部隊走與留心得體會多篇

部隊走與留心得體會篇1

參加軍訓7天了，7天中每天的軍訓都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗着軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質。儘管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨着歌聲和歡笑。我們在磨練中成長，在逆境中堅強，軍訓定將使我們受益終身。

以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什麼苦，也體會不到世事的艱辛。可是我們已經踏上了人生下一個旅程，進入國中後一切都靠我們自己。隨着想象中的國中變成了現實中的學習、生活之地，我們可能會感到有一些不適應，難以融入國中生活，自我認識能力、社會適應能力都比較差，這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進自己的全面發展，在以後的生活中贏得更多的機會，開創更美好的人生。

軍訓就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質，更加有助於我們調整好心態、言行及個性，讓我們堅強有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個班集體更加團結友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓不僅對個人，對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關重要的。社會需要有能力、有水平、有素養、有文化的人才，祖國的未來靠我們這樣的國中生來開拓創新。

因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入軍訓。不要浪費這個提高自己能力的寶貴機會，爲了我們的明天更加充實更加美好，我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經歷風雨，怎見彩虹”。

美好的金秋，我們迎來了收穫的季節。爲了追求青春理想，實現人生價值，我們願意付出無窮智慧和辛勤汗水。因爲我們相信明天一定會更美好，我們的前途將一片光明!

最後由衷的感謝學校，感謝教官爲我們安排的這次軍訓。我們會盡全力完成任務，等着你們來驗收我們的軍訓成果!

部隊走與留心得體會篇2

在還沒學心理課的時候，我就對心理學有着一中莫名的感情，也說不清是怎樣的感情，反正就是有一股想把它學好的衝動，甚至希望自己能夠從中找尋到屬於自己的一片天空。

通過幾周的學習，我被它的科學性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發現心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯繫，相互影響的。心理學不僅具有科學性，而且不乏應用性。心理理論固然枯燥，但配以實例，就不但不乏味，反而讓人有一種從生活悟出哲理的感覺，視野也開闊很多。心理學來源於生活，又指導生活。

對於自己，首先要學會欣賞自己，無論你是一棵參天大樹，還是一棵小草，自我認同才能得到他人的認同;其次要學會善待自己，氣憤時，心疼一下自己，不要讓那些無名之火傷身;憂傷時，找一些好朋友，訴說訴說，讓陽光復現;勞累時，美美得睡上一覺，人不過血肉之軀，經不住太多的風霜雨血,總之就是要懂得愛自己,只有懂得愛自己的人才會知道怎麼去愛別人.

通過學習心理課，我的性格，爲人處事的方式，甚至價值觀都發生了很大的變化。開始學會如何去關心他人，處理事情時也考慮周到些。逐漸開始觀察，理解朋友的心理，情緒上的變化，併力所能及給予安慰，以緩解輕度的心理上的問題。心理課的學習使我無論從文化知識上，還是從自身修養上我都進步了不少，在這個過程中，我也在不斷得成長着。我很感謝許倪倪老師和心理課，是他們讓我懂得了許多多.心理學不僅讓我瞭解了許多心理特點，也讓我掌握瞭如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學會了自我調整，失意的時候，悲傷的時候，我會安慰自己：快樂其實很簡單，只要我們放開胸襟，包容這個世界，我們的生活會很超然，成功也會不求而遇;成功時，快樂時，也不要太自滿，要學會居安思危.

