管理個人心得體會精品多篇

管理個人心得體會篇1

11月10日參加了張向菁教授的壓力與情緒管理課程的學習，讓我對壓力與情緒有了全新的認識，感覺收穫非常多。

生活在競爭日益激烈的現代社會，每個月都要面度工作、家庭、學習以及社會交往等各方面的壓力。長期壓力和不良情緒的積累，嚴重影響每個人的身心健康，使得生活和工作中往往就出現了焦、鬱、碌和恐、煩、生的現象。如何能控制情緒的影響力，這就取決於情商，高情商的人擁有自我意識、自我調節、自我激勵、同理心、有效社交的能力，然而情商並非具有先天性，這就意味着每個人的情商都是在學習和實踐中得到的經驗積累。

情緒本身沒有好壞，但情緒的表達有合適與否。情緒可以爲決策提供真實信息，這是因爲沒有“感性”我們無法決策，但是隻有理性和感性相結合才能做出決策。面對問題和困難時，我們要積極去面對，要控制情緒的升級和引爆，這就要我們每個人心存“暫停鍵”，建思建行，選擇最適合的情緒表達，從而發揮情緒的價值。

通過學習及課堂練習，我認識到成功人士往往不是因爲擁有高智商而獲得成功的論證，明白了他們成功的祕決是“情感智慧”的道理。面對壓力，要正確調整自己的情緒，讓自己在負面情緒的影響值降至自我控制的最低極限，學會運用心中的“暫停鍵”，時刻保持“積極的心態”。

管理個人心得體會篇2

根據公司的部署，今明兩年在全公司範圍內全面開展管理提升活動。數月前，西昌公司車間認真組織學習了公司《關於管理提升活動實施方案》具體內容，通過學習公司的指示和有關文件，並進行深入思考，以及管理提升活動開展至今的改進，我對開展管理提升活動有了更深刻地理解，談點心得體會。

加強管理是企業發展永恆的主題，是企業提高競爭力的關鍵。當前，在集團積極應對複雜形勢變化、深化企業改革、推進轉型升級、實現“做強做優、世界一流”目標的情況下，全面開展管理提升活動具有更加重要的意義。

爲進一步貫徹落實國務院資委、電建集團、股份公司關於開展提升活動的要求，深化集團公司“分層、分類、分階段，全員、全面、全過程”提升管理活動的思路，共分三個階段進行實施提升管理。

執行力，是事業成敗的決定因素，更是管理提升的關鍵所在。事實證明，我們所取得的每一項成績，都是執行力到位的結果;所存在的缺點不足，很多是執行力不到位的後果。要執行到位，我個人以爲，應當從以下幾方面着手：

第一，完善各項制度，用制度來管理，靠制度來落實。制度是由人建立的，也要靠人去執行和維護。執行制度、落實制度比建立制度更重要也更困難。再好的制度，如果不去嚴格執行、認真落實，都難以發揮作用，甚至會適得其反。近年來，集團在制度建設上下了不少功夫，制定了一系列制度，初步建立了一套比較科學規範的管理制度，總體執行良好。下一步要強化制度意識，狠抓制度的執行和落實，用制度推動各項工作再上新臺階。

第二，進一步細化工作任務，明確工作責任。目前，集團工作目標任務已經明確，工作思路已經確定，關鍵是要落實責任，責任到人，保證各項目標任務落到實處。

第三，按照實事求是要求，反對不良作風，盡職盡責做好工作。堅持大局意識，反對自由主義;堅持責任意識，反對扯皮推諉;堅持勤儉節約，反對鋪張浪費;堅持調查研究，反對盲目決策;堅持真抓實幹，反對敷衍空談。這是現階段集團社會主義核心價值體系建設的一項重要內容，恪盡職守、紮實肯幹、勇於進取、拼搏向上、改進作風，把工作落到實處。

我將結合自身工作崗位的具體要求，按照管理提升活動的具體要求，不斷提高理論和業務水平，紮紮實實做好本職工作。

一、組織相關技術質檢人員和相關班長認真學習總局的《質量管理分手冊》和分局的《全面管理體系管理手冊》，做到分工明確，然後再由班長把學習的內容在每天的班前會上給員工傳授。

