關於貫徹落實全市黨校工作創新座談會會議精神情況的報告

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第一篇：關於全市黨校工作創新座談會會議精神貫徹落實情況的報告xx市委黨校第二篇：關於全市黨校工作創新座談會會議精神貫徹落實情況的報告xx市委黨校第三篇：關於貫徹落實全市黨校工作創新座談會會議精神情況的報告第四篇：關於全市黨校工作創新座談會會議精神貫徹落實情況的報告第五篇：關於認真貫徹落實全縣優化軟環境增強軟實力制度創新工作座談會議和聯席會議精神情況報告更多相關範文

正文

第一篇：關於全市黨校工作創新座談會會議精神貫徹落實情況的報告xx市委黨校

xx市委黨校：

在xxx市委黨校召開的全市黨校工作創新座談會後，我們按照會議的要求，即刻向校委成員傳達了會議精神，並認真學習了xxx市委黨校的先進經驗，特別着重學習了xxx部長的講話精神，結合我們xxx市委黨校的實際，對照xxx市委黨校進行了認真地反思，查找了總體工作存在的差距，對目前的狀況進行了重新定位，提出了承認差距，迎頭趕上，更新觀念，發揮作用，強化措施，全面創新的總體工作思路。現將具體情況報告如下：

一、提高認識，正視差距

在向校委成員傳達會議精神之後，我們又將會議精神向全體教職員工進行了層層傳達，並在全體教職員工中開展了一次“對照公主嶺市委黨校的先進經驗，結合雙遼市委黨校的實際，再創工作新局面”的大討論。通過討論大家一致認識到，面對同樣的大環境，與公主嶺市委黨校相比，我們各個方面都存在着差距，無論師資隊伍建設，還是教學與科研工作，無論後勤保障能力，還是機關建設等，我們還有很多不盡人意的地方，部門的職能作用還沒有充分發揮出來，自身的優勢沒有完全顯現出來，這些問題的存在，歸結起來，還是人的問題，還是思想觀念的問題。對此，我們必須有個清醒地認識，要對我們的總體工作進行重新定位，正視存在的問題與差距，決不能仍像過去那樣抱殘守缺、固步自封，不如人家還自我滿足，甚至沾沾自喜。我們要按照公主嶺會議精神的要求，從努力適應新形勢與任務的需要出發，從切實發揮職能作用，爲經濟建設服務出發，理清整體工作思路，立足於創新發展，實現黨校各項工作的整體推進。

二、強化措施，努力創新

按照xxx市會議精神特別是x部長的講話精神要求，結合我們xxx市委黨校的實際，我們將以這次會議爲契機，利用和爭取各種有利條件，加大改革力度，樹立創新理念，不斷開創黨校工作的新局面。

1、建立教學及科研工作考覈評價體系，全面促進教學和科研工作。

教學及科研工作是黨校的核心工作，是支撐黨校發展，促其發揮作用的基石。但是，正因爲其明顯的地位與作用，使多年形成的定式很難突破，即使有所突破，往往是力度不大或成效不夠明顯。而面對新的形勢與任務，首先在教學及科研工作上尋求新的突破，帶動和促進其他各項工作的全面創新又勢在必行。爲此，我們認爲有必要建立科學有效的考覈評價體系，即對教學和科研工作按照每一年的工作任務量確定考覈目標，對每項工作進行層層分解，建立多個子項，實行定性、定量考覈，並將考覈結果作爲評優、獎懲、晉職的依據，以此來解決幹好幹壞一個樣、乾和不幹一個樣的問題，充分調動教師的主觀能動性和工作積極性，促進他們不斷增強緊迫感和危機感，全身心地投入到業務工作中去，努力提高自身素質，以適應新形勢下幹部教育工作的需要。

2、建立社會實踐基地，促進教學及科研工作與實踐的緊密結合。

應該承認多年來黨校的理論教學空對空，科研工作不實的問題是比較突出的，具體表現爲：教學理論與社會實踐相脫節，理論指導實踐的作用不強；教學和科研工作與經濟工作靠得不實，貼得不緊，缺乏針對性和實效性；部分教師缺乏黨性鍛鍊，對市情、民情、社情瞭解不深，把握不準；對一些重大理論與實際問題探索不夠，研究不透，缺乏方向性等等。正是因爲上述問題的存在，致使我們的教學質量與效果上不來，科研工作成果應用價值不高，部門

