殘疾人心得體會多篇

殘疾人心得體會篇1

我們應覺得很幸福，因爲我們能用眼睛去看美麗的世界，能用耳朵聆聽美妙的'音樂，能用四肢盡情的遊戲，能用嘴表達自己的願望。當每一次花開花落，你可能都沒發現世界有什麼不一樣，但你是否曾想過，世界上還有許許多多的殘疾人。 是的，他們有的一輩子都看不見美麗多彩的世界，有的一生都聽不見任何聲音，有的從來沒有張嘴說過話，有的甚至沒有“站起來”的權利！

同學們，你們還記得20xx年春節聯歡晚會上的《千手觀音》嗎？多少高難度的動作，多麼優美的舞姿展現在我們的面前，這時你們能想象得出那是生活在無聲世界的大姐姐表演的嗎？

她們身殘志不殘，使之化爲優勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環境下，只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一羣真的殘疾人？當然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有着正常人沒有的東西——堅強無比的精神。

在生活中我們應當給予殘疾人一些關懷，奉獻出一片愛心。而且我們也應該更加珍惜眼前的一切，向他們一樣堅如磐石、韌如蒲葦，駕駛着人生的風帆執着向前！

殘疾人心得體會篇2

20xx年8月18日上午，隨着華夏成功心理培訓學校兩輛汽車的行駛，我們逐漸遠離區殘聯，村殘疾人專職委員和鄉鎮、街辦殘疾人助理員培訓學習就這樣開始了。雖然只有短短的一天時間，但這一天來，通過幾位領導和高級心理諮詢師的精彩講解，專職委員和助理員的互動交流，我收穫頗多，感觸頗深。心得體會主要有以下幾個方面：

一、領導高度重視

8月17日下午，李志華理事長和袁理事長給各個鄉鎮、街辦分管領導和即將上崗的殘疾人助理員講了此次培訓的重要性和具體要求。她指出應充分認識到殘疾人專職委員和助理員的重要性；認真學習，提高爲殘疾人服務的能力與水平；遵守紀律，確保培訓的圓滿完成。培訓當天，區殘聯和各位領導冒着大雨，不辭辛苦全程跟班。此次培訓由袁理事長主持，在培訓中郭理事長就工作業務方面做了詳細和精彩的講解，18日下午，李志華理事長進行了培訓總結和重要講話，指出：建立殘協的意義；選聘殘疾人專職委員和助理員的好處；講了殘疾人工作應該橫向到邊，縱向到底的工作理念。殘疾人工作是個崇高的事業，對殘疾人的關愛是社會文明進步的標誌。基層的殘疾人專職委員和鄉鎮街辦助理員應提高自己的使命感，服務好廣大殘疾人朋友，主要應做好“平等、參與、共享、代表和管理”，並做好殘疾人實際狀況調查、等一系列工作，心繫殘疾人處理殘疾人矛盾。領導親臨培訓班，作爲專職委員和助理員的我們，非常感動，也非常受鼓舞。

二、培訓內容豐富、講解精彩

區殘聯郭理事長結合《基層殘疾人專職委員使用手冊》進行殘疾人工作基礎知識培訓，併爲我們進行了精彩和詳細的講解，使我們對草坪區這幾年殘疾人事業的發展有了更宏觀的瞭解與更深刻的思考。闡述了未來殘聯工作的展望，讓我們深信殘疾人的未來是充滿希望的，我們工作的舞臺是更加廣闊的。

華夏成功心理培訓學校高級講師爲我們逐一講解了新的《山西省殘疾人保障法》各項條款，並有針對性地進行了詳細闡述，使我在原來的理解基礎上，對殘疾人保障法有了更深的瞭解和深刻的體會。

三、實實在在的培訓效果

通過這次內容充實多樣的學習，讓我對殘疾人助理員這個崗位不論從感性上還是理性層面上都有了一個質的飛躍，也讓我再度明確了責任感，不斷更新自己的知識結構，提高自己的綜合服務能力，提升自己的自身素養，更好的掌握相關的業務知識，以便今後更好的爲街辦廣大殘疾人服務。

最後感謝草坪區殘聯、街道、鄉鎮各位領導的精心組織與安排，我一定會不辱使命，在自己平凡的崗位上竭誠爲草坪區殘疾人事業作出我新的奉獻！

殘疾人心得體會篇3

從我們出生的那時開始，我們就開始了自己美麗的人生旅程，體驗着生活給我們帶來的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的.音符，與我們一路同行。當我們享受着美好的生活的時候，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——殘疾人。

