黨史學習教育心得體會(第二季度)
黨史學習教育心得體會(第二季度)
2021年,中國共產黨迎來百年華誕。百年風雨,歷史和人民選擇了中國共產黨。打開波瀾壯闊的歷史轉軸,一部中國共產黨的歷史就是一代又一代共產黨人在同一信仰凝聚下、同一信念引領下、同一追求驅動下始終不渝的奮鬥史,就是一部爲了初心和使命而矢志不渝的鬥爭史,就是一部淬火而生、浴血奮鬥、百鍊成鋼的光榮史。以史爲鑑堅定理想信念。“立志而聖則聖矣,立志而賢則賢矣。”只有理想信念堅定的人,才能始終不渝、百折不撓,不論風吹雨打,不怕千難萬險,堅定不移爲實現既定目標而奮鬥。
當前,我們正處在實現“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯期。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,鑄牢思想之魂,補足精神之鈣,夯實行動之基,在貫徹黨中央決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。始終在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨,用“兩個一百年”奮鬥目標引領方向、激勵鬥志、保持活力,不懼任何風險、不被任何干擾所惑,在實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中充分發揮先鋒模範作用。
習近平總書記在全國黨史學習教育大會上,發表重要講話,深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義,深刻闡明瞭黨史學習教育的重點和工作要求,對黨史學習教育進行了全面動員和部署,爲開展好黨史學習教育指明瞭方向,提供了根本遵循。
黨員形象,從一定意義上說,就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模範作用,就爲羣衆樹立了良好的榜樣。作爲一名黨員幹部,深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接,部分或全部的影響到身邊同志。習近平總書記指出:“黨的作風是黨的形象,是觀察黨羣幹羣關係、人心向背的晴雨表。”有什麼樣的黨風,就會有什麼樣的政風社風。若是黨風不正,就會波及政治環境和社會環境,影響黨和人民事業的發展。中國共產黨在長期奮鬥中形成了理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評、艱苦奮鬥等優良傳統和作風。黨的十九大以來,推進全面從嚴治黨,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,黨的建設新的偉大工程不斷鞏固。樹立強烈的執政意識和進取意識,以對黨和人民事業高度負責的事業心、責任感,踐行全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨,爲甘孜縣農牧事業更好發展積蓄更大力量。
學黨史是我黨的優秀傳統,必須作爲每個黨員的必修課,“看過去是爲了更好的看未來”,學習黨的奮鬥歷程和偉大成就,就是要我們汲取奮進力量,堅定理想信念,啓迪智慧,砥礪前行,這是開啓全面建設社會主義現代化國家新徵程和“十四五”開局的必然要求。學習黨史可以讓我們守初心、擔使命,堅決與人民心連心、同呼吸,黨的歷史也充分證明了我們黨始終代表最廣大人民的根本利益,所以說“江山就是人民,人民就是江山”,要想克服困難、取得勝利,就必須要依靠人民、團結人民,把人民羣衆放在、最重要的位置,只有這樣才能匯聚實現“中國夢”的偉大力量,才能實現中華民族偉大復興!
在新時代,我們要按照黨中央全面從嚴治黨的要求,加強自身建設,以強烈的憂患意識警醒自己,堅持問題導向,規範的履行好自己的職責,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切以人民利益爲出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,漂浮虛榮的工作作風,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。要牢固樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀,認認真真學習、老老實實做人、乾乾淨淨做事,緊持大處着想、小處着手,從自己做起,從身邊做起,從點滴做起,求真務實、埋頭苦幹,察實情、講實話,鼓實勁、出實招,辦實事、求實效,積極投身甘孜農牧工作事業,經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
-
施工安全教育心得多篇
施工安全教育心得篇1一、建立健全安全組織機構施工企業必須建立健全項目安全組織機構,確定安全生產目標,明確參與各方對安全管理的具體分工,安全崗位責任與經濟利益掛鉤,根據項目的性質規模不同,採用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人,並配...
-
交通安全體驗課心得體會【精品多篇】
交通安全體驗課心得體會篇一興奮了好幾天,今天終於可以看電影了!下午,我們排着整齊隊伍,在老師帶領下,進入放映室。雖然放映室比較小,但我們還是飽含熱情地觀看了《交通安全知識》影片。《交通安全知識》是一部交通安全教育主題影片。當我們看到影片中很多因爲違章而...
-
幼兒園大班教育的心得(精品多篇)
幼兒園大班教育心得體會篇一五月是一個比較忙碌又開心的一個月,在這一個月裏,小朋友都比較辛苦,因爲這個月,幼兒園大班教育心得。我們要迎接六一兒童節文藝而排練節目。我們班就排練一個舞蹈。記得有一次,我們剛剛排練節目,可能是剛開始排節目,小朋友還沒有進入狀態,排...
-
ERP實訓心得體會(多篇)
ERP實訓心得體會篇一時間過的真快,轉眼間實訓時間就過了,回想起來,真是獲益匪淺。金蝶k/3培訓的第一天做了總賬系統的操作,剛開始上課時,自己還不在狀態,有些跟不上老師的做賬步驟,常常做着做着就落下幾個沒做的程序,導致後面的題目越做越困難,很難找出自己錯在哪裏,實在...