談奉獻教師心得體會多篇

談奉獻教師心得體會篇1

作爲一名從事教育事業的共產黨員，如何在本職崗位踐行走羣衆路線，體現共產黨員的講奉獻有作爲精神呢?

我有以下幾點心得體會：

首先要做一個全心全意爲學生服務的教師。有些黨員面對複雜局面，不能適應新形勢的變化，變得不願做、不敢做、也不善做工作，客觀上增加了脫離羣衆的危險。我每年所教的學生都在面臨會考的選拔，只有對學生有愛，知道孩子們需要的究竟是什麼，才能在九年級一年的時間裏時刻爲他們着想。用心用情對待每一個學生。也許有些學生現在調皮厭學、偷懶耍賴，也許有些瘋狂死學、硬鑽角尖，也許有些孤僻內向、不易親近，也許還有很多。但是，我們應該看到那就是他們的青春紀念冊和成長關鍵期，而在他們比較重要的人生轉折點，如果我們每個老師都能理解和包容，給予他們最大的關懷與引領，那麼學困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅信我會將育人無痕進行到底。

其次要做一名專業過硬的教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，紮紮實實地把學校交予的任務落到實處。從45分鐘的高效課堂到課後輔導，從教學理念的革新到教學方式的轉變，在教書與育人兩方面同時下功夫，處處以身作則。從而最大限度地幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

再次要做一名會換位思考的教師。我應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進通學生之間的感情。黨的羣衆立場是真心爲羣衆着想，教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課後老師應該多和學生溝通，瞭解學生內心對高中擇校的真實想法。儘量抽出時間參與到學生的各項活動中去，如化學金鑰匙競賽、週五週日的選擇性學習等。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關係。

最後還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在後。教師黨員有自己的合法的正當的權益，但當個人利益與學校利益發生矛盾時，作爲教師黨員應該以集體利益爲重，必要時犧牲個人利益。

總而言之，通過這次羣衆路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校九年級畢業班工作，以實施常外優質教育爲宗旨，以推進課程改革爲載體，以加強社會主義榮辱觀教育爲契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做一個真抓實幹、真情實意的黨員教師。

作爲一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作爲一線教師，工作壓力沒有合理地調節，這些都是自己有待改進的地方。在以後的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

談奉獻教師心得體會篇2

日月如梭，光陰似箭，不知不覺間，我踏入教師這一行也20多年多了。終於體會到教師除了教書育人，還要甘於平淡，更重要的是要有一種奉獻精神。李商隱的這句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹這句詩用來形容教師的奉獻精神是再貼切不過的了。

前幾天和一個同事一起聊天，聊着聊着，話題就談到了教師的奉獻精神，我半開玩笑的抱怨說現在教師的待遇不太好，有時候讓人沮喪。他沒有多說什麼，只是從抽屜裏面小心拿出一份報紙給我，讓我好好看看裏面的一片文章。那是一份20xx年的《中國教師報》，他一直好好保留着，到現在紙張已經發黃了，但報紙仍然是完整的，上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之後，才知道，這篇文章講的是20xx年感動中國的懸崖國小支教夫妻：李桂林和陸建芬的事蹟。

他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉懸崖上的二坪村國小教書，那裏條件非常艱苦，收入微薄，特別是交通不便，上山下山都要通過絕壁上的木質雲梯。但是他們沒有抱怨，沒有計較，沒有被艱苦的條件嚇到，而是紮根下來，一教就是20xx年。他們把知識的種子播種在彝寨，爲村裏的孩子走出彜寨架起了知識的雲梯。感動中國的組委會給他們夫妻倆的頒獎詞如下：在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，20xx年的清貧、堅守和操勞，沉澱爲精神的沃土，讓希望發芽。

