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管理溝通心得體會多篇

管理溝通心得體會多篇

管理溝通心得體會篇1

轉眼又到學期末了,作爲一名大三的學生,在感觸時間流逝的同時,亦在慶幸自己同時也收穫頗豐。這學期,我很開心選了周海燕老師的《管理溝通》課程,要知道,不是每個學生都能遇見這麼一位注重將所教知識靈活運用到現場課程上的老師,很幸運,我遇見了!

說真的,來到x師範大學之後,我第一次碰上老師會堅持每節課對學生說“同學們,好”之類的問候語,剛開始有點不適應,但幾次之後已經習慣並且喜歡上了這種問候,喜歡上了微笑着對老師說“好,很好,非常好,Yeah”。我想管理溝通的班友們有不少會和我有一樣的感覺吧?

管理溝通,從概念上來講,是爲了一個設定目標把信息、思想和情感在特定個人和羣體間傳遞,並且達成共同協議的過程。溝通是種技能,是一個人對本身知識能力、表達能力和行爲能力的發揮。

社會是一個大舞臺,紛繁複雜。人生在世免不了要和別人溝通交流,國家沒有了外交,那就意味着落後,落後了就意味着捱打;單位沒有了聯繫,那就意味着信息不通,信息不通就意味着危機;人沒有了交流,那就意味自閉,自閉就意味着自攏。

而對於我們學生來說交流就顯得更加重要了。但其實大家都清楚,大學裏上課都是以小羣體落座的,不認識的同學之間缺少溝通交流。但在《管理溝通》的課上,老師提出的“左右前後同學互相捏捏肩揉揉背”等活動,讓大夥之間少了一份冷漠,多了一份友善,不同學院不同年級的同學也會學會開始相互交流。因爲大家所修專業不同,學習的課程,方式都不同,在看待問題的時候大家是各有所想,當然也是各有道理。相互交流或者傾聽別人的觀點後都會有收穫頗豐的感覺,我想對於這門課來說也算是一種學習的方式吧!

我認爲溝通是一種態度,不是一種簡單的技巧,當然溝通一定要講究技巧。溝通雙方的態度是會影響溝通的效果。在溝通中,有一點也是非常重要的,那就是要尊重與你溝通的對方。同時也要學會去適應對方,瞭解對方在想什麼。我們經常會聽到這麼一句話“我沒有缺點,但我有很強的個性。”每個人都有個性,正因爲有了這些個性,才需要我們每一個人在溝通中要對彼此有一些瞭解,越瞭解對方的性格,溝通起來越容易。還記得周老師說過“學會跟對的人說對的話”,的確,這樣能更好實現有效溝通。這也說明,在跟別人溝通中,要有一個好的態度,或許在溝通中“態度決定一切”並不適合,但是,擁有一個正確的態度可以事半功倍。

作爲社會中生存的一員,在與人溝通中,怎麼樣才能與他人實現更好的溝通呢?我有三條錦囊,其一:培養一個積極主動的溝通意識,這樣纔可以加強交流,提高效率;其二:保持一個良好的心態與別人交流溝通,學會謙和、真誠、委婉、不厭其煩,切忌居高臨下、盛氣凌人、不耐煩;期三:溝通一定要講究技巧,沒有技巧的溝通就象是沒加潤滑油的機器,很難想象會有多好的結果,沒有技巧的溝通往往會事與願違。

當然,在一學期的學習中,老師不僅教會了我們如何與家人、朋友、同學、同事等對象交流,時而也會跟我們一起探討一些社會現象,猶如“小悅悅事件”,讓我們在沉思中洗滌心靈,更重要的是告訴我們要有一顆“感恩的心”,也許這是一個老話題,但是它是個永遠珍貴的話題。在期末小組上臺演講中,我們“飛翔隊”在汪芳芳的帶領下,與全班同學一起再聆聽下感恩的妙言,願永持感恩之心。

這世上正是因爲有了溝通,語言才顯得那麼美麗飛揚,讓溝通走進你我的生活,讓矛盾遠離人間,願和諧能走進每一個人心裏,結出美好的果實。

最後一節課,老師說“樂知之”是學習的更高境界,也許我還做到在所有方面“樂知之”,但我對《管理溝通》這麼課可以說“樂知之”了,作爲將要實習的我來說,我很感謝《管理溝通》這門課和講這門課的周老師,也謝謝我的班友們!溝通的一言一語都值得細細品味!

