電路板實心得體會多篇

電路板實心得體會篇1

這學期開始接觸單片機，老師就開始要求我們焊接單片機下載器，以此來提高我們對單片機的理解與熟悉程度，這也能最大程度的提高我們隊單片機的興趣和最快讓我們融入單片機的海洋中。

單片機下載器是學習單片機的必要器件，其主要零件都由很小的貼片元件組成，配以幾個大的插件，因此通過焊接單片機下載器的學習，我大致掌握了小的貼片電容、電阻和插件元件的焊接，但貼片芯片的焊接仍需多練習。

話說貼片真心小啊，我瞪大了眼睛才能看清，而且在焊的過程中，掉了好幾次原件，費了好大的功夫找到。

這讓我深切體會到焊貼片真是一個細心活啊，特別是對於理工男，那真是鍛鍊耐心和細心地大好機會啊。

對於芯片，真是暴走來了。

引腳那叫一個纖細，密密麻麻，一上場亮瞎了我有木有啊。

對於視頻教程上的松香法，我只能說，這是一個傳說。

我怎麼吸都吸不掉啊，坑爹啊。

我又買了一塊芯片，覺得還是老老實實一個一個點焊比較實際。

有了第一次的經驗，加上我無比耐心，終於弄好了。

激動啊，奔走相告啊，差點買菸花慶祝了。

這次焊接單片機下載器，真的是苦盡甘來啊，讓我對單片機產生了濃郁的興趣，我也深刻體會到，自己學的還不夠，一定要多買些電板來焊一焊，提高自己的動手能力。

電路板實心得體會篇2

1.對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的認識，雖然曾經也做過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講那都只能算小兒科。

2.對焊接技術有了更進一步的熟悉，對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。看着我們的焊點從最初的慘不忍睹到最後的愛不釋手真的很有成就感。

3.對問題的分析處理能力有了很大的進步，由於一開始的盲目行動，我們犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印製板的反面，先焊了集成塊等等。隨着實習的進行，我們深刻體會到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4.對動手能力有很大提高，也認識到了所見和所做的差距，尤其是當我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。

5.對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我們的收音機制作真的可謂命途多舛，第一次接通電源它一點反應都沒有，我們才一點點分析，檢查每一個焊點，分析電路板的接線，最終完美解決了問題。

6.對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一隻手，可是後面有許多個頭腦在指揮和支持着，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。

電路板實心得體會篇3

經過這次鉗工實習，我在這方面學到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的瞭解，鉗工的含義：手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前，我的確是對鉗工沒有一個定性的概念，只知是指那個方面，可是就是說不清楚，到現在總算是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外，還學到很多這方面的技術，就說這次鉗工實習的內容是做一個六角螺母吧，真可謂是不要以爲看似它很簡單，可是當你真正意義上去做時，你就會發現做它的艱辛了。

在剛鄰了做工物料時，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎？哎，這個簡單，我一拿到就想開始鋸割了，這時被老師叫住了，聽完指導老師的細心講授後，方知是它並不是一個的“鋸割”，它是必須按一定的規格做的。如果一旦尺寸沒有選對，這將會費很多的工時的，我們所要鋸割的是一個直徑爲25mm長爲12mm的鋼質物料。

我也說不上自己花了好多的工時，好不容易纔把這下物料規格確定下來，總是害怕出了差錯。確定好後就的開始鋸割了，到現在我才真正意義上的體會了，什麼才叫着“只要功夫深，鐵棒磨成鏽花針”的道理，我總覺得，我還不斷的爲之“賣命”的鋸，可是總感覺它鋸不掉，可以這麼說吧，我也不知又花了好多的工時，好不容易纔把它鋸割下來，這次一看自己的那手，起了好大個水泡，當時還不覺得它有好痛，到做工完後才發現它痛的真的專心。

在這實習中，我還遇到一個大問題是在對基本成形的螺母上鑽孔時，總是沒有信心把這個孔鑽好，總是害怕鑽不好，如果要是鑽歪了。那就是可能導致整個螺母看上去不美觀了，還有一點就是有點擔心，這個麻花鑽會不會一不小心跑到我手上來。我考慮很長一段時間，到最後還是打算按指導老師所述，細心的試試。當我真正動手實踐時，發現它並不是想象中的那麼難的，不多時，覺得毫不盡的就把孔鑽“好了”，拿來一看，這才發現已不知把孔鑽歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實踐的結合”並不是想象的那麼簡單的。

經過這麼三個星期的鉗工實習，我學到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什麼才叫做“實踐出真知”不管你的理論學的再好，如果要是你的實踐能力差了，這都將是無濟於事的。我相信自己經過這次鉗工實習，將會在很大意義上爲自己接下來的“車工”和“焊工”實習做下堅實的鋪墊。