的優勢與職能作用發揮得不明顯。因此，爲了解決上述問題並結合我們xx市是以農業生產爲主的縣份的實際，決定在xx鎮兩個村建立實踐基地，並於5月8日正式掛牌。與此同時，爲了充分發揮基地的功能作用，我們建立了組織和相關制度，對基地的工作進行規範和有效領導，確保社會實踐基地出成果、出精品，在某些方面或一些領域上爲市委決策提供一些思路或建設性意見。在全面搞好社會實踐基地工作的同時，還要努力擴展基地的功能與作用，使其成爲向農民羣衆宣傳貫徹黨的路線、方針、政策的基地，成爲提高當地村幹部和農民羣衆科技文化素質及理論水平的基地，要力所能及地幫助鎮黨委、村黨支部做一些化解幹羣矛盾，減少牴觸情緒的工作。

第二篇：關於全市黨校工作創新座談會會議精神貫徹落實情況的報告xx市委黨校

關於全市黨校工作創新座談會會議精神貫徹落實情況的報告xx市委黨校昨天是作廢的支票；明天是尚未兌現的期票；只有今天才是現金，才能隨時兌現一切。人總愛欺騙自己，因爲那比欺騙別人更容易。xx市委黨校：

在xxx市委黨校召開的全市黨校工作創新座談會後，我們按照會議的要求，即刻向校委成員傳達了會議精神，並認真學習了xxx市委黨校的先進經驗，特別着重學習了xxx部長的講話精神，結合我們xxx市委黨校的實際，對照xxx市委黨校進行了認真地反思，查找了總體工作存在的差距，對目前的狀況進行了重新定位，提出了承認差距，迎頭趕上，更新觀念，發揮作用，強化措施，全面創新的總體工作思路。現將具體情況報告如下：

一、提高認識，正視差距

在向校委成員傳達會議精神之後，我們又將會議精神向全體教職員工進行了層層傳達，並在全體教職員工中開展了一次“對照公主嶺市委黨校的先進經驗，結合雙遼市委黨校的實際，再創工作新局面”的大討論。通過討論大家一致認識到，面對同樣的大環境，與公主嶺市委黨校相比，我們各個方面都存在着差距，無論師資隊伍建設，還是教學與科研工作，無論後勤保障能力，還是機關建設等，我們還有很多不盡人意的地方，部門的職能作用還沒有充分發揮出來，自身的優勢沒有完全顯現出來，這些問題的存在，歸結起來，還是人的問題，還是思想觀念的問題。對此，我們必須有個清醒地認識，要對我們的總體工作進行重新定位，正視存在的問題與差距，決不能仍像過去那樣抱殘守缺、固步自封，不如人家還自我滿足，甚至沾沾自喜。我們要按照公主嶺會議精神的要求，從努力適應新形勢與任務的需要出發，從切實發揮職能作用，爲經濟建設服務出發，理清整體工作思路，立足於創新發展，實現黨校各項工作的整體推進。

二、強化措施，努力創新

按照xxx市會議精神特別是x部長的講話精神要求，結合我們xxx市委黨校的實際，我們將以這次會議爲契機，利用和爭取各種有利條件，加大改革力度，樹立創新理念，不斷開創黨校工作的新局面。

1、建立教學及科研工作考覈評價體系，全面促進教學和科研工作。

教學及科研工作是黨校的核心工作，是支撐黨校發展，促其發揮作用的基石。但是，正因爲其明顯的地位與作用，使多年形成的定式很難突破，即使有所突破，往往是力度不大或成效不夠明顯。而面對新的形勢與任務，首先在教學及科研工作上尋求新的突破，帶動和促進其他各項工作的全面創新又勢在必行。爲此，我們認爲有必要建立科學有效的考覈評價體系，即對教學和科研工作按照每一年的工作任務量確定考覈目標，對每項工作進行層層分解，建立多個子項，實行定性、定量考覈，並將考覈結果作爲評優、獎懲、晉職的依據，以此來解決幹好幹壞一個樣、乾和不幹一個樣的問題，充分調動教師的主觀能動性和工作積極性，促進他們不斷增強緊迫感和危機感，全身心地投入到業務工作中去，努力提高自身素質，以適應新形勢下幹部教育工作的需要。