心理課能帶給我們的也很有限，但更多的東西得靠我們自己去悟，去體會，通過上心理健康課，讓我終於感到人生的珍貴，感到要孝順父母，爲父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做，不用父母爲我們操心，不讓他們爲我們擔心，我們還要關心身邊的人，讓每個人得到關心。俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，雖然我們現在還沒有真正踏入社會，但是身邊的老師和同學就如同我們的朋友一樣，我們要凡事真誠。存真誠的心，說真誠的話，作真誠的事。自己有了什麼錯失，應當坦白承認，切不可設詞遮掩;有人責備勸導你的時候，要存着謙卑感謝的心領受，切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛僞的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛，多敬人才能多得人的敬，多寬容人才能多得人的寬容，多體恤人才能多得人的體恤。你發出去的是什麼，你得回來的也是什麼。

最後這個學期的心理課也即將結束了，覺得時間過得很快，一轉眼，我的大學生活的十二分之一過去了，想想抓住了什麼，後頭一看並沒有太多碩果。繼續努力吧，讓自己做得更好!~

部隊走與留心得體會篇3

回顧20--年的工作，時間如駿馬奔馳般的速度流失。轉眼間，我也快在部隊裏度過一年的上等兵生涯。回想剛來部隊的那一刻，帶着親朋好友的祝福和兒時對軍隊的崇拜來到部隊。剛來這裏一切都是那麼陌生，一切也是一個新的開始。在部隊的這一年中，我學到了很很多知識，懂得了許多道理，也許戰友們結下了深厚的戰友情。

部隊的生活雖然有點單調，每天基本上都是做同樣的事，但它考驗了我們對事的處理能力和思維方式。從中了我必須時刻以積極的心態去完成好上級賦予的各項任務。

以下是我對自己一年的、工作總結及感悟。

一、思想政治當兵一年，思想上的變化很大，時刻跟着黨的路線。方針。思想高度一致。在單位能夠積極參加政治理論的學習，胡主席的七一講話及十七屆六中全會精神的學習。聽後能夠認真總結心得體會。平時嚴格要求自己，始終牢記一名戰士的職責，同時高度保持思想的先進性，使我對軍旅生涯有了更深的體會。當兵習武不僅僅是爲了盡義務，同時也包含了一種責任和使命。政治教育不僅僅讓我認識到了違紀犯罪的危害和應受的懲罰，很多的事對人性的一種激勵。

二、作風紀律紀律嚴明。作風優良是我軍戰鬥力的一個重要保證。用新兵連開始，整理內務。打掃衛生，隊列訓練。學習，時刻考驗着我們的意志力。統一整齊化的內務擺放及整理。無形中的各種約束，考驗了“忍”鍛鍊了“勤”激發了不服輸，不輕言放棄的性格。面對燈紅酒色的誘惑及外界因素，自己始終保持軍人本色，堅定立場不動搖。在日常生活中，我能堅決服從組織教導的管理，與戰友們和睦相處。牢記部隊：到什麼時間點該幹什麼事。嚴格地遵守部隊的條令條例，落實好一日的生活制度。

三、工作學習做爲勤務班的一名戰士，我們平時的工作也就是崗位執勤。對於自己來說，能夠嚴格檢查，進出人員車輛及做好登記。對於單位私自外出人員，決不包弊。克盡職守。在平時公差勤務和上級交給的任務時，能夠積極快速高效圓滿的完成。在工作時能任勞任怨，不計個人得失，履行自己的職責。擺正位置，服從安排，對於上級。班長交予的工作，能按時完成。服從管理做到有任務高標準。高質量的完成。在工作之餘，領導爲我們開辦了英語。書法培訓班。不緊提高了文化知識，也增強了我們自身修養。自己這一年裏，堅持看書，陶冶情操。更充實了自己。

存在的不足：1、小節養成不夠注重，一些細小的問題想的不到位。作風紀律不夠嚴謹，沒有保持始終如一。2、政治理論學習不夠深入透徹，只理解表面的知識。3、工作標準不高，習慣於已有經驗。工作一般化，只求過得去不求過得硬。想的多，做做的少。4、學習積極性不夠強，滿足於現有理論水平，缺乏向理論探索意識。事業心。責任心需要進一步培養和加強。

以上是我對一年工作生活各方面的總結匯報。有成績有不足。爲了更好的成長進步和改正問題，做以下打算：1、加強自身學習與作風養成。把條令條例。規章制度融入到生活中去，約束自己的一言一行，樹立軍人良好形象。2、加強工作的主動性，給自己樹立一個正確的目標，客服工作中報有得過且過，糊弄了事的思想。3、加強事業心。責任心。決定工作標準的高低，只有高度的責任心，纔有更高的標準。

