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生產管理對標心得體會多篇

生產管理對標心得體會多篇

生產管理對標心得體會篇1

一、生產運作戰略的含義

生產運作戰略是指在企業(或任何其它形式的組織)經營戰略的總體框架下,決定如何通過運作活動來達到企業的整體經營目標。它根據對企業各種資源要素和內、外部環境的分析,對與運作管理以及運作系統有關的基本問題進行分析與判斷,確定總的指導思想以及一系列決策原則。

生產運作活動是企業最基本的活動之一。生產運作活動爲了達到企業的經營目的,必須將其所擁有的資源要素合理地組織起來,並且保證有一個合理、高效的運作系統來進行一系列的變換過程,以便在投入一定,或者說資源一定的條件下,使產出能達到最大或儘量大。再具體地說,運作活動應該保證能在需要的時候、以適宜的價格向顧客提供滿足他們質量要求的產品。

爲了達到這詳的目標,做爲一個生產運作管理人員,首先需要考慮選擇哪些產品、爲了生產這樣的產品需要如何組織資源、競爭重點應該放在何處等等。在思考這樣的基本問題時,必須根據企業的整體經營目標、經營戰略有一個基本的指導思想或者說指導性的原則。

例如,企業的經營戰略側重於收益率的提高,那麼生產運作戰略的指導思想可能應該是儘量增加生產收益,從而在進行產品選擇決策時,應該注重選擇高附加值產品。又如,企業根據自己所處的經營環境認爲應該把企業的經營戰略重點放在擴大市場佔有率上的話,相應地,生產運作戰略的重點應該是保持生產系統的高效性及靈活性,從而能最大限度地滿足市場的各種需求。這樣的指導思想以及決策原則,就構成了生產與運作戰略的內容。由此可見,制定生產運作戰略的目的是爲了使企業的生產運作活動能夠符合企業經營的整體目標和整體戰略,以保證企業經營目標的實現。

二、生產運作的總體戰略

生產運作的總體戰略包括5種常用的生產運作戰略。

1、自制或購買

這是首先要決定的問題。如果決定製造某種產品或由本企業提供某種服務,則需要建造相應的設施,採購所需要的設備、配備相應的工人、技術人員和管理人員。自制或購買決策有不同的層次。如果在產品級決策,則影響到企業的性質。產品自制,則需要建一個製造廠;產品外購,則需要設立一個經銷公司。如果只在產品裝配階段自制,則只需要建造一個總裝配廠,然後尋找零部件供應廠家。由於社會分工大大提高了效率,般在做自制或購買決策時,不可能全部產品和零部件都自制。

2、低成本和大批量

早期福特汽車公司就是採用這種策略。在零售業,沃尓瑪公司也是採取這種策略。採用這種策略需要選擇標準化的產品或服務,而不是顧客化的產品和服務。

這種策略往往需要高的投資來購買專用高效設備,如同福特汽車公司當年建造t型生產產線一樣。需要注意的是,這種策略應該用於需求量很大的產品或服務。只要市場需求量大,採用低成本和高產量的策賂就可以戰勝競爭對手,取得成功,尤其在居民消費水平還不高的國家或地區。

3、多品種和小批量

對於顧客化的產品,只熊採取多品種和小批量生產策略。當今世界消費多樣化、個性化,企業只有採用這種策賂才能立於不敗之地、但是多品種小批量牛產的效率難以提高.對大衆化的產品不應該採取這種策略,否則,遇到採用低成本和大批量策略的企業.就無法去競爭。

4、高質量

質量問題日益重要。無論是採取低成本、大批量策略,還是多品種小批量策略,都必須保證質量。在當今世界,價廉質劣的產品是沒有銷路的。

5、混合策略

將上述幾種策略綜合運用,實現多品種、低成本、高質量,可以取得競爭優勢。現在人們提出的顧客化大量生產或稱大量定製生產,或稱大規模定製生產,既可以滿足用戶多種多樣的需求,又具有大量生產的高效率,是一種新的生產方。

