計算機網絡心得

第一篇：計算機網絡心得

1：多多看書，你要把書看成是你的親生父母，天天都要去看才行，然後還要依賴他，主要是沒他不行啊，你想想看，你不去看的話，那來的基礎啊，做什麼事都要有底子才行啊，跟我們成長是一個意思，反正是一步一步，慢慢來。

2：你要對計算機有興趣還行，不然你是不會去認真去研究他的，有興趣就好說了，比如我就是啦，多買買計算機雜誌，當然少不了黑客雜誌了，他成了我平時的業餘生活了。

3：就是最重要的一點了，去實踐，經常上網是件好事，但你一定要做有用的事纔有價值，什麼用呢，就是把學的運用到你的身邊，這樣你還會感覺你學的是有用的，是不是啊。那麼你就會更深層的去學了。

4：看你自己了，計算機這東東可是深不可測的啊，你就必須跟上時代的步伐，怎麼跟我就不說了吧，你自己應該知道吧！引用宋祖英的一句話"走進了新時代"，我們做這行的就天天到新時代去。

現在的社會就是這樣的殘酷，沒有技術就不能在社會上立足

5：要有必備的工具書：我們已經擁有了一個龐大的資源庫，那就是英特網。在網上有很多的免費教程以及電子書籍，還可以參加論壇討論，讓高手直接指導你。

6：要有一個心理準備：

不要害怕遇到問題，哪怕是再大的問題也不用怕，沒有解決不了的問題。相反碰到的問題越多，我們可以學到的東西有就越多——實踐出真知嘛！可以相信，只要不斷地解決問題，就可以不斷提高。

7：要有一個長遠的規劃：先從何處入手？入門後該如何？自己要達到什麼樣的目標？

8：要掌握一些基礎知識：

其實最基礎的象如何關閉不必要的啓動選項、如何修改註冊表等等你都瞭解嗎？所以把學習操作系統這些基礎知識放在第一步吧。

再下來就需要學習一些基礎的實用工具軟件，比如microsoft office套件裏的word等。

9：要用一些恰當的方法：

本人一直比較推崇問答法，就是有了問題以後就去問，問到答案的時候也就是自己學到東西的時候。

10：要有一個正確的目標：

們的目標當然只有一個，那就是學好電腦。但針對不同的時期，我們需要指定不同的目標。換句話說，一個初學者把最初目標就定在精通編程是不現實的。

11：要有一顆恆心：

半途而廢的人是永遠不可能獲得成功的。

12：要弄清學習計算機技術主要學什麼？

其一是入學後通過對計算機課的學習，要了解計算(請你繼續關注本站：)機的基本結構和工作原理，特別要通過實際的觀察和操作來了解計算機的硬件結構和操作方法；其二，是學習好一門計算機語言，給今後自己根據需要學習其他各種適用性的語言打好基礎。並熟練地掌握常用的計算機應用軟件，如：文字處理軟件、圖形處理軟件、數據庫開發軟件等；其三，學習計算機網絡的知識，並通過講座、報告對計算機網絡進行了解，要學會在internet上的各種應用操作。

怎樣學好計算機網絡？

1、背概念，計算機網絡作爲一門新興學科，它的新概念極多，你不一定要一字不差的背下來，但一定要知道是怎麼回事。

2、多實踐，包括經常上網，使用各種軟件、硬件。如果有條件，多在機房裝裝機器，拆拆各個部件，看看網絡組成，都是非常有好處的事情。

3、適當做些題，計算機網絡的題極多，怎麼也得做些題。比如計算機網絡過級題，有些比較精典的。

第二篇：計算機網絡實驗心得

[鍵入公司名稱]

計算機網絡應用基礎實驗心得

[鍵入文檔副標題]