2、建立社會實踐基地，促進教學及科研工作與實踐的緊密結合。

應該承認多年來黨校的理論教學空對空，科研工作不實的問題是比較突出的，具體表現爲：教學理論與社會實踐相脫節，理論指導實踐的作用不強；教學和科研工作與經濟工作靠得不實，貼得不緊，缺乏針對性和實效性；部分教師缺乏黨性鍛鍊，對市情、民情、社情瞭解不

深，把握不準；對一些重大理論與實際問題探索不夠，研究不透，缺乏方向性等等。正是因爲上述問題的存在，致使我們的教學質量與效果上不來，科研工作成果應用價值不高，部門的優勢與職能作用發揮得不明顯。因此，爲了解決上述問題並結合我們xx市是以農業生產爲主的縣份的實際，決定在xx鎮兩個村建立實踐基地，並於5月8日正式掛牌。與此同時，爲了充分發揮基地的功能作用，我們建立了組織和相關制度，對基地的工作進行規範和有效領導，確保社會實踐基地出成果、出精品，在某些方面或一些領域上爲市委決策提供一些思路或建設性意見。在全面搞好社會實踐基地工作的同時，還要努力擴展基地的功能與作用，使其成爲向農民羣衆宣傳貫徹黨的路線、方針、政策的基地，成爲提高當地村幹部和農民羣衆科技文化素質及理論水平的基地，要力所能及地幫助鎮黨委、村黨支部做一些化解幹羣矛盾，減少牴觸情緒的工作。

第三篇：關於貫徹落實全市黨校工作創新座談會會議精神情況的報告

xx市委黨校：

在公主嶺市委黨校召開的全市黨校工作創新座談會後，我們xx市委黨校按照會議的要求，即刻向校委成員傳達了會議精神，並認真學習了公主嶺市委黨校的先進經驗，特別着重學習了蘭宏良部長的講話精神，結合我們雙遼市委黨校的實際，對照公主嶺市委黨校進行了認真地反思，查找了總體工作存在的差距，對目前的狀況進行了重新定位，提出了承認差距，迎頭趕上，更新觀念，發揮作用，強化措施，全面創新的總體工作思路。現將具體情況報告如下：

一、提高認識，正視差距

在向校委成員傳達會議精神之後，我們又將會議精神向全體教職員工進行了層層傳達，並在全體教職員工中開展了一次“對照公主嶺市委黨校的先進經驗，結合雙遼市委黨校的實際，再創工作新局面”的大討論。通過討論大家一致認識到，面對同樣的大環境，與公主嶺市委黨校相比，我們各個方面都存在着差距，無論師資隊伍建設，還是教學與科研工作，無論後勤保障能力，還是機關建設等，我們還有很多不盡人意的地方， 部門的職能作用還沒有充分發揮出來，自身的優勢沒有完全顯現出來，這些問題的存在，歸結起來，還是人的問題，還是思想觀念的問題。對此，我們必須有個清醒地認識，要對我們的總體工作進行重新定位，正視存在的問題與差距，決不能仍像過去那樣(本文權屬文祕之音所有，更多文章請登陸www.網絡查看)抱殘守缺、固步自封，不如人家還自我滿足，甚至沾沾自喜。我們要按照公主嶺會議精神的要求，從努力適應新形勢與任務的需要出發，從切實發揮職能作用，爲經濟建設服務出發，理清整體工作思路，立足於創新發展，實現黨校各項工作的整體推進。

二、強化措施，努力創新

按照公主嶺市會議精神特別是蘭部長的講話精神要求，結合我們雙遼市委黨校的實際，我們將以這次會議爲契機，利用和爭取各種有利條件，加大改革力度，樹立創新理念，不斷開創黨校工作的新局面。

