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述政策心得體會新版多篇

述政策心得體會新版多篇

述政策心得體會篇1

?形勢與政策》是高校思想政治理論課的重要組成部分,是每個大學生都必不可少的一門課程。它的內容包括了與國內外形勢與政策緊密聯繫的8個專題,對幫助青年大學生深刻理解和領會黨的最新理論成果、認識當前國內國際政治經濟形勢具有較強的指導作用。在兩年《形勢與政策》的學習中,老師們給我們講述了許多當前國內外社會經濟的發展與自然災害的發生等時事政治,使我們獲益良多。

?形勢與政策》課是一門以馬克思列寧主義、毛澤爲思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,以高校培養目標爲依據,緊密結合海內形狀勢,緊密結合大學生的思想實際,對大學生進行比較系統的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程。它的根本任務是通過適時地進行形勢政策、世界政治經濟、國際關係草本知識的教育,幫助學生開闊視野,及時瞭解和準確對待國內外重大時事,使大學生在改革開放的環境下有堅定的立場、有較強的分析和適應能力。

?形勢與政策》的內容包含形勢與政策兩部分內容。“形勢”是國際和國內社會政治和經濟發展的狀況和態勢,“政策”是黨和國家爲實現一定時期的目標和任務而制定的行爲準則。政策的制定要以形勢爲客觀依據,並根據形勢的發展變化作必要的調整。形勢與政策的內容是動態的,具有時效性強的特點。因此“形勢與政策”教育必須根據形勢與政策的動態發展及其對人們的思想和社會生活的影響,及時地調整教學內容,要以事明理,以理論事,通過國際國內發生的重大事件和我國社會發展的進程,幫助學生正確認識形勢,深刻理解黨的政策。根據形勢發展的需要決定教學內容,是這門課程的重要特點。不同層次、不同專業的學生思想實際會有很大的差別,但往往又有內在的必然聯繫,處於動態的發展過程之中。同時,國際國內形勢風雲變幻,黨和國家的方針、政策也要不斷推出和調整,這都決定了該課程的教學內容必須始終處於一個不斷變化、不斷更新的動態過程中。

作爲21世紀的接班人,我認爲了解國內外的形勢與政策,對我們今後的就業與發展起着關鍵性的作用。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創新能力。與此同時,我們還應根據當今社會的形勢與政策,發展自我,完善自我,結合自己的優勢,定位自己的方向及發展地位,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,爲我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養超前的把握形勢與政策的膽識,實現自我大發展。

其次,瞭解當今國內國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得成功的一方良藥,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作爲一門政治素質教育的必修課,不僅拓寬了當代大學生的視野,也提高了我們的政治素質修養,幫助我們深刻理解當今時代的主題,強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落後的癥結,總結當今世界中國進步的原因的過程中,培養愛國主義精神,樹立爲祖國繁榮富強而努力,而發奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下,在理想信念的激勵下,作爲現代社會的主流,當代大學生才能肩負起國家蓬勃發展的重任,利用自己的所學所有,實現自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強,立於世界民族之林。

兩年的形勢與政策學習不僅讓我認識到了解國內外形勢,準確把握政策的重要性,培養了我對認識世界,瞭解世界的興趣,更教會了我如何去準確的判斷形勢,正確的理解與把握政策。形勢與政策課教會了我用聯繫的眼光看待獨立的事件。國內國際的一些重大時事不同程度的影響着,改變着世界的或者中國的當前形勢,課堂上老師總能通過找到事件之間的聯繫爲我們勾勒出事件的全貌,通過多方面的觀察分析得出的結論往往會比管中窺豹更具有說服力,也更能貼近現實。通過聯繫的目光看待形勢與政策,老師總能從世界看到中國,又通過中國看到世界,這不僅更全面,也讓我們知道形式與政策無處不在。通過對《形勢與政策》的學習,是使我對當今世界的認識更加深刻,對事物的看法能夠由表及裏,實現質的飛躍。同樣也使我的課餘時間更加的豐富,開始關心國家大事,每天堅持看cctv-1的新聞聯播,樂此不疲!

總之,“天高憑魚躍,海闊任鳥飛”,這門課不僅開闊了我的視野、增強了我的社會責任感,還讓我瞭解到當代中國與世界先進水平的差距與自己的不足,更堅定了自己的信念,使自己在大學生活中更上一層樓!

