學轉促心得體會【多篇】

學轉促心得體會 篇一

各級黨組織在切實改進作風、加強幹部隊伍建設等方面具有不可替代的示範、引領和帶動作用，擔負着加強組織領導的重大職責。當前，自治區黨委已經對“學轉促”專項活動作出了安排部署，明確提出了開展活動的目標要求。此項活動意義重大、責任重大，各族羣衆充滿期待。全區各級黨委（黨組）務必在領導和組織層面上多下功夫，以強有力的組織領導推動落實。如此，才能使活動不虛、不空、不偏，始終保持正確的方向，紮實有序開展。

大雁羣飛頭雁領。抓緊抓實抓好“學轉促”活動，高度重視、落實領導責任是前提。領導幹部既是貫徹落實此項活動的骨幹力量，又承擔着組織和示範帶動的領導責任。各級黨委（黨組）書記擔負起第一責任人職責，親自抓、負總責，推動形成一級做給一級看、一級帶着一級乾的良好局面，確保“學轉促”活動善始善終、善作善成，並與年度各項工作緊密結合、相得益彰、相互促進。

加強宣傳引導，是我們黨開展工作的一種有效方法。根據“學轉促”活動的節奏和進度，自治區各主要媒體應當充分發揮輿論引導主陣地作用，加大力度宣傳全區“學轉促”活動的部署要求和進展，及時總結各地各部門各單位開展活動的新認識、新經驗、新舉措、新做法，從而弘揚正能量，鼓舞士氣幹勁，努力營造學講話、轉作風、促落實的濃厚氛圍。

開展“學轉促”活動，要嚴格執行紀律，加強指導和督查，進一步強化引導和約束。無數經驗表明，活動越往下延伸，情況越複雜、任務越艱鉅。只有嚴格執紀，才能保證實效。抓緊抓實抓好“學轉促”活動也是一樣，必須堅持教育與懲戒相結合，用好監督執紀“四種形態”，使紀律和規矩真正成爲“帶電的高壓線”。

“學轉促”活動必須走邊學邊改的路子，這是一種時不我待的精神風貌，也是一種行之有效的措施。把邊學邊改貫穿活動始終，堅持問題導向，有什麼問題就着力解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，即知即行、立行立改、全面整改。只有這樣，才能確保活動不脫節、不停頓、見實效。

學轉促學習心得體會 篇二

我認真學習了習近平總書記關於治國理政方面的重要講話確實做到了在開展“學、轉、促、”活動中，重在付諸實踐，重在推動工作。使自己的思想進一步得到了深化，真正做到了：學講話，就是要把加強學習作爲履責之基，堅持做到始終向學。深刻學習領會中央、省、市、縣決策部署的精神實質，統一思想、凝聚共識，切實轉化爲推動工作的內在動力。轉作風，就是要以提升工作效率、提高教學質量爲重點，落實各項制度，，抓具體、促深入，在改善作風上見行動，在狠抓落實上見實效。促發展，就是要把年初部署的工作、確定的目標抓實施，做到工作快上手、措施快落實、目標快完成。職責”、“發展是硬道理、穩定是硬任務”的總要求，樹立科學維穩理念，構建科學維穩體系，始終把維穩工作牢牢抓在手上。透過深入學習，對照自身，工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，做到有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了對標定位任務和崗位承諾。下面是我的幾點心得體會。

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材認真備課。不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學資料及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的搞笑的教具，課後及時對該課做出反思、總結，力求準確把握難重點，難點。並注重參閱各種雜誌、上網查資料，制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，增強上課技能，提高教學教學質量。在課堂上個性注意調動學生的用心性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得簡單，覺得愉快，注意力集中，培養學生多動口動手動腦的潛力。注重綜合潛力的培養，有意識的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量，促進教學效果。

3、認真及時批改作業，佈置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析並記錄學生的作業狀況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關狀況及時改善教學方法，做到有的放矢。注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習狀況，並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習老師們好的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每週聽課二到三節，對自己的教學促進很大。

5、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提

高後進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，後進生的轉化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

6、用心推進素質教育。爲此，我在教學工作中注意了潛力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、潛力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新潛力。讓學生的各種素質都得到有較大的發展和培養。

