缺課的心得體會多篇

缺課的心得體會篇1

快樂的暑假假期結束了，又來到了一年一度的開學第一課，開學第一課是每年九月一號央視頻道爲中小學生創辦的'大型公益節目，每年的教育主題不同，都是根據當下的熱點時訊結合的，今年的《開學第一課》由中宣部、教育部、中央黨史和文獻研究院、中央廣播電視總檯聯合制作，主題爲“理想照亮未來”，將於9月1日(星期三)20：00準時播出，2021年《開學第一課》會通過“雲課堂”方式和各地中國小生共上一堂課，生動講好中國共產黨爲人民謀幸福、爲民族謀復興、爲世界謀大同的故事。

今天是九月一號，開學第一課八點準時開播啦，一到八點，每個學生都會準時在電視前觀看，今年是2021年，也是黨的一百歲生日，《開學第一課》第一篇章以“理想是火，點燃革命熱血”爲主題，觀看開學第一課讓我知道了理想是我們人生前進的動力，是我們人生道路上不可避免的目標，沒有理想，我們就會在前進的路上迷失方向，看不見眼前的道路，作爲一名學生，應該從國小會樹立自己的理想，有了理想，才能找到自己想要的未來和方向。有人會問，理想到底是什麼呢?而我的回答是理想能給予我們前進的方向、給予我們無窮的鬥志、給予我們奮鬥的力量。在這個充滿理想的年代，作爲新一代的青年，我們更應該要知道在未來的道路上要勇於拼搏，敢於奮鬥，就像今年的奧運會上的運動員一樣，從小樹立自己的理想，找準自己的人生方向，在實現人生理想的同時爲國爭光。

看完這次的開學第一課讓我深受感觸，也讓我更加的清楚作爲學生的我們，從小樹立理想，纔會有不斷前進的動力，不管你的理想是科學家也好，是警察也罷，只要你有理想，不怕理想多遠大，就怕你沒有理想，理想就像是太陽，天亮了才能看清面前的方向，而處於學生階段的我們，不沾染惡習，努力學習，豐富自身的文化知識，提高自身的道德素養，爲自己的理想打好牢固的知識基礎，才能距離理想更進一步，讓我們爲理想點亮未來吧。

缺課的心得體會篇2

?開學第一課》終於開播啦！每年的《開學第一課》的主題都不同，今年的主題爲“創造向未來”。在節目中成龍叔叔所寄予學子的話：未來需要夢想，我們生活在一個每天都發生奇蹟的時代，創造精神讓我們對未來充滿了期待，由此也引發了我的深思。

最令我佩服的是那位擁有超強計算能力的王桐晶姐姐，她曾是世界珠心算的三連冠！當看到王姐姐戴着眼罩和耳機的時候，我無比驚訝，難道她不用看？主持人何炅叫一位小妹妹輸入數字的時候，小姐姐一個數字也沒看，也沒聽，我心想來得及嗎？等那位小妹妹輸完15組9位數的時候，驚心動魄的時候纔剛開始，其實此時的我手中正拿着一個計算器，準備邊看邊算，可是還沒等我輸完數字，時間就已經到了，王姐姐居然寫好答案了。當公佈答案的時候，我驚呆了，答案全對，真不愧是世界珠心算最強的人。“梅花香自苦寒來”，主持人說王姐姐做的練習卷可以鋪滿一百間教室呢！此時我再看王姐姐滿身的勳章，不由得想起冰心奶奶曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現實的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。”

芮老師和王源哥哥的無殼孵化小雞實驗也讓我驚歎不已。今天我們要見證一隻小雞的神奇誕生，我滿心期待，希望王源哥哥一次就能實驗成功。只見他先把杯子燙出一個洞，再用脫脂棉塞住，接下來一步是看似非常簡單卻又非常有技術含量的動作——打雞蛋，因爲這個蛋用的是已經孵化兩天的雞蛋，一旦把蛋黃打散了，那小雞是無法孵化成功的。王源哥哥一連打了四個都沒成功，但是他沒有氣餒，他又一次從頭操作，這一次他成功了！王源哥哥給它取名爲小幸運，希望它是幸運的也是幸福的。無殼孵化小雞實驗向我們展示了科學實踐的魅力。

中國的未來由我們少年創造，中國夢的廣闊舞臺，爲個人夢想提供了蓬勃生長的空間。我們要努力學習，勇於追夢，大膽創造屬於我們的嶄新未來！

缺課的心得體會篇3

曾經理解“桃李不言，下自成蹊”是默默付出之意，自從參加了“十三五”課題研討，對課題專家溫翠雲老師有了更深的敬意。聽了她的講評，我突然想到了這句話，也害怕用詞不當貽笑大方，上網進行搜索，搜狗百科是這樣解釋的：原意是桃樹不招引人，但因爲有花和果實，人們在它下面走來走去，便走成了一條小路。比喻爲人品德高尚，誠實、正直，用不着自我炫耀，就自然受到人們的尊重和敬仰。溫老師的講評沒有浮華的套話，她精湛的點評指導讓人心服口服，對我們今後的教學有巨大的推動作用。