三、生產與運作管理的發展

生產管理學是研究如何將生產要素組織成現實生產力,以有效地創造出產品和服務的一門學科,而且隨着現代化工業生產的發展而不斷地擴展着生產管理的領域,其名稱也由生產管理逐漸演變成生產與運作管理。這裏的生產是指將資源轉換成產品或者服務的過程,而運作則是與產品或服務生產有關的所有活動的總和,其內容則從最初的對物資產品製造活動的管理,發展到包括與生產經營相關聯活動的綜合管理。

就生產與運作管理的具體內容來看,除了原有的生產系統的設計與分析、生產戰略、生產系統的生產率分析、生產技術準備、生產計劃、物資供應、設備和動力管理、庫存控制、現場管理等傳統的生產管理內容外,隨着中國改革開放以來,在八十年代陸續從日本引進了全面質量管理到現在正在興起的豐田的經營生產方式。全球範圍內大市場的形成與發展,加劇了企業之間在國內外市場的激烈競爭,迫使企業全方位地增強自身的競爭力以求得生存和發展,從而要求企業在生產管理上必須尋求新的理論和技術,以適應全新的競爭形式。此外,信息技術的飛速發展和在企業中的應用,正改變着企業生產與管理的面貌,信息技術已經成爲改善生產率、提高產品質量和增加經濟效益的主要力量,近幾年來出現的一些適應新競爭形式的新型生產方式,例如精益生產方式、計算機集成製造系統等等,都是在計算機系統的支持下才能得以實現,應用計算機技術來改善管理工作,正在成爲生產與運作管理中需要高度重視的新課題,並將持續產生更大的影響,涌現出更多的改進生產系統的新型管理方式和技術。

現代企業的生產經營活動日益受到外部環境的作用和影響。企業要獲得生存和發展,必須全面、客觀地分析和掌握外部環境的變化,以此爲基礎來制定企業戰略和職能戰略,而近幾年來和企業的生產戰略關聯較爲密切的是國際化和信息化。

企業經營國際化是當今企業的主要經營戰略和發展動向。中國加入wto後,全球經濟一體化在中國的一個顯著特點是國內競爭國際化,外國資本大量涌入中國,改變了許多競爭規則,對企業的經營管理當然也包括生產與運作管理帶來了深遠的影響,中國加入wto後全球經濟一體化的正式到來,從中國國內的情況來看,出現了國內競爭的國際化的現象,國內同行業許多企業,由於外資的涌入國內企業的競爭已不僅僅是中國企業內部的競爭,是中國企業與外資企業混合的競爭,這種情況對我們生產也帶來了很大影響,企業要生存,要進一步得到發展,實現從計劃經濟向市場經濟的轉變,生產方面必須不斷適應外部的變化,制定一些新的規則參與競爭,迫使我們生產管理方面不斷接觸新的理念,不斷地學習才能獲得生存。對於全球經濟一體化,我們希望逐漸能出現另一個變化特點,就是國際競爭國際化,在某些行業內,參與競爭的有相當多的是中國企業和在中國設廠的外資企業,這將迫使我們從原來的被動適應向主動進取轉變,這種轉變將對企業的經營管理帶來什麼樣的變化,我們還不是十分清楚,但是生產總監們將自覺和不自覺地投入到企業的實踐和理論探索中去,加快這種變革的產生、發展和完善。

科學技術包括信息技術的進步,正在加速推動着製造技術的更新發展,隨着信息技術的發展,生產管理方面原來一些行之有效的方法包括我們現在正在使用的方法很可能已經不適用於現在,甚至是不適用於將來競爭的需要。