管理溝通心得體會篇2

?管理溝通》書中論述了溝通的基本字義和模型,較全面地介紹了有效溝通的基本原理,指出溝通並非易事,沒有一種捷徑能夠使你很快成爲一名出色的溝通者,倘若想成爲一名成功的溝通者,需要了解溝通的基本原理和方法,更應積極的參與溝通實踐。

首先,1.應該認識到溝通是雙向的,爲了使溝通順暢,給予反饋和獲得反饋都是至關重要的。2.必須明確溝通的目的,你想傳遞什麼信息,如何傳遞,同時還應該瞭解聽衆是誰,他們對你和你的觀點的接受程度如何,會作出何種反應。3.必須清晰地認識到溝通過程中會遭遇各種障礙,從思想上給予重視,並採用積極的方法加以克服,勇予實踐,不斷提升自已的溝通技巧。

有效的溝通不僅能夠促使組織成員就組織願景達成共識,瞭解組織成員在物質與精神方面的需求,提升組織管理效能與成員工作效率,促使組織成員積極參予管理,而且能激發全體成員的潛能和團隊精神。同樣,有效的管理溝通能夠鼓勵成員發現問題,並且主動解決問題,快速實現組織目標,進而促進上級與下屬之間、部門之間、組織內確認知,並作出快速反應。

在我們的工作中,生產計劃執行車型狀態配製匹配重中之重,關於後序成車裝配,必須經常將前序車架上線車型狀態信息傳遞到下工序及下班組和相關物料工段,目的一點就是要告訴相關工序和班組物料狀態配製準備好,在組合時不要出現錯誤,怕影響了生產效率和質量,在信息傳遞溝通中,下序聽清楚沒有,問題落實到位沒有,是不是你要溝通的人,達到自已的目的,才能保證我們所做車的質量。

我們在工作中都存在交流溝通,要達到一定目的,不可能是一帆風順,只有多鍛鍊,多磨鍊自已,才能提高自已的溝通能力,做好自已的工作。

管理溝通心得體會篇3

首先非常感謝公司給予這次培訓的機會,尤其對於我們做技術出身的人員,管理溝通是個誤區或者說是欠缺,通過本次學習有以下收穫:

一.通過管理行爲來規範個人思想。對於技術性強的部門,it(資訊)部要有一套標準規範的技術指導書。

1、硬件方面:標準的網絡佈局圖,電腦維護技術標準手冊,設備保養,讓技術人員參照技術指導書作業;

2、軟件方面:做項目可行性分析,解決分析,系統流程,各部門使用的erp系統要作系統的作業指導書,通過標準化作業來規範企業的操作流程,統一思想。

3、內部技術授權,根據技術人員的能力分配權限,技術必須在權限範圍內作業,以防止系統混亂。標準化作業將是it(資訊)部將來工作的方向和重點。

二.認同企業立足自己的文化,企業的高管來自企業內部。加強本部門團隊建設,讓下面的技術人員各有所長,既分工又協作,打造一個協助高效團隊。

三.溝通更多是人性化溝通,心靈扶摸。(現狀)印染行業的特殊性造就公司內部多個小“團體”,各股勢力互相排斥心理,嚴重影響企業內部之間的溝通。

1、個人覺得企業,生產過程是一個需要既分工又需要協作的生產流程。所以各部門要換位思考,溝通中的一個部門出現了段裂,整個生產過程的結果是不能轉化的結果。

2、部門內部:企業管理者應該放下高高在上架子,真誠聆聽下屬員工的聲音,尤其是一線技術員工,他們的心聲真實反映生產的真實狀態。只有瞭解到問題才能行之有效解決問題。同時下屬也必須尊重管理者的決定。總之,各部門應該積極主動的溝通。

真誠希望企業部門內部和諧,部門與部門之間溝通達成默契。公司的發展能一步一個臺階。

管理溝通心得體會篇4

11月26日參加了張曉東培訓師講解的管理與溝通課程,令我學習到了一些新的知識,感悟到了一些平時忽略的細節。這次培訓表面上看有點零散、不繫統,但細想起來,所講到的點點滴滴都是我們工作中的方方面面,雖然有一些問題沒有深入的講解,但還是讓我們能夠領略其中一些深層次的東西。

