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愛的教育心得感悟多篇

愛的教育心得感悟多篇

愛的教育心得感悟篇1

?愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯根據兒子的日記寫出的日記體兒童小說,書中講了安利柯四年級在班裏發生的故事,還有安利柯教師所念的每月故事,很適合小學生閱讀。

主人公安利柯的朋友很多,有的讓我敬佩,有的令我厭惡,有的讓我同情。品德高尚的卡隆是讓我最敬佩的人,一次上課前,幾個同學戲弄克洛西,克洛西一時動怒,抓住墨水瓶向他們扔去,卻不料砸到了剛進門的教師臉上,教室立刻變得鴉雀無聲,這時卡隆挺身而出爲克洛西頂罪,教師明白事情的經過後,對卡隆豎起了大拇指。

卡隆還是耐利的保護者,耐利是安利柯同學中最弱小的一個,經常受同學們的欺負。突然有一天,卡隆站出來,鄭重地說:“欺負耐利的同學聽着,如果你們誰敢碰一下他,我就讓他好看!”有個同學不服氣,結果當場捱了卡隆一拳,他助人爲樂、敢於承擔的良好品質讓我十分喜歡。德羅西是書中的好學生,他與人爲善,品學兼優,不怕吃苦,是教師的小助手,更是我學習上的好榜樣。可伶的克洛西,家裏貧窮依然學習用功,這種精神也值得我學習。

書裏的每月故事我都十分喜歡讀,大多講的是孝心少年或愛國少年的故事,其中我最喜歡的是《小抄寫員》和《六千英里尋母》。小男孩敘利奧爲了讓家裏有更多錢,每一天晚上12點都替父親抄寫信封掙錢,長久下去,敘利奧睡眠不足,成績下降,不知情的父親責罵他。當父親明白真相後,才明白自我兒子的苦衷;少年瑪爾可歷經千辛萬苦,足足走了六千英里,才找到自我一年不見的母親。兩個故事都是在誇讚少年的孝心,如果我有這樣的品德,我想我的父母必須是最幸福的。

?愛的教育》裏有許多品德高尚的人,每一位都值得我們學習,誠實、守信、孝順、奉獻、保護弱小……具備這些品德才是最好的人。

愛的教育心得感悟篇2

?愛的教育》這本書的作者亞米契斯是意大利的小說家。他既寫詩,又寫小說,但使他聞名世界的卻是這本文學作品《愛的教育》。

這本書寫的是小主人利科升入四年級,在這裏他認識了許許多多的新朋友:有高尚正直、樂於助人的卡隆;真誠熱情的可萊諦;刻苦頑強,用孝心來感化父親,最終改變了原來兇殘的父親;品學兼優、性格開朗的代洛西;萬遭不幸的耐利;虛榮而愛炫耀的華悌尼;壞孩子勿蘭諦……

書中以小主人利柯充滿愛心的視角講述了發生在身邊的一個個小故事。同時也闡明瞭一個道理:教育不僅僅是知識的傳授,更重要的是對孩子進行情感與心靈的薰陶,培養孩子的一顆愛心,讓他變得開朗、光明起來。

讀了這本書後,我深受愛的啓發。如卡隆因爲媽媽去世而每天沉浸在痛苦之中。他來到學校裏,他的同學也陪着卡隆一起傷心、難過來表達他們對卡隆的關愛。老師則像母親一樣給予卡隆更多的憐愛,教育着卡隆。不能灰心,要鼓起勇氣,雖然失去了母親,失去了偉大的母愛,但還有學校裏的學生和老師同樣一直在關愛着卡隆。要堅強起來!我也想告訴卡隆:在這個世界上,母親是最親愛的人,沒有什麼可以代替一位慈愛的母親。無論是悲傷還是快樂,你永遠也不要忘記你的母親。但是你要以一種崇高的方式去愛她、懷念她,不要辜負了你母親的一片心意。

卡隆的好朋友耐利因爲他家境貧寒所以經常被別人瞧不起、欺負。但耐利從來不告訴媽媽,怕她傷心難過。他被別人欺負後總是把頭靠在椅子上默默流淚。卡隆英勇正直,對那些總是欺負耐利的人說:“誰要是再欺負他,小心我一拳揍得他轉三圈!”勿蘭諦不相信,結果真的捱了卡隆的拳頭。卡隆對朋友那種正義的愛不得不使人敬佩。

本書讓我感受到了世間有五彩繽紛的愛。只要人人有愛那世間每一個角落都會溫暖、光明!