總之，透過“學轉促”活動的開展，使我清醒地認識到工作中存在的不足之處。我將牢記“一份耕耘，一份收穫”，良好的成績將爲我今後工作帶來更大的動力。我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，再接再厲，把工作搞得更好。

學轉促心得體會 篇三

堅持把思想理論武裝貫穿始終，組織全市黨員和黨員領導幹部深入學習黨的章程黨規，進一步擰緊思想“總開關”。

基礎在學，要突出主題，重點學好黨的章程黨規、學好系列講話。黨的章程和黨規集中體現了黨的紀律和規矩，是全黨必須共同遵守的根本行爲規範。對於黨的章程，要逐條逐句通讀，引導黨員以尊崇黨的章程、遵守黨規爲基本要求，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員幹部改造主觀世界和客觀世界最有力的思想武器。

基礎在學，要講究方法，堅持集中學與個人學相結合、系統學與重點學相結合、理論學與實踐學相結合、典型示範與警示教育相結合，確保學習教育觸及靈魂、入腦入心。要堅持把學黨的章程黨規與學系列講話統一起來，個人自學要讀原著、學原文、悟原理，各級黨委（黨組）要以中心組等形式定期組織集中學習。要開展專項教育，紮實推進思想理論教育、法紀教育、警示教育和先進典型教育等“四項教育”常態化，從反面典型中剖析汲取教訓、正本清源。要搞好對照剖析，結合黨員幹部自身思想、工作和生活實際進行深入剖析，找出差距和不足，明確努力方向，切實增添舉措，不斷提升黨性修養，增強履職能力。

基礎在學，要區分層次，帶着問題有針對性的學。學習黨的章程黨規，重在明確基本標準、樹立行爲規範；要按照區分層次、區分行業區域、有針對性解決問題的要求開展分類指導，區別普通黨員和縣處級以上黨員領導幹部，分別確定學習的內容要求、方式方法和重點解決的問題。縣處級以上黨員領導幹部要在學習教育中作出表率，緊密聯繫工作實際，學得更多更深，要求更嚴更高，取得的實效更大更明顯，努力提高思想政治素養和理論水平。

“工欲善其事，必先利其器。”開展學習教育，是廣大黨員幹部補足“精神之鈣”的良好契機。我們要按照市委的統一部署，認真組織學習，杜絕淺嘗輒止、應付了事；要把學習教育同學習把握省委戰略決策、市委重要部署結合起來，學深悟透、以知促行，爲推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

學轉促心得體會 篇四

爲貫徹落實xx區、xx州和公安廳“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議精神，切實糾治公安民警在作風方面存在的突出問題，xx月xx日下午，xx公安局召開“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員會，自治州常委、政法委書記、州公安局黨委書記、局長王xx出席會議並做重要講話，局黨委班子成員、局機關各部門負責人及全體民警參加了會議。

紀委書記王xx首先傳達學習了邱xx和朱xx廳長在“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議上的講話精神。其次，學習了xx州和公安廳 “學講話、轉作風、促落實”實施方案和自治州紀委十二屆二次全會報告。最後，王xx常委宣讀了《xx公安機關“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案》，並做了重要講話。

會議指出，各部門負責人在開展“學轉促”專項活動中要加強組織領導，抓好關鍵環節，確保專項活動紮實開，各級黨組織書記要對“學轉側”活動親自抓，認真履行第一責任責任，把開展“學轉促”專項活動放在心上、抗在肩上、抓在手上。

會議要求全州公安機關各級黨組織，要求各級黨組織要以這次會議精神爲指導，從嚴從實抓好“學轉促”專項活動，打造一支政治過硬、紀律過硬、作風過硬的公安隊伍，爲xx社會穩定提供堅強保證。

學轉促心得體會 篇五

新年伊始，xx市衛計委多舉措嚴肅“學轉促”紀律，努力促進幹部作風轉變，爲xx年初研究成立專職的紀檢監察科，抽調骨幹力量充實到該科，專門負責抓市衛生計生系統紀檢監察和黨風廉潔建設日常工作。

完善工作制度，健全約束機制。衛計委行政、效能辦攜同紀檢監察科根據新形勢下抓幹部作風新要求，進一步健全和完善相關規章制度。狠抓“三項治理”，重點梳理了公務用車、人事考勤、財經管理、安全生產等制度，努力健全日常工作約束機制，力爭以制度管人、以制度約束人，不斷規範服務行爲。