這次培訓給我印象比較深刻的有三方面的問題,一是思想和學習的問題,二是企業二次創業中可能遇到的現實問題,三是如何做好企業的員工以及基層團隊的領導。

一個人具備什麼樣的心境、站在什麼樣的高度、受到過什麼樣的教育、培訓,進行過怎樣的學習,決定了這個人的行爲處事方式。“心有多大,舞臺就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關鍵看你想怎麼樣,想要得到什麼樣的結果。授課中,張曉東老師講到:任何問題都有三種以上的解決方法,現在解決不了的關鍵是因爲我們還沒有找到合適的方法。這種理論是我第一次聽到,曾經總以爲很多問題是無法解決的,現在回想起來,並非如此。很多困難在特定的時候,轉變思路就會發現新的突破點。沒有人做不了的事情,關鍵在於如何去做。作爲一名中層員工、管理人員,個人思想很重要,自己的思想是否適應企業及部門的發展需要,能否帶領本部門員工順利完成領導交付的各項工作任務,是否能爲企業的發展獻計獻策至關重要。

張曉東老師講到的企業二次創業過程中經常遇到的問題在我們公司也同樣存在,那麼如何進行改革、改革過程中需要注意什麼就是我們在今後的工作中要面臨的問題了。現在公司的管理中存在着一些制約企業發展的習慣或思想,只有下決心去改革,突破制約的瓶頸,才能保證企業發展有新的突破。市場變化莫測,只有觸角靈敏、尖銳,企業的改革順應市場大氣候的變化,公司才能基業長青。各公司、各部門應以大局爲重,拋開個人或部門的小利益,保障公司、集團的整體利益。

自己在企業中是一個什麼樣的員工?是不是最有價值的員工?自己都爲企業做了什麼?應該是每一個員工應該考慮的問題。有些人終日抱怨,卻沒有想到自己爲企業究竟付出過什麼。企業是追求利益最大化的,通過自己的努力爲企業能夠創造多少利潤,纔是個人價值觀的真正體現。同樣,作爲一名員工是合格的,那麼作爲一個領導呢?有一句話叫做:做事先做人。做領導更是如此。做人應正直,做事應公正、思路清晰,通過自己的人格魅力來影響員工。

管理溝通心得體會篇5

知識無窮無盡,學習永無止境!學習可以改變一個人的思想覺悟,提高人的內涵。在企業中,學習可以讓你更好更快的瞭解掌握一門技能,提高自身素養,成爲企業一名合格的員工。

二十六號我接到廠裏通知去臨沂學習。我很開心,因爲這是自己開拓視野的好機會,我自知實力欠缺,就像一個啤酒瓶,需要經過灌裝來充實自己,實現自己。學到更多的企業知識,讓自己成爲一名更加優秀的員工!

我們的課程主要講高效管理溝通技巧。管理溝通,從概念上來講,是爲了一個設定目標把信息·思想和情感在特定個人和羣體間傳遞,並且達成共同協議的過程。溝通是種技能,是一個人對本身知識能力·表達能力和行爲能力的發揮。無論是企業管理者還是職工,都是企業競爭的核心元素。做好溝通工作,無疑是企業各項工作順利進行的前提!通過溝通我們可以減少工作中的失誤,提高工作效率。溝通表面上看就是語言交流,但同樣的事情,不同的人溝通會得到不同的結果。問題就出在溝通的方式上,性格·關係·背景·狀態和時機這些都造成溝通障礙的因素。我們在溝通時要對對方非常敏感,發現錯誤的信號就及時變換頻道,也許是一個表情也許是一句敷衍的話語都能傳達給你一種信息:對方對你的話語不感興趣。所以我們要馬上轉換直到同一頻道。而且在溝通中你也要給對方一個信號:你對我很重要。這也是溝通的基本原則!企業中短短几分鐘的溝通就可以看出一個人的能力,一個人能夠與他人準確,及時的溝通,才能建立起人際關係,進而能夠使自己在事業上左右逢源,如虎添翼,最終取得成功!