二、組織相關技術質檢人員和相關班長認真學習相關規範、標準，對自己公司所做的產品負責，做到心中有數，有據可查。

三、由於公司新員工較多，定期對各個工序的員工進行技能培訓，如拼裝、焊接、加工等。

四、增加技術質檢人員對所負責項目的製作巡檢工作，做到有問題及時處理，不隱瞞問題，在產品出廠前做到心中有數。

五、定期組織相關技術質檢人員和班長開項目總結會，討論一下本項目的優點和不足，爲今後的工作進一步提高，同時提高自身的工作能力。

管理個人心得體會篇3

xx年很快要過去了，一年來財務工作在局領導的正確指導和各職能部門的精城合作及全體財務人員的共同努力，緊緊圍繞全局工作，與上級業務部門密切配合下，回顧一年來本部門所做的工作;大量資金收付業務，繁雜的日常報銷工作，日常財務，會計記賬審覈工作，食堂，洗衣房成本覈算，各種財務票據的規範使用，內部與部門間的協調，會計人員的業務學習和指導等等。

xx年我局財務人員共一十二人，除局財會四人以外，其餘八人分別在食堂六人(倉庫保管員3人，收款、髮卡3人)，行政倉庫保管員一人，洗衣房收款一人。由於我們部門人員對財務方便的知識都不是十分熟練，她們有的剛剛從學校畢業的，有的從其他行業調轉來的，來到本局以後才從事此方便的業務，爲此，財務方便的知識對於她們都是新生事務做起工作困難重重，而我本人做爲負責人也是今年下半年剛剛上任，雖然本人從事過多年的會計工作，也具備了相關方便的職稱，但從事的是企業會計，雖然會計原理都相同，但實務處理中，行政，企事業科目都不同。

新的人員，新的工作環境，以及新的工作內容給財務工作帶來了很大的挑戰，尤其是本局正在籌建中，還沒有和行署辦脫離關係，財務方便的大量業務還是行署辦掌控中;對於本年度的預算的執行情況，日常零餘額資金的運行，以及政府採購等等。本局財會一律不掌握。在這種情況下，我們財務人員沒有畏縮，在局長的指導與幫助下，憑着責任心和敬業精神，團結一致，在工作中學習，學習中工作，相互間取長補短，克服了種種壓力與困難，在較短的時間內掌握了一定財務方便的基礎知識，逐步完善財務管理，使財務工作平穩運行，完成了年度部門工作任務。現將xx年財務工作總結如下，不足之處望領導和相關人士多多包涵的基礎上不吝指正。

一、會計基礎工作方面

爲了確保財務覈算在單位的各項工作中發揮準確的指導作用，我們在遵守財務制度的前提下，認真履行財務工作要求，正確地發揮會計工作的重要性。總結各方面工作的特點，制定崗位責任制，紮實地做好財務基礎工作，一年來，我們把會計基礎學習及各項計劃、制度相結合，真實有效地把會計覈算、會計檔案管理等幾項重要基礎工作放到了重要工作日程上來，並按照每月份工作計劃，組織本部門人員按月對會計憑證進行了裝訂歸檔，按時完成了憑證的裝訂工作。嚴格按照會計基礎工作達標的要求，認真登記各類賬簿及臺帳，部門內部、部門之間及時對帳，做到帳帳相符、帳實相符。

二、財務覈算和管理工作

食堂的成本覈算，食堂是本年五月份正式開始運行，我是六月下旬來的，根據本單位工作性質，該單位屬於財政補貼單位，而領導爲了更好的經營與管理食堂的運行，專設食堂會計，進行成本覈算，所以，我很快進入工作角色，與食堂會計馬桂芳協同合作，開始理順食堂賬目，我來之前馬會計已經統計好了食堂原材料購入與出庫數據，做的非常準確細緻，但與會計規範要求還有一定的差距，爲了按着會計制度建立建全食堂的賬目。從今年五月份做起，由於本人在從事會計工作中從未接觸過餐飲方面的賬，再加上合做夥伴都是業務新手，提供相關數據難度很大，白天和相關人員收集、整理資料、處理日常的工作，晚上自己學習有關業務方便的書，或是在網上查找相關方便的資料。就這樣收集食堂的固定資產、低值易耗品購入憑證，合同及所有的原始票據。

按着會計制度設置，審覈原始票據、填制記賬憑證、登記賬薄、裝訂憑證、食堂成本覈算、員工工資覈算、資產負責表的填制等一系列工作，用兩個多月的時間放棄節假日的休息加班加點，把五至八月共四個月的賬，到八月末全部做完，到目前共審覈原始憑證5千多筆，填制記賬憑證530多張，裝訂憑證25冊。建立了總賬，各類明細分類帳，如：固定資產、收入、成本、應收、應付等10多個賬薄。食堂的賬已經進入了會計覈算正規化，並做到了帳目健全，帳目清楚，帳帳相符，爲領導決策提供了真實的決策信息。爲此，在建賬過程中我要感謝的人有馬桂芳、李曉波，張志剛等等相關人員的鼎力相助，尤其是馬桂芳同志雖然不是專業會計出身，但刻苦鑽研會計工作，不怕苦，不怕累。在較短的時間內掌握了一定的會計基礎工作。

