法治實踐活動感想新版心得體會（多篇）

法治實踐活動心得感想 篇一

上星期上午，學校舉辦了“法制大會”，講了許多有關青少年犯法的不良行爲，從而教育我們作爲一箇中學生要懂得遵守學校的紀律，國家的法律，將來做一個爲他人，爲社會做出貢獻的有用之人。遵守學校法則，是我們作爲中學生必須遵守的原則。

我們的社會屬於文明社會，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律，國家法律所不容忍的事情，如：抽菸，鬥毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這些都是屬於違法行爲，這些行爲都要受到法律的制裁。但這些行爲卻會成爲他們一生中無法抹滅的污點，會一生伴隨着他們。

現在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。當這些事出現在我們面前時，我們必須認真對待，如：報警等，面對這些不良行爲時，我們要理智的拒絕。遠離這些不良行爲，從而做一個遵守法律的好公民。我們在學校讀書，要好好努力的學習，鎖定自己讀書的目標，不讓自己對未來迷茫，將來在社會做一個有用的人。

自“法制大會”後，我們要學會學法，守法，用法，創造文明的社會，從小事做起，從學校做起，形成一種文明的行爲：思沉學習，目標，好好學習，將來做國家未來的棟樑。

法治實踐活動感想 篇二

俗話說：不以規矩不成方圓。沒有規矩，社會，國家，世界將會戰火連連，永無寧日。

我所在的學校有很多規章制度，他們即是法制的一小部分，在學校遵守學校的規章制度將幫助我們學做人，要成功，先成人。制度讓我們懂得做人之本，對待一切人，事，物都以最好的態度。將來對我們走出學校踏上社會有根本的保障。

在社會，就會有社會的規章制度，這也是法制的的另一小部分，在社會上遵守每個公民應該履行的義務，做個對規章制度有意的人。即使你什麼也不會，但首先就不能違法，因爲學校的那一小部分法制將會讓你明白這個社會的殘酷與現實，而學校的法制則只是基礎。要慢慢適應這個社會，知法、懂法、用法，才能更好的維護自己的利益與發展。

在面對這個世界，有些法律即使不用我們來了解，或者更深的體會，但這些法制卻起到了至關重要的作用，我國總理習近平就用了這些看似不起眼的法律來統一國家，對外開放，讓中國長治久安。但卻以我們再熟悉不過的法律一再教導我們，以社會主義核心價值觀來維護國家的利益，以最最親和的法來與我們交流溝通……

學校、社會、世界都是我們過去、現在、將來面對過的、面對的和將要面對的。

現在在學校的我們正處於對法制略知一二的程度，所以我們必須先懂法、知法，以後才能更好的用法，邁出人生的第一好的一步。

如今，小到校園，大到社會，行不正坐不端的人放眼望去不在少數。在學校，燙髮染髮、口成髒，、兒郎當的無處不在；在社會，打架、勒索、搶劫、黑客，無縫不插；更爲嚴重的還有恐怖襲擊、炸燬公物，惡意恐嚇，無堅不摧……而這些，恰恰正是因爲心中無法，沒有法就沒有德，沒有德什麼事都能幹。

人生在世，人人學法，家庭和睦，社會安定，世界和平，以法律創造和諧，而現在的青年是民族的希望，祖國的未來，而法律也在不斷完善和健全，我們也應毫不動搖對法律的堅信，捍衛法律。

國有國法，家有家規。作爲二十一世紀的年輕人，我們應做個名副其實的守法者！

參加法治實踐活動感想 篇三

傍晚，吃飯時，聽媽媽又在說了：“現在的詐騙現象太多了，接到的報警電話中關於詐騙的就有什麼醫保、上淘寶買東西詐騙、退貨詐騙……”聽着媽媽的一番牢騷，我想起了老師曾講過的一種詐騙：一個人故意往地上扔個東西，讓你看見，再裝作有良心要和你平分，其實都是假的。雖說現在是法治社會，但是這些現象在我們身邊還是會發生。

法，對社會很重要，如果人人都遵守法，詞典上沒了“犯罪”這個詞及解釋，警察叔叔也不會這麼忙了，如果人人都不遵守法，那麼地球將變成邪惡星球，搶劫、盜竊、毆打、賭博、殺人、放火等將成立家常便飯。法治化小點來說，就是小孩子玩遊戲要講規則，誰都不遵守規則，大家都會不高興，遊戲也就玩不成了。

