大學生的成長心得篇【精品多篇】

大學生學習心得體會 篇一

20xx年4月25日-20xx年4月29日，我們政法系28名在校大學生懷着無比激動的心情奔赴馬坡國小支援教育、宣傳法律，我也有幸成爲其中一員，自然也是開心不已。短短五天的時間，我們由陌生到熟悉，分別時大家的依依惜別，都讓我們倍感窩心，大家就像親密無間的親人，讓我們有種回到了家的溫馨感，由此對於這次活動我感觸真的很深切，同時更是我成長過程中一段舉足輕重的經歷。

馬坡國小位於榆中縣馬坡鄉馬坡村，在蘭州市屬於海拔最高，因此形成的高寒氣候當然不利於農作物的生長，而是種些蔬菜作物，鑑於此輕壯年大多常年在外打工掙錢，只留些婦女和老人照顧孩孩子、維持生計，但也正是由於沒有活力的注入，經濟發展程度也就落後，自然成爲比較貧困的地區。可能對於有些來踏青旅遊的人來說，有種迴歸自然，放鬆緊張心情的功效，但是由於當地政府並沒有真正注重旅遊的開發，長期住那肯定會失去新鮮感，這些實際存在的問題也就被忽略了，可能大家現在還沒有注意到建設家鄉的重要。

這樣的環境，在別人看來可能不怎麼的，那隻能說你不夠了解，甚至於我們剛到的時候可能或多或少的覺得還不如我們自己的家鄉。經過接觸，你會發現他們真的很“真”。初到學校，看到同學們純真爛漫的笑臉，老師熱情周到的幫忙，聽到我們的食宿問題有困難，小朋友們爭着搶着要帶我們回家，有的因爲沒人去還哭鼻子了，晚上回到家，看到家長們和藹親善的面孔，我們的緊張感自然就消失無影了，飯桌上精心準備的可口農家飯菜，飯後不厭其煩的解釋着本地的風土人情，睡覺前細心體貼的噓寒問暖，早間走在去學校的小路上，聽得清脆的蛙鳴、聞到屬於特有的鄉土氣息、周遭清新怡人的空氣、緲緲的炊煙、小朋友們嘰喳喳的談笑聲，神態自若的走在其中，一切都是那麼的和諧自然，平靜安寧！有種世外桃源、返墣歸真的的錯覺，這樣的好山好水好人，你難道不覺得身在其中也是種對生活的享受嗎？

通過了解：馬坡國小於前不久自安徽引進了一種名爲“活動單引導”教育模式。即以小組爲單位，充分發揮小朋友們集思廣益、暢所欲言的特點，這種寓學寓教、寓教寓樂的模式，有助於提高同學們課堂氛圍、增進師生間的互動、加強積極回答問題的自信心，以減少師生的隔閡，課堂效率自然就高了，同學們融匯貫通、舉一反三的能力也得到了煅煉。總之，這種打破傳統教育方式的教學，培養了學生們的逆向思維能力，尤其是對象生員較少的馬坡國小來說，其優越性更是不言而喻，因此深受學生們的歡迎和因地制宜的推廣。五天的時間，雖然短暫，但我們還是覺得受益匪淺，不枉此行，當然我們也實現了我們支援教育、弘揚法制的目標。恰逢建黨九十週年，爲表慶祝也教育後人，馬坡鄉學區發文：各校開展“童心向當”以歌頌黨和國家的偉大功績爲主題的紅歌會。在校長及全校師生的配合下，順利進行並完美落幕！由於我們是學法律專業的，校長就要求我們給學生開個法制講座，這與我們的普法宣傳不謀而和，自然欣然應允，在我們的充分準備下，效果還是不錯的！還有我們都不同程度的根據自己的興趣和所擅長的學科，真正的以一個老師的身份站上三尺講臺，在實踐中找到自己的缺陷和不足！還有我們最後搞的聯誼-“火距之旅”等文藝活動。中國自古就有句老話：“寒門出才子”。

當然，隨着經濟的發展、社會的進步，我們應該用辯證的觀點看問題，不能一味的在強調“寒”，抑或者是也該改變其標準了。但在馬坡，我們確實是看到了，因爲自身的生長環境的限制，他們渴望長大，或者是強大到可以建設自己的家鄉，使其也繁榮發達。看到課堂上他們那雙雙清明純透的充滿求知慾的眼睛，課間積極向老師請教問題的活躍身影，做不完作業不回家吃午飯的決心和毅力，真的值得那些“溫室花朵”甚至我們這些所謂的大學生們的深思：我們在享受誰的幸福，我們在過誰的生活？看到他們，你也許就知道了，因爲體現在他們身上的那種屬於少年所特有的生機勃勃、意氣奮發和自信怡然的勇氣，那正是惡劣的環境所激發的旺盛動力，豐盛的供給所不能代替的鮮活生命的衝勁與活力，這樣的生活大概纔是完美無瑕，讓人覺得充實有度，而不是蹉跎光陰吧！這次的支教，真的讓我有種體驗生活的感覺，以前經常想離開父母的護佑，吵着要自立自強、要自由自在過沒人束縛的生活。可是到這我們才真正的檢驗了我們適應新環境的能力，我們真的可以獨立的擔負起“家”的重責，可以處理好自己與社會的關係，實現自己所謂的目標，平順坦蕩、問心無愧的走完自己的一生嗎？

