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創業類心得體會新版多篇

創業類心得體會新版多篇

創業類心得體會篇1

創業是一項充滿挑戰的事業,一個具有創業願望的大學生能否最終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有着直接的關係。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生,客體是商業機會和各種爲達到目的而需要和可以得到的資源。

同時,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括瞭解經營常識、把握經營方向、提高商業能力.

不少大學生創業把握不住方向,很容易走入誤區。其實,在就業競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立賺第一分錢,而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創業、就業是大有可爲的,特別是在學校爲我們提供優惠的政策的情況下,客觀上給大學生創業提供了好的土壤,大學生“在市場經濟的大潮裏暢遊一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創業實踐能力。

提高商業能力。由於創業者是發現一個好的商業創意並將之轉變成現實的人,因此創業者必須具備一些特定能力,如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創業是一項系統工程,在創業過程中能否正確、高效地整合各種資源對於創業能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中,最爲關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創業中的大學生應把握方向、堅持原則,懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進行放棄和選擇

體驗創業、學習創業與實踐創業,是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明,大學生有益的創業活動,將會成爲真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟,能創業者一定可以順利就業!

>大學生創新創業心得體會7

20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓班。在這短暫的10天學習和生活中,讓我學到了很多有關創業的專業知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!

轉眼間10天的學習生活結束了,在這10天中,有開心、有快樂、有興奮、有鬱悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創辦企業的很多程序。鬱悶的是由於本人的文化程度比較低,在幾次作業當中都沒能讓老師滿意,成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前,看到“xx”字母都不知道它是意味着什麼?

更不用說去理解它的含義了,後來經過老師的用心講解,讓我終於知道“syb”的意思是創辦你的企業,也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學習,儘管很短暫但我是很用心的去學,去聽,去理解。隨着課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去,等我學習完了才知道在沒有學習前,我腦海中對創辦企業的想法只不過是個皮毛,和真正的企業相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛鍊。

?創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的步驟,創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織、分工;企業的法律形態;法律環境和你的責任;判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書,擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發,儘量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學懂弄懂爲止,通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。

要想成爲一個成功的創業者必須具備較高的個人素質、品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術瞭解也是不可缺少的,同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業必須考慮到四點:一是商品,二是價格,三是選址,四是促銷等等因素。

在這當今社會裏,我們應屆畢業生面臨很大的挑戰,但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺,相信我們有實力、有信心能戰勝,年輕是我們的絕大優勢,通過syb培訓能幫助我在創業中可能出現的盲目性和隨意性。在這10天裏,我也認識了一起創業的朋友夥伴們,一起開心,一起創業,一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學習着,希望今後我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個角落都能聽到我們的聲音。

最後,再次感謝我們的培訓老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學到的知識用到創業實踐中去,不辜負老師對我們的一片用心,取長補短,創造出屬於自己的一個美好將來。

創業類心得體會篇2

經校院兩級領導的安排,我們汽車工程學院有了一次去國家服務外包人力資源研究院東北院參加創業就業實訓的機會。聽到這個通知,我非常高興,因爲我又擁有一次鍛鍊的機會,所以我就踊躍的報了名,一直期待這一天的到來。

20xx年5月20日,星期一,雖然天公不作美,下着小雨,但我卻發自內心的高興,因爲從今天開始,我們就要進行爲期一週的實訓了。早上,8:10,我們在雨中有秩序的上了接我們的班車,大約二三十分鐘後,我們就到了位於長春市高新區的實訓基地。在大樓前,我們有秩序的站好對,依次進入實訓基地的大樓中。一進入大樓,煥然一新,一排排電腦映入眼簾,我以爲這就是我們模擬辦公的地方,結果走了一會兒,才知道我們實訓的地點在二樓,我們在老師的指引下進入了動員大會的會議室,等我們坐好後,負責培訓我們的老師就通過ppt對這次實訓進行了詳細的介紹,我們聽後,都有種耳目一新的感覺。然後,我們敬愛的張書記發表了具有很大意義的講話,他通過3個數據,給我們分析了大學生的就業形勢,讓我們認識到大學生就業的危機感,他也提出了3點要求,督促我們進步,在他的講話中,我感觸最深的就是“學有所獲,學以致用”這個八個字,讓我們值得深深的去思考。接着,張書記給提前選出來的ceo頒發聘書,並且,我們也一同觀看了我們學校的汽車營銷學院在上一期實訓的精彩視頻。動員大會之後,我們就來到了我們實訓的主要場所,那裏簡直就像一個政務大廳,有銀行、工商局、稅務局、會計師事務所……凡是與公司有關的部門都有。經同學介紹,我加入了製造企業第一家公司。

