關於我愛閱讀的心得

假如有人問你;“你幹什麼事情會感到很快樂”?你會回答什麼?玩玩遊戲、看動畫片、進行體育運動?……而我的回答是“以讀書爲樂!”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在於你對書的看法，如果你把書當做品嚐一種美佳餚，你自能回味無窮，自得其樂。下面由小編來給大家分享關於我愛閱讀的心得，歡迎大家參閱。

關於我愛閱讀的心得體會1

在小時候，圖書館是我記憶的源泉。在我心中，圖書館是隻可以仰望而不可以觸摸的。當我第一次踏進圖書館時，你很難理解，我心中激動的心情。

那一天，我沒有回家，一整天都呆在圖書館裏，我把我所有的積蓄都花在了圖書上。當我抱着一摞書，飢腸漉漉回到家中時，很“榮幸”地受到了全家的關注。最終結果表明：我錯了!“什麼?”你一定會發出驚歎，和我一樣。大人們的理由很簡單，不認真學習，而把時間花在這些書上，難道你沒錯嗎?

我很委屈，從小到大，我雖然有很多書，但我夢想着能在圖書館中度過一天，更何況，我今天所買的書也全是名著。

我愛讀書!我愛讀課外書!

那件事以後，我沒有吸取教訓，我依舊把大部分時間花在課外書上。再一次，又被批評了，我很生氣，終於反駁道：“不會讀課外書的學生只會是一頭木樁，永遠沒有靈魂!”我哭着跑進房間，在牀上慢慢地睡去。第二天，我在我牀邊發現了一張留言條，那是爸爸代表全家留給我的，他們向我道歉，表示以後不再幹涉我讀課外書。但是，我必須把大部分時間花在應付考試上，我們達成了協議。

有資料表明：大學生中有98%的學生很少讀課外書，對科普知之甚少;對於社會經驗，絲毫不曉。真不知道，他們以後怎麼走向社會。

生命因讀書而精彩，生活因讀書而充實。如果我們沒有藍天的深邃，那我們讀書吧!讀《愛因斯坦》，它告訴你，智力不分好壞，只要勤奮，就會成爲名人，到處都可以獲得鮮花和掌聲;如果我們沒有大海的壯闊，那我們就讀書吧!讀《紅巖》，它會給你，愛國的偉大情操!如果我們沒有白雲的飄逸，那我們就讀書吧!讀《綠寶謎蹤》，它會讓你的青春煥發活力。

關於我愛閱讀的心得體會2

以前，每次一放假，我就貓在家裏玩電腦、玩遊戲。就是從來沒想過去讀課外書。

自從我讀了四年級，我的語文老師趙老師就在班上成立了一個“班級圖書角”。我便可以每個星期都能看到不同的課外書了。漸漸的，我看過的書越來越多：《格林童話》、《一千零一夜》、《岳飛傳》、《丁丁歷險記》......碰到我愛看的書，只看一遍還覺得不過癮，往往看上幾遍才肯罷休。

就因爲這些，我自認爲我已經很愛讀書了。可老師說，讀書得做到三到：眼到，口到，心到。也就是說讀書不禁要誦讀，還要多看幾遍，用心觀察、記憶，纔能有所領悟，有所得。我想了想，這三到我還真沒做全哩!今天，趙老師還在咱們班做了一項小調查，結果發現咱們班讀書的情況挺糟糕的：咱們班共四十人。節假日愛玩兒的100%，玩電腦遊戲的佔40%;家中藏書過百的佔20%，藏書有200本以上的佔12%，每週看一本書的沒有，每天看書半小時的佔30%，每日看書一小時以上的只有一人。唉，這樣看來，我還真不能算愛讀書的人啦。

自從這次調查後，我讀書更勤了。什麼《動物百科》啦、《中國之謎》啦、《最佳兒童小說》啦......都成了我的囊中之物。每天，一寫完作業，我就愛捧着書看呀看，連媽媽都說我成了小書蟲了。現在，我和同學聊天，同學常常驚歎我竟有那麼豐富的知識。與大人談話，我也會使用一些富有哲理的話，大人們直誇我有思想。長輩們因爲我知書識禮表揚我，同學們因爲我知識豐富親近我，這可都是愛讀書的功勞呀!

讀書好比給人插上翅膀，讀書越多，就飛得越高;讀書好比播下種子，播種越多，收穫就越大。我願打開這扇知識與力量的大門，做一個真正的讀書人，以書爲友，以書爲伴，去書籍的海洋中遨遊，去享受讀書的樂趣!

現在， 我更愛讀書了。

關於我愛閱讀的心得體會3

莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我喜歡讀書，因爲一本好書，蘊含着豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。

小的時候，我喜歡看一些童書在裏面找點樂子。但是，很快我發現：家裏的那些圖畫書已經滿足不了我的求知慾。於是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠，但我還是樂此不疲，因爲書對我的吸引力實在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自己獨特的優點。例如：從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的黑暗，現在的社會是多麼的美好幸福。從《八十天環遊地球》中體會到做事要有計劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學會克服困難。這些都是我在書中學會的。

我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈;我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險;我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍的天空中自由的翱翔;我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如飢似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰，給傷心流淚的人一個溫暖的擁抱。真是照應了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。

讀書可以讓我穿越時空走進書的世界。走進《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情，走進《西遊記》我看到了唐僧四人西天取經的種種遭遇，走進《草房子》我看到了油麻地孩子所發生的各種事情。看書不僅提高了我的文化修養和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

讀書使我成長，也使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以後一定要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書。”以讀書爲榮，以讀書爲樂。

關於我愛閱讀的心得體會4

我愛閱讀，甚至到了“癡迷”的地步。閱讀可以修身養性，能夠說服人們向善、向好、行善積德。但是，閱讀也要有方法，不可盲目。

如果你想在領悟全文的基礎上提升閱讀速度，那麼你可以採用“略讀”和“跳讀”。這樣可以很好地縮短閱讀的時間，且不會讓閱讀效果大打折扣。在“略讀”的時候，我們不必每個字都細細琢磨，即使有不認識或不理解的詞，只要不影響通篇，跳過也是可以的。而“跳讀”的重點就在於這個“跳”字，跳過那些多餘的，精讀那些重要的。只要做到以上幾點，你纔會掌握“略讀”與“跳讀”。

閱讀不是走馬觀花地瀏覽，我們在閱讀的時候也要學會留下些什麼，“批註”就是我們的不二之選。“批註”的內容多種多樣，我們可以將它轉化爲考試中的閱讀題，自己出題自己答，效果必定事半功倍。抑或，我們可以準備一個閱讀筆記本，將好的文、段摘抄下來，畫出重點詞句，再做批註。堅持下來，這必定是一筆寶貴的財富!“學貴有恆”便是這個道理。

當我們閱讀古典書籍時，經常會被一個問題所困擾，那就是——人物太多，根本記不住!有時，一句話中甚至會出現三四個人名。我自己有一套方法，可以克服這一個難題：每看到一個人名時，就將他的名字寫在白紙上，等把全篇閱讀完之後，再將他們之間的關係逐個梳理。這樣，一副歷史脈絡圖便顯現了出來。

閱讀重在方法，只有用心地“破萬卷”，下筆才能“如有神”。這些方法都不是唯一的，大家也可以根據自己的實際情況，總結出更多行之有效的方法，讓“閱讀之道”銘記於心!

關於我愛閱讀的心得體會5

從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因爲它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因爲它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學爲了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因爲讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，爲阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又爲共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因爲在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因爲課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!