在今後的工作中，我會繼續努力。多和班長戰友們溝通工作中的思想和感受。多像他人學習，從中客服自己的不足，把工作做的更好。再接再厲，更上一層樓。如有不足之處敬請批評指正此致敬禮。

部隊走與留心得體會篇4

當清晨的第一縷陽光播撒在大地上，我們整理好衣衫，開始了新一天的軍訓生活，

早操時分，二十四連的全體隊員迅速集合，每個人在擺脫之前軍訓累加的疲勞，將我們年輕人特有的精氣神帶到訓練場上。即使絲絲勞累與睏意壓抑着我們澎湃的青春，但是，站在訓練場上，那心中潛在的軍人氣質呼喚着我們自我要求的尺度，引導着我們舉手投足間彰顯的氣概。因此，操場之上，伴隨晨光的是那一排排整齊劃一的隊伍，迴盪在耳邊的是一聲聲清亮豪邁的口號……青春的活力從第一刻便開始迸發。

九月九日的豔陽天，火熱熱的太陽炙烤着大地，地面蒸起一團團熱氣，和着乾燥的秋風，無情的撲向我們。就在這樣一個殘酷的天氣裏，二十四連迎來了最難熬的一個上午。燥熱的天氣以及漸顯疲憊的身軀都開始給我們拋出難題，尤其在訓練伊始的軍姿練習中，隊員們更加難以承受。烈日當空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨幹了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息……很多人都在叫苦，但每個人都在堅持，那是一份意志的堅持，更是一份人格的恪守。

火熱的天氣在不斷地增加着燥熱的砝碼，企圖用更大的威力阻止我們堅持的決心。然而，在這樣的一個下午，熱浪膨脹的是隊員們高昂的鬥志。稍息，立正，看齊，齊步走，抱腹前進……那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲響亮的口令在莘莘學子當中迴盪。由隊員帶領的分組練習在輕鬆之餘提高了訓練質量，每個隊員的動作都愈加標準。休息時，二十四連和三十七連對歌，高昂的口號爲枯燥的`軍訓增添了力量;雄壯的軍歌爲疲勞的身體增添了活力。大家齊心協力，氣勢高昂固然可喜，而最值得稱讚的是那背後蘊藏的團結。

不知不覺中，一天的軍訓結束了。回想今日，酸甜苦辣，五味雜陳，身體雖疲勞，心靈卻得以洗禮，靈魂得到了昇華。展望剩下的軍訓時光，我們也必將在學會自制，自愛，自理，自強的同時去體味團結

部隊走與留心得體會篇5

我中隊的後勤工作堅持認真貫徹落實支隊《----年後勤工作安排》的通知，不斷開拓創新，完善中隊硬軟件建設;不斷地轉變工作作風，增強後勤服務意識，以管理爲主體，提高後勤人員的自身素質建設，實現後勤管理規範化、專業化，進一步提高後勤爲“中心”的工作保障能力。

一、轉變工作作風，努力提高自身和後勤人員整體素質。

把加強後勤人員的作風和後勤人員自身素質作爲後勤工作的重點來抓，着眼於部隊的長遠建設，從提高整體的素質入手，向素質建設要效益，努力造就一支思想過硬、業務精通的後勤隊伍。

(一)圍繞保障有力的目標，着眼滅火、搶險救援任務需要，把好後勤人員選配關，加大業務培訓力度，先後選調人員參加司務長、炊事員、衛生員培訓集訓，保持了一支結構合理、業務精通、敢抓善管的後勤隊伍，後勤綜合保障能力明顯增強。

(二)加強後勤人員的工作作風建設，牢固樹立後勤人員爲部隊服務，爲官兵服務的意識，教育後勤人員深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，並將“三個代表”重要思想落實到實踐中去。

