班級班規心得體會通用多篇

國中班級班規細則 篇一

一。按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”；按時就座準備上課，按計劃進行課程。

二。遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，以飽滿大激情參與學習和討論，做好應做筆記，並按時完成作業。

三。自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。培養自學能力，學會自我約束，自我管理

四。愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃/畫。

五。不在教室內打球或進行其他影響他人正常活動的行爲。

六。用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益，與同學友好相處。

七。勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。（每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄杆、擺正桌椅，並把清潔工具擺放整齊。）

八。自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

九。依照學校規定穿着，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

十。積極參加有益的課外活動活動。在家堅持學習，建議廣泛閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目，同時，上文明網，文明上網。（建議在老師或家長的指導或陪同下）

※具體的獎懲標準

每人原始分80分，以周爲單位計算加減結果。

（一）以下行爲屬於違紀：

--不履行請假手續，擅自缺席。(6--10)，一次，電話家長；兩次，請家長到校；三次家長接回教育。

-遲到、早退。 （1-3分）

-儀表不合要求，穿拖鞋，留長髮、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫鈕釦沒有扣全、穿鞋沒有拉起後跟等。 （1-3分）

-不認真做兩操、（1-2分）

-課堂上不遵守紀律，吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。 （5-8分）

-科任老師反映的違紀情況，兩次，電話家長；三次，請家長到校配合教育。(8-10)

-課間製造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學，無事生非；聚衆打牌甚至賭博。（3-5分）

-毀壞公物且沒有及時修補；破壞環境衛生； （5-8分）

-清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰 （2-3分）

-課後騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架；抽菸；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視爲偷竊） （5-10分）

-進入網吧、遊戲機室等未成年人不得進入的場所 （10分）

-拖欠作業、考試作弊；拖欠應交付學校的款項。（5-10分）

-欺瞞、頂撞師長；對同學惡言相向。 （5-10分）

※以下行爲值得表彰：

+主動清理教室內外的環境；放學後主動返回課室關閉門窗。（2分）

+每週勞動積極，工作細緻周到 （2分）

+主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難 （2分）

+無不良舉止言談，與同學關係融洽 （ 5分）

+在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次 （6-10分）

+大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上 （5分）

+舉報不良現象；拾金不昧 （2-5分）

+知錯能改，表現較前周有較大改善者。 （3分）

+獲得各項榮譽（三好學生、優秀班乾等） （5-10分）

備註：

○ 每週扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。

○ 記載情況，將作爲畢業學生"綜合評價"的重要依據。

國中班級班規細則 篇二

第一章 班級管理辦法

班級管理採用量化管理的辦法，實行獎懲原則。每人以100分規範分進行加或扣。

一、儀表：

（1）、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。

（2）、無正當理由不佩帶胸卡的扣1分。

（3）、穿拖鞋、男生留長髮、剃光頭，女生化妝、塗指甲、染髮燙髮、穿高跟(底)鞋，帶飾物等每次各扣1分，並責令糾正。

（4）、凡導致班集體評比扣分的，罰值日一天。

二、出勤

1、早晨

（1）7：15前必須到校並吃完早點。科代表收作業，如違反則扣1分。

（2）7：15開始進行早讀。如晨讀途中有違反紀律者（包括做作業），扣1分。

2、中午

（1）中午在校吃飯的同學在教室進行午休或學習，保持教室的安靜違反則扣1分。

（2）中午所有同學13：30前到教室保證午睡時間，違反扣1分

3、晚修

（1）、按照學校規定按時回來晚修，無故不晚修的扣1分。

（2）無故不參加學校或班級集體活動（課間操）的，每次扣1分，並掃教室一天。

（3）無故曠課，有事不請假扣3分；無故早退、遲到 扣1分。

第二章 班級精神、班風、學風

1、自信、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。

自信: 自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

勵志 : 要磨練自己的意志，跌倒了再爬起來，要做不倒翁。

合作: 班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，親如兄弟姐妹，要認識到集體的力量和團結的重要性。