在我看來，支教是時代的產物，是賦予給我們實現自我價值、煅煉自我能力，提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺；是加強修養、豐富涵養提高素質，進行自我準確定位的砝碼；是我們理論聯繫實際、主客觀結合分析問題能力、注重實踐觀念昇華的梯子…最後，我希望以後還能有機會參與此類實踐活動，也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質、人格內涵，以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，更好地指導我今後的學習、工作和生活！

大學生的成長心得 篇二

以前總覺得時間過得很慢，此刻回過頭想想，大二整個學年在不知不覺中已經結束。回想自我在大二這一年的生活，頗有感慨。總體來說，比剛剛到這個學校的時候強了很多，我在這一年裏明白了很多，不僅僅是課本上的，更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情景，大概能夠歸納以下幾個要點。

一、學習方面

比起大一，新的學期，科目比上學期減少了，自由的時間也就多了。可是我並沒有上學期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。在認知程度和態度上有了很大的提高。大一的時候由於是剛來到大學學校，由於整個時間由自我支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自我是在虛度光陰。經過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自我的時間。課餘時間，能夠學習一點自我感興趣的東西，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，我還組織同學們去戶外活動，增加同學之間的友誼。在學習上，我認爲有一樣東西十分重要，那就是學習態度！俗話說的好，態度決定一切。我以前總感覺自我不比別人差，問題能自我解決就自我解決，很少向別人請教。而此刻，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因爲我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！

二、生活方面

在這一年我感觸最深的，就是社會不只是你自我的舞臺，自我一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關係，這一點對我以後的發展會有很大的幫忙。所以在學校我基本上能夠和同學們友好相處，互幫互助，構成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自我的朋友，從不虛心假意。我明白，走進社會中，僅有真心的朋友纔會幫忙你。

三、思想方面

我進取向黨組織靠攏，在大一上學期是就已經參加了學校組織的黨知識學習，此後，我參加學院及班上組織的思想政治學習活動，順利經過了學校組織的考察。在大二正式被黨組織選爲預備黨員，我不斷提高自身的政治素質，堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，政治上要求提高，進取向黨組織靠攏。

四、工作方面

我這一學期的工作主要分爲三個方面：第一是處理班級與學校，學院之間的相關事宜；第二是協調好各班委開展工作；第三是組織和開展班級活動。在處理班級與學校，學院之間的相關事宜方面主要是帶領同學們參加學校，學院舉辦的活動以及一些工作方面的事宜；在協調好各班委開展工作方面，主要是將任務分配給各班委，同時在過程中督促班委的工作情景，在組織和開展班級活動方面，努力做到讓每位同學都參與進來，以促進同學間的友好關係。在以後的學習生活中，我將更努力的帶領班委認真貫徹制定的工作和學習計劃，力爭大家都能以優異的成績順利畢業走進自我夢想的工作崗位裏。

雖然我在這個學期有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改善的問題。比如有些時候計劃的事情總是因爲這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成爲虛度光陰的人，不想自我在老的時候後悔自我這樣浪費時間。作爲學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自我的缺點，使自我向更好的方向發展。

總之，大二的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，爲自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。

總結完大二這一學年的方面情景之後，那我就談談我在下學期的計劃。我這學期的工作目標是以下三點：

1、增強同學們的團體榮譽感、增強團體凝聚力。

2、學生以學爲本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。

3、制定更完善的學習計劃，力爭大家都能夠以優異的成績順利實習畢業。

大學生學習心得體會 篇三

根據縣委組織部安排，我於20xx年xx月xx日至xx領導幹部執政能力提升培訓班。通過十天的學習，自己在理論思想、黨性修養、視野拓展、聯繫實際等方面均得到了較大程度地提高，圓滿完成了學習培訓任務，現將學習心得體會報告如下。

