學習貫徹落實全會精神，謀劃學校新發展格局

黨的十九屆五中全會10月26日—29日在北京召開。此次全會是在我國將進入新發展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議。學習領會好、宣傳貫徹好習近平總書記重要講話精神和全會精神，是當前和今後一個時期教育戰線的首要任務。學校黨支部要切實把學習宣傳貫徹工作作爲統一思想、凝聚共識的重要政治任務來抓實抓細抓好。

作爲學校要深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神和全會精神，深刻把握新時代教育改革發展的重點問題，結合學校自身實際，謀劃局，開好篇。

一、我們要分析研判新形勢。要全面深入分析當前和今後一個時期特別是“十四五”時期教育改革發展面臨的新形勢，深刻認識理解人民羣衆對優質公平教育的新需求，深刻分析本區域內教育發展的新動向，在把握形勢的基礎上研究制定好學校教育“十四五”規劃。

二、我們要學習理解新階段。要深刻領會兩個百年交替、開啓新徵程這兩個新階段的屬性特徵，深刻分析在從富起來到強起來的歷史進程中，着眼建設教育強國、實現教育現代化，如何攻克難題、補齊短板，構建學校高質量發展的教育、管理體系。

三、我們要學習貫徹新理念。要認真研究在新的歷史征程中特別是“十四五”時期，如何在學校的內涵、外延、工作舉措上推進新發展理念的具體化和全面落實。

四、我們要努力構建新格局。要將教育現代化作爲新發展格局的優先因素主動擺進去，樹立全局目標，統籌“十四五”時期教育的高質量發展。

五、我們要提出新要求。要切實服從服務於新格局構建和高質量發展，堅持問題導向和目標導向，深入研究“十四五”期間學校改革發展的問題。

當前和今後一個時期要把學習貫徹全會精神作爲首要政治任務，組織教職工讀原著學原文悟原理，全面把握規劃建議的核心要義、精神實質和具體要求，迅速掀起學習熱潮。推動全會精神走進課堂、走進教師。要做好宣傳研究闡釋，圍繞全會提出的重大現實問題，結合學科特點，科學策劃一些重點課題，加快推進學校各項工作。