疫情期間寫心得範本多篇

疫情期間寫心得篇1

爲切實做好新型冠狀病毒疫情防控工作，按照縣委、縣政府安排部署及通知要求，某局及時嚴密部署、迅速採取措施，確保市場監管領域防疫工作落到實處，具體做到“四強化四嚴”。

一是強化組織領導，嚴密部署落實。1月23日，我局及時召開全體幹部會議傳達習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示、批示精神及縣委書記批示精神，迅速成立了領導組及應急執法隊伍，在春節期間實行“雙值班”制度。特別是昨天全縣疫情防控領導組會議後，我局立即召開黨組（擴大）會議，傳達了習近平總書記關於防控新型冠狀病毒感染疫情的講話精神、李克強總理關於中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組會議精神以及縣疫情防控工作領導組會議精神，對疫情防控再部署再落實，並按照會議精神要求全局幹部取消休假，今天全部正常到崗上班。

二是強化市場監管，嚴格疫情防控。我局及時印發了《x縣市場監督管理局關於冠狀病毒感染的肺炎病情防控工作的緊急通知》，要求關閉市場上所有活畜禽交易場所，嚴禁採取任何形式進行活畜禽交易，橋東路便民市場和天順街市場已於1月22日全部關閉；曾進行活畜禽交易的食用農產品市場要進行徹底的清洗、消毒；餐飲服務單位經營和加工場所禁止圈養、宰殺活的畜禽類動物等，對違法違規開展活畜禽交易和宰殺行爲嚴厲查處。1月26日，我局印發了《緊急通知》，要求全縣所有餐飲單位（包括鄉鎮農村）全部停止營業，同時，協調城管執法大隊對街上的從事餐飲的小攤小販進行了取締。截至目前，下發通知800餘份，出動執法人員256人次，檢查各類經營戶328家次。

三是強化價格監控，嚴守市場穩定。春節前，我們嚴格按照上級要求印發《關於穩定新型冠狀病毒肺炎防護用品和藥品市場價格的提醒告誡書》60餘份，對全縣醫療機構、藥品經營單位進行提出告誡，要求嚴格執行明碼標價規定，不得價外加價，不得收取任何未予標明的費用；嚴禁相互串通，操縱市場價格，損害其他經營者或者消費者的合法權益；嚴禁絕捏造、散佈漲價信息，藉機哄擡物價、囤積居奇，推動相關醫藥用品價格上漲。一旦發現違法行爲，依法從嚴從快從重處罰。截至目前，接到價格投訴舉報28件，餐飲投訴舉報8件，現已處理30件，正在調查6件。

四是強化應急值守，嚴把宣傳引導。我局制定了應急預案，成立了綜合應急組，專門負責疫情宣傳報道與輿情監測，及時引導輿論。同時加強應急準備，協助開展疫情防控相關知識宣傳教育，引導羣衆不傳謠、不信謠，不隨意散佈有關疫情信息，鎮定自若，有效應對，做好疫情市場防控工作。同時，我們公佈了市場監管舉報電話12315，及時受理羣衆投訴舉報。

存在問題：一是大部分藥店和醫療機構缺乏口罩、酒精、消毒液等防護用品；二是由於外出道路封閉，府東超市反映蔬菜等生活用品貨源緊張，影響城鄉居民正常生活。

下一步，我局將加大監管力度，強化監管舉措，在防護用品價格、質量及農貿市場、餐飲單位檢查上再下力氣，全力構築市場監管防疫屏障！

疫情期間寫心得篇2

打贏打好疫情防控阻擊戰，需要每一個“我”積極參與。積合力以致勝、匯衆智而成功。事實證明，政府、社會、居民各方凝聚起強大合力，織密織牢疫情防控“一張網”，是我國在新冠肺炎疫情防控方面的寶貴經驗。每個人既是常態化防控工作的行動主體，也是受益者。每個人爲常態化防控多盡一份力，就能早日迎接正常工作生活狀況的常態化迴歸。

