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2020學四史強初心見行動活動心得體會多篇

2020學四史強初心見行動活動心得體會多篇爲本站的會員“泠焯平”投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。

2020學四史強初心見行動活動心得體會多篇

要在“四史”學習教育中提升黨性修養。我們現在能夠生活在這樣一個盛世中,都是共產黨員先輩們用生命和獻血換來的。今天小編就給大家整理了學四史強初心見行動活動心得體會,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!

學四史強初心見行動活動心得體會1

中國共產黨歷來重視學習歷史,善於借鑑和運用歷史經驗治國理政。黨史、新中國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民爲實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮鬥史、創業史。歷史是最好的教科書,而黨史、新中國史是這一教科書中最重要的內容。認真學習黨史、新中國史,能讓黨員、幹部從黨發展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養分和智慧。

通過學習黨史和新中國史修好共產黨人的“心學”。知史愛黨、知史愛國。黨性教育是共產黨人修身養性的必修課,也是共產黨人的“心學”。要修好共產黨人的“心學”,必須認真學習黨史、新中國史。通過學習黨史和新中國史深刻把握黨的建設的經驗和規律。只有深入瞭解我們黨_年的奮鬥史、新中國70年的發展史,才能弄清楚黨從哪裏來、要往哪裏去,弄清楚艱苦卓絕是什麼、是怎麼來的,深刻把握黨的建設的經驗和規律,做到常懷憂黨之心、爲黨之責、強黨之志。通過學習黨史和新中國史增強爲民族復興不懈奮鬥的精神動力。學習黨史、新中國史,追尋黨的歷史上一代代革命先輩爲了實現中華民族偉大復興不懈奮鬥的勇氣、決心和意志,感悟他們的崇高精神境界和優良作風,就能不斷增強爲實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的精神動力。自中國共產黨成立以來,無論是在革命時期還是在建設時期亦或是改革開放和社會主義現代化新時期,我黨始終爲人民羣衆的利益和幸福生活而不懈奮鬥,可以說中國共產黨的奮鬥史就是一部全心全意爲人民服務的歷史。

學習“四史”,能更深入的瞭解革命先烈當年偉大的理想信念、體會革命先烈用意志和鮮血鑄就的革命精神,通過革命傳統教育,能讓年輕一代人民公僕對自己的肩負的使命有更直觀的認識,繼而提升黨員幹部的黨性修養,更好地全心全意爲人民謀利益。

學四史強初心見行動活動心得體會2

回憶中國近代發展的歷史,其中最濃厚的一個篇章就是這個曾今落後的國家飽受帝國主義凌辱的半封建社會如何在中國共產黨的領導下逐步走向繁榮昌盛,從小就聽家中的老人說“沒有 共產黨就沒有 新中國”,隨着深入學習四史,如今這一句話才真正刻在心上。

不 忘本來才幹開闢未來。_年,在深入領會“不 忘初心, 牢記使命”的教育過程中,習近平總書記曾指出“惟獨 堅持思想建黨 理論強黨,不忘初心才幹更加自覺,擔當使命才幹更加堅定。”我們更應該深刻領會到,人一生的腳步,不 管走到哪裏,最重要的是在迷茫的時候,回頭看看自己的初心,不 忘初心就不會忘記前進的方向。2020年度隨着“四史”教育的進一步推進,這一脈相傳的 學習過程,更重要的是讓我們通過 學習,深刻領會這些年國家發展的歷程。知史而愛黨知史而愛國,正因爲知道這些年走過,中國的發展是由多少前輩兢兢業業 如履薄冰的一步步探究着走出來的。作爲生活在社會主義新中國的80 9000後才更應該明白,作爲“生在新中國 長在紅旗下”幸福的一代,在需要我們開始擔當使命,實現中國夢的時候,我們需要學習前輩的發展歷程,理解前輩的傳承精神,才幹站的更穩,走的更好,才幹不 辱使命的堅定不 移的沿着前輩開闢的道路前行,爲建設一個更加美好富強的國家砥礪前行。