愛的教育心得感悟篇3

“如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更加美好。”是啊,愛在我們之間無所不在:父母親對你的愛;親朋好友對你的關懷……可當我讀了《愛的教育》後,對它又有了進一步的瞭解。

?愛的教育》採用了日記體的形式,講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事,詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量。

?愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年,並且還瞞着校長——做了一羣“無名英雄”。英國哲學家洛克說得好:“我始終認爲人們的行動是他們的思想的最好證明。”這個故事中閃耀着的崇高的品質和道德的光輝,給我的心靈以強烈的震撼。

而如今的社會上,有些人則非常勢利,他(她)們的行爲準則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。因爲虛僞換不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯誤,往往在於“自私自利”四個字,私利不去,公道則亡。

反之,與人方便,與己方便;善待別人,等於善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;溫暖別人的同時,也溫暖了自己。一個人心裏有別人,總能設身處地地爲他人着想,並有真情的奉獻,那麼得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀,真情的溫暖。甘願給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因爲幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

“人間情,不分天南地北,暖你暖我;獻愛心,莫談貧富‘貴賤’,人人可爲。贈人玫瑰,手有餘香。獻給他人一份愛心,留給自己一份春天。”真情,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,真情可以到永遠。

願生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

愛的教育心得感悟篇4

我羨慕那個主人公,那個《愛的教育》裏的主人公——恩利科。他的生活中的許多夥伴、師長和親朋:主持正義的加羅納,才華橫溢的德羅西,捨己救人的羅貝蒂,多愁善感的女老師,不苟言笑的帕爾博尼老師,和藹可親的老校長……每當課堂吵鬧,是加羅納維持紀律;每當有人欺負弱小,是他維護正義。德羅西的寬宏大量和優異成績,讓我欽佩不已。帕爾博尼老師不愛笑是因爲他失去了所有親人,但是他把學生看作自己的兒女。善良溫和的老校長因爲失去了愛子想要離開學校,最終卻因爲學生們留了下來…作者描寫的全都是平凡的小事,卻塑造出了看似渺小但不平凡的人物,因爲他們擁有一種共同的東西,就是愛心。

在這本書中,讓我最有感觸的人物,是快樂的科列蒂,儘管他過着比別的孩子更加忙碌艱辛的生活。他可以一邊在父親的店裏大汗淋漓地搬木柴,一邊背誦“動詞的變化形式”;在看店做買賣的間隙忙裏偷閒做功課;給生病臥牀的母親煮咖啡、買藥、做飯……雖然他還是個孩子,卻承擔起家庭的重擔,把所有事情都打理得順順利利。最讓我敬佩的是,儘管生活辛苦,他還是那麼的活潑開朗!他把辛苦的鋸木柴當作“體育課”,因爲想到父親看見鋸完的木柴會很開心。正是因爲懷有對父母的愛,才讓科列蒂把艱辛的生活過得那麼快樂。

讀完科列蒂的故事,我想到了自己。假如我生活在那個時代,也必須像他一樣承擔起照顧家庭的重擔,我能做到嗎?答案當然是不能。我們幸運地誕生在幸福的時代和家庭,從沒嘗過生活艱辛的滋味。雖然我覺得自己也忙得夠嗆,上不完的課外班,做不完的習題,跳不完的繩,練不完的舞蹈和樂器,似乎時間永遠都不夠用。我會向媽媽抱怨自己的遊戲時間都讓給了那些看似無趣的學習,總在想辦法逃避。可是跟科列蒂相比,我的忙碌是多麼的幸福!父母和老師盡力地爲我們創造學習條件,讓我們將來能擁有更加豐富多彩的人生,這就是他們給我們的愛呀!我也明白了爲什麼《愛的教育》這本看似普通的書,一百多年來始終暢銷不衰。她就像一盞燈,照亮了我的心靈。

愛的教育心得感悟篇5

本學期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有關愛和教育的故事。

?愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力,積極上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。但他們的身上卻有着一種共同的東西:就是對自己的祖國意大利深深的愛和對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的“精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。

讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習怎樣生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含着對於生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:”教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。“

?愛的教育》中,把愛比成很多東西,的確是這樣又不僅僅是這些。我想,”愛是什麼“不會有明確的答案,但我知道,”愛“是沒有限制的。同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