實驗總結

實驗名稱：

實驗一：路測試與瀏覽器的安裝設置、cuteftp與serv_u設置使用實驗 實驗二：電子郵件與局域網資料庫

實驗三：雙絞線的製作與測試

實驗四：linux的使用與 dns 服務器的配置與管理

實驗五：tcp/ip協議配置與網絡通訊工具及dj網絡點歌平臺的安裝配置及使用 實驗六：windows 2014 server iis的配置及加密與數字證書服務的實現 實驗七：計算機網絡綜合實驗

實驗心得：

? 通過安裝“遨遊”、“green browser”與“myie”三個瀏覽器並設置常用功能；安裝cuteftp與設置其參數；小組成員分別以匿名與非匿名方式相互上傳下載文件並利用serv_u開ftp服務給兩個同學分別以匿名與非匿名方式來訪問等，一系列任務的完成讓我掌握tcp/ip協議作用，安裝與常用網路測試命令的使用；瀏覽器的安裝與基本設置；cuteftp2.01軟件的使用方法；serv_u軟件的使用方法；熟悉了常用網路測試命令用法及參數含義。

? 掌握iis網絡配置，並瞭解個人電子郵件申請及其相關操作；掌握net meeting的配置及使用；打造局域網資料庫。

? 瞭解了雙絞線製作需要的工具及相應的功能；掌握雙絞線的製作；掌握測試儀的使用方法。

? 瞭解dns 的概念和原理；學會dns 服務器的安裝；掌握dns 服務器的配置與管理；學會dns 和 wins 的結合使用；瞭解linux操作系統，學會ip配置，office軟件和萬維網的使用，以及與windws2014下dns服務器的支持等。

? 瞭解tcp/ip協議的配置參數；掌握tcp/ip協議的安裝和配置；學會企業

內部通訊工具rtx 的配置方法；掌握企業內部通訊工具rtx 的主要功能和使用方法；熟悉使用企業內部通訊工具rtx進行局域網上的通信並瞭解視頻頭的安裝與使用；學會happy dj的配置方法及其主要功能；熟悉happy dj的使用方法；學會net chat的安裝及使用方法。

? 瞭解windows 2014 server的特性，功能，熟悉基本應用；熟悉windows 2014

server 的配置過程，掌握windows 2014 server服務器的一般配置與使用方法；熟悉 microsoft frontpage的環境。能夠使用frontpage作出簡單網頁；瞭解數字證書的安裝過程；熟悉ca證書的創建，管理和應用；瞭解並練習tcp/ip協議的診斷程序。

? 綜合實驗部分：熟悉把windows 2014 server操作系統設置成爲軟路由的過程；

瞭解路由器的基本作用和基本功能；瞭解代理服務的概念和掌握配置代理服務器的方法和過程；掌握bbs論壇服務的基本使用方法；掌握及時信息oicq服務的原理和其配置過程；體會到協作學習的一些理念；使同學們親自佈線，對硬件（hub、usb口的外置網卡等）有一定的瞭解。

1. tcp/ip（傳輸控制協議/網間協議）是一種網絡通信協議，它規範了網絡上的所有通信設備，尤其是一個主機與另一個主機之間的數據往來格式以及傳送方式。tcp/ip是internet的基礎協議，也是一種電腦數據打包和尋址的標準方法。

2. ping可以用來檢查網絡是否通暢或者網絡連接速度，我們可以用ping來給網絡上指定ip的計算機發送一個數據包，而對方就要返回一個同樣大小的數據包，根據返回的數據包就可以判定對方機器的存在。tracert命令診斷實用程序將包含不同生存時間 (ttl) 值的 internet 控制消息協議 (icmp) 回顯數據包發送到目標，以決定到達目標採用的路由。ipconfig工具可以查看和修改網絡中的tcp/ip協議的有關配置，如ip地址、網關、子網掩碼等。