樹一面旗幟,守一方平安。即使是幸福的80後,但是伴隨着自己成長的經歷,那一面黨旗的顏色,從來都是那樣明豔。小時候,聽爺爺講故事,新中國成立初期,曾經神州大地遍佈着饑荒洪水 疾病,那時候一面面紅色的黨旗,帶領着全國各地的廣大羣衆開闢田地 修建水庫 生產發展,焦裕祿 孔繁森申紀蘭,一個個耳熟能詳的名字站在那一面面黨旗下,帶領着祖國一步步的走向今天,黨員就是發展;1998年特大洪水,江西是重災區,那時洪水已經淹沒了很多村莊,河流堤壩立即決堤,在奔涌的洪水中,一隻只衝鋒舟,一名名衝鋒在一線的黨員,一面面黨旗下,一個個黨員帶領着戰士,堅守在最兇險的堤壩上,這也讓我第一次瞭解到,黨員就是擔當;_年汶川大地震,那時有張在一張廢墟中豎起的黨旗照片我歷歷在目,那些男女老少黨員們匯聚在旗幟下踐行着“人民利益至上”的莊重承諾,挺身而出與人民休慼與共,震撼着心靈,講述着黨員就是信仰;2020年度疫情來襲,人民網報道里犧牲公職人員中黨員佔比高達百分之七十,每次讀着新華社的文章,我宛如看見奮鬥在一線的那些黨員,他們的故事,他們以身作則,展現了一個黨員不 辱使命,樹一面黨旗,守一城平安,這便是共產黨人的偉大。

從1921年建黨至今,中國共產黨已經走過了 99年的光輝歷程,這一路歷程是黨帶領中國走過,是黨的領導讓中國有 瞭如今繁榮昌盛,這盛世中國夢。偉大的中國共產黨,這份偉大的共鳴讓我渴望,讓我共鳴,人說讀史以明志,正是在學習“四史”的過程中,我才幹深刻的領會到,國家的發展,黨的偉大事業,生在如今前所未有 的盛世中華,如何能不把自己的理想信念融入這個國家的發展,爲之奉獻時代青春而在所不 惜!

學四史強初心見行動活動心得體會3

習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的講話中,要求廣大黨員幹部要把學習貫徹黨的創新理論,同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來。總書記關於學習“四史”的重要講話,既是對建立“不忘初心,牢記使命”主題教育長效機制的新部署,也是對傳承與弘揚我們黨優良傳統的新要求。

開展“四史”學習教育,要加深對歷史規律性的認識和歷史必然性的把握,從歷史中汲取經驗和智慧,增強開拓前進的勇氣和力量,更好戰勝前進征程上的困難和挑戰。學習新中國史,要切實增強黨的意識。各級黨組織要堅決做到“兩個維護”,堅持黨的全面領導,認真落實新時代黨的建設總要求,提高黨的建設質量和水平。各級黨員幹部要對黨忠誠,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民羣衆凝聚團結在黨的旗幟下,擁護黨、熱愛黨,堅定不移跟黨走。

深入開展“四史”學習教育,有着十分緊迫而又深遠的意義。“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。只有通過學習“四史”,才能身臨其境地瞭解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮鬥中的艱難歷程。“四史”學習教育是提升黨性修養的需要。學習“四史”要緊扣實際。當今,新冠肺炎疫情爆發後,同樣涌現出了一大批愛崗敬業、無私奉獻的優秀人物。以“四史”開展黨性教育,要引導黨員幹部從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,要在現實中自覺提升黨性修養和政治覺悟。“四史”學習教育是提高幹部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中,充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量,在研究和學習的過程中,不斷總結經驗和教訓,再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,以理論指導實踐,最終達到提升自我能力的目的。

從以往的學習情況來看,對標總書記和黨中央的新要求,如何在歷史學習上提高加強深化“四史”教育的學習,我們可從以下抓起:

一是堅持全面地學。研讀“四史”應堅持在大歷史觀的指導下,充分激活思接千載、視通萬里的宏闊視野,把40年的改革開放史置於新中國70年發展史的大背景中學習,把70年的新中國史置於近百年黨的奮鬥歷程中學習,把百年黨史置於500年的社會主義發展史中學習。通過連點成線、連線成面的學習活動,夯實“四史”基礎知識,構建邏輯嚴密的“四史”知識結構,全面掌握歷史事件的來龍去脈、前因後果、前世今生及其發展方向。

二是堅持深入地學。深化“四史”教育的出發點和落腳點,是爲了從歷史中汲取治國理政的經驗智慧與精神力量,特別是在當前新冠疫情常態化防控形勢下,“四史”教育是築牢黨員幹部的思想根基,增強開拓前進的勇氣力量,爲奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利提供強大思想保證的重要途徑。因此,“四史”學習教育不能滿足於對一般史實的瞭解和掌握,而是要堅持把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作爲一個整體來看待,善於突破歷史的表象,深入到歷史事件的內核,勇於探索重大歷史事件背後的深層次原因,深入解讀重要歷史人物在歷史轉折關頭的心路歷程,總結提煉中國共產黨在爲民族謀解放、爲人民謀幸福的征程中,承前啓後、繼往開來的歷史規律。

三是堅持辯證地學。黨員幹部研讀“四史”,既要落實在提高歷史文化素養上,更要落實到自覺按照歷史規律和歷史發展的辯證法辦事的實踐上,只有如此,才能凸顯建立“四史”教育長效機制的意義。因此,研讀“四史”必須要貫徹馬克思主義歷史唯物主義和辯證唯物主義的指導,做到博學之、審問之、慎思之、明辨之和篤行之,真正把握“四史”發展的主題、主線、主流和本質,從而達到以史鑑今、資政育人的效果。

四是堅持反覆地學。黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史,博大精深,內涵豐富,學習中常常會出現有的知識點記不住、記不牢、記不全和記憶混淆、記憶串門,對有的歷史問題理解不深刻、理解不徹底等現象。化解這些“現象”的有效方法,就是要在堅持運用唯物史觀、大歷史觀指導“四史”學習的同時,還要綜合運用人民史觀等,將“四史”學習融入現實生活中,結合到實際工作中,實現“四史”學習經常化、日常化和制度化,在反覆學、反覆讀、反覆研中,豐富對社會主義500年發展史的知識儲存,深化對黨的百年奮鬥歷程中重大事件的認識,科學把握新中國成立以來對建設與發展社會主義的艱辛探索,深刻理解改革開放史的艱辛歷程和發展趨勢。

總之,只有堅持全面地學、深入地學、辯證地學、反覆地學,建立健全“四史”教育長效機制,才能教育黨員幹部開拓工作視野,增強人民情懷和責任擔當,不忘初心使命,真正做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。

歷史是最好的教科書,學歷史的基本方法,是瞭解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論。我們要通過學習“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產黨爲什麼“能”、馬克思主義爲什麼“行”、中國特色社會主義爲什麼“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,努力克服疫情影響,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發,更好增進人民羣衆福祉。站在實現“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點上,面對世界百年未有之大變局,特別是面對疫情帶來的不確定性,要更好激發黨員幹部的奮鬥精神,充滿激情、富於創造、勇於擔當,堅決守住守好疫情防線,奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利。

學四史強初心見行動活動心得體會4

爲慶祝中國共產黨99歲華誕,不斷紮實推進“四史”學習教育,提升黨員黨性修養,7月2日上午,在學院黨委書記嵇紹嶺同志帶領下,生命科學技術學院黨委赴閔行區委黨校開展“四史” 學習教育。學院黨委委員教工黨支部書記和支委 學生黨員代表三十餘人蔘加。