1、建立教學及科研工作考覈評價體系，全面促進教學和科研工作。

教學及科研工作是黨校的核心工作，是支撐黨校發展，促其發揮作用的基石。但是，正因爲其明顯的地位與作用，使多年形成的定式很難突破，即使有所突破，往往是力度不大或成效不夠明顯。而面對新的形勢與任務，首先在教學及科研工作上尋求新的突破，帶動和促進其他各項工作的全面創新又勢在 必行。爲此，我們認爲有必要建立科學有效的考覈評價體系，即對教學和科研工作按照每一年的工作任務量確定考覈目標，對每項工作進行層層分解，建立多個子項，實行定性、定量考覈，並將考覈結果作爲評優、獎懲、晉職的依據，以此來解決幹好幹壞一個樣、乾和不幹一個樣的問題，充分調動教師的主觀能動性和工作積極性，促進他們不斷增強緊迫感和危機感，全身心地投入到業務工作中去，努力提高自身素質，以適應新形勢下幹部教育工作的需要。

2、建立社會實踐基地，促進教學及科研工作與實踐的緊密結合。

應該承認多年來黨校的理論教學空對空，科研工作不實的問題是比較突出的，具體表現爲：教學理論與社會實踐相脫節，理論指導實踐的作用不強；教學和科研工作與經濟工作靠得不實，貼得不緊，缺乏針對性和實效性；部分教師缺乏黨性鍛鍊，(本文權屬文祕之音所有，更多文章請登陸www.網絡查看)對市情、民情、社情瞭解不深，把握不準；對一些重大理論與實際問題探索不夠，研究不透，缺乏方向性等等。正是因爲上述問題的存在，致使我們的教學質量與效果上不來，科研工作成果應用價值不高，部門的優勢與職能作用發揮得不明顯。因此，爲了解決上述問題並結合我們雙遼市是以農業生產爲主的縣份的實際，決定在雙山鎮兩個村建立實踐基地，並於5月8日正式掛牌。與此同時，爲了充分發揮基地的功能作用，我們建立了組織和相關制度，對基地的工作進行規範和有效領導，確保社會實踐基地出成果、出精品，在某些方面或一些領域上爲市委決策提供一些思路或建設性意見。在全面搞好社會實踐基地工作的同時，還要努力擴展基地的功能與作用，使其成爲向農民羣衆宣傳貫徹黨的路線、方針、政策的基地，成爲提高當地村幹部和農民羣衆科技文化素質及理論水平的基地，要力所能及地幫助鎮黨委、村黨支部做一些化解幹羣矛盾，減少牴觸情緒的工作。

3、深入貫徹“八字”方針，全面提高教師隊伍的整體素質。

教師隊伍建設的狀況如何，直接影響黨校的聲譽與形象，爲此，在教師隊伍建設上，我們要按照去年制定的《2014—2014年教師隊伍建設規劃》所規定的目標原則、途徑措施，本着“調整、充實、鍛鍊、提高”的原則，全面加強教師隊伍建設，經過二至三年的時間，(更多請搜索)努力建設一支規模適當、結構合理、素質優良，政治強、業務精、作風正，能夠滿足我市幹部教育工作需要的教師隊伍，下大力氣全面提高教師隊伍的整體素質。

一是在崗位上提高，即通過給任務、壓擔子，崗位練兵等辦法，促其在現有崗位上提高自身素質，努力成爲本職業務及教學工作的行家裏手。

二是送出去進修提高，即每年都要有目的選派一些骨幹教師到省內高等院校學習深造，經過三至五年實現一個輪迴，使其成爲理論教學的精兵強將。

三是實踐鍛鍊提高，即採取缺啥補啥的原則，有選擇地將一些缺少實踐經驗，或理論與實踐結合得不夠緊密的教師選派到鄉鎮或生產一線掛職鍛鍊，豐富社會實踐經驗，使教學工作更加有的放矢，質量和效果得到凸現。

四是組織手段調整提高，既充分利用事業單位機構改革的有利契機，在編制允許的範圍內，對現有教師隊伍進行調整充實。以後黨校進人沒有極特殊情況，原則上非教學人員不進，不是享受國民教育本科以上學歷的人員不進，力爭使目前教師隊伍的各種結構得到明顯改善。