看完這篇文章之後，我的心久久不能平靜，我深深被他們的事蹟感動了：在物慾橫流的今天，難能可貴的是還有這樣甘於奉獻的人。他們真正是我們民族的脊樑，更是我們廣大教師學習的榜樣和模範。從他們身上，我看到了人性的光輝，看到了教師的偉大。我也開始從新審視自己對奉獻精神的認識。

人生的真正價值在於奉獻，奉獻是社會存在和發展的基本保障，是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂，真誠的夢在奉獻的呵護下悄悄萌芽生長。現代社會物質文明和精神文明高度發達，但人們往往注重於物質文明的發展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發展都源於無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成爲社會進步的動力。

奉獻的火焰並沒熄滅。在社會的每個角落裏，他舉起執着的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生俯着甘爲孺子牛;周鞠躬盡瘁，死而後已;孔繁森將自己的一生奉獻給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠，更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖國小支教20xx年。他們都以無私的奉獻實現了自己的人生價值，爲社會進步做出巨大貢獻，爲世人稱頌，爲社會獻着美麗光芒。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構建社會文明的大廈。

奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認爲人的奉獻是爲了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報多，真正意義上的奉獻在於它的無私性。現在有許多參加過解放戰爭、抗美援朝戰爭的老戰士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊，在實現社會價值的同時，能獲得自我價值的實現。

教師，也被稱作園丁，把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成爲國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師滿頭銀髮，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之作的欣慰，他們沒有索取些什麼，只求學生們能力社會建設添份力!奉獻不是爲了索取，應是自覺自願的，讓我們新世紀的一代青作都投身於奉獻的洪流中，從現在做起，從自身做起，讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥蘢、繁茂!

作爲一名教師的我，要以李桂林和陸建芬爲榜樣，學習他們那種甘於平淡、淡泊名利的高貴精神，學習他們那種不畏艱難，同困難作鬥爭的頑強精神，更要學習他們那種服務於人民、服務於社會的奉獻精神。

談奉獻教師心得體會篇3

來到山輕工已經四年了，與現在相比，大一報道時輕院的環境極其惡劣，經過四年的時間，我校環境改善的不錯，不過學生自覺保護環境的意識還不夠強，必須從根本上讓同學們知道保護環境的重要性。

去年有一段時間實行過限塑令，結果實行了不到兩個月就流產了，可見增強人們心中的環保意識有多重要。

人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態系統有着永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根?

綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開採。人類對綠色的無盡索取仍在威脅着生態平衡，破壞着生態的結構。

環境保護就是通過採取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環境不受污染和破壞;還要依據人類的意願，保護和改善環境，使它更好地適合於人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環境並危及人類生活和生存的不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容，一是保護和改善環境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環境，以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產，以利於人類生命活動。

當然，環境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展，纔是新時代的環境保護新概念。

談奉獻教師心得體會篇4

開展兩學一做學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是全體黨員加強理論武裝提高黨性修養的內在需求，是凝心聚力推動我省財政工作再上新臺階的重要保障，廳各級黨組織、廣大黨員幹部要深刻認識和把握開展學習教育的重大意義，真正把思想和行動統一到的重要指示和中央、省委的要求上來，抓實抓細抓好兩學一做學習教育。

學習教育的最終目的是解決問題，要堅持問題導向，學要帶着問題學、做要針對問題改，邊學邊改解決突出問題，確保我廳學習教育取得實效、不走過場。在區分層次、詳細指出我廳處級以上黨員領導幹部尤其是廳黨員領導幹部、全廳黨員幹部、基層黨組織需要對照檢查的問題基礎上，曾志權廳長強調，要認真對照檢查問題，按照中央和省委部署要求以及我廳兩學一做學習教育實施方案的安排，紮實推進我廳兩學一做學習教育，推動廣大黨員做四講四有合格黨員。