3. 傲遊 [maxthon] 瀏覽器 是一款基於 ie 內核的、多功能、個性化多頁面瀏覽器. 它允許在同一窗口內打開任意多個頁面,. maxthon 支持各種外掛工具及 ie 插件, 使你在 maxthon 中可以充分利用所有的網上資源, 享受上網衝浪的樂趣。greenbrowser除了基本的多窗口瀏覽器功能外，還有很多細緻貼心的特色功能，熟悉了這些技巧，能夠很大的提高我們衝浪的效率。從windows98開始，ie的特點就是被windows集成起來，成爲windows98外殼的一部分，使得windows98既可以像web瀏覽器那樣顯示internet信息，又可以處理本地pc文件。

4. serv_u上傳下載時,可以設置設置上傳，下載速度，密碼類型3種功能。在“目錄訪問”中可以設置目錄訪問的路徑及權限。在（禁止）ip訪問選項中可以允許或禁止某些ip的訪問，選項“上傳/下載率”與“配額”分別是限定傳輸速率和啓動磁盤配額，後者用得很少。

5. 在雙絞線製作的實驗中，我們進行製作的是直通線網線。由於小組成員不夠心細，

導致在最後壓制的過程中出現5、6的線序錯誤，當壓制後才發覺。僅有這次實驗的經歷，我們吸取了失敗的教訓，從事每一個行業的人員都應該細心負責，不應該出現馬虎的行爲導致不必要的損失。我會在後期的實驗和生活中，謹遵這次實驗的教訓，不再犯同樣的錯誤。

6. 雙絞線爲什麼是兩兩相交的目的：把兩根絕緣的銅導線按一定密度互相絞在一起, 利用銅線中電流產生的電磁場互相作用抵消鄰近線路的干擾，可降低信號干擾的程度,每一根導線在傳輸中輻射的電波會被另一根線上發出的電波抵消。每對線在每英寸長度上相互纏繞的次數決定了抗干擾的能力和通訊的質量，纏繞得越緊密其通訊質量越高，就可以支持更高的網絡數據傳送速率，當然它的成本也就越高。

7. linux的使用與 dns 服務器的配置與管理試驗，通過小組兩個人的相互配合，我們瞭解了 的概念和相關原理，學會了dns 服務器的安裝，初步掌握dns 服務器的配置與管理，並通過dns 和 wins 的結合使用，基本學會了相關應用技能。同時也瞭解了linux操作系統，學會了ip配置，office軟件和萬維網的使用，以及與windws2014下dns服務器的支持等。但是，由於系統版本的不同，以及機器的問題，實驗過程中我們無法進入linmux環境，從而使得實驗不夠順利，但通過進入虛擬環境，我們最終基本本次實驗。在今後的學習中，我們將繼續努力，深入掌握該項課程的相關技能。

8. 與其它通訊工具比較：net chat在線查找，支持信息管理功能（管理聊天記錄以及接收的文件）；net chat是基於局域網的聊天工具，使用非常方便。

9. tcp/ip協議配置與網絡通訊工具及dj網絡點歌平臺的安裝配置及使用試驗，通過小組兩個人的相互配合，我們瞭解了騰訊通及happy dj德簡單應用及其原理，初步掌握三個服務器的配置與管理，基本學會了相關應用技能。其間遇到了一些問題,比如在happy dj添加歌曲時出現了添加不顯示的情況。在今後的學習中，我們將繼續努力，深入掌握該項課程的相關技能。

10. windows 2014 server iis的配置及加密與數字證書服務的實現試驗，通過小組兩個人的相互配合，我們瞭解了windows 2014 server的特性，功能，並熟悉了其基本應用；熟悉了windows 2014 server 的配置過程，掌握了windows 2014 server服務器的一般配置與使用方法； 同時，也熟悉了 microsoft frontpage的環境；也能夠使用frontpage作出簡單網頁；瞭解了數字證書的安裝過程；熟悉了ca證書的創建，管理和應用；瞭解並練習tcp/ip協議的診斷程序。本次實驗內容相對較多，但通過我們小組兩人的共同協作和努力，基本順利完成了本次實驗內容，強化了理論知識，鍛鍊了我們實際動手和操作能力。在今後的學習中，我們將繼續努力，深入掌握該項課程的相關技能。

