工程造價社會實踐報告(精選多篇)

第一篇：工程造價暑期社會實踐報告

工程造價暑期社會實踐報告

一日春秋已散行，光陰飛逝中途路。實踐是學習的一種途徑，是我們大學生將知識與工作聯繫起來的必經之路，也是開啓我們踏入工作，適應社會生活的一把金鑰匙，是我們人生之中不可缺少的一部分。實踐與學習是相輔相成的，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事情，都在實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有我們不斷的在學習，不斷的在實踐，我們才能不斷的在成長，不斷的將所學到的知識變成自己的。

作爲一名剛剛進入大學的學生，社會實踐是在大學生活中的一個重要環節。這個暑假，過得非常快，也很有收穫，我不僅去了施工現場，而且到了公司的項目工程部，在兩週十天的正常工作日裏，我初步接觸到了建築的一些基礎知識,同時也積累了一些社會經驗。社會實踐，不僅僅是一個學習的過程，更是一次體驗生活的機會。 第一次深入到施工現場，非常期待，也很好奇，還要想着到底該怎樣與他人相處，很早就到了施工工地的工程項目部，項目組經理讓我跟着現場的一個材料管理員，初到施工現場的我並不清楚要做什麼，我跟隨的那個老師傅首先給了我一套圖紙讓我自己看，說如果有什麼不明白的都可以問。拿到圖紙以後，我按照平時在學校上課老師講授的摸索了起來，圖紙上標註的文字說明等一些東西都是可以看懂的，可是有些比較複雜的節點構造還是不怎麼能對應起來。一天就這樣在對於熟悉圖紙中度過，在識讀圖紙的過程中明白了不管做什麼，

基本功一定要紮實。當遇到不明白的地方時，一定要多問，這樣不僅能夠解決問題，也很快融入了集體。現在的社會是比較現實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。在施工工地現場的這段時間，在老師傅的悉心指導下，使我瞭解了施工現場一些最基本的知識，老師傅結合我在學校學習的內容給我講解了在施工現場實際關於鋼筋配筋的知識，樑與柱子的箍筋加密與非加密，當柱子高度不大於1.2米時，箍筋不分加密和非加密，也可以說是全部加密；當樑與柱子交接時，箍筋不需要重複設置，只要在豎直方向設置就可以，樑一般箍筋加密不得少於5個，樓板的鋼筋一般情況是根據兩塊板之間的淨距除以鋼筋的間距（向上取整）再加上1計算而來的。鋼筋是一項隱蔽工程，容不得一絲馬虎，老師傅說我們在施工現場實際看到的與我們在根據圖紙計算得來的數據有時有很大的差異，作爲一名工程造價專業的學生更應該注意到這一細節，聽此一席話，更讓我對專業基礎知識的掌握有了更爲重要的認識。

之前我首先是到了工程項目部，那裏的環境還是比較簡單的，工作的人員不多，所見到的事情和接觸到的人員關係也並不是很複雜。

工程項目部與施工工地現場不同，但是學習到的東西卻很多，無論是專業知識方面還是在人情事故及工作程序上面，我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的在增加，有的還是在學校接觸不到的，還有些是在學校還沒有學習的知識。剛去的幾天總感覺好陌生，什麼事情都不會，也不清楚該做些什麼。第一次接觸到預算定額，有一位師傅在細心地按照建築圖紙上的面積計算規則套取定額。在整理建築

圖紙的時候，發現整理的圖紙從來都沒碰到過，和學校見到的都不一樣，複雜了很多，當時都不知道自己在學校學習了一年的知識有什麼用，當自己一個人的時候，才清楚選擇了這個專業就應該義無反顧的堅持下去，努力提高自我，從不懂開始慢慢摸索，積累問題，從而解決問題。

在工程部我還幫助辦公室的叔叔阿姨們整理一些招投標文件，雖然做的都是一些沒有技術含量的工作，但是從中也瞭解到一些簡單的知識，招投標文件的好與不好，直接關係到工程最終結算的效果。聽老人們說現代做工程招投標可容易多了，都是在計算機上套取模板，並且模板很多，但是要注意工程性質、地質情況、交通狀況等等。