第一，作爲黨員，要堅持學、做結合，以知促行，不能兩張皮。全體黨員都要原原本本學黨章黨規，全面深入學系列講話，堅持邊學邊改解決突出問題，堅持立足本職崗位做貢獻，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極爲黨工作;黨員領導幹部要堅持在學習教育中走在前，帶頭搞好個人自學、帶頭參加學習討論、帶頭談體會講黨課作報告、帶頭參加組織生活、帶頭參加民主評議、帶頭立足崗位作貢獻，各廳黨組成員要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，切實發揮好表率帶頭作用。

第二，作爲黨組織，要認真履行主體責任，嚴格落實開展學習教育的各項部署要求，切實抓好、抓實、抓到位。一要把握好開展學習教育的原則、要求，把黨的思想建設放在首位，突出正常教育，堅持區分層次，堅持問題導向，堅持學習教育與財政工作兩手抓兩促進;二要運用好黨內組織生活的基本形式，落實好廳的統一部署要求，把個人自學、集中學習和專題學習研討結合起來，上好專題黨課，開好組織生活會，以黨支部爲單位開展民主評議，切實發揮黨內政治生活的熔爐作用;三要嚴格落實主體責任，成立我廳兩學一做學習教育工作領導小組，領導小組辦公室要積極履職，抓好全廳的學習教育工作，廳各黨支部(黨委)及負責同志也要認真履行主體責任，抓好各項工作落實;四要強化宣傳督導，對支部開展學習教育進行全覆蓋、全過程的現場指導，並把組織開展學習教育情況作爲今年基層黨建工作述職評議考覈的首要內容，對組織不力、問題較多的實行問責。

第三，要對照標準要求，做四講四有合格黨員，確保學習教育實效。全廳每一位黨員幹部都要用四講四有 的標準來衡量自己、檢視自己、修正自己，將其真正落實到日常的學習、工作、生活和爲人處世之中。

一要做一個講政治、有信念的共產黨員，時刻牢記自身職責使命，強化政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，自覺在思想上政治上行動上同以同志爲的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。

二要做一個講規矩、有紀律的共產黨員，牢固樹立守紀意識，自覺將紀律、規矩的要求內化於心、外化於行，嚴格執行黨章以及廉潔自律準則、紀律處分條例等黨紀黨規，把合格的標準立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來，決不越雷池一步。

三要做一個講道德、有品行的共產黨員，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，心有所畏，行有所止，主動接受監督，從嚴管住自己，時刻檢點自己生活的方方面面。四要做一個講奉獻、有作爲的共產黨員，把爲黨和人民事業貢獻力量作爲自己的最高追求，堅決貫徹執行黨的路線方針政策、中央和省委省政府各項決策部署，爲民理財、爲民奉獻，敢於擔當、奮發有爲，忠於職守，用心把組織交辦的每項工作做好，努力在促進財政服務我省率先全面建成小康社會中當標兵、作模範。

談奉獻教師心得體會篇5

人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業!”這體現了人們對教師的尊重。教師之所以受人尊重，因爲他是人類文化、文明的傳播者，因爲他的職業是神聖的，擔負着培育下一代的艱鉅任務，因爲他是人師，是人之楷模。然而，近年來，由於國內外各種因素的影響，社會價值呈現複雜化、多樣化的趨勢，對生活相對清貧的教師來說無疑形成了巨大的衝擊。一些教師淡化了對事業、對理想的追求，敬業精神有所下降，教學工作馬虎，精力投入不足。有的教師貪圖金錢和享樂，信奉“金錢萬能”，有的教師損人利已，私慾膨脹等等。這些行爲不僅違背了《教師法》、《教育法》，也損壞了教師的羣體形象，更爲嚴重的是敗壞了社會風氣，污染了育人環境，扭曲了純潔的師生關係。那麼如何克服爲師不廉，消除行風不正呢?除了健全制度，加強紀律教育外，最主要的還是要消除教師不廉不潔的外因。我認爲：