接下來的主要工作是設計招聘海報,下午進行模擬招聘。海報是我們整個公司的成員(8人)共同設計的,醒目而有意義,我們都很滿意。午飯是在離培訓中心不遠的飯店吃的工作餐,味道還可以。下午,我們進行了模擬招聘,雖然是模擬,但我們都很重視。模擬招聘之後,我們設計了公司的組織框架,等到一天的培訓結束時,我們已經把公司的職位都分完了,就等到第二天的公司註冊。

第二天,我們依舊準時到了培訓基地,開始了公司註冊。首先是指導老師用電腦給我們演示公司註冊的流程及一些注意事項,講了很長時間,也非常詳細,讓我們漸漸的知道怎樣進行公司註冊,也讓我們瞭解到公司註冊是一件都麼繁瑣的事情。指導老師演示之後,我們就進行了實際操作,感覺比老師講的還要繁瑣。首先開一個臨時銀行賬戶,然後驗資、註冊,再開永久銀行賬戶,接着進行稅務登記,設計組織框架,線上、線下得同時進行,線上用電腦操作還算簡單,最繁瑣的是線下的操作,得需要公司派人與各個部門進行溝通、填單據。整整一天,我們都在忙着進行公司註冊,終於在當天的實訓結束之前註冊成功了。我在想,我們模擬公司註冊,中間沒有人爲的障礙,也沒有個人的感情因素,如果是現實生活中呢?該不會這麼容易吧!現實生活中難免會出現溝通上的難處,也就是人脈上的難處,必要時真得用money買通關係。這就意味着模擬依舊是模擬,如果想了解的更全面,就必須到現實生活中去鍛鍊。

第三天,是晴朗的一天,我們將進入到公司的生產運營階段,我也很期待,期待着自己會和團隊一起給公司創造出怎樣的財富。培訓的老師在上午爲我們簡單的演示了公司的經營過程,然後就讓我們自行操作,我們每個公司都有虛擬的啓動資金,我們公司擁有1000萬元啓動資金,我們用這些資金租賃廠區、廠房、產成品庫、材料庫、生產線,通過計算要生產的產品所需的原材料購買原材料,有很多東西都是需要計算的,還要投資市場,關注各種產品在各季度、各地區的銷售情況,然後才能定量生產進行生產,線上、線下一起忙,忙得天昏地暗,最後我們決定第一季度貼牌生產。到快要結束時,我意識到,我們的原材料可能不夠,因爲原材料是第一個季度購買,第二季度才能到貨使用,生產線才能投產,但由於價格的原因,ceo一直沒拿定主意,就這樣,第三天就這樣過去了。

創業類心得體會篇3

在隆冬時節,我們陵縣33名學員沐浴着惠農政策的春風走進了省農幹院,參加了爲期十天的農村合作經濟組織負責人培訓班。

作爲縣經管局的一名工作人員,從《農民專業合作社法》頒佈的那天起,合作社的發展問題就深深的植入了我的心裏。接到組織這期培訓班的任務後,我真是興奮不已,爲終於有了系統學習《合作社法》和相關理論的機會而高興。根據縣局領導的安排,我及時把培訓通知傳達給鄉鎮經管站和各合作組織,要求大家只要願意學習合作社理論,願意在農村合作社經營中做出成績的負責人,都可以報名參加,最大限度地利用好這個學習機會,把上級的政策原原本本的落到實處。經過幾天的緊張工作,陵縣共有33人報名參加學習,成爲了德州市來學習人數最多的縣。

參加學習以來,我的心裏時刻有一種滿足感、敬佩心和感謝情。

一是滿足於各位專家教授的高水平的講座,像一把把鑰匙解開了我們心中存留以久的問題,使我們領略到了更高一層次的理論和經驗,他們就像精心工作的園丁,澆灌着我們這些飢渴的苗木。

二是敬佩這些來參加學習的學員們,無論年齡大小,無論文化程度高低,都像國小生一樣,早早地來到教室,認真聽講,仔細地做筆記。特別是幾位50多歲的學員,總是早早來到教室,坐在一個有利的位置,用拿慣了杴把的手握着筆,認真的記錄着講座的資料。讓我覺得,這個培訓班辦得很實用,老師講得好,學員有需求。

