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青春時代心得體會多篇

青春時代心得體會多篇

青春時代心得體會篇1

生活就是一個奮鬥的過程,我們活着就要奮鬥,每個人都要奮鬥,未來生存,所以我們是爲了活着而奮鬥,爲了生命而奮鬥。

黃花雖小,然它不遺餘力釋放自己獨特的幽香,靜靜地走完自己短暫卻充實的一生。它活着,它也奮鬥着。《平凡的世界》裏讓我們看到了很多黃花式的人物。

小說以陝北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運爲中心,描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫卷。人生的奮鬥與拼搏,挫折與追求,夢魘與繁華,痛苦與歡樂,紛繁交織,蕩氣迴腸。從頭至尾,作者都在詮釋活着的意義:人生就是永不休止的奮鬥!只有選定目標並在奮鬥中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活纔是充實的,精神纔會永遠年輕。

我一直欽佩勤奮的猶太人,他們明白:“如果要嚴守戒律,勢必要經受苦難承擔懲罰;如果要有所畏懼,勢必要人心向善;如果要不被同化,勢必要遭受排遣和鎮壓。”這個偉大羣體的預見性讓我們瞠目結舌,當我們還在埋怨作業繁多無暇娛樂時,他們已經收穫了艱辛後的喜悅。

蛹的奮鬥,迎來了破繭而出的瞬間;蚌的奮鬥,留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮鬥,喜得真經;老師們的奮鬥,使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心,也常常激勵自己:“不歷經風雨,怎能見彩虹?”然而,難題沒頭緒、同學歧視的目光、孤獨單調的生活,在一次次的失落後,我們的熱情消失了,只能茫然地站在原地,向父母老師求助。不是說只要奮鬥,就會厚積薄發嗎?

原來,奮鬥是要連續的。“每個人都是一個宇宙,每個人的天性中都蘊藏着強大的生命力。”落花的感傷,往昔的眷念,春去秋來,從來都只是暫時的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注於筆端。書寫的時候,心也不知不覺地跟着流淚,像對自己最親最愛的人訴說自己的苦悶與不安。也罷,舒坦了,便會忘記什麼纔是痛苦。若是無法真正釋懷,那也只是時間在搞鬼。可能數天後,當重新拾起過往沉甸甸的心情時,它已如青煙般散去。合上記憶,不禁釋然一笑:生活真美好!

朱自清先生曾說,

我赤裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?

但不能平的,爲什麼偏要白白走這一遭啊?

因而,

從現在起,我們開始奮鬥……

青春時代心得體會篇2

時空穿越回百年之前,1919年5月4日,數千名北京熱血青年因不滿列強對國家主權的挑釁,外加工人階級的挺身而出,發起了轟轟烈烈的五四愛國運動,開啓了中國青年運動浩蕩百年的榮光。百年來,中國青年尤其是青年黨員成爲了整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,譜寫了一段又一段燦爛的人生篇章!

國家的希望在青年,民族的未來在青年

新中國的成立,離不開戰爭時期青年人的覺醒,他們就是國家無堅不摧的前進動力和奮鬥源泉。五四運動開始幾十天后,青年李大釗就組織成立了少年中國學會,凝聚起、田漢、朱自清、蔡和森等文人志士中堅力量。幾乎與此同時,旅歐勤工儉學也在全面開始,“看世界、求真理”。他們這代青年,與日月星辰同輝,與祖國山河同春,是爲祖國“拋卻少年頭、灑盡青春血”的締造者、是黨的建設者、是一心爲民的犧牲者,創造了中華民族不朽的傳奇,成爲一代又一代青年黨員的模範榜樣與奮鬥力量。

奮鬥是青春最亮麗的底色,創造是青年最鮮明的特性

新中國的發展,離不開改革開放時期千千萬萬青年黨員的奮勇而上,是他們的敢拼敢闖成就了高速發展的新中國。在1982年探索“承包制”的青年黨員魯冠球,如今已創立營收超千億元企業萬向集團,用傳奇一生詮釋共產黨員的擔當;在1984年奧運會打敗美國隊的中國女排隊,創造女排運動的至尊時刻,詮釋了自強不息的“女排精神”,激勵青年努力拼搏……改革開放以來,科技復興、文化繁榮、經濟復甦,青年黨員將個人價值與祖國發展相契合,在改革開放的廣闊天地中綻放青春,讓人生在實現民族復興的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿。