看很多人眼裏，殘疾人就是低賤的人！甚至在路上看到殘疾人，有人還會用嘲笑的語言來看他！但你我是否會知道他們的生活！他們的一切似乎很少在我們的眼球中出現過，說真的，我們很少關心過殘疾人，更別提關愛！他們缺少的是社會賦予的關愛！

殘疾人，我的詞典中的形容詞就是：“身慘志堅”，很多殘疾人的事蹟很感人，名人殘疾人很多！路德維希·凡·貝多芬就是其中一個令我佩服的！貝多芬誕生於德國波恩的一個貧窮的家庭，從小隨父親學音樂，8歲時貝多芬首次登臺，獲得巨大的成功，被人們稱爲第二個莫扎特。50歲耳朵失聰了，對於一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。可他有偉大的理想，克服種種困難。經過他的努力，他一生創作了許多優秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對同時代及以後歐洲音樂藝術發展都有巨大的影響。貝多芬連耳朵失聰了也能創作出如此動人的《命運交響曲》，他用他的創作來感動了無數人。偉大的作曲家貝多芬只在人世間停留了57年，一生完成了一百多部作品。但他的精神將永傳下去！

每個人都是有自尊的，包括殘疾人。其實身體的殘缺並沒什麼，只要自己的意志不殘缺，自己的人生還是美好的！上帝爲你關上了一扇門，但他會爲你開啓一扇窗！身體殘疾並不可怕，意志殘疾纔可怕！殘疾人需要關愛，而不是冷漠和嘲笑！幻想自己有一天如果殘疾了，人家嘲笑你，你會是什麼感受！我們應學會換位思考，要顧及到他們的感受，而不是僅僅限於自身！

關愛殘疾人是我們的責任也是我們的義務！那麼，我們要怎麼關愛他們呢？其實從小事做起也很好，看到殘疾人上坡，你可以上去幫他推下，這也算關愛啊！

關愛殘疾人就是等於關愛我們自己，爲什麼這麼說？殘疾人受到關愛，這個社會纔會更加和諧，社會和諧了，我們自己也不就是受到了社會的歡愛嗎？

加油殘疾人，加油！

殘疾人心得體會篇4

近期，重慶理工大學材料青協與巴南殘聯將聯合開展一系列的“關愛殘疾人”的主題活動。材料青協的志願者們將首先參與以及組織大家參加到關愛殘疾人的活動中，在平等的社會中播撒愛的溫暖。

我們9點到餘叔叔家，餘叔叔挺熱情的，行走不便還給我們送凳子，婆婆也給我們拿來拖鞋。還有個細節挺感人，我是男的腳一般大點，婆婆就又換了雙大的。屋裏爺爺在看電視，喝着牛奶，中途有牛奶滴在衣服上，還是婆婆給擦去的，自己覺得手忙腳亂。其實也不能光坐着，之後婆婆安排了擦窗的工作，我們還擦了櫃子，搭檔拖了地。忙的時候總不覺得時間過的快，臨近中午，婆婆熱情地邀請我們吃午飯。

餘叔叔在輔導學生學英語，人家挺能幹，英語很不錯，三十年如一日，每天讀2個多小時英語，這已經形成習慣了！難以想象30多年來的努力是多麼艱辛，我很慚愧，當時我堅持了3天。但一個殘疾人卻堅持了那麼久！他們渴望平等的目光，此時我給的是尊敬，發自內心的尊敬。他說：“我們這樣的殘疾人行動困難是有，但精神上還是很開的。”這叫身殘志不殘吧。餘叔叔看起來挺和藹的，但做事非常執着，對未來的事是抱着一定的口吻。比如我說我會盡量把英語學好，而餘叔叔是用一定要學好！

有時候給自己留有餘地就是一種儒弱，每次都會有藉口去逃避。既然選擇了，就應該一往直前，因爲心酸後的喜悅纔是最甜蜜的，古人囊螢映雪，古人鑿壁偷光，古人臥薪嚐膽，這便是我的體會。

殘疾人心得體會篇5

今天是10月17日，天氣陰沉沉，深秋的李口大地有了初冬的感覺。下午兩點半我騎車來到我們葛莊居委會田頭組，開始了下午的進戶走訪。

葛莊居委會田頭組與李口鎮區相鄰，在我的印象中經濟條件相對較好。在走訪前我一直思考，街道村的村民應該都有很好的致富理念吧，於是我決定一探究竟。然後隨着我走訪的深入，進入相對偏僻的巷道，我發現田頭組原來還有很多人任然是很破舊的磚瓦平房，當時我才明白，原來我被臨近街道村的表面現象所迷惑了。