(三)牢固樹立後勤就是服務的思想，保持良好的職業道德，面向官兵、服務官兵。

二、加強經費管理，提高經費的使用效益。

經費管理始終堅持規範化、制度化，我中隊力爭經費管理達到了“三好五無”。

(一)首先，堅持抓住“預算管理”這個龍頭，正確把握資金的流向和報量，提高經費的使用效益。其次要求在標準經費管理上多下功夫，強化預算管理的首位意識，強化預算的權威性。並積極與地方財政聯繫保證每年業務經費10%的遞增，最大限度的爭取地方財政的支持。

(二)把好經費的開支審批關，把一切開支控制在預算總量之內，大項經額堅持支部研究審批，發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統，堅持少花錢多辦事、辦好事、辦實事的原則，有效地避免不合理開支。

(三)認真做好達標建設中硬件設施的進一步完善，積極的向總隊、支隊和地方財政部門爭取經費，使中隊的俱樂部、綜合娛樂室、電子閱覽室進一步的完善。

三、推進伙食標準化管理制度，使官兵吃飽吃好。

在伙食管理工作上中隊始終認真貫徹我軍“艱苦奮鬥、勤儉節約”的原則和“雙增雙節”方針，嚴格落實伙食管理五項制度，全面實行分餐，科學調劑伙食，安排好執勤人員、傷病員的飲食，尊重少數民族官兵的生活習慣。使我中隊的伙食管理形成規範化，不斷提高中隊官兵的生活質量。中隊立足現有條件，大力發展“雙增雙節”活動，要求炊事人員做到“節約一度電、一滴水、一粒米”。嚴格財務監督管理，做到帳目清楚，按時公佈，在財務開支方面，達到了“三好五無”的標準，切實把錢花在刀刃上。堅持經委會對採購物驗收制度，積極改善官兵生活，堅持每天對餐具進行消毒，保證飲食符合衛生要求。

(一)根據後勤工作意見、堅持落實好每人每天一個雞蛋、一杯牛奶的同時，還做到日有水果的標準。

(二)教育炊事人員樹立爲兵服務的奉獻意識，嚴格要求炊事人員精打細算，做到粗糧細做，細糧精做，力求符合伙食標準。

(三)伙食管理做到日有計劃、周有安排，合理調劑主副食花樣，堅持每週一小匯，每月一大匯的匯餐制度在中隊官兵的共同努力下今年我中隊被總隊評爲爲“先進食堂”，原司務長汪科同志被評爲“先進個人。”

四、加大器材裝備的配備管理力度，保證器材的完整好用。

在加強器材裝備的管理上，不斷的建立健全各項管理制度，在管理環節上下功夫，堅持建管並舉，以管爲主的方針，向管理要效益。認真實行“目標管理”制度，把器材裝備的管理同使用者的自身利益掛起鉤，誰使用，誰管理，誰負責，實行計價掛帳的管理辦法，在使用中因責任心不強造成丟失或人爲原因造成損壞的使用者必須根據相應比例予以賠償。從而增強了人員的責任心，保證了裝備器材的完整好用。滅火執勤工作的順利開展，滅火執勤工作的順利開展。加強後勤人員對設備的安全操作和精心維護保養，搞好衛生，保證了廚房設施的完整好用。

五、建立健全管理機制，提高服務質量，做好衛生防病工作。

堅持每月開展防病教育，嚴把食品採購關，堅決杜絕採購腐爛變質的食品或未經檢驗的食品，對買回的食品在操作之前進行認真的消毒和清洗，對廚房餐具堅持餐後消毒，有效地防止了病毒細菌的傳染。保證了飲食符合衛生要求。落實衛生管理和疫情報告制度，上好衛生課，提供心理健康諮詢服務。定期組織官兵體檢，對傷病員及時送診。培養良好的衛生習慣，經常檢查衛生，保持環境整潔，有效的防止了傳染病流行和食物中毒的發生。同時，中隊加強與縣政府、縣財政的聯繫，拓展渠道，爭取經費。今年中隊業務費預算272600元，截止11月份中隊已向縣財政爭取撥回252600元經費，積極拓展中隊的後勤工作堅持認真貫徹落實支隊《----年後勤工作安排》的通知，不斷開拓創新，完善中隊硬軟件建設;不斷地轉變工作作風，增強後勤服務意識，以管理爲主體，提高後勤人員的自身素質建設，實現後勤管理規範化、專業化，進一步提高後勤爲“中心”的工作保障能力。