透過安利柯的描述,我瞭解到什麼樣的師愛才最讓學生感到溫暖,把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道:”你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也喜歡我!我一個都不願責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們全班成爲一家,給我慰藉,給我榮耀!“先生的這些話,讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學生了。兩個學生同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然後毫不留情的批評那個我心目中的差生。卻不知,受了一肚子委屈的學生在暗自垂淚,也許在他們的眼裏,我不再是個好老師。寬容和尊重學生,”只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們“,這是安利柯的先生們給的我另一個啓示。無論是表揚還是批評學生,我們的目的是教育學生,只要目的達到,又何必在意學生是否接受了懲罰。

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。同樣,我們對學生的愛,不應是居高臨下的”平易近人",而應是發自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給學生時,學生會不僅把我們當老師,更會把我們當作朋友,兄弟,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。

總之,愛的教育是治療心靈創傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流裏溶解。書中給我的啓示是,做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學生。

愛的教育心得感悟篇6

讀完了《愛的教育》後給我的第一感觸,那就是——愛。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關係,老師和學生的關係以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極爲平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。

?愛的教育》我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,並不是其文學價值有多高,而在於那細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛。字裏行間,都抒發了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的,確實不平凡的。

這部處處洋溢着愛的小說所散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。這也是爲什麼愛的教育被評爲愛的魔法書的原因。《愛的教育》告訴我們:高純真的人性之愛就是一種最爲真誠的教育。雖然,每個人的人生閱歷都不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,只是我們對此的態度行爲可能不同而已。

一想到自己曾經忽略一些平凡而又溫暖的細節時,心就好痛。我真的很後悔沒有珍惜自己所擁有的,每次當要失去的時候,才知道事物的珍貴。是的,人們總是那麼在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛,這些往往都被我們視爲理所當然,而沒有細細地加以體會。但是如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個多麼美好的東西啊!如果人生是一場戲,我覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。

儘管我知道時間不會給我多餘膠捲,這些瞬間也許只會成爲我們心中無足輕重的片段,被時間剪掉,那些瞬間,永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但,我仍願意用自己的心去迎接幸福。儘管幸福那麼短暫。《愛的教育》讓我感動的同時,也引發了我對於愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛飛的世界裏,愛究竟是什麼?它的力量究竟有多大,竟使人們寧願葬送自己的生命來挽救愛?帶着這個問題,我與這個意大利國小生一起長途跋涉,去探尋一個未知的答案。

一個四年級國小生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這一切的一切,使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。在這當中,我找到了答案。雖然並不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比羣星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。

愛能夠將心中的恨化爲勇氣,它使你微笑地面對生活,使你倔強地反抗命運,它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收穫,命運不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報你。

愛的教育心得感悟篇7

愛,像空氣,每一天都會在我們的身邊,它在每一個角落。常常會被我們所忽略,我們的生活不能缺少它,因爲它的意義已融入生命。例如父母的愛,感恩裏有本日記是與父母共同讀寫的,而此刻學生買的本子上還掛着一把小鎖,或者會有密碼。最簡單的東西會容易忽略,正如這偉大的愛中深沉的親子之愛,有很多人都會無法感受到。愛之所以偉大,是因爲它不僅僅是對個人而言,而是以整個國家爲榮的尊嚴與情感。

?愛的教育》是一部小說,也是一部鉅著,是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯寫的,是他的代表作,原名《心》。是以一個國小四年級學生安利柯的口吻來寫的。《愛的教育》引導我們自我去關注、欣賞、品味、思考生活,讓我們用愛心與作者對話。

埃·德·阿米琪斯不但寫出了愛與被愛的感受,還把一個個人物寫得栩栩如生:純真善良的安利柯,愛保護弱小的卡隆,品學兼優的代洛西,學習用功的潑來可西,待人友善的克萊諦,愛讀書的斯帶地……

其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴“我”在一生中,可能會遇到各種各樣的苦難,而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽,媽媽對我們的愛,是世界上最無私的愛,親人之間的愛,是人世間所有感情中最神聖的感情。雖然有的人是殺人犯,但只要他還愛媽媽,心裏就會有一段完美的記憶留着。相反,即使有的人是名人,只要他不愛媽媽,那他就是可鄙可賤的人。

這本書讓我明白了:愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……永遠無法用文字來形容的,但我明白,擁有愛的人,並付出愛,就能真正體會到愛與被愛的滋味,因爲人生必定是充實而無憾的。