在學習中,老師還談到職業化管理。現在國內很多民營企業通過管理員工的人品思想來達到管理員工的行爲。但外企卻是通過管理人的行爲來管理人的思想。企業是一個商業中心,企業中人與人是一種商業合作關係。人品固然重要,但不適用於企業。就像現在的東西文化,東方文化講:己所不欲,勿施於人。而西方的理念則是:己所欲,施於人。一家企業,通過管理員工的行爲,而形成一種企業文化,在通過企業文化來約束人,從而改變人的品行,品德以適應企業的生存。就像當今社會人才可以複製,其答案就是我們複製的是行爲。在企業中管理者扮演了個很重要的角色。在企業中每個人都希望得到別人的尊重,社會的認可,自我價值的實現,一個優秀的管理者就要通過有效地溝通影響甚至改變職工的工作態度,對生活的態度。管理者是通過下屬來完成任務,僅僅自己努力是不夠的。如何帶領下屬工作,有意識地打造一個高績效團隊,提升下屬的能力和意願,部門組織內減少溝通障礙,形成一種執行文化,讓下屬成爲無論上司在與不在,自動自發地工作,都能把工作做得一樣好。在職場,要做好一個管理者,除了你有本職位的專業能力外,還要審世度時的把握好人際關係。

第一、一個好的管理者在管理自己的員工的時候首先要把員工當客戶來管理。員工管理好了,質量才能上去要多和員工溝通,瞭解員工的基本信息,技能,能力等,關心員工說到做到,除非你不答應,只要答應員工的就要給員工實現做好績效考覈,獎罰分明,該獎的必須要獎,該罰的必須要罰,儘量公平對待對員工的激勵。要主動的激勵員工,幫他們進行職業生涯規劃,讓員工有目標有奔頭。

第二、管理者要起到模範作用,帶頭作用,用行動來感化員工提高凝聚力:你的團隊必須要制定一個計劃和目標,讓大家朝這個目標使勁其次,通過學習企業文化來達到共同的理念。

第三,建立獎勵制度,而且是團隊獎勵,團隊獎勵中又有個人貢獻獎,充分發揮每個人的力量達到團隊的目的;

第四,讓員工真正認識到一榮俱榮,一損俱損。

第五,通過授權調動員工的積極性,讓每個員工都有事做。

第六、任何事情的處理,要把握一個度,要結合當時的情況,管理不能死板,要合理,要有生機!一個成功的管理者能夠廣泛聽取、吸收信息意見,審時度勢,從時間、戰略和全局上考慮和分析問題,抓住時機,確立目標。同時,力圖將目標明確化、願景化,使下屬真正理解並建立信心,持久投入,成爲組織的信仰和價值觀。

管理溝通心得體會篇6

管理溝通,從概念上來講,是爲了一個設定目標把信息、思想和情感在特定個人和羣體間傳遞,並且達成共同協議的過程。溝通是種技能,是一個人對本身知識能力、表達能力和行爲能力的發揮。社會是一個大舞臺,紛繁複雜。人生在世免不了要和別人溝通交流,國家沒有了外交,那就意味着落後,落後了就意味着捱打;單位沒有了聯繫,那就意味着信息不通,信息不通就意味着危機;人沒有了交流,那就意味自閉,自閉就意味着自攏。

溝通是人與人之間進行信息交流的必要手段,每一個社會人都離不開溝通。溝通是一種態度,不是一種簡單的技巧,當然溝通一定要講究技巧。溝通雙方的態度是會影響溝通的效果。在溝通中,有一點也是非常重要的,那就是要尊重與你溝通的對方。同時也要學會去適應對方,瞭解對方在想什麼。將來我們參加工作,在工作中,我們首先要尊重每一位顧客,尊重每一位同事,尊重我們的上司。在與顧客的溝通中,我們要想顧客之所想,讓他們感受到我們是真誠的爲他們服務。在與同事的溝通中,不管他們是否有你優秀,都不能有我能做好他們就一定要做好的想法,不能像要求自己一樣去要求別人。不要責怪,要多讚美,多鼓勵。在與上司的溝通中,要準確的理解上級傳達給我們的信息,畢竟所處的位置不一樣,所考慮的問題也不一樣,這就在很多時候造成了我們對信息的誤解,並將錯誤的信息一直傳遞下去。

管理離不開溝通,溝通隱含在管理的各個職能中,並貫穿於管理的整個過程中。無論是計劃、組織、協調,還是領導、控制、決策,都與溝通密切相關。可以說,在企業生產經營活動中,到處都存在溝通。所謂管理溝通,是指爲了實現組織目標,管理者把信息、觀念或想法傳遞給其讓他人的過程。要理解這個概念,需把握以下四點:

一、管理溝通是一種有目的的活動;

二、管理溝通是一個互動過程;

三、管理溝通強調的是理解能力;