我曾在網上看到過一個故事：很久以前，有一個地方叫慧真山谷，那兒環境很美。裏面住着一對形影不離的好朋友，是“青春”和“法”，有一天，他們一起去打獵，緊追一隻大野兔，卻迷路了，“青春”見西邊有許多漂亮的房子，便說：“那兒不是慧真山谷嗎？”“法”一看，說：“那兒是邪惡山谷，老祖先說那兒的人很壞。”晚上，“青春”偷偷去了邪惡山谷，到那已經凌晨了，“青春”被一個人請進屋後就捱了一頓打，趕緊跑了，後來……

簡單的故事卻也發人深思。我們必須遵守法規，這一點要從小事做起，要合理安排時間，有些不遵守法的人，走上了犯罪的道路，在監獄裏度過青春，世上沒有後悔藥，很多罪犯在犯罪時一點也後悔，卻在牢裏失聲痛哭。這樣做一舉兩失，既失去時間，又失去本身的價值。其實遵守法很簡單，只要過馬路時紅燈停綠燈行、不糾紛、不貪錢、不記仇，法治將使世界更美好。

有了法治，原本一些貪錢的人見到地上的百元大鈔不會自己偷偷拿走，而會及時歸還；有了法治，原本一些想闖紅燈的人不會直接闖過去，而會在看見紅燈時馬上減速；有了法治，原本在街頭引起糾紛的人不會和別人打起來，而是對路過人露個微笑，說聲“你好”，大家全都快快樂樂的……

俗話說“沒有規矩，不能成方圓”，我們每個人都得遵守法，有了法治世界也會很美好。

法治實踐活動心得感想 篇四

談到法律，它總會給人以威嚴的感覺。其實，法律與道德、宗教、紀律一樣規範着人們的行爲，正是由於這些規範的存在，我們的權利纔得到了保障。

法律、法規在我們身邊處處可見，例如：上學、放學時我們經過十字路口，有的人不遵守交通法規，闖了紅燈，就很有可能導致一場車禍，而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說一段真實的故事。

《今日說法》報道了這樣一件事。一位15歲的中學生學習成績優異，唯一的缺點就是他從國小就迷上了網絡遊戲，母親爲了看管兒子，放棄了家中的農活，在城裏租房子，陪讀。可他不理解母親對他的良苦用心。暑假中，母親又在網吧中找到了整整兩天沒有回家的兒子。氣憤之際，母親掄起木棍狠狠地打了他。回到家中，兩人再次發生爭吵，他趁母親不備，順手拿起電源線從背後纏住了母親的脖子，致其昏迷。於是，他拿走了家裏的20__多元錢，又一次進入網吧。第二天中午回到家時，他才發現母親已經死亡。因爲害怕，他又將母親的屍體從三樓的窗戶上扔了下去。

我還看到過這樣一篇報道，在上海，14至16歲的少年犯佔未成年人犯罪的64·2%，尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15。1%。犯罪，無疑威脅着我們安定的生活，而法律永遠維護正義。

作爲中學生的我們，要遵紀守法，而遵紀是基礎。現在小小的放鬆，很可能在將來釀成大禍，難道要等到接受法律制裁的時候才悔恨嗎？我們一定要從小加強道德修養，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，當我們走出校園，融入社會後，才能真正成爲一名知法、懂法、守法的好公民。

同學們，從今天起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧。

參加法治實踐活動感想 篇五

國有國法，家有家規，學校也有學校的校規，誰也不應該違反，誰也不能違反，這就是法治人物教育我的。

法治就像遊戲的規則，誰違反誰就只能退出。令我印象最深的就是姜德善伯伯捕捉貪官的事蹟。他大公無私，爲了國家的利益，他頑強的與那些貪官污吏做鬥爭。儘管裏面有比他官職還大的人。可他爲了人民，爲了國家，從不放過任何貪污人民、國家財產的人。值得我敬佩學習。

法治是無情的，可是法治又是寬容的，在黃儉爺爺的身上就可以看見。他認真教育每一名罪犯，扶他們走上正道，但在生活中又很關心他們，他們生日時黃儉爺爺爲他們點歌，他們父母不願來看他們，黃儉爺爺一一上門去做工作，他們家中有困難，他前去資助……被黃儉爺爺教育過的罪犯沒有一個再走錯路……