部隊走與留心得體會篇6

這次在北京市朝陽區師範附屬國小風雨操場會議廳參加了由北京心理衛生協會學校心理委員會、北京市教育學心理學研究會舉辦的首屆“成均杯”中國小心理健康優課大賽、第六屆(20__)學術年會暨遊戲心理輔導研討會專題培訓，受益匪淺，感想頗多。我想就此談談自己從這次培訓中獲得的體會。

在短暫而愉悅的三天培訓當中，我感覺時間過得很快，但自己的收穫卻是不少。12日上午由伍芳輝教授致開幕詞並宣佈“成均杯”優課大賽總決賽開始。通過一天的學習，我被老師們精湛的專業技藝，追求專業成長的情懷和刻苦鑽研專業的精神及不斷充實自己的勇氣所折服。和他們相比，我感覺我還是剛剛推開心理健康教育的門，往裏邊好奇的張望的孩子，裏邊還有許多未開墾的知識園地需要我去付出辛苦和汗水，我相信我會做的一天比一天好，一天比一天充實。

在13日的上午，是由傅納博士給我們做專題報告，其中的一句話讓我印象非常深刻，“真正的教育是心育”這讓我明白心理健康教育的重要意義。它重在健全學生的人格，使學生得到全面發展。因此教育要全方位的滲透，不單單只是在課堂上的40分鐘。要多渠道、多方面的推進心理健康教育。通過學習我覺得，我們作爲教育工作者應堅守這些育人觀：

鼓勵永遠比讚美或責備有用。

孩子能做的就不要幫助他。

智慧巧妙地養成孩子規律的習慣。

做不到的事情就不要承諾。

不要把孩子的學習胃口變壞。

請真正的相信孩子。

不要拿孩子比較。

孩子小時候闖禍比長大後闖禍更有價值。

上帝幫孩子關閉了一扇門，一定幫孩子開啓了另一扇門。

委婉而堅定的設限，別因鬧而妥協。

管孩子像是放風箏，不能握着不放，也不能放的太快。

不會玩的孩子問題多。

13日下午我們在孟沛欣博士的帶領下體驗了繪畫療法，繪畫療法它通過創造的意象和場景來表達自己，直觀顯示內心世界，從而可以繞開諮詢中的阻抗，繪畫療法的本質在於喚醒個體潛意識與軀體感覺，碰撞出某種最本源的心理內容。中間讓我們親自動手畫了生命樹和家庭海洋館，並且教會我們該怎麼樣去解讀自己的繪畫作品和完成自我修通。也讓我明白了繪畫療法的功能主要是認知、診斷、和修通。

部隊走與留心得體會篇7

今天是“八一建軍節”，回想我們的軍隊自“八一南昌起義”到今天，已經歷了整整93年的歷程，從弱到強，由當年的上百人到今天的230萬人，由當年的老式漢陽造、大刀長矛到今天的現代化常規武器，93年的發展，93年的飛越，包含着艱苦卓絕，包含着喜悅和豪邁。當年我們的解放戰爭是小米加步槍，當年的抗美援朝戰爭是步槍加炒麪，依然打敗了不可一世的強敵。而93年後的今天，我們的軍事力量已居爲世界前二三位，我們有強大的國防，保衛祖國的建設和人民的安康。回想由當年新中國成立時不被國際承認，到如今已在國際舞臺上起到舉足輕重的影響力。這就是做爲中國人，在二十一世紀的豪邁。