在課題研討中，我聽了國小和中學兩節研討課。認真整理歸納一下溫老師的教學指導意見，今後將從以下幾個方面改進：

一、超越教材構建生成課堂

y老師講了國小二年級《小烏龜找工作》一課，按我們平時教學方式，y老師的課已經完成教學任務。而溫老師在講評中提及，我們在教學中教育孩子學會做事堅持不懈，懂得發揮個人長處才能成功這個道理是教材表面給我們的知識，那我們可不可以超越一下教材，比如小烏龜找工作爬的慢不適合郵局工作、不會上樹不適合消防工作都可以說得通，那麼，它在旅遊公司“結結巴巴”屬於語言鍛鍊的問題，它可不可以不急於跳槽，像“能說會道”的小狐狸學習。小狐狸是它的同伴，自己哪裏做得不好，多學習一下他人的長處，彌補自己的不足多好。我們要引導孩子，“小烏龜怎樣才能在旅遊公司得到聘用？”從而鼓勵孩子們多學習他人的長處，不要碰壁就知難而退，後天的努力對於一個人一生的成功很重要，這樣的教育才是真正對學生起到了實質性的教育作用。

二、反覆研究透教材

現在的孩子多數以自己的意志轉移爲中心，因此教師要從小培養孩子們的合作意識。本文正好也是對孩子團隊意識教育的好素材。教師要引導孩子們充分看課文插圖，找找小烏龜在哪裏，從而理解雜技的成功是離不開小烏龜的默默付出的，懂得在團隊合作中要把自己放在最低點。溫老師對教材如此參透，這讓我不覺眼前一亮，仔細一想，真的對！真的可以這樣講，我們爲什麼卻想不到呢？還是對教材“吃”得不透。

之後溫老師又對田老師的課《散步》中“我的”一詞提出質疑，與授課教師面對面交流是否考慮過“我的”用法，爲什麼要加“我的”，加了有什麼作用？換個位置或者去掉可不可以？引起了大家熱烈的討論。同時溫老師指出，《散步》除了表現尊老愛幼的傳統美德和承前啓後的責任主題思想外，本文的妻子沒有說一句話，她尊重丈夫的意見，我們是不是也該告訴孩子，夫妻之間要“互敬互愛”，對孩子們的教育也是終身的教育。我品析着溫老師的話，爲什麼我們在備課的時候發現不了這些可以展開的“點”？

三、多關注學生能力發展

y老師教學的結尾處設計了續寫：“雜技團走了，小烏龜又失業了，它還能找到自己的工作嗎？請你自由寫一寫。”對於這個設計，溫老師提出建議，結尾設計應轉到孩子們身上，想想如果自己今後要是找工作和小烏龜遇到了一樣的情況，你要怎麼做？樹立了學生的人生價值觀。

接着溫老師又評價t老師的《散步》，她再次與授課教師對話。“你花了大量的.時間給學生讀範文，然後又花了大量的時間讀拓展《孝心無價》，爲什麼不讓孩子們來朗讀展示呢？這是多好的培養機會，你卻沒有放手一次。”是的，我們在教學中，總是不放心，怕孩子們做不好，我們不給孩子機會，又怎麼能讓他做好？我們作爲老師，總是怕在公開課、研討課讓人笑話講得不好，如果我們平時像溫老師的指導意見那樣關注學生能力的發展，學生能做的老師堅決不做，又有何堪憂？

就《小烏龜找工作》一課，溫老師給我們舉例講解了作爲語文教師，一定要有“大語文觀”。完全可以找來真實的小烏龜給孩子們看，與別的小動物作比較可以找相應的視頻或者讓孩子們動手畫，這樣就可以對學生進行多種能力的培養，這樣動手動腦的課堂多好。

?散步》溫老師提及，在教育孩子尊老愛幼，傳承“孝心”這一主題外，要進行多元整合。教育孩子我們生活在偉大的中國，如果像外國某些面臨戰爭的國家，他們連溫飽都是問題，會有心情散步嗎？這裏可以引出“感恩”教育，讓孩子們知道感謝我們的國家，感謝我們的黨。

四、教學中抓住一個點訓練

我們在教學中，總是怕有所疏漏，講解的時候面面俱到，但往往把知識上得支離破碎失去重心，學生在腦海裏沒有一個側重點。我們要選準一個側重點，讓學生看到本節課知識脈絡，重點學習。如：或者指導學生朗讀、或者圍繞某個與主題相關的重點詞句深入剖析，或者培養學生蒐集信息和處理信息的能力，沿着主線不斷追問，一定要看到訓練的實效。對知識的引導、演練要有重點地板書，