百年青春心向黨,矢志建功新時代

新中國的未來,離不開新時代青年黨員的擔當與作爲。新時代,是80後、90後、00後青年的廣闊天地,基層脫貧攻堅的戰場上有他們的身影、疫區志願服務有他們的身影、衛星發射等科技創造背後有他們身影……作爲新時代青年黨員,正如《奔涌吧,後浪!》宣傳片裏講的一樣,我們正在把傳統的變成現代的、把經典的變成流行的、把學術的變成大衆的、把民族的變成世界的,幾千年歷史文化發展爲我們提供了無盡的現代文明成果,我們可以盡情在其中汲取知識、增長見識、增加智慧、豐富藝術。因此,青年黨員承擔着更重要、更艱鉅的責任,我們應該站在同一條奔涌的河流上,凝聚起青春磅礴的力量,爲實現新時代偉大復興中國夢奔涌向前。

青春時代心得體會篇3

“廣大青年要牢記‘空談誤國、實幹興邦’,立足本職、埋頭苦幹,從自身做起,從點滴做起,用勤勞的雙手、一流的業績成就屬於自己的人生精彩。”20_年,習近平總書記曾如此勉勵各界優秀青年代表。

幸福都是奮鬥出來的,奮鬥本身就是一種幸福。新時代中國青年正是在拼搏爭先中展現出青春最閃亮的底色。

新時代中國青年甘於在平凡崗位上奮鬥奉獻。不管是在傳統行業,還是新興領域,我們總能發現那些在平凡崗位中取得不平凡業績的青年。在工廠車間,他們從擰好螺絲做起,爭當“青年崗位能手”;在田間地頭,他們用科學技術,端牢中國人自己的飯碗;在大街小巷,快遞員、外賣騎手用勤勞和汗水爲千家萬戶傳遞幸福與溫暖。

新時代中國青年勇於在急難險重的任務中衝鋒在前。無論是在西氣東輸、西電東送、南水北調等重點工程現場,還是在港珠澳大橋、北京大興國際機場等標誌性項目工地,我們總能看到“青年突擊隊”“青年攻堅組”的旗幟飄揚。20_年年初,面對突如其來的新冠肺炎疫情,新時代中國青年挺身而出,32萬餘支青年突擊隊、550餘萬名青年奮戰在抗疫一線,用行動證明:“新時代的中國青年是好樣的,是堪當大任的!”

新時代中國青年在基層一線磨礪無怨無悔。基層舞臺小到細枝末節都要關心、大到民生疾苦都要操勞,可正是在這個過程中青年才長了才幹、壯了筋骨。20_年,中共中央、國務院表彰的1981名全國脫貧攻堅先進個人和1501個先進集體中,就有許多青年先進典型。截至20_年,47萬名“三支一扶”人員參加基層支教、支農、支醫和幫扶鄉村振興(扶貧),數百萬青年學生參與“三下鄉”社會實踐活動,爲脫貧攻堅和鄉村振興提供新助力。

新時代中國青年在創新創業中走在前列。青年富有想象力和創造力,思想解放、開拓進取,勇於參與日益激烈的國際競爭,成爲創新創業的有生力量。於是,我們看到北斗衛星團隊核心人員平均年齡36歲,量子科學團隊平均年齡35歲,中國天眼fast研發團隊平均年齡僅30歲;20_年以來,有超過500萬名大學生創業者加入到大衆創業、萬衆創新的熱潮,並且一大批由青年領銜的“獨角獸企業”“瞪羚企業”噴涌而出。

新時代中國青年在社會文明建設中引風氣之先。在城鄉社區中,青年投身社區治理和服務體系建設,主動參加“社區青春行動”;在各行各業,青年秉承“敬業、協作、創優、奉獻”的理念,踊躍創建“青年文明號”;廣大青年運動員弘揚體育道德風尚,獲得競技成績和精神文明雙豐收。與此同時,“中國青年志願者行動”已吸引超過9000萬名青年註冊報名;中國青年志願者扶貧接力計劃研究生支教團、大學生志願服務“西部計劃”連續18年派遣41萬餘名青年,到中西部、到邊疆、到祖國最需要的地方開展志願服務。

中國特色社會主義新時代,是青年大有可爲也必將大有作爲的大時代。新時代中國青年必將成爲經濟高質量發展的積極推動者、社會主義民主政治建設的積極參與者、社會主義文化繁榮興盛的積極創造者、社會文明進步的積極實踐者、美麗中國的積極建設者,在實現第二個百年奮鬥目標、建設社會主義現代化強國的新徵程上努力拼搏、奮勇爭先。

青春時代心得體會篇4

“我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”雷鋒的這句話人人知曉,可在現代社會,又有幾個人能像雷鋒那樣處處爲他人着想,時時幫助他人呢?