做爲軍人世家的一代人，尤其本人又是軍人，對“八一建軍節”更情有獨鍾。回想起軍旅生涯，我們以青春譜寫的豪情，在那荒漠的戈壁灘基地，在那一座座邊防哨卡，在那廣闊的海疆島礁哨所，是啊!在祖國遼闊的960萬平方公里的邊防線上，佈滿了我們當年的足跡。邢臺、唐山抗震我們身歷救災，援老抗美、援越抗美我們出境參戰，在自衛反擊戰中我們經歷硝煙炮火生死考驗。在軍隊改革整編中，我們經歷了卸下戎裝，參加祖國建設發展的行列。雖然已離開了軍隊數年，雖然我們都已暮年，早已卸甲歸田，但是這火熱的軍旅情懷，這救災搶險、戰爭生死與共的戰友情懷，卻深深的融入了每一位軍人的情感。在這“八一建軍節”，我們軍人神聖的節日裏，讓我們海陸空三軍的戰友們，共同舉杯歡慶我們的節日，共同回憶我們的軍旅情、戰友情，回憶我們的火熱青春，回憶我們與軍隊建設共同揮灑的汗水和熱血豪情。讓我們共同再行一次莊嚴的軍禮，祝我們的節日——“八一建軍節”再現輝煌!

部隊走與留心得體會篇8

爲期五週的心理健康課程結束了，進入大學以來，一直都很期待心理健康開課。一直以來對心理學方面都很有興趣，在這幾周的學習中，我深感心理學的精深，以及範圍之廣。針對大學生的心理課程都與我們的生活以及學習有很深的關係，老師講解的非常有趣，深入淺出，整堂課下來我意猶未盡。

我認爲作爲大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態;有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學們關係和諧,很好的融於集體;能很好的適應環境。在這裏，我就一下在課程的學習中，自己比較感興趣的一些課程。

在課程的學習中，我發現了不一樣的自己，瞭解到平常的自己看到自己的並不是全面的，有公我、私我、盲我、潛我之分。聽到這裏，我感覺自己有時會有些自卑，這時我會想，只是自己私我的想法。子非魚，焉知魚之樂?你又不是別人，怎麼知道別人怎麼想，當我們缺乏信心時，也許可以換位思考，從另外的角度考慮問題，發現自己在別的方面的優點，這也會讓我們思考問題更加全面。我們也要認識到自己的公我，做好公我，這與生活密切相關。同時要認識到自己的盲我，就是別人看見的我們，要儘量全面的瞭解自己。要發掘運用自己的潛我，潛在的永遠是最不可估量的，最需無限發掘的。自我認識需要常常自我反省:“吾日三省吾身”。

在人際交往的這一課程中，我覺得學習以後對自己的人際交往的方式方法有了更加清晰的瞭解。人生短短几十年，我們要利用有限的時間來創造美好的生活，最不可缺的就是人際關係了吧，每天進行各種人際交往，語言必不可缺，要鍛鍊好自己的口才，更要努力學習加深思維的鍛鍊，“語言的邊界就是思維的邊界”。要樂於助人，助人即自助，在幫助別人的同時自己也可以學到很多的東西，這些是心理，更是道理。也許心理就是交我們如何理智的做一個有價值，有意義的人。

人際進程的進程分析:

1、彼此陌生

2、單向注意

3、雙向注意

4、相切

5、淺度相交

6、深度相交

在這一系列的進程中，更是雙方“自我暴露”的過程，處理不好會發生可大可小的矛盾，這時我們需要注意的則是交往的對等性以及適度性，兩個人是兩個個體，總有不同之處，也許是情緒、行爲、價值觀等，這時我們不應該要求強行的重合，要體諒以及換位思考，我個人認爲換位思考以及相互體諒在人際交往中非常有必要，無論是家庭、愛情、婚姻、友情、工作中都是非常必要的。在人際交往中更要學會自我剖析，自我檢討，自我認識，更要常記一句話“你對了，別人就一定錯了嗎?”