三是感謝學院進修部的各位管理老師。他們一絲不苟,盡職盡責,把整個培訓工作安排的井井有條。班主任老師在開班之初,就給大家做了一堂關於互聯網知識的講座,讓大家瞭解網絡基本知識,以及如何利用網絡宣傳自已的企業和產品,並創建了班級網站《山東農民創業網》,將參加培訓的學員們的風采留在了上面,還指導我們學員怎樣使用電腦,把這些平時很少接觸電腦的莊稼漢一下子推到了科技與信息的最前沿。同時指導我們進行班級交流,給所有願意宣傳自已合作社的學員打字排版,使我們體會到這個班集體的溫馨和祥和。

培訓班快結束了,我相信大家都有了很大的收穫。回去後,一定會學以致用,把合作社辦得更好,在建設新農村的運動中,做出自已的一份成績。

最後,祝各位老師精神愉快,工作順利!祝各位同學事業有成,發大財!

創業類心得體會篇4

在學院的組織下,7月23日至8月1日,我參加了爲期10天的syb創業培訓。

在這十天的創業培訓中,我對創辦一個企業有了完整系統的認識,從對自身的評估,到對創辦企業的設想,銷售與成本的計算,讓我受益匪淺。這十天的時間裏,我學到的不僅是一些書本上面的知識,更加重要的是老師帶着我們從現實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這些是在學校裏學不到的,即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的,這些對我們這些走上社會的不久大學生來說是極其寶貴的經驗,讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以後經營中的損失,提高了我們創業成功的概率。老師在向我們分享許多成功經驗的同時,也舉了一些失敗的案例,並讓我們自己去分析失敗的原因,提出應對的措施。在我們提出自己的創業想法後,老師也是提出各種“刁難”,讓我們學會去應對,並給了我們很多實際解決問題的意見,這讓我們學會更加全面地審視現在的項目,更徹底地分析可行性。

總之,這10天的培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺,讓我認識到創業的艱辛,以及創業對我們自身的要求。在今後的工作中,我會努力將這10天的所學與官橋的實際情況相結合,去帶動官橋人民一同創業致富。

創業類心得體會篇5

聽了彭x教授《互聯網+創新創業》講座後,我覺得自己彷彿進行了一次與前輩的對話,收穫頗多。作爲當代大專學生,我們在學校裏學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望;我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了我們這些學生創業的動力源泉,成爲成功創業的精神支柱。

當然創業之前,我們首先必須具備從業的能力和素質,這個時候我想到剛剛開學的時候,一位已經畢業了的學長給我們開設的講座,他系統的介紹了一個從事電子信息技術研發的人員所應具備的能力與素質。學長的講述使我認識到了自己的不足和今後努力的方向。原來正式工作並不像我們所想象的那麼簡單,更不要說我們這些連大學生都不是的學生創業了。

大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一x與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創業的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因爲他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒着我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今後的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣纔有利於我們更好地立足於社會,更好地實現我們的創業理想。

但是在創業道路上,作爲一位大專學生,往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,我們這些剛剛踏入社會的學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這纔是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

大學是追逐自己的理想、興趣的人生關鍵階段。我覺得在大學裏培養個人的興趣愛好對於個人而言就是一種創新過程。在培養個人的興趣愛好的時候無形地就是創新了個人獨特的實現方式。創新,往往就是在個人的興趣愛好基礎上實現。我國偉大的教育家孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”可見他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師,興趣是感情的體現,是學生學習的內在因素,事實上,只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它,才能最大限度地發揮學生的主觀能動性,容易在學習中產生新的聯想,或進行知識的移植,做出新的比較,綜合出新的成果。

也就是說強烈的興趣是“敢於冒險、敢於闖天下、敢於參與競爭的支撐,是創新思維的營養。如李開復老師就是一個很好的例證,他在大學期間,原來是就讀於法律系,可是那並不是他所感興趣喜歡的專業。偶然有一天,李開復老師接觸了計算機,他覺得他彷彿對這個知識很感興趣,於是他毅然放棄當時熱門的法律系專業而轉向無人問津的計算機技術專業。也正是因爲這樣,李老師纔有了今天的成就。要不然他現在可能還是在某個律師所裏面的打工者。從中可以看出,大學時追逐自己理想、興趣愛好的人生關鍵階段。