四、管理溝通是多層面的溝通。

良好的管理溝通是實現企業目標的保證,因爲:

一、管理溝通是實現有效管理的基本保證;

二、管理溝通能夠促進企業與個人的和諧發展;

三、管理溝通能夠穩定員工的思想情緒,改善企業內的人際關係;

四、管理溝通有利於收集資料與分享信息;五、管理溝通能夠調動員工參與管理的積極性,增強員工的責任感;六、管理溝通能夠激發員工的創新意識,使決策更加合理有效。

作爲未來的一名管理工作者,我們必須提高溝通的有效性,來化解不同的見解與意見,建立共識。如何提高溝通的有效性,我有以下見解。

首先,要培養一個積極主動的溝通意識。作爲一個管理者如果不主動去同上級、同級、下級進行積極溝通,看到問題也聽之任之,久而久之,這個團隊必然是鬆散的、缺乏鬥志、信息閉塞、相互抱怨、效率低下,這樣的團隊任其成員或個體是如何出色,但作爲一個整體其必然是毫無戰鬥力可言的。

其次,有效溝通要有一個良好的心態。溝通要謙和、真誠、委婉、不厭其煩,切忌居高臨下、盛氣凌人、不耐煩。溝通其實是一種聯絡感情的重要手段,通過有效的溝通能增進雙方的信任感和親和力,對團隊凝聚力的提升也有很大的促進作用。另外,溝通還是一種相互學習的有效手段,通過溝通了解彼此的理念、思路、方法等,能夠彌補個人的認識誤區和知識盲點,孔子的“三人行,必有吾師焉”說的就是這個道理,即使和比自己知識、閱歷低的人溝通也會有所收穫的。如果我們都抱着學習和謙和的心態去溝通,效果想不好都難。

再者,溝通一定要講究技巧。沒有技巧的溝通就象是沒加潤滑油的機器,很難想象會有多好的結果,沒有技巧的溝通往往會事與願違,要努力做到:

一、要有自信的態度

一般經營事業相當成功的人士,他們不隨波逐流或唯唯諾諾,有自己的想法與作風,但卻很少對別人吼叫、謾罵,甚至連爭辯都極爲罕見。他們對自己瞭解相當清楚,並且肯定自己,他們的共同點是自信,日子過得很開心,有自信的人常常是最會溝通的人。

二、體諒他人的行爲

所謂體諒是指設身處地爲別人着想,並且體會對方的感受與需要。在管理工作過程中,當我們想對他人表示體諒與關心,惟有我們自己設身處地爲對方着想。由於我們的瞭解與尊重,對方也相對體諒你的立場與好意,因而做出積極而合適的迴應。

三、適當地提示對方

產生矛盾與誤會的原因,如果出自於對方的健忘,我們的提示正可使對方信守承諾;反之若是對方有意食言,提示就代表我們並未忘記事情,並且希望對方信守諾言。

四、有效地直接告訴對方

一位知名的談判專家分享他成功的談判經驗時說過:“我在各個國際商談場合中,時常會以‘我覺得(說出自己的感受)、‘我希望(說出自己的要求或期望)爲開端,結果常會令人極爲滿意。”其實,這種行爲就是直言無諱地告訴對方我們的要求與感受,若能有效地直接告訴你所想要表達的對象,將會有效幫助我們建立良好的人際網絡。但要記住“三不談":時間不恰當不談;氣氛不恰當不談;對象不恰當不談。

五、善用詢問與傾聽

詢問與傾聽的行爲,是用來控制自己,讓自己不要爲了維護權力而侵犯他人。尤其是在對方行爲退縮,默不作聲或欲言又止的時候,可用詢問行爲引出對方真正的想法,瞭解對方的立場以及對方的需求、願望、意見與感受,並且運用積極傾聽的方式,來誘導對方發表意見,進而對自己產生好感。我以前就不善於傾聽別人的講話,總是打斷別人,因爲我這人沒耐心。後來朋友有事也很少跟我說,我就感覺被朋友冷落了,心裏很不好受。有人幫我指出這個缺點,我才明白,傾聽別人講話是不能走神,要一直等對方說完,而且要看着對方的眼睛,表示你的認真與尊重。一位優秀的溝通好手,絕對善於詢問以及積極傾聽他人的意見與感受。

