰士的優良作風，明白了消防的重要性，普及了消防知識，提高了同學們的消防意識，而且提高了同學們的遇險自救能力，對消防官兵的嚴謹作風有了深刻的體驗。相信在未來的學習生活中，這些新生代表可以嚴格要求自己，自覺踐行消防要求，並通過自身帶動周圍同學加入到消防的行列中來，使人人都具有消防意識，爲社會的消防事業盡一份綿薄之力！

消防站參觀心得體會篇5

學校安全管理方方面面，而消防安全則是冬季安全管理的一個重點之一。對此，我有以下幾

點認識：

一、消防安全管理應做到“安全第一，預防爲主”，把消防安全作爲頭等大事來抓。

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這十八個字是江澤民同志提出的，這是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度，在學校中，應該以消除火災隱患、提高防火意識爲目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識。

由於有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質，學校內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是教師還是學生，都應對可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是教師還是學生，都應該定期接受相關消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不爲隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。必要時，可組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，後者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在學校的每一個角落。“木桶效應”說的是一個木桶的容積取決於它最短的那塊板的長度，對於消防安全管理也是一樣。