4、強化行政改革與管理，切實提高後勤保障能力。

按照黨校後勤管理要堅持爲教學科研工作提供優質服務，不斷增強保障能力的總體要求，要切實加強對行政後勤的深化改革，堅持以崗定人，職責到人，崗人合一，責權明晰的總體思路，對行政後勤工作細化量化，對每個職位確定目標，同時建立切實可行的規章制度和考評辦法，以此來規範後勤工作更加有序、有節、有力、有效。要堅決改變過去那種“懶、靠、散”、“髒、亂、差”和“生、冷、硬”的現象，向行政後勤工作要質量，要經濟效益和社會效益，提升黨校的社會地位與形象，確保黨校各項建設均衡發展。

5、建立激勵約束機制，以人爲本，共同開創黨校工作的新局面。

完備有效的制度不但能規範人的行爲，更能激勵人發揮主觀能動作用，並創造性地開展工作。爲此，我們將在對教學人員實行考覈評價體系的基礎上，建立末位誡勉培訓制度及其他各項工作制(本文權屬文祕之音所有，更多文章請登陸www.網絡查看)度，對於年終考評教學人員和行政後勤人員的最末位實行誡勉談話，並強化培訓。第一年各種福利及獎勵不給，且年度考覈確定爲不合格，連續二年將停止工作，待崗學習。待崗期間工資只發70%，重新上崗將參加市裏組織的機關事業單位統一考試，通過競爭上崗。

三、明確責任，強化領導

對於黨校創新工作，要從領導班子做起，在高度重視的前提下，必須全面加強領導，這是因爲各項工作都是在現有基礎上的突破，都是一種新的嘗試，爲此，從領導幹部做起，從校委成員做起，真正擔負起對各項工作的有效領導，要做到人人有任務，人人有目標，人人有責任，齊抓共管，形成合力，共同開創黨校工作的新局面。

中共xx市委黨校

二〇〇x年二月二十五日

第四篇：關於全市黨校工作創新座談會會議精神貫徹落實情況的報告

xx市委黨校：

在xxx市委黨校召開的全市黨校工作創新座談會後，我們按照會議的要求，即刻向校委成員傳達了會議精神，並認真學習了xxx市委黨校的先進經驗，特別着重學習了xxx部長的講話精神，結合我們xxx市委黨校的實際，對照xxx市委黨校進行了認真地反思，查找了總體工作存在的差距，對目前的狀況進行了重新定位，提出了承認差距，迎頭趕上，更新觀念，發揮作用，強化措施，全面創新的總體工作思路。現將具體情況報告如下：

一、提高認識，正視差距

在向校委成員傳達會議精神之後，我們又將會議精神向全體教職員工進行了層層傳達，並在全體教職員工中開展了一次“對照公主嶺市委黨校的先進經驗，結合雙遼市委黨校的實際，再創工作新局面”的大討論。通過討論大家一致認識到，面對同樣的大環境，與公主嶺市委黨校相比，我們各個方面都存在着差距，無論師資隊伍建設，還是教學與科研工作，無論後勤保障能力，還是機關建設等，我們還有很多不盡人意的地方，部門的職能作用還沒有充分發揮出來，自身的優勢沒有完全顯現出來，這些問題的存在，歸結起來，還是人的問題，還是思想觀念的問題。對此，我們必須有個清醒地認識，要對我們的總體工作進行重新定位，正視存在的問題與差距，決不能仍像過去那樣抱殘守缺、固步自封，不如人家還自我滿足，甚至沾沾自喜。我們要按照公主嶺會議精神的要求，從努力適應新形勢與任務的需要出發，從切實發揮職能作用，爲經濟建設服務出發，理清整體工作思路，立足於創新發展，實現黨校各項工作的整體推進。

二、強化措施，努力創新

按照xxx市會議精神特別是x部長的講話精神要求，結合我們xxx市委黨校的實際，我們將以這次會議爲契機，利用和爭取各種有利條件，加大改革力度，樹立創新理念，不斷開創黨校工作的新局面。

