國小教心得體會多篇

國小教心得體會篇1

這次福州市骨幹班主任培訓，我有幸聆聽了劉曉明的《中國小教師心理健康教育狀況》講座。首先是教師的講座非常的生動有趣;其次就是通過教師心理健康講座，在我心中奠定了教師心理健康對於自己的工作和生活中的重要特殊的地位。使我對“健康”有了重新認識，一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學生有很大影響，人格健全的教師，能在課堂中創造一種和諧與溫馨的氣氛，使學生如沐春風，輕鬆愉快，而人格不健全的教師，只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛，使學生如坐鍼氈，惶惑不安。所以，教師完善的心理素質和人格，是構成良好師生關係的基礎，是實施心理健康教育、情感教育的出發點和首要原則。在日常的生活中我們往往只關注自已的身體健康，事實上除了身體健康，更應該關注心理的健康，心理專家認爲，心理問題已成爲現代社會中的一種職業病，而教師又是這種心理問題的高危人羣之一。

心理的健康不僅影響我們教師的個人生活，還會影響我們周圍人的生活，也會影響工作。所以，我們必須重視我們教師的心理健康。

通過學習，我也知道了教師要善於做好自身的心理調節及保健工作，瞭解自我，辯證地看待自己的優缺點;學習心理衛生知識和心理健康知識，掌握心理調節的方法，學會緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力;調整情緒，保持心理的平衡;善於選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關係;樂於爲工作奉獻，併合理安排時間，張弛有度;培養多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。

總之，在今後的教學工作中，我一定會保持一顆健康的心態，關注每一個學生，善待每一個學生。時刻保存高度的責任心，關心愛護自己的學生，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中快樂成長，成爲祖國的有用人。

國小教心得體會篇2

這是我第一次參加軍訓，感覺挺容易的。

這次軍訓只有兩天，是去的園山。到了基地，換上軍裝，每人領了一瓶水。段教官介紹了一下基地之後，就開始了第一天上午的訓練。

第一天上午主要是練習隊列隊形。這對於我來說不是很困難。中午吃飯時的，要是吃飯時時候講話的話那就沒有飯吃了。

第一天下午又有一個“吸管建塔”的比賽，就是用吸管建塔，看誰的塔建得最穩、最美。我們雖然沒有拿到第一名，但我們拿了紀律第一還是不錯滴。

第二天有一個“閃電報數”,先是選出20名“鋼鐵戰士”聲音一定要有氣勢，但我在“吸管建塔”喊加油時聲音有點啞，所以沒選上，只當了拉拉隊。在我們拉拉隊排練時，我聽到段教官說了一句：“我以前也帶了一個五(3)，是大浪國小的，他們的時間是1秒50!”不是吧!1秒50!那得多快啊。比賽時，我們班以3秒多的時間獲得了第一，之前宣佈2、3名時，都沒我們班，趙一就說沒希望，我立刻反駁：“我們班一定是第一!”我只是振奮一下士氣而已，沒想到我的烏鴉嘴說中了。

閃電報數完了以後是“領導力與責任心”我們班推選了鍾毅和吳雅丹當領袖。先是總教官讓我們前一天學的東西，我也覺得沒什麼難的，可之後我發現有人做錯一個動作就要讓領袖跑一圈(200米)我們班有20多個錯了，意味着領袖要跑20多圈，看着奔跑的領袖，我哭了，之後臺上的張領導說了句：“只要承認錯誤，你們班的領袖就能夠不跑。”張領導說完，我們班很多人舉了手說：“對不起，我錯了。”那個場面十分溫馨。

兩天的軍訓很快就結束了，在“結營儀式”上，我們班是優秀班級，得到了一面錦旗。

國小教心得體會篇3

這是我的第一次軍訓，這次軍訓使我永生難忘。

記得在軍訓之前，我認爲軍訓是一件不僅苦而且乏味的事。可沒想到的是，軍訓其實是一件非常有意義的事。它教會了我們許多書本上沒有的知識，使我在軍訓後一下子成長了好多。在x月x日的早晨，我們懷着激動的心情以及對軍訓的好奇與憧憬來到了位於_的軍訓基地。在這裏，我們認識了要與我們共同軍訓7天的x教官。在這7天裏，我們知道了什麼是服從命令、聽從指揮、刻苦訓練、迎難而上、挑戰自我等等。