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒走到哪裏,就把好事做到哪裏。一次雷鋒外出時,在車站看到一個揹着小孩的中年婦女,得知她的車票和錢都丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張火車票塞到大嫂手裏。當大嫂問雷鋒叫什麼名字,在哪個單位時,他卻回答:“我叫解放軍,就住在中國。”雷鋒做好事不留名也不求回報,他把幫助別人看做是自己身爲一名解放軍的責任。

幾十年來,雷鋒的名字是激勵我們幾代人成長的路標,他的精神曾經作爲多少中國人的榜樣。然而,雷鋒精神卻隨着我們生活的美好漸漸遠離了我們。有人質疑,有人嘲笑,也有人批判

在二十一世紀,人人都想着怎樣爲自己,誰還會發揚雷鋒精神幫助別人?難道雷鋒精神真的過時了嗎?

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你遇到困難,卻沒人願意幫助你的時候;當你跌倒時,人們都在一旁嘲笑,卻沒有人來扶你的時候你會是什麼樣的心情?如果這時有一個人伸出了援助之手,想要幫助你,你是喝令他走,說這種精神已經過時了,還是心存感激地接受幫助呢?我想人人都知道答案。

雷鋒的事蹟對有些人來說已經陌生,而對有些人來說是值得欽佩和學習的。可在生活物質水平高速發達的今天,雷鋒精神不能消失,更不能認爲是一種形式主義,我們反而要把這種時刻幫助他人,不計得失的精神繼續傳承和發揚下去,讓祖祖輩輩的中國人記住雷鋒這個響亮的名字!

“勿以善小而不爲”,從小事做起,讓雷鋒精神回到我們身邊。

青春時代心得體會篇5

“桃花紅雨英雄血,碧海丹霞志士心。今日神州看奮起,陵園千古慰忠魂。”一百年前,一羣意氣風發的青年滿腔熱血雲集天安門,他們遊行示威、火燒趙家樓、喊出“外爭強權,內除國賊”口號。一場以中國青年作爲一支新生力量登上歷史舞臺的運動由此開始了。

不畏強暴和黑暗政治,勇敢走上街頭,那羣意氣風發的青年在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。他們用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖,激勵着一代又一代中國青年不斷前進、不斷創新。如魯迅先生曾說:“從有着古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,彷彿預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來。”

古老萌動了青春,進步窒息了腐朽。青年所多的是生力,遇見深林,可以闢成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的。經過百年曆史的洗禮,五四青春的旗幟仍然閃爍着耀眼的光芒,它正爲我們新時代的青年提供引領,標註航向。

習近平總書記在十九大報告中講到:“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮鬥中變爲現實。”作爲五四運動百年後的青年一代,在實現中華民族偉大復興的新徵程上,應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,迫切需要迎難而上、挺身而出的擔當精神。只要青年都勇挑重擔、勇克難關、勇鬥風險,中國特色社會主義就能充滿活力、充滿後勁、充滿希望。

青春時代心得體會篇6

“將來,青春是用來回憶的;現在,青春是用來奮鬥的。”

這是在五四青年節時說的。我們正處於青春期階段,這青春到底是用來奮鬥,還是用來揮霍,還是兩不誤?人的一生是十分短暫的,青春更是短暫至極,爲了將來,青春是用來奮鬥的。

假設青春是用來揮霍的,那在這個很短暫的時間裏我們能得到什麼?是美好的回憶,是爽朗的笑聲,還是珍貴的夢想?或許這些你會得到,但也許是毫無意義的。在當時,也許這回憶是美好的,可是到將來呢,也許剩下的只有悔恨了。而笑聲恰巧是最輕易就能得到的,也許只是一個笑話,可是到將來呢,也許再好笑的事你也笑不出來了。每個人都有夢想,只是夢想的內容不同而已,當你在揮霍時產生了夢想,可當你想去實現它的時候,你還有多長時間?等你明白了這些道理,覺得後悔了,還有什麼用?