述政策心得體會篇2

近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,作爲一名教師,我認爲這個意見的出臺非常及時必要,對於切實減輕學生過重課業負擔,提高教師課堂教學效率,避免校外辦學機構“喧賓奪主”、還學生快樂健康的童年,減少學生近視率、肥胖率、心理疾病都有積極的意義。我們一定不折不扣積極貫徹落實“雙減”政策,做好課後服務等“五項管理”,切實提高課堂教學質量。

對於我我們一線教師而言,精心優化作業設計就顯得尤其重要。關於“雙減”下作業佈置我做了以下思考:

一、做更深入的教學研究,課前準備要更加充分,教材研習要更加透徹,知識要點要更加突出,學生的.情況要全面瞭解,只有如此,才能根據學生的實際情況精心設計教學活動和作業安排。

二、在“雙減”政策背景下,教師要儘量避免出現機械、單調、重複性無效作業或懲罰性作業,儘量縮減一些死記硬背、反覆抄寫的練習。

三、作業設計要符合學生年齡特點和心理規律,作業的形式必須多樣化,切忌只有單調的書面作業,應該增加更多的實踐性、操作性等體驗類作業。各種體驗類作業形式不僅是學生所喜愛的,而且還可以激發學習困難生的學習興趣。

四、作業設計既要面向全體,又要兼顧個體差異,教師應該積極探索分層作業、彈性作業、個性化作業的設計,探索因材施教下的作業設計。

五、教師還要認真批改作業,加強面批面改,做好學生的答疑輔導。

述政策心得體會篇3

通過 《形勢 政策》這門課 學習, 國 形勢 政策有 更深刻、更全面、更真實 解,使 受益匪淺,感觸良 。

?形勢與政策》這門課,幫助我們大學生正確認識國家的政治、經濟形勢,以及國家改革與發展所處的國際環境、時代背景,正確理解黨的基本路線、重大方針和政策,正確分析社會關注的熱點問題,激發學生的愛國主義熱情,增強其民族自信心和社會責任感,把握未來,勤奮學習,成才報國。

一、引導和幫助我們掌握認識形勢與政策問題的基本理論和基礎知識,包括馬克思主義的形勢與政策觀、科學分析形勢與政策的方法論、形勢發展變化的規律、政策的產生和發展、政策的本質和特徵等基礎知識。

二、引導和幫助我們掌握黨的路線方針政策的基本內容,瞭解我國改革開放以來形成的一系列政策和建設中國特色社會主義進程中不斷完善的政策體系。培養我們掌握正確分析形勢和理解政策的能力,特別是對國內外重大事件、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思考、分析和判斷能力。

三、培養學生掌握正確分析形勢和理解政策的能力,特別是對國內外重大事件、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思考、分析和判斷能力。

四、通過社會實踐讓我們感知國情民意,體會黨的路線方針政策的實踐,把對形勢與政策的認識統一到黨和國家的科學判斷上和正確決策上,把握正確的世界觀、人生觀和價值觀。

我認識到,形勢與政策左右我們的發展,對我們具有重要意義。史有識時務者爲俊傑,今應爲適時務者爲俊傑。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限,制約着可選擇度,決定着大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發展自我:找準自己的發展目標,結合自己的優勢,定位自己的方向及發展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮鬥,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出誠、勤、信、行的品牌大學生;利用形勢與政策,爲我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養超前的把握形勢與政策的膽識,藝高人膽大,膽大藝更高,利用形勢與政策,實現自我大發展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

當今世界飛速發展,兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書過時了。地球村的變化日新月異。生在當代,作爲大學生的我們,豈能做那四角的書櫃?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,纔是我們應該做的。

青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中,還是中華民族發展的歷程中,青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創造性的羣體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容,是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。

述政策心得體會篇4

面對“雙減”政策的下發,教師內心多是惶恐不安。至今“雙減”已實施了一段時間,縱觀這段時間以來出現的問題,針對“練習”有以下思考。

練習的本意,是鞏固所學並查漏補缺。作爲教師,我們課上課下讓學生練習的內容是什麼?爲什麼要進行練習?又是爲誰練?

或許每位老師都會說,練習是爲學生的學習與發展而練。但事實上,很多時候,我們組織的練習都是爲了學生的考試而練。於學生而言練過了,就行了,於教師而言“練”就要有練的效果。

數學的學習不是爲了應付考試。尤其在雙減政策的大背景下,沒有了考試數量的鋪墊,教師對於學生的學情掌控心理沒底。如何突破這個現狀?這無疑就需要我們將目標轉向練習設計。

首先,學生不是解題機器、考試工具。所以對於練習,我們不應只關注練習課容量及練習題量的多少,而是需要關注思維含量的多少。

教師對於一次次的題目設計,一個個的問題提出,一次次的學習活動安排,我們能否換一個視角:如何設計比較大的問題,把學生帶人學習活動中,讓學生展示自己的學習過程與學習想法呢?不瞭解學生的思維過程,又怎能改善學生的學習現狀呢?