科技創新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。作爲21世紀當代大學生,我覺得我們每一位正在學習的學生都應該具備有創新精神,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,在如今市場競爭激烈、產品生命週期短、技術突飛猛進的今天,不創新,就會滅亡。創新是企業生存的根本,是發展的動力,是成功的保障。在今天,創新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業生存和發展的關鍵,是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛鍊,爲以後自己在就業、創業的路途上鋪上了墊腳石。

就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業後就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象徵着熱情、激情和希望;海水象徵着廣袤無邊、深邃而又冷酷。

沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味着冒險和付出,也意味着失敗和挫折。王選爲此付出了十八年在實驗室裏沒有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年纔有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,但肯x經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業衝動和付出之後,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我x位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富。

創業類心得體會篇6

一年前工作的現實擺在了我的面前。站在人生的十字路口上,我不知道該何去何從。這時才發現自己當初在學校想到社會生活一個個精彩的畫面,是那麼的幼稚,與現實中恰恰相反。常常反問自己,我怎樣才能夠在這個充滿競爭的社會上生存,哪裏纔是屬於我的一片天地。始終找不到自己的目標!整個人變得迷茫、浮躁,對自己的人生路途毫無方向,總想呆在家裏依賴家人。不想到外面工作也就算了,而且還對社會抱怨。此時此刻,就覺得壓力更大了!

在家人,朋友們的幫助和支持下,我漸漸的找到一些問題的突破點。從那一刻起,我明白,我今後的生活將會發生性質的變化,我將由一名學生轉身變爲社會上的一員,去承擔應有的責任與義務。

就這樣,帶着年輕的幾許稚氣,幾分憂慮和追求人生理想的滿腔熱情,來到永強膠黏有限公司,當一名業務員,開始我的創業之旅。很快,我就受到很大的震撼,很尷尬,很迷惑,被本職位的專業知識,技能操作的具備是一片空白。在那一瞬間,讓我彷彿是一名站在路上的乞丐,多麼渴望得到路人的施捨,回家後擁有一頓美滿的晚餐。我逐漸的意識到在這樣一個崗位上,一切都要從零開始。

於是,我虛心向每一個人學習,爲了使自己儘快成爲一名優秀的業務員。每天在公司,我都儘可能和身邊的人多接觸、多交流、多請教,讓他們儘可能多點了解我,接受我,幫助我。因爲這些讓我感到團隊之間溝通的重要性,才能夠使大家相互理解和信任。

通過公司的集體生活:

公司的人整體氣氛都很好,互相之間就好像兄弟姐妹,沒有工作的貴賤之分。讓我感覺到:在這樣一個氣氛下,無論是工作還是學習都非常的舒適。大家之間可以很輕鬆的交流,沒什麼壓力,也沒什麼顧忌。不管你遇到什麼困難,只要你開口,別人都會很樂意地幫助你。那種感覺很溫暖,很溫馨!

想成爲一名成功的業務員,需要具備很多的條件。自己還在摸索當中成長,是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有着直接的關係。實踐創業是通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是個人,客戶是商業機會和各種爲達到目的而需要和可以得到的資源。“在市場經濟的大潮裏暢遊一番”,可以將理論知識運用到實際中去,提高個人業務能力。

在平時的工作中,我喜歡把今天的我與昨天的我做對比,我進步了沒有?

說真的:自己的業績完全出於自己的意料之外,超出自己的想象範圍:(很開心)在工作的意識中真的學習到在學校學不到的知識。也同樣學習到社會的認知性,特別是自己的心態放開了許多。做每件事,學會多一些站在別人角度去考慮問題!更重要的是自己做完每件事都會有小小的總結與分析,我哪點做得不夠好,下次馬上改善回來,儘量叮囑自己認真地把要做的事情做得更加完美!向自己所定的目標追求而去。把工作當做享受生活,那樣你纔不會感到辛苦,相反會給自己生活增添更多的色彩。

創業前要認真慎思,反覆評估我們具備了那些資源。在這個充滿誘惑的世界裏,然而它們的競爭又是那麼的殘酷,怎樣才能跨出社會的第一步?這一步的選擇相對於每個人都至關重要的。通過這半年的工作,我體會到:創業者在創業時,一定要有明確的創業方向,保持一個良好的心態,對自己所做的工作要擁有激情、勇氣和信心。帶着自己的使命感、責任感吹響號角,踏着堅定的步伐,奮鬥在自己的工作崗位上,迎着新世紀的曙光。迎接你人生的將是一次又一次轉變!伴你走向美好的未來!相信自己,我是最棒的!