最後,溝通一定要先解決心情再進行溝通。試想如果一個人是帶着很強的情緒去進行溝通其結果會是怎樣?答案是不言而喻的。所以,在有矛盾衝突的情況下,一定要先安撫溝通對象的情緒,只有在心平氣和的狀態下溝通才會有效果。在溝通中我們還要有對人的敏感。要感覺得到你所溝通的對象是否願意和你溝通,而不是一味的表達。當對方不想聽的時候要考慮怎麼樣說到對方想聽,聽到對方想表達並且能夠準確的表達自己的想法。

相信做到這些,就能將所學與實際結合起來,做一個出色的管理者。

管理溝通心得體會篇7

“多彩貴州” 演講評析

圖文並貌的“多彩貴州”,經過同學的精彩演繹,讓我們在短短的幾分鐘內感受到了貴州的生態環境和文化底蘊,也讓我對貴州產生了濃厚的興趣,這就是“溝通”的魅力。

溝通是人與人之間進行信息交流的必要手段,每一個社會人都離不開溝通。“多彩貴州”通過大量的圖片信息,通過“紅、綠、白、藍、黑”五個顏色詮釋貴州的多彩,給予我們美輪美奐的視覺衝擊,架構清晰,同時,它也在內容上利用了“舌尖上的貴州”這種近期最爲熱門的詞彙,在適當的尾篇介紹,吸引着我們的眼球了。介紹者利用通過信息結構激發受衆的技巧,通過提問式的開場白,開門見山的將信息傳達給我們。此外,我們可以明顯看到介紹者提前做過了自我溝通,貴州是她的家鄉,她對貴州有着深厚的情感,這樣才更能做到“要說服他人,首先說服自己”,她首先從內心認同家鄉貴州的多姿多彩。

溝通不僅要講究技巧,還是一種態度。溝通雙方的態度是會影響溝通的效果,在溝通中,我們要尊重與你溝通的對方,同事也要學會去適應對方,瞭解對方在想什麼。介紹者正抓住了像我這樣未去過貴州人的心理,使用恰當的溝通節奏,考慮傾聽者的觀點和立場,注重每個細節,比如開場的互動、簡明扼要的幻燈片製作、放慢演示的速度、手勢強調重點、眼神的交流等,實現了有效的溝通。所以,在與別人的溝通中,要有一個好的態度,或許在溝通中“態度決定一切”並不合適,但是,擁有一個正確的態度可以事半功倍。

在溝通這個過程中,我們只要認真考慮溝通的七個要素,就更可能成功,它們是發起者、聽衆、目標、背景、消息、媒體和反饋。“多彩貴州”的發起者是一名同學,聽衆是課堂上的其他同學,目標是讓同學們在短時間內認識貴州,並喜歡上它,背景是mba的專業課程,消息是ppt上的內容和樸實的語言,媒體是ppt與語言介紹,反饋是互動方式以及同學們的反應。應用這七個要素將確保你確實是在參與溝通過程,也更可能會成功。

當然,本次介紹也有些遺憾的地方。比如,貴州有很多少數民族,少數民族文化也是一個很好的介紹素材,而介紹者僅從地理風貌和美食文化吸引眼球,缺少人文特色,不夠全面;還有就是豐富的畫面和樸實的語言是溝通的基礎信息來源,如果能配上有貴州特色的音樂,將會更加引人入勝;此外,基於溝通的背景是在mba課程班上,所以應秉承mba的特點,增加交流和互動環節,以更好達到溝通的效果。

通過管理溝通課程的學習,我認爲要做到以下三點才能與他人實現更好的溝通:其一,培養一個積極主動的溝通意識,這樣纔可以加強交流,提高效率;其二,保持一個良好的心態與別人交流溝通,學習謙和、真誠、委婉、不厭其煩,切忌居高臨下、盛氣凌人、不耐煩;其三,溝通一定要講究技巧,沒有技巧的溝通就像是沒有加潤滑油的機器,很難想象會有多好的結果,沒有技巧的溝通往往會事與願違。

管理就是溝通,溝通的背後是真誠、真實的心靈,也許你的技巧並不高明,一旦你投入用心地溝通和學習溝通,你會發現溝通是如此

地美妙。也正因爲有了溝通,語言才顯得那麼美麗飛揚,讓溝通走進你我的生活,讓矛盾遠離人間。

?管理溝通》這門課對社會打拼的我來說非常寶貴。在此,感謝樓園老師帶給我們帶來的精彩課程。