這就要求教學中,教師要注重學生思考方法的指導。教學中有的學生對問題的改編停留於表層的欣賞,有的則深人思考改編問題的合理性。教師要幫助學生把所學的知識裝上“鉤子”,讓學生把知識建立起聯繫。同時,教師要在學生練習過程中引導學生關注他人的想法,在自己想法與他人想法之間建立聯繫。

教學中,我們因引導學生在練習中多思考,讓練習因思考,不再是“冷冰冰”的。通過設計具有一定挑戰性的問題的思維含量激活學生,激發學生練習的興趣,讓學生體驗數學思考的酸甜苦辣鹹,享受智力活動的振奮與愉悅。

數學練習課,比“練”更重要的是“思”,讓我們給予學生較大的思考、展示、交流的空間,讓學生覺得數學越學越簡單,讓教師覺得學生學數學學得越來越不簡單。

述政策心得體會篇5

作爲一名人民教師,要誠信立教,即淡泊名利,敬業愛生,在爲人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,即以人爲本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。通過此次師德師風教育學習,我有以下幾點體會:

一、做好教育工作要有恆心。

所謂恆心,就是忠誠於黨的教育事業,熱愛教育事業,要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業之中,對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求幹好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

二、做好教育要有愛心。

愛是教育的基礎,沒有愛的教育不會是成功的教育,沒有愛,就沒有真正的教育。作爲教師要樹立正確的學生觀,尊重和信任學生,真誠關心學生的進步和成長,要做學生的良師益友。對學生要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善於發現,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。

三、做好教育工作要以身作則、率先垂範。

教師的一言一行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處爲學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴於律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

四、做好教育工作要注重業務素質的提高。

注重業務素質的提高是現代教育發展的需要。隨着信息技術對教育的影響,要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內容、方法要有更深的造詣,必須掌握現代教育技術。大膽運用現代教育技術,做到師生互動,把原來傳統式的“教”轉變爲“導”,推動新課改的健康發展。要精心設計每一節課,要認真開展教學研究研究新的教育技術、教學方法,要在教學過程中不斷總結、提高。只有不斷充實提高自己的業務素質,才能適應時代對我們提出的要求。

總之,作爲一名人民教師,要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切爲學生服務的思想。提高自己的鑽研精神,發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

通過師德師風的學習,讓我深深的知道:“百年大計,教育爲本;教育大計,教師爲本;教師大計,師德爲本。”到底什麼是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,爲人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認爲,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生,纔會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;纔會愛崗敬業,樂於奉獻,竭盡全力地去教育學生;纔會自覺自願地約束自己,規範自己的言行,更好地做到爲人師表、;廉潔從教。

如果說智慧要靠智慧來鑄就,那麼愛心要靠愛心來成就。熱愛一個學生就等於塑造一個學生,而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。在學生心目中,亦師亦友,民主平等,是“好教師”的最重要特徵。具有愛心和具有知識,對學生來說,他們更喜愛前者。

每個人都有自己的自尊,每個人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被平等對待是一大願望,能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。我想,教師所從事的就是這種葉的事業——平凡而偉大。

“言必行,行必果”,行動實踐遠勝於說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實,在日常的教育教學工作中,我們教師都在用行動詮釋着師德師風的真正內涵。師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天

述政策心得體會篇6

中紀委六次全會上強調指出,總結我們黨自身建設包括黨風廉政建設和反腐敗工作的實踐經驗,可以得出一個重要結論,就是要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作爲全黨的一項重大任務抓緊抓好。貫徹落實好這一重要指示精神,需要廣大黨員特別是黨員領導幹部從自身做起,不斷增

強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性,努力做學習貫徹黨章的模範。

一、認真學習貫徹黨章,嚴格遵守黨紀黨規,要真正認識學習的重要性和必要性。

我們要充分認識學習貫徹黨章的重要意義。黨章集中表達了我們黨的理論基礎和政治主張,集中體現了我們黨的整體意志和共同理想,爲全黨統一思想、統一行動、加強黨性修養提供了根本標準,爲從嚴治黨提供了根本依據。對我們這樣一個擁有近7000萬黨員的大黨來說,把全黨同志的思想統一到黨章上來,自覺按照黨章行動,意義十分重大。加強黨的建設,必須認認真真地學習貫徹黨章。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好,才能凝聚起全黨同志的意志和力量爲實現黨的理想和目標而共同奮鬥,黨纔能有很強的創造力、凝聚力、戰鬥力,才能鞏固黨的執政地位,保持黨的先進性,黨才能始終成爲中國特色社會主義事業的堅強領導核心。我黨歷來高度重視黨章,始終把制定和完善黨章、學習和貫徹黨章作爲黨的建設的一項基礎性工作,堅持不懈地加以推進。這正是我們黨能夠不斷從勝利走向勝利的一個極其重要的原因。我們一定要進一步深刻認識學習貫徹黨章的重大意義,身體力行黨中央的要求,自覺做學習貫徹黨章,遵守黨紀黨規的模範。