打贏打好疫情防控阻擊戰，需要每一個“我”全力配合。一方面，要打好個人疫情防控“組合拳”——佩戴口罩、保持社交距離、儘早接種疫苗、注意個人衛生、在人流密集場所配合測溫驗碼;另一方面，要不信謠、不傳謠、不造謠，讓涉疫謠言沒有滋生的土壤。此外，應避免前往疫情中高風險地區，減少感染風險。來金返金人員要積極配合核酸報告和“兩碼”的查驗，及時報備個人行程信息，自覺遵守集中隔離或居家監測等各項措施，嚴格履行疫情防控義務，積極支持各項應急防控舉措，築牢疫情防控的人民防線。

打贏打好疫情防控阻擊戰，需要每一個“我”主動承擔起責任。疫情是一場大考，既考驗着社會治理能力，也考驗着每個人的責任與擔當。一個人的任性，有可能會讓無數人的努力付之東流。疫情防控，責任不能缺席，對於普通人來說，做好個人防護、理解配合防控工作，既是義務、更是責任;在保護好自身的同時，積極投身疫情防控志願服務當中，凝聚起萬衆一心的合力，則是每個人的社會擔當。讓我們共同努力，將疫情防控這張“網”織密織牢。

疫情期間寫心得篇3

特殊疫情時期的一次家訪，在恰當的時候恰當的場合，三位老師共同爲空中課堂學習營造了一次必要的儀式感，爲學生和家長指明瞭接下來努力的方向和方法。同時，老師也清楚地掌握了學生在家的情況。本次家訪，本班做到了全員家訪，同時見到學生和家長，非常有意義，現總結如下：

在走訪活動中，發現學生都能準時按課表安排收看空中課堂內容，多數學生能按照要求進行居家學習。關於部分學生在聽課中，存在學習困難的問題(如：授課時間短、速度快，學困生難以接受的內容)，教師及時進行了補充解決。

通過家訪我瞭解到不同家庭的孩子所受到的家庭教育方式是存在差異的。比如有的家長會很用心的給孩子制定每天的目標讓其去完成，並採用獎勵制度鼓勵孩子繼續保持，但有的家長卻一直在跟抱怨孩子不聽話，遇到這一問題，我隨機應變地將前一位家長的教育方法分享給後一位家長，顯而易見，家長們還是很認同這種方式的。

在這個特殊的疫情時期，家長有了更多與孩子們的親子陪伴時光，優化了親子關係，老師也有了充分的與家長、與孩子單獨交流的機會，這樣能更好的實現“因材施教”的教育觀念，幫助家長解決在家帶娃的困擾。

許多孩子是自己在家掌控手機或電腦留，跟着爺爺奶奶，自主管理能力有天壤之別。加上家長的教育理念也天壤之別，使班級明顯產生了兩極分化嚴重的現象。針對部分學生不認真學習的情況，我瞭解了學生存在的困難，聽取了家長的建議，採取教師、家長、共同提醒，三管齊下督促孩子的好方法。

本次家訪，家長和老師，學生和老師互動較好，大家真誠溝通交流，目的都是希望可以讓學生的學習狀態有所調整。對於個別的學生，我們進行了現場指導。

疫情期間寫心得篇4

先講講我們家的環境及成員，爺爺在武漢，一年來2次，奶奶與我們同住，爸爸在廣州上班，很忙，一月回三次，媽媽早晨7點出門，晚上6：10到家，奶奶負責寶寶起居生活，管接送幼兒園，媽媽晚上在家儘量陪寶寶玩耍，每晚給寶寶洗澡，帶寶寶同睡。

寶寶屬性格外向、活潑開朗，愛同小朋友玩，在同齡人中講話數較早的，且表達較清楚，這與小的時候媽媽、奶奶帶着他，總是和他講話，總帶到外邊玩耍有關係的。

在對待寶寶的問題上面，奶奶與寶寶在一起呆的時間長過媽媽，媽媽的宗旨是，寶寶健康成長過程中，能養成好的生活和學習習慣，情商和智商一樣發展就好了，倒不是說現在在幼兒園一定得學到什麼知識的。

