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“不忘初心、牢記使命”主題教育談話提綱

各位領導:

“不忘初心、牢記使命”主題教育談話提綱

按照巡視組的要求,通過近期全面深入參與“不忘初心、牢記使命”主題教育,我有許多感想和收穫,下面從以下幾個方面談一下自己的認識。

1.對主題教育的認識、落實情況及存在的主要差距等方面

此次主題教育旨在提升黨員幹部強擔當、有作爲的精神,通過這樣的主題活動能夠讓黨員幹部將羣衆的利益放在首位,提高爲人民服務的意識,能夠提高黨員幹部政治站位,牢固樹立“四個意識”,轉變工作作風,煥發爲洛寧衛生健康事業努力拼搏奮鬥的精神。我委通過召開“不忘初心 牢記使命”主題教育動員會,深入學習貫徹了省、市、縣委主題教育工作會議精神,同時結合實際,對本系統主題教育進行了動員和部署。制定了主題教育學習計劃,填報了巡迴指導組周工作提示所有工作,包括先進事蹟典型統計表和事蹟材料、專題學習研討發言提綱、領導幹部調研課題統計表、領導班子和班子成員的檢視問題統計表等相關材料。通過首次集中學習,學習了習近平出席“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議並發表的重要講話精神,安排專人確定了調研課題。通過集中學習、集中研討班子交流、上黨課、紅色基地學習等方式,初步檢視了領導班子、班子個人存在的問題,接下來將嚴格對照“五查擺五對照五檢視”,從嚴查擺自身不足,從實查找工作短板,從深檢視問題根源。通過組織召開學習習近平總書記視察河南重要講話精神專題會議,學習了習近平總書記在考察調研河南時的重要講話精神,充分認識到習近平總書記考察調研河南的里程碑意義,從而能夠切實把總書記重要講話精神作爲全部工作的統攬和主線,增強貫徹落實的政治自覺、思想自覺和行動自覺。同時在主題教育貫徹落實等方面與上級要求還有不小差距:比如在貫徹落實上級決策部署不夠深入,整合力和統籌力不夠強,管理存在偏鬆、偏軟現象,思想建設不夠重視,制度落實不夠到位等。

2.對領導幹部精神狀態、現實表現、工作作風情況等方面

保持良好的精神狀態,既是塑造領導幹部形象的重要體現,又是密切幹羣關係的客觀需要。衛健委黨員領導幹部始終“守初心、擔使命”,保持良好的精神狀態,始終堅定爲民、務實、必勝的信念,不怕困難、不怕挫折,對工作滿懷激情,全身心地投入工作,自覺地把國家政策、上級精神與衛生健康工作的實際結合起來,把個人的智慧和心血都傾注到自己所鍾愛的事業上。不怕遇到矛盾和問題,敢於正視矛盾和問題。把習近平總書記講話的重要指示和重要精神轉化爲推動洛寧衛生健康事業高質量發展的強大思想動力,齊心協力把洛寧衛生健康事業的各項工作紮實做好,如全力攻堅健康脫貧戰役,持續加強基本公共衛生服務,紮實做好家庭醫生簽約服務工作,提升婦幼健康服務水平,增強愛國衛生運動濃厚氛圍,促進中醫藥事業健康發展,等等。認認真真開展好這次“不忘初心、牢記使命”主題教育,加快推動習近平新時代中國特色社會主義思想在洛寧衛生健康事業深紮根、結碩果,開創新局面,讓洛寧衛生健康事業出重彩、更精彩。

3.對我委主題教育安排、解決羣衆關心的問題以及解決問題的建議等方面

一是原原本本自學。學習黨的十九大報告和黨章,學習《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,跟進學習習近平總書記最新重要講話文章等。二是集中學習研討。領導班子集中安排時間,採取黨組理論學習中心組學習等形式,列出專題,交流研討。三是開展專題教育。開展先進典型教育和警示教育等,注重學習運用典型案例,增強學習的實效性和感染力。四是深入開展調研。圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示精神,圍繞解決本部門存在的突出問題和羣衆反映強烈的熱點難點問題,圍繞洛寧衛生健康事業更好向前發展等問題進行調研,把調研成果轉化爲解決問題的具體行動。五是講授專題黨課。在學習調研基礎上講專題黨課,我作爲黨組書記帶頭講,其他班子成員到分管領域或基層單位講。緊密圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育,詳細瞭解羣衆反映強烈的痛點、難點、堵點問題,以及醫護人員工作中面臨的難題。相關科室結合工作職責,主動認領問題,配合做好整改,確保這次主題教育取得實實在在成效。其中突出的問題列舉以下兩個:一是農村醫療衛生人才匱乏。建議:加強人才隊伍建設,加大技術培訓,提升醫務人員業務能力,提高基層醫務工作者待遇,完善醫護基礎設施。二是是醫療衛生單位過度醫療。建議:將過度醫療列入對各家醫院的考覈,每月或每季度進行一次,實行追責機制,過度醫療得不到有效遏制的,對醫療單位負責人、醫政科室負責人進行誡勉談話、給予黨紀政紀處分。

4.對主題教育建議、貫徹落實“四個注重”要求及注意問題等方面

開展“不忘初心 牢記使命”主題教育是我黨一次具有深刻意義的整風運動,在具體實踐過程中,如何避免形式主義,將主題教育開展得更加紮實、更深入人心、更能融入業務工作呢?可從以下幾個方面着手:一是明確目標方向。通過主題教育,促進黨員幹部進一步學深悟透中央精神,解放思想,提出可實踐的“地方化”的特色做法。二是釐清重點任務。挖掘整理、提煉本地的“紅色基因”,通過開展紅色革命基地實踐考察,以實際行動傳承紅色文化,匯聚前行力量。三是突出內容形式。堅持區分層次,分類開展,注重把黨的十九大精神與基層實際情況相結合制定學習內容。四是進一步創新形式,在學習書本、文件的基礎上,集中觀看紀錄片、宣傳片,組織實地參觀學習,利用微信、微博等平臺,積極鼓勵黨員幹部學習交流,確保主題教育做真、做實。同時,要和“四個注重”要求緊密結合起來:一是要緊扣主題原原本本學,聯繫實際紮紮實實學。二是要按照合格黨員標準以學促做,知行合一;三是要通過日常的教育途徑、教學方式,推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在日常;四是要把開展學習教育同抓好黨的羣衆路線教育活動等問題整改結合起來,與醫療衛生隊伍建設結合起來。注意的問題如下:要堅持把黨的政治建設放在首位,緊緊圍繞“我們黨從哪裏來、現在在哪裏、將到哪裏去”這一核心,着力解決一些黨員黨的意識、黨員意識淡化的問題。要以學習宣傳貫徹落實黨的十九大精神爲主線,引導廣大黨員認真學習研讀黨的文件、報告、黨章等相關內容,切實達到用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐的目的。要注重發揮領導幹部示範引領作用,組織領導幹部先學一步、深學一層,帶動醫療機構人員廣泛學、深入學,營造濃厚學習氛圍。要注重督促指導,做到查擺問題到位,真正把差距找出來、把問題梳理好,對查擺出來的問題一定要態度堅決、認真加以整改,邊學邊改、即知即改,決不能蜻蜓點水、一帶而過。

以上是我個人的一點認識和體會,如有不妥之處,懇請巡視組各位領導批評指正,我將虛心接受大家的建議和意見,並在今後的工作和生活中切實改進和落實,謝謝大家。