召開節後收心會，擰緊“責任”螺絲。春節期間衛計委系統各單位在確保各族幹部職工三分之二值守在崗的同時，市衛計委黨政負責人堅持每天深入基層調研、督導值班備勤情況，並進行現場指導。爲確保節後全體幹部職工都能快速進入飽滿的工作狀態，自xx月xx日節後上班以來，市衛計委黨委先後召開三次黨委中心組（擴大）學習和工作再安排佈署會議，要求各級領導幹部擔負職責，認真履行義務，堅持“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”的工作原則，將一切不利因素、不良現象及時消滅在萌芽狀態。

抓牢“學轉促”開局，爲轉作風下猛藥。xx年衛計委中心組學習擴大到機關中層、黨員及系統各單位主要負責人蔘學，黨委書記親自查閱學習筆記和心得體會，對不合格的責令重新學；在學習和傳達上級文件、會議精神方面，堅持“事不過夜”原則，及時領學系統講話和自治區、州市領導系統講話和傳達相關文件精神，委黨委及衛計系統各單位各科室層層組織，反覆學、學深學透，領會實質，並結合單位及崗位實際召開研討會，寫心得談感悟。

加大督查力度，不時督導整改。年初主要對節日期間的公務用車管理，全系統各單位幹部職工出入境證件統一管理情況，中央、自治區、自治州、市委各級各類會議精神的及時傳達貫徹學習落實情況等進行督查，督導組每天深入衛計系統3—4個單位進行明查暗訪，查看相關會議資料和圖片資料，實地走訪調查、抽查應知應會等，對措施不到位、落實不力的單位及個人按相關規章制度進行通報批評和經濟責任追究，並限期整改，節前首輪督導覆蓋率達100%，節後“回頭看”督導正在進行。今後市衛計委紀檢監察科轉換工作模式，將主要精力放在各項重點工作貫徹落實情況的督導上，確保立查立改，將“學講話、轉作風、促落實”教育引向深入，抓出成效，力爭把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫徹於工作全過程，摒棄“四風”、“四氣”，確保市衛生計生系統風清氣正。

學轉促心得體會 篇六

思想是行動的先導，理論上清醒，政治上行動上才能堅定。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，“學”是基礎，只有通過在認真學習習近平總書記系列重要講話精神上狠下功夫、務求實效，真正做到學而信、學而用、學而行，才能打牢實現社會穩定和長治久安總目標的思想基礎。

習近平總書記強調指出，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。在“學轉促”活動中，公安機關要走在前列、作好表率，通過學講話進一步堅定理想信念，鍛造忠誠警魂，爲實現社會穩定和長治久安總目標當好先鋒、打好頭陣。

要把握核心要義學。我們在學習過程中要堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深刻理解xx社會穩定和長治久安對黨和國家事業發展的重要戰略意義，進一步統一思想、統一認識，牢固樹立“四個意識”，不斷增強政治警覺，始終繃緊防範應對之弦，以時不我待的緊迫感、寢食難安的責任感，緊緊圍繞總目標、盯住總目標來謀劃工作、展開工作、推進工作。

要聚焦形勢任務學。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。任務越繁重，風險考驗越大，我們越要加強學習，不斷創新理念思路、體制機制、方法手段，提高能力素質，認真抓好自治區貫徹落實總目標提出的“六個抓好”“五個管住”“四個全覆蓋”措施要求，不斷提高對各種矛盾問題預測預警預防能力，爲黨的十九大召開營造安全穩定的社會環境。

要堅持問題導向學。學而不思則罔，思而不學則殆。我們在學習講話中要帶着使命、帶着責任、帶着問題學，在學中幹，在幹中學，善於總結思考，以“君子檢身，常若有過”的態度來發現自身和本單位的不足、短板以及潛在的隱患，以自我革命精神敢於正視問題，不遮掩、不護短、不怕醜，立足於抓早抓小抓快抓好，勇於解決問題，防止小問題變成大問題、小隱患演變成大案件。

好學才能上進。我們要堅持將學習作爲一種習慣、一種自覺、一種責任，學在日常，用在經常，以學習的持久爲“學轉促”活動的深入開展奠定紮實基礎，在加快實現xx社會穩定和長治久安總目標的征程中作出新貢獻。