11. 代理和路由的各自概念及其功能。

答：代理：代理服務器是介於瀏覽器和web服務器之間的一臺服務器，有了它

之後，瀏覽器不是直接到web服務器去取回網頁而是向代理服務器發出請求，request信號會先送到代理服務器，由代理服務器來取回瀏覽器所需要的信息並傳送給你的瀏覽器。代理的功能:突破自身ip訪問限制，訪問國外站點。教育網、169網等網絡用戶可以通過代理訪問國外網站。 訪問一些單位或團體內部資源，如某大學ftp(前提是該代理地址在該資源 的允許訪問範圍之內)，使用教育網內地址段免費代理服務器，就可以用於對教育網開放的各類ftp下載上傳，以及各類資料查詢共享等服務。突破中國電信的ip封鎖：中國電信用戶有很多網站是被限制訪問的，這種限制是人爲的，不同serve對地址的封鎖是不同的。所以不能訪問時可以換一個國外的代理服務器試試。提高訪問速度：通常代理服務器都設置一個較大的硬盤緩衝區，當有外界的信息通過時，同時也將其保存到緩衝區中，當其他用戶再訪問相同的信息時， 則直接由緩衝區中取出信息，傳給用戶，以提高訪問速度。 隱藏真實ip：上網者也可以通過這種方法隱藏自己的ip，免受攻擊。

路由：路由是指路由器從一個接口上收到數據包，根據數據包的目的地址進行定向並轉發到另一個接口的過程。路由器包含的功能:路由器包含了路由選擇和交換的功能。路由選擇功能：爲傳送分組，路由器會使用地址的網絡部分進行路由選擇以確定一條最佳路徑。路由交換功能：使路由器有能力接收分組並進行轉發。

12. 答：雙絞線在網絡中的接線標準有如下幾種：

對應接法，這樣做出來的雙絞線通常稱之爲“直連線”。這種網線一般用在集線器或交換機與計算機之間的連接。交叉接法，這種排列做出來的雙絞線通常稱之爲“交叉線”，這種網線一般用在集線器（交換機）的級連、服務器與集線器（交換機）的連接、對等網計算機的直接連接等情況下。如採用一一對應的連接方式，連接距離較短時系統不會出現連接上的故障，擔當連接距離較長，網絡繁忙或告訴運行時。

13. 針對綜合實驗部分的實驗拓撲結構圖的規劃和ip規劃部分仍舊存在很多欠缺，知識的掌握程度不夠以及實驗的練習有限，並沒有真正掌握到這兩部分的內容。希望能夠在以後的學習中得到補充。

第三篇：計算機網絡實訓心得

計算機網絡實訓心得

計算機網絡課程實訓已經結束幾天了.實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對網絡有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對於我以後學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的幾天中相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要的基石。

作爲一名大一的學生，經過差不多一年的在校學習，對網絡有了理性的認識和理解。所以在實訓之前，網絡對我來說是比較抽象的，在這次實訓中，是一次比較真實的接觸網絡讓我們親身體會了什麼是網絡，以及計算機軟件、硬件等等。這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關係是很重要的。三人行必有我師，其實同學也是我們的老師不懂可以相互問。 在這幾天的實訓中可以說是我們上大學以來學的最多有關專業的知識，比如說：虛擬機vmware workstation、局域網聯網實踐、windows server 2014基礎、linux網絡操作系統 、網絡操作系統綜合實訓 、網絡操作系統綜合實訓 等等。這次實訓我們真正的學到了技術，這些知識基礎而富有內涵有助於我們專業知識的入門，更有助於我們未來的發展。