假設奮鬥揮霍兩不誤,那我們又能得到什麼?話說,魚和熊掌不能兼得。而且這對你自己來說也覺得是種委屈,在奮鬥的道路上,是艱辛的;在揮霍的道路上,是快樂的。這是兩種有些衝突的情緒,任何一種都不能達到最好。

假設青春用來奮鬥,在這個過程中我們得到的是汗水,是痛苦,是疲憊。可是有句話說得好:天降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲憊是和夢想的實現、財富和舒適相對應的。在未來,當我們回憶這一切的時候,就會覺得這一切都會是美好的,付出的一切都是值得的。

所以,我們要讓青春變成最富有朝氣的,最有夢想的。時光失不再來,無法回放,現在我們應該努力學習,積極向上,不做會讓我們後悔的事,並且堅守我們的誓言。

我以青春的名義起誓,不負好時光,認真學習,積極努力,提高課效,超越自我!

青春時代心得體會篇7

三月,一個溫暖而又充滿生機的月份,桃花帶着迷人的色彩爭芳鬥豔,微風輕輕拂過,鬱金香發出陣陣沁人心脾的暗香,大地上的青草個個奮力伸出了小手,彷彿在展示着自己美麗的舞姿,而我們,也迎來了一個溫馨的月份雷鋒月!

看着日曆上的雷鋒日,我心中忽然升起一個燦爛的太陽,腦海中浮現出一個熟悉而又陌生的影像

“哎呀,這道題該怎麼做?那道題又好難,這裏也沒學過,到底該怎麼做?”面對因請了一星期病假,一大堆需要補上的作業,我不知所措。

這時,她走過來,細心指導我做題,教我許多課上老師講過的方法,還借我課堂筆記看,我感動極了。這時,有一羣同學找她去跳繩,她說了一聲“今天不跳了,教一下同學做作業。”我心裏怦然一震,她竟然放棄了自己與同學玩耍的時間,心甘情願地去幫助身邊的同學。我非常感動,心裏感到特別甜蜜,認真地傾聽着。朦朧中,我隱約看見一顆顆豆大的汗珠順着她紅彤彤的臉龐滑下,她順手一擦,全然不顧教室裏的燥熱,又向我講解起下一題

在她的影響下,彷彿許多同學都被她感染了,一個個自發地加入了“補課”行列中。你幫我語文,他幫我數學,沒幾天,我的功課就補得差不多了。

之後,凡是有同學因故請了假,都會有這樣的雷鋒自發地伸出援助之手,這成了我們班的一個良好風氣。這讓我想起了一句話:“雷鋒精神永在,美好心靈永存!”

青春時代心得體會篇8

今天是五月四日,是第_個青年節。五四青年節是爲紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。在這個有紀念意義的日子裏,我們應對這些爲維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。

五四運動距今已有_餘年了,但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒着我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗鬥爭的精神永存。

我們現在正處在一個和平、穩定的不斷髮展的國家中,我們不需要中斷學習去衛國鬥爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮鬥、自己的拼搏,爲祖國的發展貢獻力量。

早晨漫步在校園之中,能看到成績優秀的同學在宣傳欄裏對我們的微笑,使我們平添了幾分鬥志、想同他們一比高下;步入操場,同學們意氣風發、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作爲學生的幸福與責任。

無疑,我們只有努力學習才能提高自己的水平,受到更進一步的教育。我們的努力,不僅爲了自己、爲了家人,更爲了祖國。

國家統一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在着一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。gdp是衡量國民經濟發展情況_重要的一個指標,但我國的人均gdp卻不到世界平均數的一半!

而導致這些狀況的原因全部是因爲我國的原始性創新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成爲國家需要的的人才,方能爲國作出更大的貢獻!

爲此,我們只能努力地學習,提高自己的思想道德素養,勇敢地同不文明行爲作鬥爭;從生活中的點滴小事做起,嚴格要求自己,遵守校規校紀。做一個優秀的具有時代精神的文明中學生

讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內的能量、儘自己大的力量,發揮青年的智慧與風采,乘風破浪、與時俱進!爲自己、爲祖國創造一個更加美好的未來!