二、認真學習貫徹黨章,嚴格遵守黨紀黨規,要充分體現在全心全意爲人民服務上。

中國共產黨把全心全意爲人民服務作爲根本宗旨寫進了黨章,鮮明昭示我們黨是代表全國各族人民根本利益的政黨。作爲黨員醫務工作者,我們必須把不斷滿足廣大人民羣衆日益增長的醫療服務與衛生保健的願望和需求作爲我們工作的出發點和落腳點。羣衆利益無小事,羣衆在我們心裏的分量有多重,我們在羣衆心裏的分量就有多重。要敢於知難而進,想患者之所想,急患者之所需,解患者之所難,通過自己的工作,努力爲患者帶來實實在在的利益。堅持黨的羣衆路線,深入患者,深入一線,傾聽病人呼聲,反映羣衆意願,使醫院各項決策和工作符合實際和人民羣衆的要求。

隨着醫療環境、醫療條件的改善和醫療技術水平的提高,醫藥費用的增長與老百姓的承受能力還有着一定的距離,羣衆呼聲不小;我們的醫療服務水平、服務能力和服務質量,與城鄉居民多層次、多樣化的醫療衛生服務需求仍不相適應。醫院作爲一個窗口單位,直接面向社會、面向羣衆,醫院的作風和形象是整個衛生行業的縮影,與人民羣衆的生老病死息息相關,是黨和政府聯繫羣衆的橋樑、服務羣衆的窗口,人民羣衆往往會通過衛生行風來看黨風政風,通過醫療衛生單位的形象來看黨和政府的形象,看我們是否真正貫徹落實三個代表重要思想和科學發展觀的。因此,認真學習黨章,自覺遵守黨章,模範踐行黨章提出的各項要求,更是黨員醫務工作者的政治責任。

三、認真學習貫徹黨章,嚴格遵守黨紀黨規,要充分體現在嚴格執行黨的組織紀律上。

加強紀律性,革命無不勝。這是黨領導中國革命幾十年來的寶貴經驗。我們的黨是一個有嚴格組織紀律的黨,黨的紀律是黨的事業成功的重要保證。嚴格遵守和執行黨的紀律,對維護黨的團結統一,保持黨的先進性和純潔性,增強黨的凝聚力和戰鬥力,保證實現各項任務是十分重大的。要通過學好用好黨章,加強每個黨員的黨性修養,強化嚴格紀律觀念。

每一個黨員幹部都要經常不斷反省自己,在紛繁複雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲,從各方面嚴格要求自己,管住自己的嘴,管住自己的手,管住自己的腳。要把紀律、法律和他律轉變爲高度的自律,把外在的強制轉變爲內在的自覺,實現維護黨和國家利益、醫院利益與促進事業的發展同保護自己、保護家庭和保護同志的高度統一。

四、認真學習貫徹黨章,嚴格遵守黨紀黨規,要充分體現在廉潔自律上。

治理商業賄賂,是今年黨風廉政建設和反腐敗工作的六項重要任務之一。中紀委六次全會明確要求,要認真開展治理商業賄賂專項工作,堅決糾正不正當交易行爲,依法查處商業賄賂案件。

衛生系統的商業賄賂主要發生在醫藥和醫療器械購銷活動中,不僅擾亂了正常的醫療衛生秩序,而且嚴重損害到羣衆利益,是造成羣衆看病貴的重要原因之一,也是醫療行業不正之風滋生的土壤。與其他行業相比較,具有形式多樣性、手段隱蔽性、長期頑固性等特點,這給治理工作帶來了很大難度,任務艱鉅。我們必須站在講政治、講大局的高度認識集中開展治理商業賄賂的重要意義,把思想認識統一到中央的精神上來,把行動統一到衛生系統的工作部署上來。以強烈的政治責任感及對人民高度負責的態度認真抓好治理工作,積極探 索預防與懲治相結合的治理醫藥購銷和醫療服務中不正之風的長效機制,切實加強專項治理工作。

古人云:吏不畏吾嚴而畏我廉,民不畏吾能而畏我公。就是說只有清正廉潔、公正無私,纔能有號召力,才能得到羣衆的擁護。在西柏坡考察時指出:領導幹部要常修爲政之德、常懷律己之心、常思貪慾之害、常棄非份之想,這也是對全體黨員幹部的要求。全體黨員醫務工作者要時時處處嚴格要求自己,堂堂正正做人,清清白白行醫,樹立起白衣天使的光輝形象。