1、建立教學及科研工作考覈評價體系，全面促進教學和科研工作。

教學及科研工作是黨校的核心工作，是支撐黨校發展，促其發揮作用的基石。但是，正因爲其明顯的地位與作用，使多年形成的定式很難突破，即使有所突破，往往是力度不大或成效不夠明顯。而面對新的形勢與任務，首先在教學及科研工作上尋求新的突破，帶動和促進其他各項工作的全面創新又勢在必行。爲此，我們認爲有必要建立科學有效的考覈評價體系，即對教學和科研工作按照每一年的工作任務量確定考覈目標，對每項工作進行層層分解，建立多個子項，實行定性、定量考覈，並將考覈結果作爲評優、獎懲、晉職的依據，以此來解決幹好幹壞一個樣、乾和不幹一個樣的問題，充分調動教師的主觀能動性和工作積極性，促進他們不斷增強緊迫感和危機感，全身心地投入到業務工作中去，努力提高自身素質，以適應新形勢下幹部教育工作的需要。

2、建立社會實踐基地，促進教學及科研工作與實踐的緊密結合。

應該承認多年來黨校的理論教學空對空，科研工作不實的問題是比較突出的，具體表現爲：教學理論與社會實踐相脫節，理論指導實踐的作用不強；教學和科研工作與經濟工作靠得不實，貼得不緊，缺乏針對性和實效性；部分教師缺乏黨性鍛鍊，對市情、民情、社情瞭解不深，把握不準；對一些重大理論與實際問題探索不夠，研究不透，缺乏方向性等等。正是因爲上述問題的存在，致使我們的教學質量與效果上不來，科研工作成果應用價值不高，部門的優勢與職能作用發揮得不明顯。因此，爲了解決上述問題並結合我們xx市是以農業生產爲主的縣份的實際，決定在xx鎮兩個村建立實踐基地，並於5月8日正式掛牌。與此同時，爲了充分發揮基地的功能作用，我們建立了組織和相關制度，對基地的工作進行規範和有效領導，確保社會實踐基地出成果、出精品，在某些方面或一些領域上爲市委決策提供一些思路或建設性意見。在全面搞好社會實踐基地工作的同時，還要努力擴展基地的功能與作用，使其成爲向農民羣衆宣傳貫徹黨的路線、方針、政策的基地，成爲提高當地村幹部和農民羣衆科技文化素質及理論水平的基地，要力所能及地幫助鎮黨委、村黨支部做一些化解幹羣矛盾，減少牴觸情緒的工作。

3、深入貫徹“八字”方針，全面提高教師隊伍的整體素質。

教師隊伍建設的狀況如何，直接影響黨校的聲譽與形象，爲此，在教師隊伍建設上，我們要按照去年制定的《2014—2014年教師隊伍建設規劃》所規定的目標原則、途徑措施，本着“調整、充實、鍛鍊、提高”的原則，全面加強教師隊伍建設，經過二至三年的時間，努力建設一支規模適當、結構合理、素質優良，政治強、業務精、作風正，能夠滿足我市幹部教育工作需要的教師隊伍，下大力氣全面提高教師隊伍的整體素質。

一是在崗位上提高，即通過給任務、壓擔子，崗位練兵等辦法，促其在現有崗位上提高自身素質，努力成爲本職業務及教學工作的行家裏手。二是送出去進修提高，即每年都要有目的選派一些骨幹教師到省內高等院校學習深造，經過三至五年實現一個輪迴，使其成爲理論教學的精兵強將。三是實踐鍛鍊提高，即採取缺啥補啥的原則，有選擇地將一些缺少實踐經驗，或理論與實踐結合得不夠緊密的教師選派到鄉鎮或生產一線掛職鍛鍊，豐富社會實踐經驗，使教學工作更加有的放矢，質量和效果得到凸現。四是組織手段調整提高，既充分利用事業單位機構改革的有利契機，在編制允許的範圍內，對現有教師隊伍進行調整充實。以後黨校進人沒有極特殊情況，原則上非教學人員不進，不是享受國民教育本科以上學歷的人員不進，力爭使目前教師隊伍的各種結構得到明顯改善。