這次實訓我們收穫很大，對於剛入門的我們一切都是大麼的陌生在此期間老師給我們點起了一盞燈指引我們走向光明，這樣的情況下我

們也會面度許許多多的困難，這個時候我們感受到了集體力量的偉大，我們互幫互助共同完成了實訓工作。我們在虛擬機上裝系統進行雙機互聯，我們一起裝系統一起互相學習，我們一起感受成功的快樂，這一刻我們共同成長。

俗話說：走過去前面依然是片藍天,每天的太陽都是新的。相反，瞻前顧後，畏首畏尾，往往會導致自我封閉錯失良機，最終會導致止步不前一事無成。“只有相信自己，別人才能相信你，才能給你機會。”絕對是至理名言。在做調研的時候也是一樣，我們擁有了自信去敲門並從我們的行動中表現出來，當別人從我們身上眼裏看到這種自信時候，他們也就相信了我們自身的能力，就會給我們機會,也就會配合我們要做的事情，並樂意去做的更好；反之如果你表現的畏首畏尾的話，讓他們看不到我們自身的能力，給他們一瓶子不滿半瓶子逛蕩的感覺,而且還顯得那麼幼稚那麼的不穩重,所以就會對我們的請求不屑一顧或者隨便找個藉口把你打發走，而這正是我們做事情所不願意看到的。所以當一個人擁有自信的時候一切都再不那麼遙遠!

所以說無論做什麼事我們都要充滿自信地去探索去摸索敢於嘗試，真誠合作！

劉歡

網工12101

第四篇：計算機網絡學習心得

學習中國小計算機基礎心得

本學期，我選擇了學習課程——中國小計算機基礎。這門課程是中國小教師每兩年必考的書籍，我是2014年12月開始認真開始學習的，短短學習過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，我不僅學好了計算機知識，還對計算機知識有相當程度的進一步瞭解和掌握。衆所周知，21世紀是一個信息經濟時代。爲適應時代的發展，作爲一名教師所受的社會壓力將比任何時候都要來得沉重，因此，我們必須儘可能的利用好平時的讀書時間，儘可能地學習更多的知識和能力，學會創新求變，以適應社會的需要。如果想從在上課時有多媒體，那就更需要掌握更全面的計算機知識，因爲小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，知道的更多更全面，我在讀九年級的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是一定要學好計算機。但隨着自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是進到大學，學習了家用紡織品設計以後。我們做cad設計，學習了各種辦公軟件，可是在設計和辦公過程中，當遇到一些電腦系統出錯導致文件成果丟失的突發問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多麼的欠缺，自己終歸不是學計算機專業的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發問題只能束手無策。於是我暗自發誓，無論如何，以後如果關於計算機的選修課的，我一定要報名。

這次在《計算機網絡》中，我學到了許多知識，許多以前對計算機迷惑的地方。在姜老師的講解和實際演練下我漸漸明白了。

所謂計算機網絡，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網絡操作系統，網絡管理軟件及網絡通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

計算機網絡許多人以前都有接觸，但真正瞭解網絡的，首先要理解網絡的層次結構。

也就是七層協議。osi的七層結構並不是目前真正的工業標準，目前業界在廣泛使用的是tcp/ip網絡，應該算是事實上的工業標準。

雖然osi參考模型的實際應用意義不是很大，但其的確對於理解網絡協議內部的運作很有幫助，也爲我們學習網絡協議提供了一個很好的參考。osi模型提出的比較早，爲計算機網絡的個複雜事件提出自上而下，分層解決的一套完整方案。七層模型各層的作用不想多做總結。

tcp/ip分層模型的四個協議層分別完成以下的功能：

網絡接口層包括用於協作ip數據在已有網絡介質上傳輸的協議。實際上tcp/ip標準並不定義與iso數據鏈路層和物理層相對應的功能。相反，它定義像地址解析協議這樣的協議，提供tcp/ip協議的數據結構和實際物理硬件之間的接口。