廉潔是教師職業道德的本質要求。教師之所以受人尊重，因爲他是人類文明的傳播者，因爲他的職業是神聖的，擔負着培育下一代的艱鉅任務，、因爲他是人師，是人之楷模。“學爲人師，行爲世範。”教師道德情操不只對學生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學習敬仰的典範。因此，社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪慾多，就很難爲人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神聖的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂於奉獻。在面臨社會各種誘惑時， 嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風氣，堅守作爲一名人民教師的操守。

廉潔是師道之前提，立教之根本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。教師高尚廉潔不僅使學生敬仰，而且通過言傳身教，對學生的品行產生潛移默化的影響。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼裏，記在心裏，模仿在行動上。因此教師要處處爲人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率。教育無小事，事事見真理，“勿以惡小不而爲之，勿以善小而不爲”。試想，一個唯利是圖的教師，能理直氣壯地教育好自己的學生嗎?能公平公正地對待每一個學生嗎?教師要三省吾身，始終保持清醒的頭腦，拒絕家教，抵制紅包。唯其如此，才能不被名利遮雙眼，明辨是非曲直;纔能有逆水行舟之動力，全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作之中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，“捧着一顆心來，不帶半根草去。”把畢生精力奉獻給教育事業，他的這種廉潔從教的作風，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生着思想和行爲的自我激勵、自我修養和自我改造。

經驗證明，身教重於言傳。孔子說“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”只有教師本身有光明，才能照亮學生;只有教師心中有火種，才能點燃學生。 “己之不廉，何以育人”，只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力。

廉潔是教師形象的感人魅力。“耐一身貧寒，育無數人才”做一名人民的教師，註定要貧寒，不可能一擲千金，而這正體現了教師的人生價值。今天,中華大地上萬千教育工作者，以“點燃自己,照亮學生”的紅燭精神，教書育人，無怨無悔，執着追求，忠於職守、時時刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情，辛勤耕耘在他們爲之奮鬥終身的教育戰線上。

“寧廉潔正直以自清兮”。教師以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，行動默默書寫着教師的含義：教師就是志存高遠，教師就是愛崗敬業，教師就是熱愛學生，教師就是嚴謹治學，教師就是廉潔從教，教師就是注重言表。他們在世俗面前無言、無私、無怨、無悔，他們身守三尺講臺，手握兩寸粉筆，心繫大千學子，肩挑祖國的未來。以自己的心血點燃文明的火炬，鑄就高尚、聖潔的師魂。

老師們，讓我們從現在做起，從自我做起，繼續發揚“捧着一顆心來，不帶半根草去”的優良傳統，淨化校園這塊純淨的聖土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守，爲我們的民族撐起我們傲岸的脊樑!這是我們應該做到的，也是我們一定能夠做到的。因爲我們是光榮的人民教師!

談奉獻教師心得體會篇6

彈指一揮間，又到歲末。在過去的一年裏，我忠誠黨的教育事業，發揚奉獻精神，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自我首先做到，以身作則，爲人師表。同時處處以《教師職業道德規範》來約束自我的言行，認真參加政治學習，不斷提高自身的政治素質。其次，本人能夠嚴格執行學校的作息時光，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，出滿勤，幹滿點，給學生做了極好的表率。今年9月，被評爲“__市優秀教育工作者”。

在教育教學工作中，我努力鑽研業務，用心探索新的教學思路，新的教學模式。平時認真鑽研業務，在教學中本着“教是爲了不教”的觀念，努力創設語言訓練的條件，讓學生在有限的時光和空間裏主動地進行聽說讀寫的語言活動，使課堂成爲學生施展才華的舞臺，讓學生在“自主、合作、探索”中學習。本學期，曾三次承擔公開課活動，並被授予校a級優質課稱號，即將代表學校參加市級比賽。我立足課堂，用心提高學生學習的效率，上學期期末所任畢業班學科成績合格，受到學校的好評。一年多來，我參與了市教研室的“小報作文”研究，用心和同學們一齊修改作文小報，享受編報、寫作的樂趣。在我和學生的共同努力下，學生閱讀氛圍逐步構成，作文興趣濃厚，作文進步明顯。本學期，翁昕睿同學“敬老愛老”徵文獲__市一等獎。今年，我還擔任了__日報的小工作，平時用心配合報社組織好小活動，每週定期輔導小撰寫新聞和習作，並及時把校園發生的重要新聞發到報社。一年來，我輔導的學生和小習作共計18篇發表於《__日報》教育週刊。