軍訓的第一天我們學習了站軍姿，在這之前，對於沒軍訓過的我來說，認爲站軍姿是一件很簡單的事，我想：“不就是立正麼，肯定很簡單的！”可是，當我真正體驗到了站軍姿的威力後，我不禁心頭一震。站軍姿首先要立正，擡頭挺胸，兩眼目視前方，然後大拇指要貼於食指第二節，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。光是這些還不算什麼，重要的是要保持這樣的姿勢站立很長時間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動彈。站軍姿真的很鍛鍊人，它教會了我們什麼叫毅力，什麼叫堅持，更告訴了我們有鐵的紀律，不能因爲自己的小動作而影響了整體。在這裏，我想到了那些戰士們，他們是國家的護衛軍，更是勇敢、無私的象徵。

多少個佳節他們只得在遠方默默地思念着親人，孤獨地在夜空下站崗執勤。我不禁對他們產生了崇敬。學完軍姿，我們又學習了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當我們邁着整齊的步伐，聽着腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時，我感受到了集體的團結。因爲只有團結才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那麼整齊的正步。當我們踏着正步走過主席臺時，我真的很激動，同時我也感受到了身爲中國人的那種自豪。

國小教心得體會篇4

通過一次軍訓，我真正的體驗了當中的滋味，這是我人生中第一次參加軍訓，雖然以前在電視上看過，但是畢竟沒有親身經歷，不能體會出其中的酸甜苦辣。

星期一那天，我們五、六年級去軍訓基地軍訓。我一開始認爲，軍訓就是玩，好幾天不用學習，歇歇吧，不會太累的!可是到了基地，我才知道軍訓有多麼的“苦”、多麼的“累”。 對我來說第一件難事就是套被套，在家裏看媽媽套被套時，我覺得很簡單，媽媽讓我學學，我總是推三阻四。心想：有媽媽在，還用我嗎?再說了，這麼簡單，看看就會了!但到了基地，我左套、右套，就是套不好，不是這兒鋪不平，就是那兒鼓個包，甚至把自己給套到被套裏去了。

我真後悔，如果我早早的學會套被套，現在也不會這麼麻煩了。 第二件事就是排隊吃飯。每到吃飯的時候，我已是飢腸轆轆，真想大飽口福一頓!但是，讓我萬萬沒想到的是——連吃飯都要站軍姿、喊口號、練稍息、齊步走。在家裏，都是姥姥把飯菜端到我面前，那樣我還懶着吃呢!可是現在，我覺得這頓飯能吃到嘴裏太不容易了，我以前是多麼的不懂事呀!

最令我痛苦的事就是軍訓，每天上下午都要在炙熱的太陽下站立兩個半小時，中間休息5分鐘，最多休息15分鐘。每一次軍姿站立，都十分難熬，無論哪一個同學動一下，都躲不過教官那閃亮的眼睛，全班同學都會被多罰站軍姿一分鐘。

軍訓結束了，我受到了深刻的教育，軍訓就是要磨練我們的毅力、鍛鍊我們的自立和吃苦的能力。這不僅僅是這幾天就能結束的事情，我要在今後的生活中不斷磨練自己。母親節來臨了，想送媽媽一件禮物，我冥思苦想，就送給媽媽我這幾天所學到的自立的本事，回家以後，我要改掉懶惰的毛病，自己能做的事情自己做，讓媽媽少爲我操心。我早一天學會自立，就會早一天成爲一名吃苦耐勞的好學生，成爲真正的男子漢!

國小教心得體會篇5

很快的，很快的，我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開心，還是悲。

這學期的5月，我們五年級迎來了一年一度的軍訓。

開始，我以爲軍訓很苦，後來我發現軍訓只要你用心去學，其實不苦。

第一天，學校的小喇叭上通知：五年級的同學到一號樓門前集合。我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校，他們個個都很精神，他們派了代表來發言。我們後面的同學都說希望這個發言的教官當我們的教官，沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官，教官叫孟可可，別的資料教官沒跟我們說。這一天，教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。

第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽話，不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩，之前我們覺得教官很嚴厲，後來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的qq號。

這一天，我們學習了踏步走和起步走。

第三天，教官說，教官的隊長要來，讓我們好好表現。第三節課教官的隊長來了，他說：“軍訓要先學會站，才能學別的。”所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘，我們對着太陽站的，我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂!