一、學習培訓的基本情況

此次學習培訓的主要分兩個個階段。第一階段理論學習，重點進行了八個方面教學模塊的學習，主要包括公共危機與媒體公關、宏觀經濟金融形勢分析、發展現代服務業與區域經濟轉型發展、城市旅遊佈局與產業營銷思路、《孫子兵法與高情商領導藝術》、我國城鄉土地管理制度與土地流轉政策、羣衆路線、文化創意產於與招商項目融資等。第二階段爲現場教學，赴杭州經濟開發區和紹興高新技術開發區考察學習產業園區規劃、建設與管理相關經驗，赴義烏市現代商貿物流城和海寧皮革城考察學習區域經濟發展新模式，赴荻浦村和環溪村考察學習美麗鄉村建設。通過現場聽、看、談、交流、對比和思考，將現場傳遞的信息與自身感受相融合，引發關於加快發展自治縣經濟社會建設的新思考，鞏固培訓學習成果。

二、主要收穫和體會

（一）理論知識進一步提高。此次培訓時間雖短，但所學知識領域廣泛、內容豐富，課程所列內容有涉及公共危機與媒體公關、發展現代服務業與區域經濟轉型發展、城市旅遊佈局與產業產業營銷思路等方面的知識，同時也有《孫子兵法與高情商領導藝術》、羣衆路線、文化創意產於與招商項目融資等方面的內容，各位專家、教授毫無保留的把自己專研的領域拿出來與我們所有的學員共同分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。通過課程學習，不斷提高了自身的理論水平，充實了頭腦、豐富了知識、開闊了視野，拓展了思路。對處置羣體性突發事件、把握宏觀經濟形勢、發展區域經濟有了更深入、細緻的瞭解，增強了理論聯繫實際、多角度看問題、多視角分析問題的能力。

（二）黨性修養進一步提升。通過認真學習社會轉型期黨組織建設與羣衆工作，赴嘉興南湖紅色紅色革命基地的實地考察，進一步堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念，對新時期加強黨的執政能力建設、羣衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動，有了更加深刻、清醒的認識，能夠自覺加強黨性修養鍛鍊，緊密聯繫工作實際，踐行全心全意爲人民服務的根本宗旨，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，不斷改造自己的人生觀、世界觀和價值觀，樹立起正確的權力觀、政績觀和利益觀。

（三）聯繫實際眼界進一步拓寬。在對杭州經濟開發區、紹興高新技術開發區、義烏國際商貿城、海寧皮革城進行實地考察時，通過聽取介紹、實地參觀等形式，不斷開闊了視野。特別是在參觀杭州經濟技術開發區時，感受頗深，開發區從昔日的一片荒野灘塗，到如今廠房高樓林立、道路四通八達，從起初功能單一的工業園區，到而今城市功能齊全、基礎設施配套完善的經濟技術開發區。1993被國務院批准設立爲國家級開發區，是全國唯一集工業園區、高教園區、出口加工區於爲一體的國家級開發區，投資環境綜合評價連續三年位居全國國家級開發區十強、多年位列浙江省開發區第一位，相繼被評爲中國75個城市開發區投資環境最佳開發區、“跨國公司最佳投資開發區”等榮譽稱號，至20xx年11月底，共吸引30個國家和地區的440家外商投資企業落戶，引進內資工業企業300家，其中全球500強企業，已有30家在開發區投資設立項目48個，形成了電子通信、生物醫藥、機械製造、食品飲料等四大支柱產業。目前開發區正在加快打造國際先進製造業基地、新世紀大學科技城、花園式生態型城市副中心。談到義烏人們自然會想到中國小商品城，這個小商品城坐落於浙江中部義烏市，創建於1982年，是我國最早創辦的專業市場之一，現擁有總營業面積400多萬平方米，商位7萬多個，從業人員達20多萬，日客流量40多萬人次，是國際性的小商品流通、信息、展示中心，是中國最大的小商品出口基地之一，連續20xx年位居全國各大專業市場榜首，其中65%以上的商品銷往世界210多個國家和地區。中國義烏，從80年代的“雞毛換糖”，到現在的萬商雲集的國際小商品集散中心，在既無政策傾斜、又無外來投資的情形下，培育了中國乃至全世界首屈一指、規模最大、人氣最旺、績效最好的小商品市場。通過聆聽講解，我們瞭解到義烏國際商貿城的成功得益於：位置優越、地段致勝，成熟市場、成熟模式，義烏效應、專業市場，配套服務、統一管理，整體推廣、規模效益，購物市場、生活廣場等一系列的條件，這些爲我們發展自治縣的第三產業提供了思路支撐和借鑑。