教書務必先育人，工作至今，我一向擔任班主任工作，深知德育工作的重要。因此，在抓質量的同時，我不忘對學生思想教育，我把師愛無私地灑向每一個同學。平時，關心後進生的成長，不但在學習上給他們幫忙，更在生活上關心他們，讓他們感受到羣衆的溫暖。同時，我努力營造用心向上，凝聚力強的班羣衆，用心開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中個性得到充分發展。在我們師生的努力下，班級良好的班風逐漸構成，本學期班級多次獲得八項常規流動紅旗。

本學期，我還和吳主任一齊負責學校的教科研工作。我努力在青年教師中營造良好的教科研氛圍，認真組織好教學隨筆的撰寫評比、教育論文的組稿、教科沙龍等活動。自我以身作則，平時注重學習素質教育理論以及與教育有關的各種雜誌文章。兩年多來，堅持寫教育博客，及時對自我的教學工作進行總結反思。平時還用心到各類的博客去串門，學習同行先進的教學理念，與同行交流工作中的困惑與收穫。這一年來，在教育科研方面也小有成果。

談奉獻教師心得體會篇7

兩學一做學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進四個全面戰略佈局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，須內化於心、外化於行。

一、學是基礎。一要熟讀熟記黨章黨規。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。二要學深悟透系列講話精神。堅持讀原著、學原文、悟原理，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。真正用黨的理論知識武裝頭腦、指導實踐。

二、立是關鍵。要牢固樹立四種意識。一要樹立政治意識。就是要做政治上的明白人，堅決服從黨中央的集中統一領導，堅決維護黨中央的權威。二要樹立大局意識。就是要樹立大局觀，始終站在黨和國家的全局的立場上來想問題、做決策、看工作，自覺爲維護大局、服從大局作貢獻。三要樹立核心意識。就是要堅持中國共產黨的領導，堅決聽從黨中央的決策部署，堅持與以同志爲的黨中央保持高度一致。四要樹立看齊意識。就是要堅決地、自覺地、主動地、經常地、全面地、具體地向黨中央看齊，向看齊。就我們衡陽來講，就是要與黨中央、省委、省政府保持高度一致。就我們來講，就是要與市委、市政府保持高度一致，確保市委、市政府的各項決策部署得到及時、有效落實。

三、幹是根本。兩學一做的落腳點在幹事，在爲人民羣衆辦好更多的民生實事，讓人民羣衆有更多的獲得感。爲此，我們必須全力抓發展。一要全力穩增長。在經濟新常態下，必須把穩增長放在第一位，重點在項目建設、產業轉型、財政稅收、招商引資、園區建設等關鍵環節上下功夫，不斷提升全市經濟發展的質量和效益。二要全力促改革。當前，衡陽新一輪改革進入深水區和攻堅期，必須以踏石留印、抓鐵有痕的幹勁，把財稅、金融、公車、公共交易、行政審批等改革推向深入、抓出成效。三要全力惠民生。必須不斷優化財政支出，加大民生投入。就是要重點抓好民辦實事的辦理，讓更多的人共享改革發展成果。

談奉獻教師心得體會篇8

黨中央要求通過開展兩學一做學習教育，使廣大黨員做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲的合格黨員。這四講四有體現了黨章對共產黨員的要求，是新形勢下合格黨員的主要標誌和顯著特徵。

兩學一做是新形勢下黨的建設的細胞工程，目的在於推動全面從嚴治黨要求在基層落地生根，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來