1. 食堂截止到十一月末收支情況：收入631,370元，總支出1，878,310元，其中，原材料899,369.89元，物料用品與低值易耗品42,564.43元，累計折舊228,693.15元，水電費86,319.53元，人員工資591,563元，洗滌費29,845元，結餘-1,249,940元。

管理個人心得體會篇4

因爲敬畏，我不敢那麼衝動了;因爲成熟，我不會那麼浮躁;這是我讀了《情緒管理》這本書以後最直觀的感悟。

?情緒管理》是我制定讀書計劃以來看的第四本書，這是有曾仕強教授培訓課件整理而成的一本書，我是在掌閱上看的這本書。全書共24章。雖然書中有一些錯別字，這並沒有影響我對於這本書的閱讀興趣和理解。

白巖鬆說：有的書很薄實際卻很厚，有些書看似很厚，你讀完目錄你就覺得讀完了。但並不會影響你購買這本書。我覺得我看的這本書就是如此，讀完第一章後，我就覺得自己是管理情緒的根源，一切方法要圍繞自己來進行。

情緒的表現方式

讀完這本書，我全面的瞭解到了什麼是情緒，知道抱怨、憤怒、憂慮、無助、害怕、焦慮和羞愧都是我們常見的情緒表現方式。對於情緒更加了解了，也便於自己對情緒進行管理，當然書中也給予一些方法。

情緒的來源

一、小時候接受的教育是不對即錯的二分法教育方式，給不斷成長的我們帶來一定的困擾。

二、環境的不斷變化，適應的過程會產生一些情緒

三、對未來的不可控，會產生一些焦慮或擔憂

情緒的管理方式

借用原文的話說：管理就是修己安人，修己就是穩定自己的情緒，安人就是讓對方情緒也穩定，大家穩定了，萬事就好商量。

情緒管理唯一可行的方法就是調整自己的心態，平常心對待所有的事情。你的心情會改變一切的感受，會改變你的情緒，這是可以掌握，很方便而且很有效的途徑。

要捨棄“一定”這個觀念，沒有絕對和一定的事情，你能夠這樣想就會豁然開朗。真正的環境和我們想象的有很大的落差，立場不一樣講話就會不一樣。

自律是情緒管理的要務，怨天尤人不如自求合理，一個人要想情緒管理好，就是常常檢討自己，常去調整自己，去改變自己。

我們不可能完全沒有害怕，但是你要使自己不必害怕，這就是情緒管理。害怕什麼就找一張紙寫出來：你害怕癌症就去檢查，害怕能力不足就去學習去充電。

未來本是不可控的，人有情緒纔是正常的，只要不過分，把握好一個度，合理就是度。

以前，沒有沒有看過這方面的書籍，出現情緒時，如何調整全憑經驗。在自己吃過不少苦頭，得罪不少以後，纔有所感悟。我相信在幾年前看到這本書我不會有什麼感覺，如今經歷過一些事情以後，認識也就更深刻一些。

管理個人心得體會篇5

經過這一年幼兒教師的工作，我覺得這個世界上最不經用的東西大概就是時間，一晃眼就是一年。當然在這一年裏，我也得到了很多的成長和進步，收穫到了很多幸福和美滿的時刻。這一點，我還是要肯定的。所以，也正是因爲如此，我才覺得時間過得十分的迅速。對於這一年的成長和工作，我心中有很多的感慨，也有很多想說，和想要表達的。特別是在幼兒情緒管理方面，我的感受頗深。接下來就來說說我對這方面的感受和體會。

大家都知道，作爲一名幼兒教師，他們的工作不僅僅只是幫助孩子們增加知識，不僅僅只是教他們讀書識字，更重要的是還要照顧他們的生活，照顧他們的起居生活的點點滴滴，保證他們的健康成長。這些說起來輕而易舉，但是真正做起來又是另外一回事了。而這些種種的工作，其實也都建立在寶寶的情緒管理上。

孩子們的情緒好，一切工作做起來都是毫不費力氣的，但如果孩子們鬧起了情緒，那最簡單的讓他們完成吃飯的任務都會顯得十分的艱難。所以，學會做好孩子們的情緒管理工作是十分重要的。

在過去的一年裏，我就爲了研究和做好這方面的工作，而跑去參加了很多場幼兒情緒管理的課程培訓。在培訓中，我學習到了很多關於幼兒情緒管理方面的知識和技巧。再回來運用到孩子們身上，發現效果還很明顯。