溫老師的點評精彩極了，在這樣技藝高超的專家指導中下，我受益匪淺。隨後進行了自我反思，根據我班的實際學情將溫老師的指導策略有針對性地融入到課堂教學中，認真抓住一個點訓練後及時檢查反饋，確確實實看到了實效。教學方法的改進，孩子們更是提高了學習的積極性，有了更足的勁頭兒。

正所謂“聽君一席話，勝讀十年書”，感謝名師伴我成長，藉着課題研究的東風，努力快速成長。我爭取將來也成爲溫老師這樣的優秀專家，教育出更優秀的國家棟梁之才！

缺課的心得體會篇4

學校要求今晚八點準時收看〈開學第一課〉，七點半我就守在電視機前等待節目開始，等呀等，節目終於到了，我津津有味地看了起來。

最讓我感動的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統失調症，就連說一個英語單詞we花很長時間都學不會。夜裏，父王也常常問自己，我怎麼就不能教好他呢?一天父王打聽到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉過頭對父王說：這是不是傳說中的魔鬼訓練呀!父王笑了笑。就這樣，日復一日的過去了，突然有一天，大珍珠可以獨自騎那麼一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫着自己的兒子。

還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇着沒有爸爸愛沒有媽媽疼的痛苦。

我收穫了很多。同時，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會牽着我的手一起長大，我也會攙扶着你們一起慢慢變老。

缺課的心得體會篇5

今晚，我看了央視一套《開學第一課》這個節目，因爲是少先隊發短信要求觀看的，我起初不感興趣，看到最後，我想再看一遍了，因爲內容豐富感人，讓人興奮不已，別人的真實的事讓我歡笑，讓我流淚，我的情緒完全被這種氛圍感染了。

廖智在5.12汶川大地震中，掙扎了26個小時活了下來，她是在這個災難中失去雙腿的一個舞者，裝上假肢克服了生活上的重重困難，堅持着自己的舞者夢，最終靠假肢和輪椅回到了舞臺；朗朗三歲喜歡鋼琴，要穿上很正式的燕尾服演奏鋼琴曲，瘋狂地練習，堅持十幾年，鋼琴夢一直支撐着他，終於成爲了國際著名的鋼琴家；笑星周星馳爲了實現電影夢，從沒有一句臺詞的角色開始，幾十年的努力，留下了讓我們捧腹大笑的大量的優秀作品，實現了他的電影夢；還有一位偉大的母親，一個普通加油站的員工，醫生、老師和別人都勸她放棄智障的兒子，她選擇了堅持，她堅持學習鋼琴教會兒子幫助兒子康復，因爲鋼琴可以鍛鍊手指的靈活性還可以開發大腦，所以沒有任何音樂基礎的偉大的母親業餘時間自學鋼琴，教會了兒子彈鋼琴而且可以讓孩子上正常孩子上的學校，真的太感人了！

夢想是動力！我的夢想是成爲一個基因科學家，因爲我想挽救瀕臨滅絕的生物。科學家需要具備嚴謹的態度和大膽的猜想，勤奮、努力、堅持、主動都是不可缺少的特質，我要具備這些特質爲實現夢想奠定基礎。

今天，是開學第一天，我主動把自己的書都包上了玻璃紙，而且是我一個人獨立完成的，我想繼續主動地做更多的事，主動就是自己有動力做事的表現，培養主動性，爲我的'夢想加油！

缺課的心得體會篇6

昨日下午第五節，我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄像，看後，我明白了知識守護生命的道理。

錄像開始了，我津津有味地觀看着，第一節課是《潛能》。這一節課讓我明白了，每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內心最深處的能量，需要發現，需要挖掘，但更需要進行科學的訓練。5月12日，桑棗中學的學生們正在專心地上着課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學的同學們立即按照老師說的話做，持續安靜，有次序地迅速地往操場跑，因爲桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓，創造了一個奇蹟。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會多一份逃生的期望。所以我們要多長一些知識。

第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了，我們不僅僅要發現、挖掘自我的潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩，在上學的道路上，不慎掉進了40多米深的天坑裏，她昏迷了三天三夜，醒來時餓又冷，想起家人讓自我帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。但最後她憑着自我的堅持，最後七天六夜後，她爬上了天坑，暈倒在同學的家門。看了這個故事後，我懂得了，只要堅持，就必須能創造生命的奇蹟。我也要像這個小女孩學習，學習她那種堅持，在遇到困難時堅持不放下，不向困難低頭。

經過了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今後的人生道路上終生受用。