遵守課堂紀律保證書(新版多篇)
遵守課堂紀律保證書 篇一
尊敬的XX:
老師,對不起,我錯了,我不該在上課的時候講閒話。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的時候說話,我不應該違背老師的規定,我辜負了老師和家長對我的期望,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的`影響,破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭,不利於班級的學風建設。我已經深刻認識到了自己的錯誤,希望老師能原諒我。今後我一定會好好學習,上課不講閒話,遵守課堂紀律,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
遵守課堂紀律保證書 篇二
尊敬的外教老師:
由於我在您的課堂上玩手機導致您的課堂教學受我影響,並且讓您對此很不高興,在此我向您表達深深的歉意,說一句“I‘m very sorry”,希望您能夠回覆我“I forgive you”。
按理說,中國的傳統美德是“有朋至遠方來,不亦說乎”,您一位遙遠地方來的洋老師,不遠萬里前來教我們英語,您這麼辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果,我真是太過分了,而且我也沒盡到地主之誼。
現如今經過深刻反省反思,我已經徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的,是嚴重違反紀律的錯誤行爲,我的錯誤給同學樹立了不良範例,也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識,沒有一顆認真求學的心,沒有一個正確的修養,缺乏行爲控制力等等問題。
對此,我感到很懊悔。從今往後,我一定要在這個問題上認真改正錯誤,爭取能夠在今後絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機到學校了,今後在上任何課的時候絕不拿手機出來了。
此致!
XXX
年月日
遵守課堂紀律保證書 篇三
這篇遵守課堂紀律保證書範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。
x老師:
開學幾個星期以來,我多次在課堂上講話,之前,x老師已經批評過我了。今天,在自修課上,我又沒管住自己嘴巴。x老師當着全班同學的面,訓斥了我和xx—x,讓我感到很羞愧。回到家裏,媽媽也狠狠地教訓了我,指出這是很嚴重的錯誤。這種行爲是對老師的不尊重,沒有好好聽課,這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任。
我升入了三年級,要有新的起點,新的要求,拋棄二年級的散漫。我將保證做到以下幾點,請老師監督:
1、上課不講話。
2、與同學友好相處。
3、能吸取別人的建議,學會反思。
4、熱愛集體。
5、有積極的心態。
6、能正確看待困難與挫折。
保證人: xxx
日期:
如何讓學生遵守課堂紀律 篇四
第一,敢於嬉笑怒罵,樹立教師威信
剛任課時,學生和老師都處於一種相互觀察期,這時候的課堂紀律問題不大。但很快就會有第一個吃螃蟹的勇敢者出來挑戰新教師的權威,這時新教師一定要冷靜處理,因爲其他的學生都在看老師會如何處理。處理得好,雖然不能一勞永逸,但對於樹立威信很有幫助。處理不好,學生可能羣起圍攻,新教師就要疲於應付。對待老師,學生的趨向是欺弱怕強,所以新教師在課堂上應該扮演硬朗的角色。這可從細節作起,例如聲音要響亮,表情比較嚴肅等。大部分學生外強中乾,大聲斥責有立竿見影之效;但有些學生自尊心特別強,如果屢次公開批評,有可能導致師生的對立。對於這樣的學生要多鼓勵多表揚,就算是批評了課後也要及時安撫;對於特別難對付的學生,不要在課堂上與其對峙,一者教師沒風度,二者容易使自己下不了臺。暫且冷淡處理,待下課後將其叫到辦公室慢慢教育,必要時候還可聯繫家長共同做思想工作。