網絡層對應於osi七層參考模型的網絡層。本層包含ip協議、rip協議，負責數據的包裝、尋址和路由。同時還包含網間控制報文協議用來提供網絡診斷信息。

傳輸層對應於osi七層參考模型的傳輸層，它提供兩種端到端的通信服務。其中tcp協議提供可靠的數據流運輸服務，udp協議提供不可靠的用戶數據報服務。

osi和tcp/ip七層協議參考模型圖

應用層對應於osi七層參考模型的應用層和表達層。因特網的應用層協議包括finger、whois、ftpgopher、http、telent、smtp、irc、nntp等。

我的感覺是:tcp/ip是從osi模型演化而來。兩個模型相比較來講tcp/ip更關心的是網絡之間互聯，tcp/ip協議被組織成四個概念層，其中有三層對應於iso參考模型中的相應層。

tcp/ip協議族並不包含物理層和數據鏈路層，因此它不能獨立完成整個計算機網絡系統的功能，必須與許多其他的協議協同工作。 tcp/ip協議層次相對少了，調用函數也會減少，相對於osi模型，它的處理速度會更快。

其次，就是計算機網絡的組成與分類。

通俗地講，計算機網絡是由多臺計算機（或其它計算機網絡設備）通過傳輸介質和軟件物理（或邏輯）連接在一起組成的。總的來說計算機網絡的組成基本上包括：計算機、網絡操作系統、傳輸介質（可以是有形的，也可以是無形的，如無線網絡的傳輸介質就是空氣）以及相應的應用軟件四部分。

要學習網絡，我們還需要了解目前的主要網絡類型，分清哪些是我們初級學者必須掌握的，哪些是目前的主流網絡類型。

雖然網絡類型的劃分標準各種各樣，但是從地理範圍劃分是一種大家都認可的通用網絡劃分標準。按這種標準可以把各種網絡類型劃分爲局域網、城域網、廣域網和互聯網四種。局域網一般來說只能是一個較小區域內，城域網是不同地區的網絡互聯，不過在此要說明的一點就是這裏的網絡劃分並沒有嚴格意義上地理範圍的區分，只能是一個定性的概念。局域網結構圖

城域網結構圖

廣域網結構圖

無線網結構圖

再次，就是ip地址。

1）ip地址基本概念

internet依靠tcp/ip協議，在全球範圍內實現不同硬件結構、不同操作系統、不同網絡系統的互聯。在internet上，每一個節點都依靠唯一的ip地址互相區分和相互聯繫。ip地址是一個32位二進制數的地址,由4個8位字段組成，每個字段之間用點號隔開,用於標識tcp/ip宿主機。

每個ip地址都包含兩部分:網絡id和主機id。網絡id標識在同一個物理網絡上的所有宿主機，主機id標識該物理網絡上的每一個宿主機，於是整個internet上的每個計算機都依靠各自唯一的ip地址來標識。

ip地址構成了整個internet的基礎，它是如此重要，每一臺聯網的計算機無權自行設定ip地址，有一個統一的機構-iana負責對申請的組織分配唯一的網絡id,而該組織可以對自己的網絡中的每一個主機分配一個唯一的主機id，正如一個單位無權決定自己在所屬城市的街道名稱和門牌號，但可以自主決定本單位內部的各個辦公室編號一樣。

2）靜態ip與動態ip

ip地址是一個32位二進制數的地址，理論上講,有大約40億（2的32次方）個可能的地址組合，這似乎是一個很大的地址空間。實際上，根據網絡id和主機id的不同位數規則，可以將ip地址分爲a（7位網絡id和24位主機id）、b（14位網絡id和16位主機id）、c（21位網絡id和8位主機id）三類，由於歷史原因和技術發展的差異，a類地址和b類地址幾乎分配殆盡，目前能夠供全球各國各組織分配的只有c類地址。所以說ip地址是一種非常重要的網絡資源。

對於一個設立了因特網服務的組織機構，由於其主機對外開放了諸如www、ftp、e-mail等訪問服務，通常要對外公佈一個固定的ip地址，以方便用戶訪問。當然，數字ip不便記