第四天，是我們又開心又傷心的一天。開心是因爲我們要擺脫軍訓的日子了。傷心是因爲我們要和教官離開了。下午，我們去了教官他們的部隊，我們英語情景劇的只參觀了一點，就回了。我們比完了，到操場上看見了教官們，教官說要給隊長看我們訓練的怎麼樣，我們很好的走着，因爲這是教官和我們的最後一天。我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們捨不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭，因爲我們控制不了自己的眼淚。

四天的軍訓，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開心。

軍訓能使我們養成不畏困難的精神。

我愛軍訓！

國小教心得體會篇6

我上了五年級了，看到別的同學在問老師什麼時候去軍訓啊?大家都很期待，我也很期待。

五年級的第三天軍訓開始了，大家準備了自己的行李，有的拿着喝的，有的拿着吃的，你片嗡嗡叫，就像是在菜市場買菜一樣，我們興高采烈的準備着，校長來了，她說了很多話，應爲我們太興奮了大家都沒聽進去，我的頭左搖搖右搖搖，我們看到了門前的大客車了，校長講完了，讓我們準備出發，我們迫不及待的衝了上去，我們班小寶的媽媽在浩浩大哭，害的我們小寶也在哭，就這樣我們準備出發了。

在路上我們看着藍天白雲真實美麗，老師讓我們唱着歌，我們的心是很期待以後的五天的，到了軍訓的場地後我們速度的下了車，站成整齊的隊伍，吧自己的東西拿了下來，我們到了操場，看到了教官，一個教官叫鯊魚，笑的我們肚子疼，一個叫飛鷹，我們班的林玉坤說爲啥飛鷹不會飛呢?我們齊聲大笑，說完教官發話了，但是大家都沒聽，有的吃，有的睡，我躺在別人身上嗑着瓜子，當時天熱的不行了，大家一會的功夫就把帶的吃的喝的都用完了，飛鷹教官說：‘你們都有宿舍’說完了宿舍又說你是幾連你是幾連，我們被分到了三連，我們開始了我們的任務了，高空跨越，我被選爲了我們班的代表先去試，還有一個也被選爲了代表她是個女生，老師讓她先上上，她爬上了臺，很高的臺子，我們看着有點小激動，她準備跳時一下跳過去了，但是沒成功啊，她被中間的一個板子給擋着了做在了板子上，給我們在下面的小的快吧肚子笑壞了，她臉紅的下來了，對我說你要小心啊，上面有點恐懼，我是個男人怎麼怕這，我上去了手上全是汗，腿都在抖，但我不怕，我上了上去，準備跳時我沒有停止，我猛的向前一跳成功了，我做到了。

我真爲我而自豪，我臉上露出了勝利的喜悅。

國小教心得體會篇7

關於讀書，我們家有兩個參照的表率，一個是聰明的淇淇，淇淇媽給淇淇讀了很多書，和淇淇在一起的時候，我們可以感受到淇寶貝超人的語言表達能力，編故事的能力;另一個是高苗苗，高苗苗在北京東路國小讀二年級，比晨晨大一歲，我經常向苗苗媽諮詢苗苗的成長經歷，關於讀書的心得體會。這樣一來，我就有了焦慮感，總希望晨晨可以快快完成自主閱讀。

寒假來臨之前，晨晨突然對《一年級的小朵朵》感興趣了，大概一個星期就讀完了。這下一發不可收，《一年級的小豌豆》《一年級的小蜜瓜》《一年級的花太郎》《二年級的小豆豆》稀里嘩啦全看完了。我在心裏直樂!這些小說看完，小姑娘又把以前的《東方娃娃》翻出來看，把貝貝熊翻出來看，這些書沒有拼音，她也能看了。學校訂的七彩語文，拿回來沒幾天就看完了，而且一讀起書來，誰也叫不動她了，那個專注勁頭，蠻像我的女兒。有一天晚上洗腳的時候，她在看書，我說，你現在看書這麼快，媽媽來不及買書了，我們得到圖書館借書了。小丫頭得意地把這話告訴了爸爸。

可是我還是想給她讀書，因爲我想給她讀文字更多的書。寒假在奶奶家，我想給她讀《綠野仙蹤》，可是小姑娘沒興趣，聽了幾頁就跑了。我氣得不行。晨晨爸把我拉到一邊，說，讀書是一件愉快的事，如果不給她自己選擇，還要強迫她，那讀書還有什麼趣味性?

假期結束後，我把這事告訴淇淇媽，淇淇媽說晨爸的話是對的。我問，那晨晨不要我讀書怎麼辦?淇淇媽說，隨她，只要她喜歡自己讀，就隨她好了。

開學後，小姑娘把新發下來的課本和《七彩閱讀》當成課外書，預先全部看完了。上週日，去軍人俱樂部上課，小姑娘帶了好多儲蓄罐裏的硬幣，自己在長三角買了三本書。下課後還想去買書，我們沒同意，說下週早些來，到時候再買書吧。