電路板實心得體會篇4

模擬電路是一門內容多、涉及面廣、新知識點多，學時少的學科。模擬電路是電子專業技術的一門入門性質的基礎課，它與高等數學、電路理論、數字電路技術等課程有着非常大的關係。

大一的時候就老師學長們就和我們交流過關於模電這門課的學習難度，而且他們幾乎都認爲模電的學習較有難度，所以剛開始時就沒敢怠慢這門課程。每次我總會滿懷激情的在課外去複習和預習這門課的內容，但是好景不長，慢慢到後來，其它繁雜的事情越來越多，課程的學習難度也慢慢加大，所以有些章節學習起來感覺很吃力並且確實有好多問題放在那沒有得到及時的解決，積累起來就比較多了！雖然老師在課堂上講的十分仔細，但注意力稍不集中也很容易漏點重要的知識點。再者由於課時的限制，老師講課的速度也很快。所以課後如果不花有效的時間和手段進行鞏固學習，是很難掌握紮實的。

模擬電路主要講的是常用半導體器件、基本放大電路、集成運放放大器、放大電路的頻率響應、放大電路中的反饋、信號的運算及處理、波形的產生與信號的處理、功率放大電路和直流電源等。現它已深入電子、通信、電力、控制等領域。對於模擬電路這門功課，我是這樣學習的。

一、課前花一個小時至兩個小時進行預習。在預習時，將重要的知識點將其標上記號，並把在預習中看不懂得地方也將其記下來。這樣上課時不僅可以清楚學習脈絡，還可以注意到哪些要重點聽的地方。

二、上課時，要認真聽講。在聽講時，不是隻要看着屏幕就行了的。有的同學兩眼發直，不知何爲。我們要認真聽老師的講述，還要好好看課本。做到學習時，屏幕、書本、人三合爲一，這樣不僅不會分心，而且還很有效率。

三、課後要好好複習，遇到沒有搞懂的問題要好好找資料或者上論壇詢問，論壇其實是一個好去處，在哪裏不僅可以學習自己不懂得地方，還可以瞭解更多的知識（包括裏面有許多容易出現問題的地方、最新的電子方面的信息等）。還可以與同學一起交流討論，拓展知識面。

我認爲只要做好了這幾點，就不怕學不好。這樣的的學習方法既可以學習好，還可以從中找到快樂，在玩的時候也會很開心。對於我用我的這種方法在此門功課上學到了許多知識。

我覺得分析模電重在按部就班思考，這不是說墨守成規，而是在頭腦中形成比較成熟的思路，看到題目可以明白的知道我該做什麼，會用到什麼公式。畢竟我們現在的模電公式繁多，如果能有比較清晰的思路，不僅節約時間而且正確率也會很高。就以放大電路穩定性來看，比如需要我們求得q、au、ri ，如果我們頭腦中一直有“求解靜態工作點q首先給出直流通路，求解動態指標首先要給出交流通路，且首先要穩定靜態工作點”的清晰思路，再配合上不同電路（晶體管的基本放大電路、直接耦合放大電路、阻容耦合放大電路）所要的不同計算公式，那麼這道題目必然迎刃而解。

以上只是本人的一點學習心得，希望對大家的學習能有一定的幫助。有志者事竟成，我們都是初次接觸模電，相信只要努力都會取得比較理想的成績，很感謝一學期來徐老師給我們的細心講解，透徹的解析，讓我們真真的走進了電子技術的大門，相信只要我們不斷努力，堅持不懈，我們一定會取得優秀的成績。最後也祝願徐老師的課講得越來越好。

電路板實心得體會篇5

上週六開始焊接設計好久的電路板，到今天基本已經完成了主要的焊接，剩下的就是爲了以後測試用的擴展接口和幾個光電耦合管。初步總結一下這幾天的心得。

1.要區分開電源地和信號地，電源地主要是針對電源迴路而言的，而信號地主要是指兩塊芯片或者模塊之間的通信信號的迴流所流過的路徑，電源地可以理解爲通過發電廠與大地相連接而信號地僅僅是電路板上所有接地信號的公共端。兩者之間應該接在一起。但是由於電源地存在很多的高頻污染，所以經常通過電感，電容，磁珠或者0歐姆電阻將二者相連。磁珠的等效電路相當於帶阻限波器，只對某個頻點的噪聲有顯著抑制作用，使用時需要預先估計噪點頻率，以便選用適當型號。對於頻率不確定或無法預知的情況，磁珠不合。電容隔直通交，造成浮地。