競爭 : 樹立競爭意識，在人格上，學習上展開競爭，競爭必須是公開的、公正的。

2、努力拼搏、積極進取、團結向上、自 強不息、全面發展、不驕不躁、紀律嚴明、永不言敗是本班的班風目標。

3、勤學好問、一絲不苟、認真嚴謹、不驕不躁、互相幫助、共同進步、分秒必爭、永不言敗是本班的學風目標。

三、課間紀律

（1）下課時間禁止瘋趕打鬧；少說廢話。違反者扣0.5分。

（2）零食皆禁止進入教學樓，需吃完後方可進入教室。（礦泉水除外）能回收的廢品要回收作班會費。違反扣0.5分。

（3）亂扔粉筆的、在黑板上亂塗亂劃的扣1分。

（4）不服從班委、科代表、小組長的合情合理工作安排和要求的扣1分；塗改值日日記的扣1分；情節嚴重的由班主任個別處理。

（5）班委、科代表、小組長不負責任同學反應強熱的扣1分。

（6）中午在校吃飯者最好不要帶零食進教室。

（7）違反校規校紀被學校處分損害班級榮譽的扣5分。並責令家長領回教育。

（8）故意損壞學校或班級公物的，每次扣1分；情節嚴重的扣2分，並責令賠償罰款。

（9）在校園騎自行車上下坡的扣1分。

（10）眼保健操不做的扣1分；無故不參加體育訓練的扣2分。

（11）其他違反校規校紀，違反一條扣2分。情節嚴重的由班主任個別處理。

（12）放學後遵守交通規則，在家認真預習，複習；不去網吧、遊戲機廳等青少年不宜涉足的場所，違反一條扣2分。

（13）在學校班級場所進行賭博活動的扣1分；情節嚴重的扣2分，並責令家長領回教育。

（14）罵人、在教室、走廊打鬧和打球各扣1分，情節嚴重的扣2分；（8）說謊話欺騙老師、家長的扣2分。

（15）偷竊他人財物的扣2分，並責令家長領回教育。

（16）未經允許亂動他人東西的扣1分，並責令向同學道歉。

（17）在班級、學校吸菸喝酒的扣2分，並責令家長領回教育。

四、上課紀律

（1）預備鈴響後，應及時進教室做好課前準備工作，並保持安靜，無正當理由不進教室的扣1分。

（2）預備鈴後該科科代表上講臺維持紀律，並帶領同學們進行課前預習，每位同學遵守紀律且配合科代表。

（3）上課或自修被老師公開點名批評的扣1分；仍不改正的扣2分。

（4）課堂頂撞老師，影響老師上課的視其程度不同扣分（最少扣2分），並責令向老師作書面檢查。

（5）課上應認真聽課、積極發言，不開小差不搞小動作不故意搞笑影響他人，違反者扣1分。上課時每位同學在不影響自己的情況下互相監督：（班幹部講話嚴懲）。

（6）上課看與學習無關課外書、聽隨身聽、打遊戲機的扣1分，並沒收物品。

（7）上課非身體健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣1分；提醒仍不改正扣2分。

（8）故意擾亂課堂、自修、晚自習紀律的扣1分，情節嚴重的扣2分；課堂、自修隨意走動、隨意講空話、哼歌（除音樂課）的扣1分；課堂、自修傳紙條和寫信的扣1分。

五、作業

（1）如果字跡潦草的話，重做；如果態度未端正的話，扣1分。

（2）未完成作業者，放學後留下完成且扣1分。

（3）凡早晨到校補作業者皆以未完成作業而論。

（4)沒有按時完成作業（包括背誦任務）、或抄襲作業者扣1分；

六、衛生

早上，負責人自動進行清查；課間，每位同學管理好自身周圍的清潔衛生；中午，在校同學負責好班級衛生；下午，一組同學精誠合作，待衛生委員檢查後方可放學。課後及時清理自己周邊的垃圾。