區委黨校黨總支書記 常務副校長張英霞同志熱情接待,她介紹了 黨史黨性教育館的建設情況,闡述了 如何運用好黨史黨性教育館,全面深入開展“四史”學習教育。嵇紹嶺回憶了 學院黨委與區委黨校共建的淵源,感謝區委黨校提供非常豐富的黨建資源,並勉勵黨員們帶着中國夢,強國夢,加強理論學習,做到學以致用,活學活用,立足崗位,發揮專業特色,爲社會做出更大貢獻。

黨員們在區委黨校何雯詩老師帶領下參觀了 黨史黨性教育館。黨史黨性教育館以“開天闢地 紅色征程 奠基偉業 改革開放 中華復興”五大主題充分展現了中國共產黨近100年的奮鬥歷史,內容豐富,史料翔實。一幅幅圖片 一張張照片 一段段視頻帶領黨員們跨越時空,重溫了 黨的光輝歷史,回憶了黨帶領全國各族人民從站起來 富起來到強起來取得的輝煌成就,堅定了 在新時代長征路上主動作爲的使命擔當,全景解讀了 黨史 新中國史改革開放史和社會主義發展史。

區委黨校韓曉燕老師以[延安時期黨性教育的實踐與啓發]爲主題,爲黨員們上了 一堂“四史”專題黨課。韓曉燕系統梳理了 延安時期黨性教育開展的背景實施的過程,深入解讀了 黨性內涵與黨性教育的主要內容,闡明瞭 加強黨性教育是黨的建設的內在要求,是我們黨的優良傳統和寶貴經驗,廣大黨員幹部惟獨自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊,才幹永葆共產黨人的政治本色。

嵇紹嶺帶領黨員們重溫入黨誓詞,並寫下了 “一館覽‘四史’,一心爲人民,奮進擔使命,攜手創輝煌”的心得與寄語。

生命科學技術學院黨委與閔行區委黨校於2019年5月簽約共建,期間多次開展黨建聯建活動,有 效實現了 組織建聯 活動互聯 資源共享優勢互補。雙方將繼續在“四史” 學習教育 建立“不 忘初心, 牢記使命”長效機制合力推進“全國黨建標杆院系”建設等方面開展合作,深入交流,努力開創黨建工作新局面。

學四史強初心見行動活動心得體會5

近日,上海市召開基層黨建工作重點任務推進會議強調,要深入學習貫徹總書記關於加強基層黨建的重要指示精神和考察上海重要講話精神,把“四史”學習教育落腳到解決問題、推動事業發展上來,推動全市黨員幹部充滿激情、富於創造、勇於擔當,當好善作善成實幹家,奮力創造新時代上海發展新奇蹟。

汲取歷史經驗,把握歷史大勢。“四史”浩繁,印刻着中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去觀照黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。歷史是最好的教科書,在疫情肆虐的今天,我們更要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。

傳承歷史精神,堅守歷史使命。面對疫情的突發,共產黨員們挺身在前,肩負責任和使命,涌現出了無數的逆行者。他們就像我們的革命先輩們,在祖國最需要的時候挺身而出,英勇無畏奮戰在第一線。他們是勇敢無私的逆行者,也是踐行時代使命的奮鬥者。習近平總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調,堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。可以說,真正學好歷史精神,用歷史精神感召人、陶冶人、教育人,激發廣大黨員幹部的歷史擔當、情懷、責任、信念,讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥,正是“四史”學習教育的精華所在。

樹立歷史觀念,用好歷史方法。歷史是相通的,是前人留下的寶貴的遺產。“四史”是記載、是沿革、是過去的事實,是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史,是中國共產黨推進建設新中國的實踐史,是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史,是中國共產黨爲人民謀幸福、爲民族謀復興、爲世界謀大同的實踐史。一代人有一代人的歷史機遇,我們應當堅持正確的歷史觀,與歷史同步伐、與時代共命運,堅定四個自信,增強歷史擔當。將“黨員先行”落實到行動中,將國之重擔抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量,奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利。

2020學四史強初心見行動活動心得體會精選5篇