總而言之,製造業企業環境的變化,使傳統的生產組織方式越來越不適應新的經濟發展形式,對企業的生產經營形成了較大的威脅,嚴重影響着企業的發展,因此必須對原來形之有效的生產與運作管理必須進行重大的調整和變革,以適應當前和未來的競爭需要,抓住經濟全球化所帶來的機遇,對企業資源和能力進行整合,構建企業的核心競爭能力,抓住機遇,制定出符合要求的生產戰略。作爲企業的管理者,如何來判斷外部存在的威脅和機遇,並通過發揮企業的優勢而降低自身的劣勢,協助企業在競爭中處於不敗的地位,這些都是企業管理者所面臨的課題與機遇。

生產管理對標心得體會篇2

xx市各類各級局管公立學校有52所,隨其規模不同,後勤管理的方式方法也有所區別,越是大的學校越規範,對鄉鎮學校的財務實行校財局管。隨着義務教育的均衡發展,辦學條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學校後勤管理水平,逐步向制度化、規範化發展,成爲了當今的必然要求。那麼,如何設計出一套符合延吉實際、符合各校實際的學校後勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前xx市各校均有學校章程,依法治校,健全了各項規章制度(包括後勤管理),但是以“學校後勤管理制度建設要在規範、科學上下功夫。一定要嚴格、合理、完整、嚴謹。各級各類學校後勤工作都要建章建制,科學規劃,科學指導,使後勤工作行動有目標,工作有指南,建設有標準,管理有制度。規章制度要符合教育管理規律,切合學校實際,又要與時俱進,不斷修訂和完善”的要求來比較差距大,任重而道遠。總結以往督導檢查學校後勤管理工作,結合省州市教育行政部門對學校後勤工作的新要求,談一談在財務管理、基建維修管理、資產管理、校園校舍管理、後勤基礎資料管理、後勤日常管理等方面的體會。

一、財務管理

財務管理是後勤管理的重要和關鍵一環,一切後勤行爲都離不開錢財,而且原則性和專業性很強的工作。從業人員必須經過專業培訓,並持有《會計從業資格證書》,才能上崗,而且會計出納分工、職責明確,學校必須嚴格按照《會計法》、《會計基礎工作規範》、《中國小財務制度》等有關法律法規和有關財會業務的省州市的文件精神,制定預算管理、收支管理、現金管理、往來管理、票據管理、會計檔案管理、資產管理、資助(助學)特困生等方面的制度,並嚴格執行。義務教育保障資金實行專項管理,嚴格控制或保證資金的使用比例;財會業務規範,嚴格收費標準,專款專用,往來關係清楚,不設小金庫,嚴格執行政府採購制度。

經過幾年的評估發現,在財務制度方面,有些學校的財務制度在內容上不夠全面,與實際業務有一些不相符,對控制財會業務不夠嚴謹。在財會業務方面,執行制度不夠嚴格,(如:個別人員不做日記賬,偶爾有超庫存現象);一些原始憑證手續不全(如:缺經辦人和保管員及管理員的簽字);個別自制憑證格式不統一、不規範;輕視新增圖書爲固定資產管理;對已計入固定資產的管理帳帳相符、帳物相符,有不足就是有些固定資產沒貼資產卡號。

二、基建維修管理

基建維修是後勤工作的基礎性工作。xx市經過多年努力基本完成校安工程任務,其他基礎性工程也由後勤辦負責施工、驗收,並交付使用。其他小型工程是按規模經市政府採購辦審批後在有關部門的指導下學校自主施工。目前全市範圍內沒有危房,每年教育局牽頭進行校園安全大檢查。但是,學校規模大、涉及面廣、學生數龐大,不可避免地隨時存在設備設施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意,必須牢記“校安無小事,實行一票否決制”“沒有安全保障的學校是絕對不合格的學校,沒有安全意識的教師是絕對不稱職的教師。”等警句。設備設施的購建、維修、保養,不僅要有嚴格的制度、措施保障,而且還必須嚴格執行,特別是國小低年級和幼兒園。

