公司戶外拓展活動方案多篇

公司戶外拓展活動方案 篇一

爲營造健康向上的企業文化，打造一個團結、朝氣、高效的團隊，增加每位員工的歸屬感，進一步促進員工之間的溝通。

一、活動主題

__騎遊燒烤。

二、活動時間

20__年x月__日早上9：00下午4：00。

三、活動地點

__。

四、參加人員

公司全體員工自願報名參加。

五、活動項目

1、__騎遊。

2、農家樂自助燒烤。

3、自由活動。

4、聚餐（暫定）。

六、活動要求

參加人員自備自行車（無自行車員工可到起點租用，租車費用自行負責）。

七、活動經費

aa制__元/人。

八、人員分工

1、人員組織、費用收取：__、__。

2、場地、聚餐預訂：__。

3、食材購買：__、__、__。

九、行程安排

7：30食材購買人員準時到__門口集合，購買食材；9：00全體參加人員於交易中心集合。

9：10出發。

9：40到__入口處等侯（需要租車同事可租用自行車）。

9：50從__入口開始騎遊沿途可觀賞__風景，領略夏日春景，感受大自然魅力。

10：30到達燒烤農家樂。

10：35全體開始準備燒烤食材（男士生火，女士洗切菜品）。

11：00開始自助燒烤。

12：00-16：00自由活動，如打麻將，鬥地主等。

16：00集合拍照留念，原路返回。

17：30（暫定）聚餐；1、火鍋；2、連鍋。

19：30結束愉快的行程。

十、注意事項

1、此次活動爲戶外運動，請參與人員務必準備合適服裝（以休閒、運動爲）相機以及必要的用品。

2、__、農家樂植物較多，請準備好防蚊用品。

3、必須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合點。

公司員工戶外拓展活動方案 篇二

一、活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領略團隊協作的重要性，培養團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的`配合度，提高整體作戰能力。

二、活動目的

1、團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。

2、營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

3、體會團隊與單兵作戰的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。

4、增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

三、參加人員：

公司全體員工（約60名）

四、活動內容：

烽火叢林野戰

五、活動具體方案

（一）地點：安溪志閔旅遊區

（二)時間：擬定20xx年11月xx日-xx日(二日遊）

（三）活動流程

1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啓

2、積極參與拓展訓練，培養團隊合作精神

3、訓練之餘沿途參觀基地裏秀麗景色，放鬆心情

4、分享訓練心情和經驗

六、拓展活動日程安排

住宿，若有空一牀位，補房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶

公司戶外拓展活動方案 篇三

一、活動名稱：

“會生活，懂睡眠”

二、活動時間：

20__年3月21日（9：30—16：00）

三、活動地點：

學校機關樓門前

四、主辦單位：

學院團委

五、承辦單位：

學院學生會__部

六、活動背景：

進入21世紀全新的科技時代，人們的健康意

識空前提高，“擁有健康纔能有一切”的新理念深入人心，因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨着年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注，特舉辦此活動。

七、活動目的：

提高學生們關注睡眠的程度，從而提高睡眠質量。

八、活動步驟：

1、前期準備

（1）活動申請

（2）製作宣傳板、橫幅和宣傳海報，複印宣傳卡片。

（3）安排工作人員工作項目。

（4）採購記號筆，小紀念品。

2、活動實施

（1）將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始，將海報張貼到宣傳欄上。

（2）9：30活動正式開始，向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性，引導他們在橫幅上簽字並送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。

（3）在中午下課人多的時段召集大家，請學校老師講話並提倡大家當日早睡。

（4）利用空白宣傳板統計製作統計表統計圖。

3、注意事項

（1）海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋

（2）由於活動時間較長，應合理安排人員，實現工作人員流動。

（3）活動結束後宣傳板儘量可以在人流密集的地方多展出。

（4）儘量多印製貼士卡片以免不夠用。

（5）活動結束後將桌椅還回原處。

（6）將製作的統計表統計圖在學校展出，並上傳。

（7）合計活動費用，上報。

公司戶外拓展活動方案 篇四

收益及基本目標

此次培訓所涉及的活動項目，可以幫助參與者，在形式多樣的輕鬆氛圍中，通過體驗增強團隊活力、向心力和凝聚力。加強團隊內部及團隊與團隊之間的溝通與協作，建立人我互信，讓學員感受到集體的偉大能量，以及團隊協作、配合的巨大作用。此次培訓具體目標如下：