黨員素質和作用如何，直接關係黨的肌體是否健康和執政基礎是否穩固。同志把黨員比作黨的肌體的細胞，正在全黨開展的兩學一做學習教育，可以說就是黨的建設的細胞工程。

世界政黨史上，那些大黨老黨由盛而衰甚至垮臺，都與其肌體病變有關。最典型的是蘇聯共產黨。蘇聯解體的教訓之一，就是黨的基層細胞壞死了，失去功能了。其實，蘇共早期是非常注重黨的肌體健康的，列寧在十月革命勝利前就對提高黨員質量、發揮基層黨員作用有過許多論述，並作出了不懈努力。他指出：徒有其名的黨員，就是白給，我們也不要。世界上只有我們這樣的執政黨，即革命工人階級的黨，纔不追求黨員的數量，而注意提高黨員質量和清洗squo;混進黨來的人squo;。我們曾多次重新登記黨員，以便把這種squo;混進黨來的人squo;驅除出去，只讓有覺悟的真正忠於共產主義的人留在黨內。正因如此，布爾什維克黨的戰鬥力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建設的輝煌成就。遺憾的是，蘇共這種治黨理念和舉措後來沒有堅持下去，甚至改弦易轍，黨員數量雖多了但質量下降了，結果出現了20萬黨員時建國、200萬黨員時衛國、20xx萬黨員時卻亡國的現象。

我們黨有8700多萬黨員、430多萬個黨組織。這樣一個大黨，要始終成爲中國特色社會主義事業的堅強領導核心，成爲世界上最強大的一個政黨，必須堅持全面從嚴治黨，必須教育管理好黨員，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。特別是當前我們黨帶領人民正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，正在協調推進四個全面戰略佈局，更需要充分發揮每個黨員的先鋒模範作用，充分發揮每個基層黨組織的戰鬥堡壘作用。黨的以來，黨中央對全面從嚴治黨作出一系列重大部署。從制定實施八項規定入手，出重拳下猛藥、治積弊整頑疾，特別是以縣處級以上領導幹部爲主開展黨的羣衆路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育，取得顯著成效，黨風政風爲之一新，黨心民心爲之一振。

同時也要清醒看到，嚴肅黨內政治生活、發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員教育、建設幹部隊伍的任務還很重。尤其是對黨員隊伍中存在的問題不能低估，更不能諱疾忌醫。比如，一些黨員存在理想信念模糊動搖問題、黨的意識和黨員意識淡化問題、黨的宗旨觀念淡薄問題、紀律觀念和規矩意識缺失問題、道德品行不端問題，等等。凡此種種情況表明，全面從嚴治黨永遠在路上，不可能畢其功於一役，必須以嚴肅認真的態度、久久爲功的韌勁堅持不懈地抓，把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。這次兩學一做學習教育，就是要推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨的要求落實到每個支部、全體黨員。

四講四有強調的是政治合格、守紀合格、品德合格、履責合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨

早在改革開放之初，鄧小平同志就指出，我們這個黨要恢復優良的傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多麼偉大的力量!兩學一做，基礎在學，關鍵在做，就是做合格黨員。那麼，什麼是合格黨員?面臨 四大考驗、身處四種危險，共產黨員應該加強哪些方面的修煉?根據同志系列重要講話精神，黨中央提出了四講四有這樣新形勢下合格黨員的標誌和特質。

講政治、有信念，強調的是政治合格，就是要對黨忠誠、堅定理想信念。同志一再強調，理想信念是共產黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病。通過兩學一做，做合格黨員，首先要解決的是對黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這四個意識集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養的試金石。黨章黨規遵守得好不好，同志系列重要講話學得好不好，重要的也是看這四個意識有沒有牢固樹立起來。四個意識的落腳點是看齊意識，要求我們經常主動全面地向以同志爲的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威、維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齊意識強不強，關鍵看行動，就是要始終做到黨中央提倡什麼就認真踐行什麼、黨中央禁止什麼就堅決反對什麼，做到令行禁止。