學校硬件建設必須科學安全,每次檢查、維修必須留有具體的記錄,以便事後維修、更新時參考,也可以克服不足,提前保修,延長使用壽命,保持完好率。

三、資產管理

後勤工作概括起來就是財物,可以說“後勤是辦學條件,是管硬件”(其實後勤人員也是教育工作者,不僅是環境育人、服務育人,更是管理育人、)

學校的資產可以分爲固定資產、一般資產、低值易耗品三種。

1、固定資產是單價500元以上,使用年限一年以上的一般設備;單價800元以上,使用年限一年以上的專用設備;單價雖未到規定標準,但使用年限一年以上的大批量同類物資(如:圖書、課桌椅)。當前學校固定資產帳實都由學校管理,財政局和裝備辦備案,每年覈查一次賬冊,監管報廢。這種管理方式缺乏控制力,資產流失的可能性大,比如:圖書、衛生廚房設備、受捐資產等,這種管理方式缺乏清查機制,使得清查不及時、不徹底,雖清查也沒有結果說明和總結報告,掌握確切情況有一定困難。

2、一般資產是單價未達到規定的固定資產標準的少批量資產,也就是固定資產和低值易耗品中間的資產。這樣的資產成爲管理上的灰色地帶,這樣的資產種類和數量多、範圍廣,沒有嚴格的監管體系就容易出現管理上的混亂和使用上的浪費現象。監管措施主要有建立完整的備品臺賬一式兩本,後勤部門和使用部門各持一本,定期檢查、對賬,出現問題及時糾正。

3、低值易耗品是單價低,消耗量大,資金投入較多的物品,管理不好極易出現浪費和以權謀私。比如:電子耗材、複印紙、刀切紙及其他辦公用品。對這種物品的管理必須建立消耗品臺賬,購入(數量、單價、金額與財務賬一致)和發放時必須有經管和領用人簽字,明確入庫數量、入庫時間、領用部門(人)、領用數量、用途等。按學期點庫,根據庫存提出新的採購計劃。對於針對部門出庫的大批量物品採取二級賬管理,比如:複印紙、刀切紙等出庫到印刷部門以後,印刷部門再登記用紙情況,接受有關部門的監督,後勤部門根據使用情況出庫,保證需要。

四、校園校舍管理

校園校舍指房屋、建築物、操場設施、水電設施、綠化帶、板報、標語等,是學校的臉面,在一定程度上反映學校的精神面貌和校園文化。所以學校應該投入一定的人力、物力、財力來搞建設和管理。建設重要管理更重要,三分建設七分管理,必須制定相應的校園校舍管理制度,並得到全體師生員工的共同努力,才能管好校園。後勤部門設專人管理,每日巡查,每週反饋,並做好檢查評比記錄。

五、基礎資料(科技檔案)

後勤的基礎資料包括房屋建築物的各種設計圖、校園平面圖(1:500)、管網圖、樓層平面圖(安排表、應急疏散圖)、規劃圖(與學校規劃相匹配)、校舍檔案、維修資料、各種統計表、各種電子產品的說明書登記造冊等。這些科技檔案必須真實、完整、準確、統一,能反映硬件發展痕跡,對今後的發展和工作提供必要的基礎資料。但目前還存在資料不完整、數據相差等問題。對電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查,不參考或不重視設備的型號、配置的現象仍然在一些學校存在。

六、日常管理

後勤的日常管理非常重要。後勤的一切工作都通過一般的、細小的環節上,一不小心就帶來被動或不小的麻煩,對正常的教育教學產生影響。我們每個後勤管理工作者都要牢記“以人爲本,爲教育教學服務,爲師生生活服務”的宗旨,樹立超前意識,同心協力,分工不分責,互相補漏洞,提前想好提前做好每個事情。後勤的主管要勤巡邏,虛心接受師生的意見和要求,努力解決他們遇到的問題,才能得到廣大師生的幫助和協作,才能避免出現漏洞,想出更多更好的辦法來應對新出現的問題和挑戰。