4、強化行政改革與管理，切實提高後勤保障能力。

按照黨校後勤管理要堅持爲教學科研工作提供優質服務，不斷增強保障能力的總體要求，要切實加強對行政後勤的深化改革，堅持以崗定人，職責到人，崗人合一，責權明晰的總體思路，對行政後勤工作細化量化，對每個職位確定目標，同時建立切實可行的規章制度和考評辦法，以此來規範後勤工作更加有序、有節、有力、有效。要堅決改變過去那種“懶、靠、散”、“髒、亂、差”和“生、冷、硬”的現象，向行政後勤工作要質量，要經濟效益和社會效益，提升黨校的社會地位與形象，確保黨校各項建設均衡發展。

5、建立激勵約束機制，以人爲本，共同開創黨校工作的新局面。

完備有效的制度不但能規範人的行爲，更能激勵人發揮主觀能動作用，並創造性地開展工作。爲此，我們將在對教學人員實行考覈評價體系的基礎上，建立末位誡勉培訓制度及其他各項工作制度，對於年終考評教學人員和行政後勤人員的最末位實行誡勉談話，並強化培訓。第一年各種福利及獎勵不給，且年度考覈確定爲不合格，連續二年將停止工作，待崗學習。待崗期間工資只發70%，重新上崗將參加市裏組織的機關事業單位統一考試，通過競爭上崗。

三、明確責任，強化領導

對於黨校創新工作，要從領導班子做起，在高度重視的前提下，必須全面加強領導，這是因爲各項工作都是在現有基礎上的突破，都是一種新的嘗試，爲此，從領導幹部做起，從校委成員做起，真正擔負起對各項工作的有效領導，要做到人人有任務，人人有目標，人人有責任，齊抓共管，形成合力，共同開創黨校工作的新局面。

中共xx市委黨校

200x年5月6日

第五篇：關於認真貫徹落實全縣優化軟環境增強軟實力制度創新工作座談會議和聯席會議精神情況報告

縣委統戰部關於認真貫徹落實全縣優化軟環境增強軟實力制度創新工作座談會議和

聯席會議精神情況報告

縣優化軟環境增強軟實力領導小組辦公室：

根據《關於認真貫徹落實全縣優化軟環境增強軟實力制度創新工作座談會議和聯席會議精神的通知》（耿優發

[2014]4）文件要求，我部結合實際，認真貫徹落實，現將情況彙報如下： （一）進一步提高幹部職工思想認識。開展優化軟環境增強軟實力制度創新工作，是貫徹落實科學發展觀，實現全面建設小康社會奮鬥目標的重要保證；是落實以人爲本、執政爲民要求，構建社會主義和諧社會的客觀需要，通過進一步的學習使我部全體幹部職工充分認識開展這項工作的重要性和必要性，以堅決的態度、務實的作風、有效的措施，切實抓緊抓好這項工作。

（二）切實加強組織領導。縣委統戰部領導高度重視，已將開展優化軟環境增強軟實力制度創新工作作爲一項重要工作，列入重要議事日程，認真研究部署，精心組織實施。以高度的責任感，紮實做好軟環境制度創新的各項工作。1

（三）大力營造良好氛圍。我部積極引導全體幹部職工通過報刊、電視、廣播、網絡等新聞媒體，大力宣傳開展優化軟環境增強軟實力制度創新工作的重要意義、指導思想、基本原則、主要內容、方法步驟、工作動態和成效等，爲這項工作營造良好的輿論氛圍。要堅持典型引路，注意總結和推廣工作中涌現出來的先進典型，促進和帶動制度創新工作深入有效開展。

（四）注重工作方法，不斷完善工作制度。在制度創新過程中，我部結合實際對原有制度認真進行清理和審視，好的要繼承和推廣，不完善的要進一步優化和完善，該廢止的要堅決廢止，制度創新不能盲目追求數量，關鍵是要結合工作實際，突出可操作性和實效性。

(五)持之以恆，常抓不懈。我部認真總結回顧了近來活動開展情況，針對會議上提出的六個方面的問題，結合我部實際，深刻查找自身不足，抓緊抓實整改的同時，學習借鑑先進經驗，建立長效機制，持續、長期的開展下去。

中共耿馬縣委統戰部

2014年11月2日

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