憶和識別，人們更習慣於通過域名來訪問主機，而域名實際上仍然需要被域名服務器 （dns）翻譯爲ip地址。例如，你的主頁地址是，用戶可以方便地記憶，而對於大多數撥號上網的用戶，由於其上網時間和空間的離散性，爲每個用戶分配一個固定的ip地址（靜態ip）是非常不可取的，這將造成ip地址資源的極大浪費。因此這些用戶通常會在每次撥通isp的主機後，自動獲得一個動態的ip地址，該地址當然不是任意的，而是該isp申請的網絡id和主機id的合法區間中的某個地址。撥號用戶任意兩次連接時的ip地址很可能不同，但是在每次連接時間內ip地址不變。

最後，說到路由器。

路由器是一種多端口設備，它可以連接不同傳輸速率並運行於各種環境的局域網和廣域網，也可以採用不同的協議。路由器屬於os i 模型的第三層。網絡層指導從一個網段到另一個網段的數據傳輸，也能指導從一種網絡向另一種網絡的數據傳輸。過去，由於過多的注意第三層或更高層的數據，如協議或邏輯地址，路由器曾經比交換機和網橋的速度慢。因此，不像網橋和第二層交換機，路由器是依賴於協議的。在它們使用某種協議轉發數據前，它們必須要被設計或配置成能識別該協議。

傳統的獨立式局域網路由器正慢慢地被支持路由功能的第三層交換機所替代。但路由器這個概念還是非常重要的。獨立式路由器仍然是使用廣域網技術連接遠程用戶的一種選擇。 在此次學習中，我進一步體會到了網絡的神奇，是網絡能夠使遠隔萬里之遙的人面對面的聊天，是網絡能夠使人們可足不出戶就掌握所有信息從而運籌帷幄，是網絡使人們能夠更快的掌握更多的信息，是網絡……

在學習過程中，我覺得姜老師只是一個指引的作用，他每次給定任務後，就要求我們進行自主性學習或分小組進行共同學習和合作完成，我們在操作學習中把自己不理解、不明白的地方提出來，互相討論、交流，大家坐在一起暢所欲言，解決不了的就讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習、鞏固知識的機會，提高了學習的效率，也爲師生間搭建了相互學習，相互交流的平臺，使彼此在相互交流和合作中不斷提高和成長，並建立了一定得友誼。

但是，計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。因此，在以後的學習工作中，我還要繼續學習、操作，熟練運用這些知識，不斷完善和充實自己，爭取做一個合格的當代大學生，將來做一名對社會有用的人。

第五篇：計算機網絡技術心得

心 得

通過對《計算機網絡技術實用教程》這門課程的學習，對於我來說它已不陌生。課程安排以上機、實驗爲主，理論爲輔。理論講解思路很清晰，很有概括性，重點“一針見血”，易於讓我們把握住知識的主次。跟着老師的進度，學習循環漸進。老師偶爾形象及幽默的比喻，易於我們理解接受，活躍了課堂氣氛，感覺不到課堂的枯燥。實驗前，老師總會給我們講一些相關理論。分成小組的形式，讓我們形成合作的團體，實驗中不僅讓我獲得知識，更鍛鍊了我們同學之間的合作能力。

實驗中學會了“雙絞線的製作與測試”、“小型共享網絡組建”、“小型交換網絡組建”、“多交換機之間級聯網絡”、“ping命令的使用”、“ip地址規劃與管理”等等。通過學習使我們認識到學習應從實際出發、強化實際應用，不斷積累經驗。對計算機網絡共享信息資源，排除網絡中可能發生的故障，如何進行對等網絡的構建等都得到了進一步的瞭解。

學習中老師的細心教導，同學的熱情幫助，都使自己得到了極大的進步，感謝他們。在以後的學習中，一定也要帶着這種努力、認真的態度去學習，相信能夠使自己的知識得到更大的擴展。