總之,超前的高效的後勤服務是搞好學校教育教學的基礎。以制度建設和隊伍建設爲出發點,有計劃、有步驟地做好後勤的每一項工作,定期不定期地進行總結經驗,確保學校後勤事業有效穩妥創造性地發展,更好地發揮後勤對學校中心工作的促進作用,爲延吉教育的蓬勃發展做出更大的貢獻。

電子政務是指運用信息及通信網絡技術打破行政機關的組織界限,優化政府組織結構和工作流程,形成新的政府管理形態,實現政府、非政府組織、企業和公民之間的良性互動。電子政務系統實質上是政府辦公自動化在範圍和功能方面的延伸,從內部辦公延伸到對外服務,它是面向社會的政府辦公自動化。在電子政務系統中,公文的起草、審覈、簽署、發佈以及收文辦理等,都是在電子政務的操作平臺中進行。這些在電子政務系統中運行的公文,是機關職能活動的歷史記錄,所以必須按照檔案管理的要求進行歸檔和管理。但由於這些公文是通過電子政務公文處理平臺產生的,它的特點決定了其歸檔和管理的方式並不能簡單套用紙質文件的歸檔和管理方法,而應將電子文件的管理功能嵌入電子政務系統之中,實行文檔一體化管理與全過程管理等方式,並採取多種措施,以確保電子文件的真實性、完整性、可讀性和安全性。

生產管理對標心得體會篇3

首先,感謝公司給我們創造了一次學習提高和溝通交流的機會,這次基層管理人員培訓班,從的外出參觀總部情況到幹部的集中學習,我想用三個字來概括一下我對本次培訓班的感受,即“精”、“實”、“全”:“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內容注重實際;“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。通過參加這次系統而全面的培訓,我有以下幾點感受:

一、參觀公司感受,也是藉着培訓的機會來到了夢寐以求的總部。來到了在照片中看了無數次的大樓,走到了寬敞明亮的大樓裏,最大的感受我們的活動大堂裏、走道里和活動室裏都鋪上了坐席,我們都被這樣的規模所震驚。培訓完後我們也來到了基地,基地的建設如火如荼,我們的心情也更波瀾起伏了,驕傲我可以在這樣的公司上班,成爲萬聲人。

二、“精”課程精心安排,精益求精;培訓的目的是對於組長崗位的較色認知,做的時間不一樣,如何去定位這個角色,承擔這個崗位的職責,管理的知識和管理的技能的傳授,從而提升我們的管理水平。7月2日培訓,於總爲本次培訓做開訓,講解了帶團隊精華的問題,也爲這次培訓的完成做了很好的鋪墊。

1、管理人員角色認知及職責,李霞爲我們講述了小組長崗位的的基本知識,對這個崗位的角色認知。這堂課上最大的收穫是做一個目標性的管理人員,不是保姆。對員工要會關心,會幫助,會要求!

2、業務運營指針運用與分析,數據部主管通過公司業務和指針給我講解,讓我們學會如何用數據分析業務,讓我們的重視數據也我們管理中的一個重要手段。

3、職場新態,王總給我們的講解了積極心態、將軍心態、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式,我們的聽課激情被充分的調動起來。

4、合格班組長的塑造,譚主任以理論加實踐的案例給我們的分析,讓我們很快的接受到知識。

5、讓溝通更有效,王靜老師講述溝通的幾個重要的技巧,並通過實戰演練讓我們認真體會溝通和重要性。

6、會議經營,由保險項目運營經理國麗娜授課,做爲運營管理中有效的工具之一,這門課是我感覺最有用的,會議如何去開展,會議的幾種模板,。例如說早會經營的關鍵點有四個:業績的彙報與跟蹤,用數據說話公佈團隊指標的完成情況,達成的個人,那些個人是差一點點就能拿到激勵方案的個人都是使團隊目標強化的辦法;技能培訓與分享,贈得比較好的夥伴要進行贈單分享;獎勵的兌現與表揚,表揚實現目標的夥伴;激勵的方案與追蹤,拿數字說話我們還有幾個夥伴差多少,最後加油喊口號,開心上線。