雖然寶寶的年紀都很小，但其實他們懂的很多，有很多小脾氣和小情緒的時候，這都是很正常的。關鍵是我們要怎樣去做好他們的情緒管理，怎樣讓他們在最短的時間內冷靜下來，聽你說話，聽你講道理，這纔是很重要的。在生活中，他們不會無緣無故就鬧起了情緒，肯定有什麼原因，所以這個時候，我們要弄懂孩子們是因爲什麼才產生的情緒，如果他停不下來，那就讓他先冷靜一會，在這個時間段，我們不能去理他們，讓他知道不是他所有的要求，我們都可以滿足。等到他慢慢恢復了情緒之後，我們再試着跟他進行溝通的話，他們就會更容易聽進去一些。

幼兒的內心也是十分脆弱的，需要我們時刻的關注和呵護，這樣才能幫助他們更加健康的成長。不管是身體上的成長，還是心靈上的成長，都是同等重要的，所以，作爲一名幼兒教師，我們要同等對待，不容忽視。

管理個人心得體會篇6

通過在課堂上的學習，我對項目管理有更深入的認識。在老師的指導和帶領下，對項目管理中遇到的一些實際問題進行演練和分析，既加深了對項目整體的理解，也加強了各個管理工具的應用，現將對本次項目管理的培訓所得做簡單總結。

項目管理的應用，包含着多個知識領域，如時間管理、成本管理、質量管理、風險管理、人力資源管理、溝通交流管理等。它也有許多特徵：任務的明確性、管理工具的先進性、信息溝通的及時性、資源提供的必要性、測試的完善和嚴謹性、度量的準確性及項目管理的貫穿性等。項目集成管理是指在項目的整個生命週期內，彙集項目管理的知識領域，對所有項目計劃，進行整合執行及控制，以保證項目各要素相互協調的全部工作和活動過程。

人是決定組織和項目成敗的關鍵。有效的管理人力資源，是項目經理們認爲最困難的一件事情。項目人力資源管理包括爲最有效地使用參與項目人員所需的各項過程。它包括項目的所有利害關係者，如贊助人、顧客、合夥人、供應商/分包商、項目團隊成員等。項目人力資源管理主要包括編制人力資源計劃，組建項目團隊和項目團隊建設三個主要的過程。人力資源計劃編制的主要內容包括確定、記錄並分派項目角色、職責，請示彙報關係，這個過程的輸出主要包括角色和職責分配矩陣、報告關係，以及項目的組織結構；項目團隊組建的內容主要是招募、分派到項目工作的所需人力資源，得到項目所需的人員是信息系統項目成敗的關鍵；而項目團隊建設的內容主要包括培養項目團隊個人與集體的能力，以提高項目的績效。對於許多信息系統項目而言，是否能夠培養團隊和集體的能力，也是項目成功要考慮的因素之一。

溝通是指人際之間傳遞和溝通信息的過程，對於項目取得成功是必不可少的，而且也是非常重要的。溝通的主旨在於互動雙方建立彼此相互瞭解的關係，相互迴應，並期待能經由溝通的行爲與過程相互接納及達成共識。在信息系統項目中，項目干係人之間的溝通貫穿項目整個生命週期，很多專家認爲信息系統項目失敗的重要原因就是溝通的失敗。

項目需要以有限的成本在有限的時間內達到項目目標，而風險會影響這一點。風險管理的目的就是最小化風險對項目目標的負面影響，抓住風險帶來的機會，增加項目干係人的收益。作爲項目管理人員，必須評估項目中的風險，制定風險應對策略，有針對性地分配資源、制定計劃，保證項目順利的進行。項目採購是從項目外部購買項目所需的產品和服務的過程。採購過程涉及具有不同目標的雙方或多方，各方在一定市場條件下相互影響和制約。通過流程化和標準化的採購管理和運作，可以達到降低成本、增加利潤的作用。

團隊是項目管理成功與否的大環境。好的項目團隊，應該有一個共同認可的明確的目標、合理的分工協作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任並且能積極的參與到自己的隊伍中。在我們平時的工作中，我們所在的公司是一個大的項目團隊，每個部門和每個作業小組就是一個小項目團隊。項目經理是項目管理的角色，是實現項目目標的責任人，同時是一個團隊的靈魂人物。項目經理不一定是這個團隊中能力的人，卻是責任最重大的那個。他應該是有較強的意志力、凝聚力，有抗壓能力的人，不會輕易被外界和他人影響。

以上是我對本次培訓中所關注的幾個點的總結，實際的項目管理中要涉及到整個項目的方方面面，對於每個點的學習和應用都非常重要，每個工具的使用都會大大提高項目管理的效率，提高項目成功的概率，我們要堅持理論的學習，同時也要不斷地實踐和改進，找到符合自己公司、自己團隊、自己客戶的有效的項目管理方法。