電感體積大，雜散參數多，不穩定。

歐電阻相當於很窄的電流通路，能夠有效地限制環路電流，使噪聲得到抑制。電阻在所有頻帶上都有衰減作用(0歐電阻也有阻抗)，這點比磁珠強。

設計電路的時候沒有將電源模塊一個100uf的濾波電容接地，變壓後lm2576hv-5.0變壓後的電壓隨着穩壓電源的升降呈現奇怪的擬合關係，估計是電壓兩端存在壓差，積累電荷，從而引起的。

2.主流的直流電變換芯片主要分爲相控電源，線性電源，開關電源三類。其中線性電源輸出的是線性直流電，電壓較小，但由於是通過損耗電量來降壓發熱量比較大;開關電源是控制開關晶體管開通和關斷的時間比率，維持穩定輸出電壓的一種電源，重量小，輸出電流大。相控電原用在要求不高，電流特大的場合。設計中2576爲開關電源，as1117爲低壓的線性電源。

3.焊接cup時，首先要檢查cpu的各個管腳，保證沒有彎曲或者錯位，不然按照師兄的話說，焊上去之後就比較難搞了。然後將cup各個管腳跟pcb板上的焊盤仔細的對其(一定要保證順序，cup右上角o標記順時針方向的第一個管腳爲1)，然後用電烙鐵輕輕燙一下管腳，由於cpu管腳和焊盤上均有少量的殘錫，可以將cpu固定住，然後用電烙鐵依次將管腳壓平。接下來最關鍵的步驟：補錫。先在cup管腳的一端點少量焊錫，然後將一排管腳塗滿松香，快速而緩慢(自己體會吧)的劃過管腳......

4.焊接電路要有分塊化的思想，首先焊接電源模塊，然後測試各個供電電壓;然後焊接cpu模塊、rs232和ttl電平轉換模塊，通電後通過串口isp測試cup是否啓動能否燒寫程序。然後是無線通訊某塊和io串口某塊，最後成功後焊接引出的管腳。

5.晶振(crystal)即爲石英振盪器，是一種機電器件，是用電損耗很小的石英晶體經精密切割磨削並鍍上電極焊上引線做成。這種晶體有一個很重要的特性，如果給他通電，他就會產生機械振盪，反之，如果給他機械力，他又會產生電，這種特性叫機電效應。他們有一個很重要的特點，其振盪頻率與他們的形狀，材料，切割方向等密切相關。由於石英晶體化學性能非常穩定，熱膨脹係數非常小，其振盪頻率也非常穩定，由於控制幾何尺寸可以做到很精密，因此，其諧振頻率也很準確。根據石英晶體的機電效應，我們可以把它等效爲一個電磁振盪迴路，即諧振迴路。他們的機電效應是機-電-機-電....的不斷轉換，由電感和電容組成的諧振迴路是電場-磁場的不斷轉換。在電路中的應用實際上是把它當作一個高q值的電磁諧振迴路。由於石英晶體的損耗非常小，即q值非常高，做振盪器用時，可以產生非常穩定的振盪，作濾波器用，可以獲得非常穩定和陡削的帶通或帶阻曲線。

晶振主要有無源晶體和有源晶振兩種。

鎖相環是指一種電路或者模塊，它用於在通信的接收機中，其作用是對接收到的信號進行處理，並從其中提取某個時鐘的相位信息。或者說，對於接收到的信號，仿製一個時鐘信號，使得這兩個信號從某種角度來看是同步的(或者說，相干的)。

鎖相環的作用是將系統提供的實時時鐘基頻進行倍頻。

鎖相的意義是相位同步的自動控制，能夠完成兩個電信號相位同步的自動控制閉環系統叫做鎖相環，簡稱pll。它廣泛應用於廣播通信、頻率合成、自動控制及時鐘同步等技術領域。

構成：鎖相環主要由相位比較器(pc)、壓控振盪器(vco)、低通濾波器三部分組成。作用：自動完成兩個電信號的相位的同步。

由於鎖定情形下(即完成捕捉後)，該仿製的時鐘信號相對於接收到的信號中的時鐘信號具有一定的相差，所以很形象地稱其爲鎖相器。

而一般情形下，這種鎖相環的三個組成部分和相應的運作機理是：

1鑑相器：用於判斷鎖相器所輸出的時鐘信號和接收信號中的時鐘的相差的幅度;

2可調相/調頻的時鐘發生器器：用於根據鑑相器所輸出的信號來適當的調節鎖相器，內部的時鐘輸出信號的頻率或者相位，使得鎖相器完成上述的固定相差功能;

3環路濾波器：用於對鑑相器的輸出信號進行濾波和平滑，大多數情形下是一個低通濾波器，用於濾除由於數據的變化和其他不穩定因素對整個模塊的影響。