我很有感觸，法律是多麼重要，我們如果生活中沒有法律，那麼天下遲早大亂。犯法了並不可怕，只要勇於承擔責任。可這不代表法律可以不重視，不管是誰犯了法，都要接受懲罰，俗話說得好天子犯法與蔗民同罪。《刑罰》419條規定，是做一個好學生、好公民、好職工、好老闆的基本準則，如果沒有它，天下就成爲小偷的、強盜的、販子的！我們還要遠離毒品，因爲那些是害人害己害家庭害天下的東西！

最後我對社會承諾我一定做一個遵紀守法的好學生、好公民。

參加法治實踐活動感想 篇六

和諧的法治社會，是我們共同和不懈的追求。它摒棄了人制社會的隨意無序，它能極爲有效地控制腐敗的發生。我們中國就一直致力於建設這樣一個美好的法治社會。我們的生活處處都有法，我們少年兒童就平安而快樂地生活在法律的保護下。離開了強大的法律制度，我們的社會將陷入於一片混亂，我們的生命將無法得到保障，更別提美好幸福的生活了。

然而令人遺憾的是，有時候，某些人卻爲了一點點蠅頭小利而處處逃避法律的約束。

在大街上，電瓶車、黃包車隨處亂撞，肆無忌彈。明明有紅燈卻照行不誤，造成一次又一次事故，釀出一起又一起悲劇……實在令人心痛！

在德國，人人心中有法，個個遵章守法。一旦觸犯了神聖的法律，哪怕是芝麻大小的事情也會受到嚴厲的處罰。所以，如今的德國秩序井然，各項事業蓬勃發展，不僅有着一個清廉高效的政府，而且迅速走出二次世界大戰失敗的陰影，重返世界強國的行列。

我們只有生活在法律的保護下，才能平安、快樂、和諧，才能擁有美好的未來。因此，我們少年兒童從小就要學法、知法、懂法、用法，明白法律面前人人平等，絕不要耍什麼小聰明，決對不能鑽法律的空子！要知道，法律是至高無上的，俗話說得好“法網恢恢，疏而不漏”！

法治實踐活動心得個人感想 篇七

孟子曾經說過：不以規矩，不成方圓。“法治”指一種治國方略或社會調控方式，在這個意義上，法治是與人治、德治相對立的。如果許多人都不受法治控制，想幹什麼就幹什麼，那麼世界該變得如何？法治讓人講究文明，學會用法律武器保護自己，少些人們的糾紛，使人們和諧，社會安定。

法治，無聲警察

一個未滿18歲的青少年，他的父母由於身體不好，而沒有時間管他，他便像一個流浪子一樣，整天遊着，遊着。他慢慢地迷上了電腦遊戲，爲了去網吧打遊戲，有時甚至還逃學。當他沒有錢時，他第一想到的就是他的母親，無論是誰說的話，他母親都會信。他就以她母親的這一弱點，來求得他的奢侈之心。他回了家，騙他母親說學校要買資料，需要交15元錢，他的母親毫不猶豫的把15元錢給了他。

他繼續逃學，並得寸進尺地向他母親要更多的錢。直到後來，學校老師知道了這件事，狠狠地批評了他，並告訴了被矇在鼓裏的父母，讓他們認真監督他，不讓孩子偷偷溜去網吧，然後讓學生幫助他，讓他知道原來世界上還有一種這麼可貴的東西——情感！

法治，知心朋友

說到國小，我便想起了我的一位同桌，我每次出教室的時候，總感覺有一件不好的事要發生，當我回來的時候，發現我的一支筆不見了，反正是一支筆，我也沒去探究了，但後來，這種情況出現很多回，我就發誓：這件事我一定要查個水落石出。

有一次，我假裝出去了（其實我在牆壁邊謹慎地望着）。突然，我看到我的同桌，趁有些人不注意，悄悄地從我的位子裏拿出一樣東西來。我便跑去告訴老師，要老師爲我做主。老師把同桌叫去，同桌進教室時眼睛紅腫着，後來，老師安排他一個人坐，並讓她父母好好教育她，讓她改正偷東西的行爲。

法治，法治，就是這麼厲害，你們的一舉一動都會被它看在眼裏。

法治不能使人人平等，但是在法治面前人人都是平等的。