時間如流水，爲期兩週十天的工作一晃即逝，在這過去的兩週中，在施工工地現場和工程項目部的他們的指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用於理論的真正含義，尤其是使自己所學到的理論知識得到了進一步的鞏固和提高，從而充實自我。對自己在今後的社會之中立足有一定的促進作用，但是還需要自己在平時的學習和生活中一點一點積累，不斷豐富自我。

社會實踐主要是爲了使我們在今後的社會當中自身能力的提高起到促進作用，同時能夠增強我們今後適應社會的能力，爲我們以後邁向社會增添了一塊基石。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”俗語說得好，沒有把理論用於實踐是學得不夠深刻，能利用暑假出去實踐，是自己的榮幸，也相信這對以後走向社會是有幫助的。

我面前的路還很漫長，需要自己不斷的努力和奮鬥。我相信通過

這一段時間的社會實踐，在未來的學習和生活中能學以致用，通過自己不斷地努力，爲實現自我的理想和追求而拼搏。

工程造價專業的我們，希望能夠在今後能夠有比較多的機會參與到社會實踐中，無論是在學校還是走向社會，也不需要在時間上計較，能夠把理論結合實踐，我們不僅要在學校學習普通的理論知識，還需要到實際工作中去學習積累經驗。

第二篇：工程管理專業暑期社會實踐報告 工程造價學習入門

暑期專業實踐報告

轉眼大二就結束了，下面的我即將步入大三，將全面開啓我的專業學習。爲了爲我的專業學習打好基礎，這個暑假我去南通融匯房地產開發公司進行了爲期3個星期的實習。

我對自己的規劃未來想從事工程造價這一方面的工作，所以我來到了成本部進行實習。因爲才大二剛剛結束，所涉及的專業知識不是很多，在公司不能實質性的幫助，田經理就安排我先看書。看的書是2014年的定額。一開始我大致翻翻覺得都是價格，到時候就是按照工程量加權乘上去，沒什麼難的，第一天結束我已經“翻了一遍”。結果下班的時候跟田經理和王工交流才知道，定額的精髓不是那很厚的價格，那只是參考，精髓是那沒有幾頁的計算規則。於是我又重新開始看計算規則，這一看我就看了兩個星期。因爲專業知識缺乏，就算有的專業知識也不是非常紮實，我看書顯得非常吃力，好在兩位前輩很熱心的幫助我，幫我解決了我提出的一個又一個問題。通過看定額，我大致知道了工程量的計算方法，知道了工程造價的大致流程，以及各種建築構件的工程量計算注意點。紙上得來終覺淺，書看完了我決定用實踐檢驗一下。我向王經理借來了以前的一個項目的圖紙及工程量計算書。我自己通過對照自己學的方法根據圖紙計算各個構件的工程量，然後去與已成的計算書覈對，有次檢驗完善自己的所學。就算前輩的計算書上都是簡單的數字公式，我還是從中學到了許多。面對厚厚的圖紙，偌大的項目，一開始我完全不懂從哪裏開始下手開始算，我從計算書中學到了一般的計算順序；偌大的項目，有太多太多需要考慮，我從計算書中學到了如何不重不漏；更重要的是，我真正開始進行計算，當我的結果與計算書不同時，我能夠推測出哪裏不對，從而知道自己方法錯誤的地方，當我結果與計算書相同時，我心中的成就感不言而喻。我相信這次的實習成效能夠給我未來的專業學習打下堅實的基礎。

除了學到了專業知識，我覺得更重要的是我學到了一種爲人處事的方法。在看書的同時，我默默關注與思考着兩位師傅的行爲方式。我學到的重要的一點就是，不管什麼事，都笑着去面對。也許跟老闆意見不合了，也許對公司安排有意見了，也許合作方有問題了，也許承包商來要錢的的時候工程量裏面混的太多了，衆多的情況都有發生我都有目睹，我想過，如果發生在我身上，我也許已經破口大罵了。但是田經理和王工，不管心裏多氣，事情對她們有多不公平，她們說話的時候永遠都是笑着的，這樣一來就讓原本應該緊張的氣氛得到了緩解，有些話就好說了許多，事情辦起來也就順利了許多。至此，我深刻的理解了“伸手不打笑臉人”“做人留一線”的深刻涵義。