7、我們的未來不是夢,孫經理通過豐富的簡報給我們分析了現階段公司業務,遠景和後期公司的戰略目標等等,更深切明白做爲公司的一員我們身上的擔子更重了。

三、“實”授課老師真情實感、內容注重實際。原本以爲一些簡單的管理知識,可以給我們的老師講解得實在豐富,在老師們繪聲繪色的講解中,我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。

四、“全”這些課程有比較系統的做爲組長所應具備的管理理念,不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具,對於這些有效的管理工作都有一門專門的課程讓我們更深入的去學習。管理中要有數據做爲支撐,我們學習到了指針;會分析我們還要會和話務員溝通,那麼溝通課程就是增強我們的溝通的技巧;會議是很好的任務下達分解激勵人心的手段,會議的經營讓我們如何去開展更有效的會議。當然最重要的就是心態,都說心態決定一切,如何去自我激勵和影響別人,用積極的心態一切都會不一樣。

五、“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。整個培訓都貫穿着學習管理知識,如何通過一些辦法能使我們的管理知識學以致用。

六、學無止境。培訓期學到的知識獲益良多,讓我感觸最深的是學無止境,培訓班裏有隻入公司半年的儲備組長,有在組長崗位上工作半年的,也有在公司做過多個業務入公司十幾年現在參加儲備組長培訓的,但是我們都暫時忘記自己的工作,忘我的學習,抱着空杯的心態去學習。大家各抒己見分享自己在崗位上的一些經驗,特別是咱們總部的管理人員,更強烈的去表達自己。也讓我看到了自身的差距,有差距沒關係,意識到了我們才能更好的去進步。

這次培訓我會把學到的更多的通過想練和創新更好的運用到我的工作當中,我應該慶幸有這樣的一個機會讓我們的學習,但是任何的技巧只有不斷的時間,反覆練習成爲習慣性行爲後才能產生效果。相信通過一段時間的消化運用,我們的管理能力會有更大的進步!

生產管理對標心得體會篇4

作業部始終以安全管理工作爲重點,設備維護爲保障,生產運行順暢爲前提,以安全管理制度的落實和安全制度的創新爲切入點的思路,組織開展了一系列的安全活動,制定了一系列的安全防範措施,從基礎做起,重視過程管理,制度約束,嚴管重罰,以確保生產安全,具體做法如下:

1、加強安全意識教育,夯實基礎,樹立安全爲天,生命無價的思想

積極組織開展了“規範管理、強化執行”、“糾違章、壓車速、強化執行力”交通安全專項整治、“百日安全生產活動”、“安全生產月”等一系列活動,充分運用宣傳掛圖、標語,對員工進行安全意識培訓,廣泛宣傳《中央企業安全生產禁令》、集團公司反違章“六條禁令”、集團公司hse管理九條原則、安全生產目標和指標、相關法律、法規等,針對2個有車單位,堅持每週二對駕駛員及義務安全員進行安全學習,增強了員工安全環保的責任感和使命感,營造了良好的安全文化氛圍。

2、完善制度的建設和修訂,認真貫徹上級精神,提高執行力。

認真貫徹上級的有關hse文件精神,層層落實,跟蹤督促,在施工作業現場組織員工進行了《中央企業安全生產禁令》的宣貫活動,從禁令產生的背景、目的及重要意義等方面爲員工作了詳細的解讀,讓員工深刻領會了禁令的精神,促使員工深刻理解並自覺遵守禁令,切實將禁令的執行落實到各項生產工作中去,實現安全生產,組織學習井下公司“1.23”“1.27”“8.9”三起安全隱患及事故事件,組織全員進行分析,舉一反三,充分吸取教訓,增強防範風險的能力,使員工的安全意識從被動向主動轉變,一年來作業部未發生一起安全責任事故。