1、增強學員參與意識，主動性和責任感；

2、幫助大家認同目標，建立歸屬感，明確努力方向；

3、樹立、鞏固自信和他信，體驗同進同退、共生共贏的感受；

4、提高行動力，啓發個人想象力和創造力，全面提升個人及團隊解決問題的能力；

5、積極、樂觀、向上地面對工作和生活中的一切挑戰。

6、突破自我，勇於創新

基本流程

熱身：形式多樣的熱身活動，讓整個隊伍的能量迅速流動起來。

破冰：分組後的“破冰”活動，使輕鬆、活躍的訓練氣氛沿着正確的方向擴散開來。

溝通：溝通貫穿於訓練活動始末，包括語言、肢體語言及心靈感應。誘發學員本能的溝通慾望，挖掘溝通的潛力和方法，展示充分而合理的溝通產生的巨大效益。

建立信任：在項目活動輕鬆愉快的氛圍中，學員間的相互瞭解和理解，隨着彼此的言行而增加；在此基礎上，催生廣泛而堅實的自信與他信。

解決問題：項目活動本身，是參與者尋找、發現、分析、實驗應對、並最終解決問題的一系列過程。

分享：學員通過親身體驗，按特定的形式將各自在完成任務後的感受、感想即時、真誠地說出來。由專業教練進行有針對性地總結提升，求同存異；並密切聯繫實際工作和生活，以追求卓越。

方案設計理論特點

此次拓展訓練中讓學員體力與腦力活動充分結合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，並共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓學員對整個培訓保持高度的熱情及參與感，項目設計環環相扣，對於一些基本理論在項目中進行意識、體會和理解，再分享討論並融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當中。

紀律要求

1、訓練時必須嚴格遵守項目規則和公司有關紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。

2、參加訓練時必須穿運動鞋，着裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

3、如患有不適於參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統一安排。

4、請保持訓練區域的整潔，產生的垃圾或廢物請隨身帶走，展現信和人講文明的精神風貌。

活動流程：

第一天

15：30到達山莊拓展訓練基地

16：00培訓會(產品的講解理念銷售技巧)

21：00結束今天行程

22：00休息

第二天

07：00起牀洗漱早餐

08：00集合整體集合，全員就位

08：20破冰活動放鬆心情，活躍氣氛，調動團隊成員的積極性。

團隊組建

1.在教練指導下組建溫馨團隊：口號、隊旗、隊徽、隊歌；

2.團隊組員互相熟悉。

團隊展示激發團隊激情。

09：20驛站傳書思維突破、溝通、解決問題、決策

10：30挑戰150加強學員的合作意識，提高學員溝通默契

12：30午餐90分鐘

13：30並肩起立提高團隊的合作能力和競爭力。

14：30七巧板團隊思維合作協調

15：30鼓動人心通過競爭提高團隊效率，並加強團隊成員的責任感

16：10休息10分鐘

16：20動力圈

1、培養團隊內部的相互信任；

2、增強學員挑戰自我的勇氣；

3、發揚團隊精神、互相幫助；

4、通過挑戰懂得合理突破本能的重要意義；

5、感悟制度的制定與保障對完成任務的價值；

6、培養學員換位思考的意識

17：30回顧總結團隊理念的總結分享

17：50集合全體拍合照

18：30燒烤

19：30篝火晚會

22：00休息

第三天

08：00起牀洗漱早餐，然後自由選擇山莊通票或者返程

關於安全

體驗式培訓的訓練設施始終如一的將安全保障放在各項工作的首位，所有戶外活動均經過精心的設計與實驗。本基地使用一流的專業器材，任何的項目均有安全設施加以保護，並由富有經驗的培訓師嚴格的依照安全程序指導、監控活動的全過程。

學員需知

歡迎您參加體驗式培訓，爲使這次培訓獲得圓滿成功，請您仔細閱讀以下條款：

學員自備物品：

請着運動裝、運動鞋或方便活動的服裝；

自帶防曬護膚用品，太陽帽等；

戴眼鏡的學員專家推薦備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

注意事項：

培訓前三個月內做過任何的手術請務必推遲您的培訓時間，如疾病得到有效控制且在康復期，可在培訓師的指導下，有選擇地參加相關項目的培訓；

如有心臟病、高血壓等影響戶外培訓的疾病，不能參加體驗式培訓；

培訓前請將長指甲剪去，如若留長髮者，請把長髮紮起或盤在頭頂；

培訓期間不便攜帶通訊工具，請事先通知同事、家人；

培訓中會有一些富挑戰性的項目，請學員服從培訓師的'指揮；

在培訓期間，請不要離開您所在的小組單獨活動，如有困難請向培訓師要求助；

在培訓中，您身體如有不適，請及時向本隊隊長和培訓師通報；

請您愛護各項培訓設施以及自然環境。

注意事項：

1、如確定行程，提前三天訂活動

2、活動當天如有天氣異常變化，活動有無改變請提前通知確認。

3、女士請儘量穿着運動服裝、運動鞋，避免穿高跟鞋。

公司戶外拓展活動方案 篇五

一、指導思想：

在遊戲中，幼兒們的雙手、頭腦等全身器官都得到了解放。幼兒通過模仿成人進行各種社交活動，體驗成人的生活，滿足了成長的需要。幼兒教育家陳鶴琴提出：遊戲從教育方面說是兒童的優良教師，他從遊戲中認識環境，瞭解物性，他從遊戲中強健身體、活潑動作，他從遊戲中鍛鍊思想，學習做人。遊戲實是兒童的良師。針對幼兒的年齡特點及實際情況，我們在遊戲活動開展的過程中，結合主題教育的內容、挖掘其潛在的教育功能，從而培養幼兒探索、創新精神和實踐能力。