今天走訪的第一戶就是一位殘疾人家庭，在進入她家門的一瞬間，她手中的雙柺就吸引了我的眼球，她步履蹣跚的來到我的面前對我說：小夥子，你有事嗎？在一番簡單的寒暄之後，我和她便拉起了家常。這位殘疾人叫陳前芳，自小因小兒麻痹症導致雙腿不能獨立行走，屬於肢體二級殘疾，他的丈夫長期在外做瓦工，她的兒子在李口中學讀七年級，家庭年收入不足8000元，由於孩子讀書，家庭壓力較大。爲了增加家庭收入， z選擇在家中織漁網，每天可以織3只網，而每隻網只能賺4元錢，她邊說邊織，不停的用錫扣在網上打結，真的即費時又費力。我問她家裏有輪椅嗎？她微微的搖了搖頭對我說：只能靠雙柺了。看着她無奈卻又充滿堅毅的面孔，我心中萌發了一個念想：明天我就去縣殘聯一趟，爲陳前芳申請一張輪椅，爲她解決最基本的生活難題。下一步，我想利用這個星期天來她的家中，與他的兒子楊虎見一面，以便進一步瞭解他兒子的生活學習情況。

殘疾人心得體會篇6

我們能夠享受世界上完美的一切，但是有一些人卻連自己親人也看不到，我們能夠邁開腳步大跑，但是有一些人卻只能一輩子坐在輪椅上，我們能夠放開喉嚨大聲歌唱，可有一些人卻只能用手語交流——哪些人就是殘疾人。在我們眼裏，殘疾人被我們瞧不起，地位很低，但我們不就應嘲笑他們，因爲他們自強不息，身殘堅強。

海倫凱勒曾說過：“世界上最美的事物，不必須能用眼睛看到或用手摸到，他們是務必用心靈去體會的。”張海迪就是這樣。她5歲時患了血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理但她沒有放下生命，沒有放下生活。堅強的和病魔作鬥爭，勤奮的學習。張海迪不僅僅自學完了國小、中學的課程。還自學了大學的英語專業，之後還堅持學日語，德文，世界語。創作了100多萬字的作品，但她還刻苦學習醫學知識，爲周圍羣衆治病。1993年張海迪獲吉林大學碩士學位。1997年選入“世界5大傑出殘疾人”2000年獲得全國勞動模範的稱號。

貝多芬的父親期望兒子成爲第二個神童，以便使他享受榮華富貴，所以強迫他學習鋼琴，稍有不遂，即遭毒打。就在這樣悽慘痛苦命運下，貝多芬過了童年。貝多芬天賦過人，再加上後天刻苦的磨練，程度愈來愈高，連他的老師都自嘆不如。十二歲時貝多芬受聘爲宮廷古鋼琴與風琴樂師，也負起了養家職責。在宮廷中貝多芬逐漸受到重視，但他心懷遠大，在一七八七年遠赴維也納投拜莫扎特。但很不幸，他的母親在波恩病危，回家不久，母親就去世了。這對貝多芬打擊甚大，他又在波恩待了五年。爲了實現理想，貝多芬於一七九二年再度前往維也納。此次華德斯坦伯爵援助甚多，爲了報答，貝多芬日後寫出了鋼琴奏鳴曲作品五十三獻給了華德斯坦。到了維也納，貝多芬受教於海頓門下一年，又向申克、阿布雷茲貝格與薩里耶裏等名師求教，尤其是後者，他學了有十年之久。

世界上的殘疾人很多，殘疾人需要我們去關愛，去幫忙。而不是嘲笑和歧視。

殘疾人心得體會篇7

首先感謝上級領導及殘聯等有關部門給我這次機會，成爲殘疾人專職幹事。

爲殘疾人提供就業崗位向來都是利國利民的大好事，我認爲，殘疾人事業在我們國家纔剛剛開始，任重而道遠。要保證殘疾人朋友的合法權益、發展殘疾人事業、保障殘疾人平等地充分參與社會活動，使殘疾人朋友能夠共享社會物質文化成果，還有很長的路要走。工作中要抓住以下幾項工作。一是宣傳：如何做好宣傳？首先要宣傳黨的殘疾人政策與政策法規。廣泛宣傳殘疾人自學成才的成功案例，充分了解殘疾人所需，發現典型事例，注意發現培養殘疾人興趣愛好，做好殘疾人宣傳工作，讓更多的殘疾人朋友受益。二是做好信訪、維權工作：這是我們殘疾人工作的重點，工作中要認真處理好殘疾人的來信來訪，認真處理他們反映的問題，維護他們的合法權益是每一個殘疾人工作者的神聖職責和歷史使命，在處理來信來訪過程中我們要注意以下細節：