另外，我也深刻認識了我自身專業知識的重要性。期間有一位學姐，剛剛大學畢業走上工作崗位，由於一個錯誤被罵的很慘，連我在一邊聽着都膽戰心驚。這位學姐剛剛工作，就被公司安排了計算一個工程的工程量，結果她用的圖拿錯了，整個計算書全部不對。當發現問題的時候已經晚了，只能延遲了招投標，並且連夜通宵加班重新做了一份新的。這個失誤讓合作雙方都損失慘重，學姐自己更是被罵被處分，多方沒有一方獲利，反而全部遭受損失，這就是專業知識不紮實的代價。

通過這次實習，我在我的努力方向上又進了一步，學會了一個重要的爲人準則，明白了自己學習的重要性並且銘記於心，可謂獲益良多。

第三篇：社會實踐報告-工程造價0932-劉國凱

暑期社會實踐論文

姓名：

班級：

學號：

時間：

地點：

0932 —2014.7.10

1劉國凱 工程造價 2014040632142014.7.8 山東省濟寧市汶上縣

暑期社會實踐論文

時代在進步，社會在發展，隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前。當今社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用於實踐的能力。

當代大學生不再捧着“書中自有黃金屋”的古訓，不再只躺在舒服的“小窩”裏做着日後事業有成、飛黃騰達的白日夢，我們已經開始到社會中體驗校園生活與社會生活的不同，試着將自己的專業所學與社會實踐相結合。今年學院積極響應國家號召組織大學生在暑期開展豐富多彩、深刻有效的社會實踐活動政策，我係認真貫徹落實，高舉教育教學改革主旋律：“重實踐”的旗幟，召開了暑期社會實踐動員大會，同學們都積極響應，踊躍報名。我也不甘落後積極參與其中，參加了以“融入社會，鍛鍊自我”爲主題，由劉林老師、魏鵬老師帶隊的濟寧市汶上縣社會實踐小隊。

我們帶着飽滿的激情在七月八號一大早便搭上了赴汶上縣的大巴車，隊員們統一着裝，自覺交通法規和乘車秩序，一路上洋溢着當代大學生的激情與青春氣息，所到之處無不彰顯着我院大學生積極向上地精神風貌。經過近三個小時的車程社會實踐小隊到達了目的地，社會實踐隊的到來受到了汶上縣團縣委等領導的熱烈歡

迎。

中午簡單的午餐後，我們在院團委王偉書記的帶領下，由系團總支書記劉林老師和招生與校企合作辦公室主任魏鵬老師帶隊來到了汶上縣南旺大運河科技館，在南旺鎮黨委馬書記等鎮領導的引領下參觀了中國大運河南旺鎮樞紐模型、京杭大運河分水脊古建築遺址。我認真參觀學習，將館內的高科技與自己的專業知識相結合，在驚歎古人高超土建技術的同時，把自己的心得體會認真的記錄在隨身攜帶的筆記本上。團委王書記要求我們一定要藉助這次參觀機會學習橋樑設計、地基修築、工程選材等土建方面的專業知識，爲以後更好的學習打下堅實的基礎。

據我瞭解，汶上縣南旺大運河科技館以文物史料與高科技巧妙結合，通過物理模型方式，以沙盤、多媒體、三維動畫等多種高科技手段，充分運用聲、光、電等現代科技，旨在全方位、多角度地收藏、保護、研究大運河南旺樞紐水工科技，反映和展現大運河自然風貌和歷史文化，再現古運河曾經的繁榮景象。該館佔地5000平方米，建築面積3400餘平方米。南旺樞紐工程位於京杭大運河全線海拔最高點，被稱爲“水脊”，也是運河全線科技含量最高的水利工程，有“運河都江堰”之美稱。我看到了古人們的思想之偉大，決心好好學習，做國家的有用人才。

彈指一揮間，悠悠九十載。從艱苦征程到崢嶸歲月，從貧窮落後到盛世昌隆，中國共產黨以它九十年的不懈努力領導中國走向繁榮。爲紀念建黨90週年 ，重溫經典紅色之路，加強我們對中國共

產黨發展的深刻理解，提高我們的思想政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，2014年7月9日上午，在王偉書記的帶領下，來到汶上縣 “紅色家庭檔案館” 參觀學習。