舉例一，寶寶無理取鬧時，不可心軟改變立場，寶寶要什麼東西時，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時候不能給他，給他的話是鼓勵他，到後邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶着寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那裏不肯走的，媽媽堅持不買，把在那裏哭鬧的寶寶拎了出超市，後邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，說沒買單不能這樣子，再到後來就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個時候，買了會很高興，不買也沒很大情緒了。

舉例二，以平常心對待寶寶的一些舉動，反應不要過於激烈，給予適當的鼓勵和引導，寶寶現在吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應比較大些，不讓他喝，結果你越是制止他啊，他越要這樣幹，到後來媽媽裝作沒看見，他還會在喝完之後，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。寶寶愛模仿奶奶拖地掃地的，開始奶奶很擔心寶寶會磕着碰着，制止寶寶動作，起不到什麼效果，反而拿着工具在客廳裏頭揮來揮去，後來，在他再抄起傢伙時，媽媽肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫奶奶幹活了，寶寶聽了這話，那真是太高興了，還真象模象樣的弄上一圈，然後把工具再放回原處。

舉例三，如何處理好寶寶的情緒問題，只要媽媽在家，就跟媽媽又瘋又鬧的，非常的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了（媽媽的猜想），關於這一點，媽媽還真有點不知所措，有時候瘋得太厲害了，媽媽會打寶寶的小屁股，好象沒什麼效果喲，要試圖引導寶寶，表達愛的方式不只停留在這一種。

有時候，寶寶實在頑劣，弄得你火冒三丈。若沒有及時控制住，就可能口不擇言地呵斥孩子，甚至噼裏啪啦地揍他一頓。結果，不僅破壞了親子關係，也可能給寶寶幼小的心靈留下創傷。

察覺到盛怒來臨的跡象後，最有效的方法是讓家人帶走寶寶，或自己離開事發之地，然後，

◆做10次以上深而長的呼吸；

◆拉緊，然後放鬆全身的肌肉數次；

◆出外散步10分鐘；

◆對自己說我會保持冷靜，然後回想過去自己曾經表現得很冷靜時的情景，或者回憶一段輕鬆開心的時光。

看到父母能夠控制自己不亂髮脾氣，這對寶寶是很好的榜樣教育。家長也可

以把這種冷靜技巧教給寶寶，讓他從小就學會做情緒的主人。

倒是很希望家校通能成爲家長和幼兒園老師的溝通橋樑，以利於雙方面配合小兒的情況對症正確引導還有一點，現在的孩子沒大沒小不珍惜身邊的東西和事物，得讓他們懂得怎樣去孝順老人，勤儉節約，有愛心，不自私等，其實我們做家長的就是孩子的榜樣，想讓孩子做的跟更棒，我們必須不斷的監督自己，添加更多更好的知識，爲了我們的寶寶更加出色，爸爸媽媽們加油！

教育孩子這門功課說起來簡單，做起來可沒那麼容易，相信我的爸爸媽媽都身有體會。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識，這並非是件容易事。就拿我家小洋洋來說吧，他平時在幼兒園上課愛跟其他小朋友說話，膽小不敢積極發言，有時脾氣還大，就這事我也挺鬧心的，後來我聽同學說寫字能讓孩子靜心注意力集中，她女兒在學的書法老師那裏每天都有上臺發言的機會，這樣既可以練膽子又可以讓他靜靜心，沒有第二個想法馬上讓同學給兒子報上了。第一次上課，對我們六歲的小洋洋來說壓力挺大的，上課聽不進去，上臺不會回答，弄得他只哭鼻子。沒辦法第二次上課我自己認真聽課做筆記，回家再給他補課，這樣一次二次&b&b慢慢的小洋洋進步了，雖然累了點但是心裏挺開心。後來老師知情後把我叫去批評了一頓這樣看起來是在支持我，有沒有想過孩子會有惰性，上課坐着腦子沒聽進去，想着媽媽會上第二課，再這樣孩子不收了。這下沒折了，只好讓他自己能聽多少就聽多少，不懂下課留下來接着補，一天二天&b&b十天半個月老師的方法得到了回報，兒子慢慢懂得自己的事要自己面對不能靠大人。