（1）亂扔紙屑、隨地吐痰、在課堂和自修吃零食等破壞教室衛生的行爲；值日生不盡責任的；各扣1分、並罰值日一天。

七、總懲

第一條：出現一週扣除5分者，要全班通報並書面檢討（檢討書的字數按每扣1分二百字算）。

第二條：出現連續2周扣除10分者請家長領回家教育，寫出書面保證，回校後罰值日一週。

第三條：出現一週扣除10分者，通報家長，寫出書面檢討，並罰值日三天。

八、加分情況

（1）爲班級贏得榮譽的，加2分。

（2）爲班級着想並作出貢獻的，視情況加分。

（3）班報小組成員每次認真負責地出一期班報加1分，宣傳小組成員每認真負責地出一期黑板報加0.5分（其中班報主編、宣傳委員不加分）。

（4）擔任班長的加3分、其他班委的加2分、小組長、科代表加1.5分（兼職的再加0.5分）。

（5）主動幫老師做事，關心同學的，視情況加分。

（6）在思想和學習上有明顯進步的加1分。

（7）課任老師反映上課認真積極的加1分。

（8）參加省、市、校各種競賽並獲獎的，視情況加分。

（9）主動揭露班級不良現象並與之作鬥爭者，加2分。

（10）月考或期末考試總分居年級前100名，加3分；級排名每進步10名加0.3分（上限5分）。

（11）做其他有益於社會、學校、班級的事，視情況加分。

註釋

1、人人都有權利管理別人，但最重要的是先管理好自己。

2、量化管理的記分、統分工作由班長、值日班幹負責，凡是有扣分或加分情況都必須報告班主任。 ，

3、量化管理分每星期公佈一次，所有被扣5分或以上者都要寫檢討書，說明在做本條例禁止做的事時的心理活動以及今後打算。檢討書的字數按每扣1分二百字算，檢討書交班主任保管。情節嚴重的通報家長並上報學校處分。

4、半學期結束後公佈量化管理總分，加分居前5的由班級給予一定的獎勵；按規範分數高低前25%爲A、30%爲B、30%爲C、15%爲D。扣分居前10名的，給予相應處罰。（加分和扣分不抵扣）

5、有事有病須先向班主任請假，有急事先回家的要打電話給家長同意方能離校。

國中班級班規細則 篇三

爲使我班學生有一個更好的學習生活環境，本着責任到人的原則七年級(168)班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始積分零分爲準，優則加分，劣則減分）如下:

教室紀律:

1、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起鬨，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生衝突等行爲的，或被逐出教室的，扣2分；

2、外出不請假的，每次扣1分。

3、遲到早退同學，每次扣1分。

4、上課不認真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機等扣2分；

5、自習課（午間休息、晚自習、早自習）紀律，負責人連續提醒個人兩次不聽者，扣1分，並在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。

6、每曠課一節扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算；

7、不按時完成作業的，每次扣1分；

8、損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分；

9、班幹部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。

衛生紀律:

1、寢室衛生不合格的，扣除值日人員各1分，寢室長扣除1分。

2、教室衛生每天掃3次，倒垃圾2次。衛生區每天打掃3次，未掃乾淨或者少一次的組上每個成員各扣1分。並罰掃一週。

3、教室或衛生區值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。並罰掃地1個星期。

4、教室或衛生區衛生在值周老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，相關責任人相應扣分2分。

5、帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環境衛生的，每次扣1分；

6、不按時打掃衛生的，值日遲到。每次扣1分；

7、座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1分，查不出則扣座位人1分。

集體紀律:

1、做早操、課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。

2、教寢室紀律衛生凡是受到值周老師批評的，口頭警告，並立即改正（如果扣分，有責任人主動承擔責任並接受處罰，找不到相關責任人，全部人接受處罰）。

3、晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，並處以相應的處罰。

個人紀律:

1、罵人、說髒話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分；並罰打自己嘴巴50次。

2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

3、敲詐勒索、打架、抽菸、偷竊他人物品的扣10分。

4、進入網吧、遊戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

5、考試作弊，扣5分

6、寢室、教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由寢室全體成員承擔。

7、課上不能隨意借還物品，影響老師上課，否則扣2分。

8、攜帶不該帶的物品（手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2分

9、上課鈴響後還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。

10、穿人字拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣2分

獎勵辦法:

1、連續一週無遲到早退、缺勤積分加2分。

2 、連續一月無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加10分。

3、考試總分進入班級前10名或成績較上次級排名前進10名以上的加5分。

4、知錯能改，表現較前周有較大改善者加5分

5、受到學校通報表揚者，加5分。

6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態度、爲班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5分。

7、被教師表揚者，每次加2分（負責人記錄）

8、協調班級同學間矛盾者，每次加2分。

9、拾金不昧者加2分。

10、紀律被學校評優秀，或者班集體加分了，全班同學可各加2分，紀律委員加3分。

說明:扣分情況每週由班委會組織統計，並公佈於班級公示欄內。對於扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。

一、一週內扣分達15分者；

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少於300字，說清對這件事的原因，爲什麼要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今後的打算）

2、罰抄班級管理制度10遍。

二、一週內扣分達十五分者，或連續兩週扣分達十分者

1、由本人寫出書面檢查，並在班會中作深刻檢討！（不少於500字，說清對這件事的原因，爲什麼要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今後的打算）

2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

3、罰抄班級管理制度20遍。

三、一週內扣分二十分以上者，或連續三週扣分達十分者；

1、由本人寫出書面檢查，並在班會中作深刻檢討！（不少於800字，說清對這件事的原因，爲什麼要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今後的打算）

2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政教處接處理！

學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班幹，操行文明學生，學習積極進步獎等榮譽稱號並記入學生檔案。此記錄將作爲班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒佈之日起生效。