在汶上縣“紅色家庭檔案館”館長張茂璐老師的帶領下，我們詳細認真的觀看了毛澤東等黨的領袖、雷鋒等先進楷模人物的圖像章、塑像、絲織品、郵品、瓷器、擺件、掛圖、書刊、及家庭資料，進一步瞭解了共產黨領導全國各族人民進行革命和奮鬥的歷史，看到了黨在領導人民羣衆爲爭取民族獨立和人民幸福所表現出的百折不撓、不怕流血犧牲、爲理想而奮鬥終身的精神。張茂璐老師深情的解說感動着我們，最後，張老師囑託我們一定要牢記始終不渝跟黨走的正確理念，學好自己的專業知識，報效國家，造福人民。

此次參觀，我們受到了一次深刻的革命思想教育，增強了自身的責任意識和黨性觀念，激發了我們的入黨熱情。我們紛紛表示，一定要發揚黨的優良傳統，以史爲鏡，與時俱進，努力學習科學文化知識，爲建設社會主義和諧社會奉獻出自己的一份力量。

第三天，汶上縣實踐小隊全體隊員在臨時住所召開“談感受，話打算”總結會議。會議由系團支部書記劉林老師主持，首先，招生與校企合作辦公室主任魏鵬老師對本次社會實踐做總結髮言，魏老師總結了在幾天來的行程中出現的問題和不足之處，要求我們認真分析，寫出實踐報告。接着，同學們開始積極踊躍的暢談社會實踐活動的深刻體會，通過汲取本次實踐活動的經驗，我們明確了自己在日後的學習生活中的打算。同學們你一言我一語，在輕鬆歡快

的氣氛中彼此分享感觸，收穫經驗。最後，院團委書記王偉老師充分肯定了我們系汶上縣社會實踐小隊幾天來的積極表現，充分肯定了我們系學生吃苦耐勞、積極學習進取的優良作風。並希望同學們在校期間認真學好專業知識的同時多走出校門接觸社會，瞭解社會，適應社會。

短暫的社會實踐結束了，隊員們感觸頗深，此次暑期社會實踐之行開拓了我係大學生的視野，增加了大家與社會的接觸面，使之對社會生活有了更爲直接深刻的理解，激發了隊員們今後的學習熱情。實踐證明：社會實踐是提高當代大學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。

走出校園，深入社會，實踐成才。

土木工程系

工程造價0932

劉國凱

第四篇：工程造價專業社會實踐

工程造價專業社會實踐（生產實習）任務書（09造價）-暑假進行 2014-06-16 11:13:33|分類：|標籤： |字號大中小 訂閱

一、社會實踐的目的：

爲了使教學更好地與工程實踐相結合，以理論聯繫實際；加深學生對已學專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養；同時爲了後續主幹專業課的學習和對工程相關知識的瞭解。工程造價專業學生的社會實踐必須與工程實踐緊密結合在一起。在實踐過程中，將所學的專業知識和工程實際問題結合起來，檢驗並提高學生的實踐動手能力和技能水平，加深對所學專業的理解和認識,增強綜合運用專業知識的能力，爲後面其他專業課的學習打下基礎。

二、實踐內容

1. 調查我國當前與工程相關（包括勘察設計、招投標、監理、造價、合同、施工等等）某個或若干個方面的政策要求及相關知識。

2. 實踐期間學生應到生產第一線，深入生產實際參加施工技術組織、施工管理及技術經濟等方面的實際工作，鍛鍊學生的分析問題和解決問題的能力，並進一步鞏固和深化所學的理論知識。

3．聯繫實際，初步學習建築識圖與構造、建築工程概預算、安裝工程概預算、施工組織與管理及招投標等方面知識，提高理解和應用能力，爲今後的學習做好準備。

4. 通過社會實踐，密切接觸工人師傅和工程技術人員，學習他們的優秀品質和獻身社會主義建設事業的精神，使學生進一步培養提高自己的專業素質。

三、社會實踐要求：

1.具體實踐前要合理地制定實踐計劃、明確實踐目的、內容、方法、地點和時間安排並交指導老師審閱。

2.要求實踐調研方式多樣化，絕對禁止單純依靠網絡查詢、下載。

3.實踐過程中要勤於動口、動手、動腦，做出筆記、草圖或攝影等原始記錄。

4.實踐結束後，要將收集的信息資料進行系統的整理分析，撰寫2000字以上的實踐報告一篇（最好有插圖、表格等）。實踐報告的主要內容包括：實踐概況、實習單位、實踐地點、實踐過程，主要收穫，實踐體會等。實踐報告完成向相關老師提交電子檔和打印稿一份，打印稿一律用a4紙打印，字號爲標題宋體小三號加粗，正文小四號宋體，行距爲1.5倍行距。請在實踐報告標題下寫明班級、姓名、學號。在報告結尾處寫明日期。實踐報告要求簡單扼要，有系統性。