爸爸媽媽們你們可別再犯我這樣的錯誤，其實孩子有能力完成他們自己的事，只不過需要時間，相信他們給他們鼓勵和勇氣，只要我們共同努力，結果會讓我們出忽意料。

哦，忘了件非常重要的心得—我們自己的虛榮心。好多事看起來是爲了孩子好，其實我們不能否認自己的虛榮心時時在作怪，只要我們放下這個缺點，和孩子一起共同努力，相信我們的未來更美好更燦爛。

疫情期間寫心得篇5

各位老師、同學們：

大家好!今天國旗下講話的主題是《關注食品安全，保障身體健康》。隨着我國社會經濟的發展和人民生活水平的提高，人們對健康和食品安全更加關注，食品安全已經成爲關係到國民健康、社會穩定的重要因素。

對於你們這些正在成長的學生而言，學習一些食品衛生的知識、養成良好的飲食衛生習慣，這是非常必要的。但我們經常看到有些同學在流動攤販處購買並食用沒有衛生保障的食品。你知道那些看似誘人的食品背後隱藏着怎樣的危險嗎?據衛生監督部門介紹，由於學生的零花錢相對有限，所以這些經營者絕大多數是以便宜進便宜出爲原則，購進一些三無產品，多數食品以色素、糖精爲主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙燻食品，不僅會使食物營養成分變性，還有可能因爲原料的質量問題而造成毒害，嚴重危害青少年的生長髮育和身體健康。

校園周邊的食品衛生隱患不僅需要衛生、_、工商等執法部門加大檢查管理力度，更需要同學們提高自我保護意識，自覺抵制不衛生食品的_。所以，在此我建議同學們：

1、要樹立食品安全觀念，瞭解食品安全知識，增強自我防護能力。在購買食品時，應選擇正規的大型商場和超市，同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。

2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質食品的_，儘可能在家裏就餐。

3、養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水，少喝含有防腐劑、色素的飲料。

4、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持校園衛生環境整潔。

同學們，食品安全關係你我他，養成良好衛生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識，讓健康的生活永遠伴隨大家!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

疫情期間寫心得篇6

每個人都有一份屬於自己的責任，需要我們自己去擔當、去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習，發奮圖強，將來爲國家效力；老師的責任主要是傳授給學生知識，用自己的青春年華來修剪祖國的花朵；警察的職責主要是保護社會人民，維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生，爲我們留一片淨土。當今的社會最需要的是有擔當的人，有責任心的人。只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會纔會更進一步。

一個人想要贏得他人的尊重、他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，要講究誠信待人，也就意味着要有擔當，要有責任心。例如：一個班級的班幹部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那麼他自己必須要以身作則，必須要擔當起一個班幹部應盡的責任。這樣班級的同學們纔會信任他，佩服他，從而在班級裏建立了一個班幹部的威信。

有的人認爲想要擔當起自己的責任，並一絲不苟地去做，是件難於上青天的事情。其實它並沒有我們想象的那麼困難，只是我們不願意付之於行動上。世上無難事，只要肯登攀。我相信，只要我們一步一個腳印地認真去做，必定會成功的！負責任是我們每個人都應該做的事，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅決要杜絕的。

責任重於泰山。只有勇於承擔自己責任的人才會受他人尊重和愛戴，纔會使自己走向成功之路；而一個不負責任的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！責任與擔當是我們每個公民都必須做到的事情，我們每個人都應該從小做起、從現在做起，只有我們個人都勇於承擔自己的責任，我們的明天才會變得更加美好！