定期召開作業部qhse委員會會議,共同總結過去的成績和不足的同時提出了下步的改進措施,針對不同季節特點,氣候及道路環境的變化,作出預見性的安全提示及要求,通過會議決策及時修訂完善作業部hse管理制度,增補了《遂寧作業部關於零星車輛的管理規定》,修訂了《遂寧作業部gps監控平臺管理運行要求》和《遂寧作業部隊車安全行駛管理規定》,提高了執行力。

生產管理對標心得體會篇5

我們管理部門不要老是認爲貨出不來、品質有問題,就是生產部門、車間、工人沒做好,而對於自己這一塊的問題:生產的計劃,物料的控制等等,卻從來不檢討。這樣不能解決問題。我們首先要從自己的角度來思考問題、發現問題。生產管理=生產+管理

我們把“生產管理”拆開來看,是兩個詞:生產、管理。

從“管理”的角度看,最明顯、最直接的問題就是我們企業管理人員的動作非常之少。這是不容否認的。

生產管理上的生產動作往往是沒法少的,少了一個東西產品就做不出來。而管理動作少了,卻容易被我們所忽視。企業大量的生產問題從哪裏產生?就是從管理動作少之又少產生的。

很多企業的“生產管理”幾乎只有“生產”,沒有“管理”:業務部接到訂單就甩給生產部門,什麼時候生產?怎麼生產?甚至買物料、催物料都是生產部門自己的事。生產部門不知道要做的東西倉庫究竟有沒有物料;下一個車間不知道上個車間的東西什麼時候能給到自己;正在生產的東西究竟什麼時候要出貨,究竟是哪個訂單的,這些問題,生產部門往往都搞不清楚,也沒有人管。企業要麼就沒有計劃部,要麼就形同虛設,沒有起到真正的管理作用。總之,有“生產”,無“管理”。我們明白了這一點,就不會只是抱怨車間、工人,就會在增加管理動作上用力,這樣才能真正解決問題,這是做工廠管理變革的基本思路和成功經驗。產前增加管理動作,解決管理疑難

那麼,我們主要需增加了哪些管理動作呢?

增加的管理動作有:訂單評審、交期分解、主生產計劃、主計劃排查、月計劃、月排查、周計劃、周排查、日計劃、日排查、生產協調會、車間對單會、工序對單會、車間看板等,這些都是管理動作。像訂單評審、交期分解、主計劃、月計劃、周計劃、日計劃、月排查、周排查、日排查,這些都是生產前管理人員要做的動作,主要是計劃部這個管理部門要做的動作。

這些大量的管理動作貫穿了一個指導思想:將管理的重心從產中提到產前。這是管理部門在自己身上用力的招。這樣出招,的確管用。

要提高生產效率,我們靠增加生產管理的管理動作:增加管理動作的數量、增加管理動作的頻率。因爲管理動作沒有一定的頻率也是沒有用的。

產中增加管理動作,解決管理疑難

除了產前需做大量的管理動作外,產中還需要實施許多的管理動作,比如生產協調會、車間對單、工序對單、車間看板管理、異常快速處理,這些都是生產過程中的管理動作,絕大部分也是管理部門牽頭或參與的。總之,只有在生產過程中增加管理動作,生產纔會順暢和高效。

生產完成後,我們還要通過增加考覈、pk、稽查等管理動作來對一天的生產活動進行總結。大量的管理動作的增加纔會帶來生產的高效。

說我們的企業中沒有管理是假話,說我們的企業管理人員一天到晚沒有幹活是假話。他們很忙很累,但那是救火式的累。沒出問題什麼事都沒有,一出問題就上串下跳。我們必須把救火式的累,變成消防式的累。這樣纔會累而有效,甚至有效而不累。

所以,工廠管理思想很簡單:遇到生產管理的問題,管理部門要多從自己的角度檢討,從增加自己的管理動作出發,服務好生產,而不要總是去抱怨車間。