二、情況分析：

我班幼兒已經有一年多的遊戲經驗，但在遊戲活動中我們卻發現，有很多孩子他們不太會遊戲，經常放慢同伴遊戲的速度。較多幼兒表現出對遊戲材料的好奇及擺弄上，如何參與遊戲、如何與遊戲中的其他角色互動仍有一定難度。於是我想採用請遊戲出色的幼兒帶新同伴，注意觀察幼兒遊戲，如有新發現，就請幼兒介紹經驗的方法。如此往復，孩子們的遊戲能力有了明顯提高。不過，遊戲中我們也發現有部分幼兒對某一遊戲特別鍾愛，拒絕參與其他遊戲。

三、目標與措施：

1、根據《綱要》精神和《新課程》理念，有的放矢地加強幼兒遊戲的管理，努力爲幼兒創設和諧、安全、愉快、寬鬆的遊戲環境。將主題活動內容融入遊戲活動中，爲幼兒提供動手、動腦的機會，鼓勵幼兒能按照自己的興趣和能力進行活動。

2、注重遊戲材料與環境的豐富，激發幼兒遊戲的興趣和主動性。引導幼兒嘗試自己分配遊戲角色，並嘗試運用多種方法來獨立地發現問題和解決遊戲中的問題。

3、鼓勵幼兒在遊戲中使用禮貌用語進行交往，互相謙讓，感受遊戲的快樂。同時，豐富幼兒的知識經驗和生活印象，通過遊戲認識並體驗人與人的關係，人們的勞動態度等，師生共同豐富遊戲的情節，充實遊戲的內容。

4、根據幼兒的特點及表現，有針對性地進行指導，給每位幼兒提供機會，鼓勵幼兒大膽地表現自己。瞭解幼兒的遊戲語言、態度、情感，適時地給予幫助。協助幼兒，特別是能力弱的幼兒收拾、整理玩具，讓幼兒在動手的過程中掌握分類的知識，從而使幼兒得到發展。

5、重視遊戲的評價，引導幼兒積極參與到遊戲的評價中去，通過討論培養幼兒學會分析，明辨是非的能力和創造力，培養幼兒獨立遊戲的能力。

四、具體遊戲安排：

第二週草坪：踩腳印沙地：跳房子

塑膠跑道：運球種植園地：施肥

第三週草坪：老鷹捉小雞沙地：小雞挖洞

塑膠跑道：腳尖腳跟跳種植園地：鬆土

第四周草坪：捉影子沙地：小烏龜

塑膠跑道：拋球接力種植園地：鋤草

第五週草坪：踩蟒蛇沙地：篩細沙製作沙雕

塑膠跑道：信號燈種植園地：澆水

第六週草坪：我是小司機沙地：挖戰壕

塑膠跑道：手背傳球種植園地：觀察記錄

第七週草坪：過小橋沙地：運沙

塑膠跑道：兩人三隻腳種植園地：鋤草

第八週草坪：勇敢的偵察兵沙地：山坡和田野

塑膠跑道：傳紅旗種植園地：鬆土

第九周草坪：丟手帕沙地：運沙

塑膠跑道：小老鼠運糧食種植園地：鋤草

第十週草坪：蝴蝶追追沙地：修築城堡

塑膠跑道：慢慢走種植園地：圍籬笆

第十一週草坪：小兔拔蘿蔔沙地：挖隧道

塑膠跑道：聽鼓聲走種植園地：澆水

第十二週草坪：穿樹林沙地：玩沙

塑膠跑道：夾包跳種植園地：捉蟲

第十三週草坪：投籃比賽沙地：修築城堡

塑膠跑道：大花貓和小老鼠種植園地：鋤草

第十四周草坪：拍皮球接力沙地：挖隧道

塑膠跑道：過小島種植園地：量量你的身高

第十五週草坪：一起跳竹竿沙地：沙堆裏的寶藏

塑膠跑道：雨水接力賽種植園地：澆水

第十六週草坪：喂小動物沙地：沙坑跳遠

塑膠跑道：烏龜賽跑種植園地：觀察