報告中的插圖既可以是照片也可以是手繪圖，絕對禁止資料不加分析地羅列堆積。

報告提交時間：下學期開學。

實習報告格式如下：

工程造價專科生產實習報告（標題：小三宋體加粗，居中）

班級：09造價8班姓名：王東學號：2014181032（五號宋體，居中） （空行）

實習時間：2014年x月x日至x月x日（小四宋體，行距1.5倍） 實習單位：

實習地點：

工程概況：

主要實習內容：

實習總結：

（小四宋體，1.5倍行距）

四、成績評定

指導教師根據實踐報告，結合學生實踐表現確定實踐成績。成績評定採用優、良、中、及格、不及格五級記分制。實踐報告將作爲社會實踐成績考覈的依據，實踐成績不及格的按一門課程不及格計。

五、實習期間的紀律和安全

1、所有學生都必須根據社會實踐指導書的安排，認真參加社會實踐。因特殊原因不能參加實踐的要按規定向實踐指導教師說明情況。

2、學生在社會實踐期間，要遵紀守法，嚴格遵守相關的安全規範和勞動紀律！在各種場合都要注意人身和財產的安全，防止意外事故發生，確保社會實踐安全順利實施。

四川師範大學工學院土木工程系

第五篇：工程造價專業暑假實踐報告

暑假實踐報告

我學的是工程造價專業，今年暑假在揚州水晶城項目部實習。首先是幾天的找工作讓我感觸到了大學生就業的辛苦和社會的殘酷，在找工作期間瞭解到社會的黑暗，作爲尚未走出大學校門的自己，在社會閱歷、經驗上的幼稚和淺薄。所謂“吃一塹，長一智”，在經歷了這一系列事情之後，我會在此後的社會工作和生活中加倍仔細、謹慎，避免再次遭遇這些欺騙，我學會了提高警惕，冷靜處理每件事，保護好自己。

短短的兩個月已經過去了，回想起來，仍歷歷在目，感觸頗深。在這期間不僅鍛鍊了自我意志，還有了豐富的社會實踐經驗。學會了知識的同時也學會了如何與人相處，兩個月時間內過的很充實，有汗水，也有歡笑。平時的辛苦領導都看在眼裏，上次經理請我們幾個小丫頭吃飯，給我們講了激勵的話，讓我感覺社會還是很溫暖，給了我們工作和學習的動力。 其次，在工作中與領導、同事的相處，也讓我明白了很多社會交際中爲人處事的原則。對於領導的指揮安排要認真聽從，對領導的批評和建議要虛心接受並加以改正。但領導安排中的不足和實際中會對自己有不好影響的，也要及時、委婉的提出自己的意見，做一個認真工作、有自我思想、對工作對他人對自己負責的工作者。與同事相處時，則要熱情誠懇，互幫互助，和睦友愛。社會是一個大集體，只有把自己和諧的融入團體中，纔可以發現、發揮、發展自己的才能，(請勿抄襲)體現出自我價值。

再次工作期間也有不少心得和體會，剛開始來這邊，對於工作的陌生及自己所學知識的匱乏，好多事情幫不上忙，只能在這邊慢慢看，慢慢學，慢慢結合所學知識這樣就學的很快了，對自己凌亂的知識整理了一下，有的東西自己會做別人不會會感覺很有成就感，但也不能驕傲，還是虛心的向師傅學習，師傅說考證書很重要，讓我在學校可以多考點證書。對於現在的工作不能急，慢慢來。我的工作相比之下還是輕鬆的，一個辦公桌，有空調吹着，看着外面工人大汗淋漓的在施工，心裏一陣酸，社會就是這樣，沒有文憑沒有權利只能做着苦力。空暇時間我也經常到工地上看看，可是在太陽下兩個小時就頭暈，我體會到了工人工作環境的艱苦。

實習結束我有很大的收穫：

一、待人要真誠