堅持依法信訪原則。在接訪過程中嚴格遵守《信訪條例》，嚴格按照法律政策，實事求是地解決信訪問題，禁止隨意開口子、輕易許諾。

堅持原則和靈活性相結合的原則。在基層，殘疾人工作者要面對關於殘疾人的各種各樣的事情，千頭萬緒，處理起來很令人頭疼，在這個時候只要我們拋開偏見、個人好惡，不以貌對事、不以個人情感去處理事情，拋開各種關係的干擾，以事情的本來面目思考解決的辦法，答案很快就會出現在你的面前。

信訪用語。規範化的文明用語能拉近與上訪人員的距離，使上訪人員感到親切，能平靜的向你反映問題、認真傾聽你的解釋。避免因信訪工作不規範、接訪人員方式方法簡單、語言粗暴使問題複雜化、擴大化。

接訪記錄。對待廣大殘疾人反映的問題我們不能一聽了之，要把他們反映的問題詳細的記錄在案，在這些記錄中包括上訪人員的人數、姓名、性別、年齡、住址、聯繫電話、殘疾類別、所反映的問題、處理意見和經過等。能解決的一律當場給予解決，不能當場解決的問題或需要協調和需要向領導彙報爭取支持的，按規定程序辦理。

突發事件的處理：在現實生活中許多突發事件超出我們的想象和處理能力，出現這種情況我們首先要及時介入避免問題的擴大，並及時向領導彙報，然後協調矛盾的雙方、相關人員和有關單位。靈活掌握方法方式、運用政策和真情去化解矛盾、解決問題。

殘疾人維權：維護殘疾人合法權益必須依法進行。由於殘疾人是弱勢羣體，多數人受教育程度低，加上沿襲的不良習慣，往往不依靠組織、不依靠法律來維護自己的合法權益。我們在以後的工作中要多宣傳、引導殘疾人懂得：只有尊重別人的合法權益才能更好的維護自己的合法權益。許多殘疾人自己的合法權益受到侵害不知道如何去維護，我們要幫助他們通過正當的途徑來解決。

發展殘疾人事業要靠大家的共同努力，殘疾人朋友也應該提高自身素質、增強就業能力，殘疾並非殘廢，殘疾只是身體的某個部位損傷。因此，只要全社會共同參入，通過我們我們共同的努力，一定會使殘疾人事業更快、更好的發展，讓更多的殘疾人朋友受益！

殘疾人心得體會篇8

你體驗過殘疾人的生活嗎?你知道他們的不容易嗎?今天，顧老師讓我們進行了一次特殊的體驗——單手剝桔子。

許悠然自告奮勇地蹦蹦跳跳地來到比賽場地，孫可鑫也躍躍欲試，一副自信滿滿地樣子，大步流星地走上前去。她們拿起桔子，時刻準備着開始比賽，就在這時，顧老師發話了，“我們今天要體驗單手剝桔子哦!”臺下發出一聲震耳欲聾的驚叫聲，同學們驚得瞪大了眼睛，半天合不攏嘴，不時傳來淅淅索索的議論聲：“這也太難了呀!”

“預備，開始!”隨着顧老師一聲令下，許悠然把桔子死死地按在那又癟又小的肚子上，指甲陷進桔子裏，用力地轉動起來，目不轉睛地盯着它一點一點地往外剝，可是桔子就像不聽話的寶寶，一會兒滾到這兒，一會滾到那兒，她趕緊抓起來桔子，用下巴拼命地夾緊桔子，直勾勾地盯着它，好像在說：“看你能往哪兒跑!”一旁的孫可鑫抿着嘴巴，皺着眉頭，成了個倒八字，臉緊繃着，桔子汁浸溼了她的衣服，許悠然開心得眉飛色舞，一副勝券在握的樣子。突然，顧老師大聲宣佈道：“孫可鑫勝!”只見，孫可鑫舉着她的桔子，向大家炫耀，本來就不大的眼睛，笑得眯成了一條線。

接着，我也體驗了一番。我先把桔子使勁摁在桌子上，用“小電鑽”給桔子鑽了一個小孔，接着“九齒釘耙”上場了，快速地扒起桔子皮來。可是，我的左手卻不知不覺得想伸出來幫助右手，單手剝可真難啊!經過辛苦的勞作，一個光溜溜的桔子映入了我的眼簾。

一番體驗下來，我深深地感受到了殘疾人生活的不容易，可他們卻依然樂觀地面對困難，做出了驕人的成績，作爲正常人的我們應該好好學習，珍惜現在美好生活。