三、盡職盡責，勤勉工作

通過此次培訓，本人將從以下三個方面紮實做好本職工作。一是加強學習，提高自身素質。辦公室是聯繫上下、協調左右的中樞，工作集服務性、事務性和參政性於一體，工作任務繁重。隨着政府職能的逐步轉變，對辦公室工作人員的素質提出了新的更高的要求。我將始終把加強學習，提高自己的政治理論水平和業務工作能力作爲第一位的任務，結合此次培訓，將學到的知識運用到當前的各項工作當中，提高政治敏銳性和鑑別力，保質保量完成領導交辦的各項工作任務。二是強化督促檢查，確保任務全面完成。根據“工作落實年”相關要求，認真抓好主要指標、重大項目建設、惠民實事、人大建議政協提案辦理情況的督促落實，在既定時間內全面完成各項工作任務。精心做好政府領導批示件的交辦、催辦、覈查和反饋，確保批示件件件有着落、事事有迴音。三是抓好文祕工作，提高辦文辦會質量。繼續勤寫、勤練，及早着手，認真做好綜合性材料和綜合文件的撰寫起草工作，確保辦文高質量、辦會高標準、辦事高效率。注重班子成員和同事之間的協調配合，做到相互同心而不疑心、補臺而不拆臺、聚力而不散力。超前謀劃，協調好政府領導分管的工作，做到工作想在前，腳步走在前，服務做在前，高標準、嚴要求的做好各項工作，推進各項工作高效、規範、有序運行。

浙江大學的學習培訓已經結束，今後我將以此次學習培訓爲新的起點，結合自己本職崗位工作，進一步消化和吸收學習成果，做到學以致用，理論聯繫實際，不斷提高自己的理論素養和履職能力，爭做一名優秀的機關幹部，向組織交一份滿意的答卷。

大學生學習心得體會 篇四

冷雨輕飄，寒風微拂，烏雲密佈……然而，這一切並沒有澆滅我們年輕的熱情！迎着北風，我們踏入激情飛揚的團校培訓班！今天的團校課程是由郭老師主講的“高校團學工作發展趨勢和品牌活動策劃”。

郭老師熱情洋溢地從“高校共青團工作的認識”、“做好青年羣衆工作的重要方向”、“共青團工作創新”等三個方面指出了我們工作中可能存在的問題和基層的工作方法。從老師的課程中，我深刻地認識到當今青年的特點、需求。這對我今後工作的開展十分有必要，對我以後更進一步瞭解班級同學的需求，進一步服務班級同學十分有幫助。同時，郭老師也給我們解釋了共青團的內涵，讓我更加深刻的瞭解到共青團的工作之重要！共青團作爲一個羣衆組織，是中國共產黨最有力的後備軍和助手！團的工作對國家發展、民族振興有着不可忽視的作用，是基層青年羣衆健康發展不可缺少的組成部分。

在“做好青年工作的重要方向”中，郭老師從“黨團之間的政治關係”、“團青關係”、“基層”、“社會機理”、“創新”等方面展開暢談。作爲一名青年學生幹部，我們一定要想方設法，通過各種方式聯繫青年，努力融在青年之中，發現青年羣衆的具體困難力所能及地幫助青年解決實際問題。在具體的工作中，我們也要把握青年羣衆工作的立場、觀點和方法。做好青年羣衆工作的六論。堅決站在廣大人民大衆的立場上，服務青年羣衆，相信青年羣衆，爲青年羣衆謀利益。通過不斷的創新，提高自己的各項能力水平特別是組織能力、演講能力和寫作能力，提高羣衆工作能力，從而更加有激情、有理想地管理、統籌各方面的工作，努力爲人民大衆服務。

在工作創新上，我們應該從“爭取獲取資源”、“努力選準切入點”和“建立長效機制”三方面入手，堅持改革創新。緊緊圍繞共青團的先進性和“中國共產黨助手和後備軍”的角色，盡最大努力獲取這個優勢的政治資源。同時，積極學習和貫徹落實各種國家政策，團的政策，積極尋找有利的政策資源，不斷開拓進取。在組織資源上，努力當好資源整合的協調者和牽引者的角色，把團的組織團結起來，爲基層團組織的建設開闢新的道路。積極進取的同時，我們也應當關注身邊的合作資源，通過各種合作方式，爭取各種優勢資源爲基層團組織的發展提供支持。作爲學生幹部，瞭解身邊的資源還是遠遠不夠的。更考驗我們能力的是如何去爭取資源，應該努力主動去爭取各種資源項目、爭取關注、爭取參與。只有從主動上轉變觀念，選準切入點，才能更好的建設基層團支部。把各種設想變得更具有可行性、可操作性。

最後，我們應該努力去強化自身的學習精神、幹事精神和自律精神。從學習先進的理論知識去保持政治上的清醒，去堅定自己思想理念。努力、熱情地投身於實踐，通過創新工作方法、方式不斷提高工作的科學化水平。真正做到一個政治堅定、朝氣蓬勃的有志青年！