第二,以愛感化,以情動人
如果一味硬朗,學生可能口服而心不服。所以還應該多關心學生,以愛感化學生,以情打動學生。平時上課善於察言觀色,發現學生不認真聽課,可先找學生了解情況。有時學生不認真聽課,是由於某段時期思想出現問題或是情緒比較低落。此外,還可利用課餘時間和學生多溝通多接觸。和學生溝通最好是在教室裏,辦公室裏的師生對話容易給學生造成壓力。上完課不要馬上離開,在教室裏多呆一兩分鐘,就課堂內外的話題聊聊,這樣使師生關係融洽,也有利於搞好課堂紀律。
第三,省時度勢提問,靈活處理回答
提問,不僅是教學的需要,也是控制好課堂紀律的需要。如果是教學需要,提問肯定要精心設計,而在課堂上如果紀律出現問題,也可隨機提問。對於愛走神的學生,提問是提醒;愛講話的'學生,提問是警告;愛睡覺的學生,提問是懲罰。利用好提問,充分調動學生參與教學鞏固課堂紀律。學生的回答正確的要給予肯定、表揚,但要暗示其專心聽講。對於回答不知道或者回答不正確的,不要輕易放過學生,否則達不到警告或懲罰的目的。對策是可以循循善誘,從更容易理解的角度提問,或是給予提示,讓每一個站起來的學生都要開口。
遵守課堂紀律保證書 篇五
尊敬的老師:
老師,對不起,我錯了,我不該在上課的時候講閒話。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的時候說話,我不應該違背老師的規定,我辜負了老師和家長對我的期望,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭,不利於班級的學風建設。
我已經深刻認識到了自己的錯誤,希望老師能原諒我。今後我一定會好好學習,上課不講閒話,遵守課堂紀律,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
xxx
日期:
我該如何遵守課堂紀律 篇六
1、講解遵守課堂紀律的重要性:
教師應該多給學生講講遵守課堂紀律的重要性,爲什麼要遵守課堂紀律,讓學生明白其中的道理,學生明白了紀律是必須遵守的,在思想上纔會重視起來,有了思想意識,加上日常的。訓練,課堂紀律就會好起來的。
教師如何讓學生遵守紀律
2、認真學生中國小守則和日常行爲規範:
在學校的每個教室裏面都會有中國小守則和中國小日常行爲規範,可這些規章制度卻沒有被教師好好利用起來,教師應該每天在課前預備鈴響後讓學生背誦,牢記在心,這樣學生就會知道作爲一個學生應該如何去做,纔是一個合格的學生。
3、多次強調,反覆提醒:
要想讓學生養成一個好的習慣,需要教師的不斷提醒,強調,不斷的強化,教師要有這個耐心,學生的自控能力差,教師要每天進行提醒學生應該怎麼做,在課堂上如何做,教師要不厭其煩的反覆強調,才能收到良好效果。
4、發現問題及時解決:
教師在課堂上發現一個問題就及時的解決一個問題,不能讓問題擴大化,更不能感覺自己在講課,處理學生問題會影響到自己的講課,耽誤時間,漠視學生的不良行爲,這樣會令課堂紀律越來越差,導致自己最終也無法正常講課的,在課堂上關注學生的細節行爲,包括一個舉手,一個回答問題都要告訴學生如何做纔是正確的。
5、及時進行階段總結:
利用好班會週會,及時的對一段時間內學生的表現進行總結,指出學生進步的地方,需要改進的地方,多肯定學生的進步,讓學生樹立信心,向好的方向發展,少批評,不要打擊他們的積極性,這樣多總結多表揚會讓課堂紀律逐漸走向良性的發展軌道。
6、科學設置班委會發揮學生力量:
良好課堂紀律的養成,單靠教師的努力是很難的,也會很費力,需要教師智慧一點,科學認真的選擇班中的得力助手,在學生團體中比較有威望的學生,擔任班委會成員,讓學生管理學生,對班委會成員提出嚴格要求,讓班委會成員在課下幫助自己,對學生進行管理,學生自己私下的交談也會解決一些教師課堂上難以解決的問題的。
7、給學生一個希望和目標:
一個班級想有一個好的紀律,需要大家的共同努力,努力就需要有動力,有方向,所以教師要和學生共同商量,擬定出一個適合本班學生實際情況的一個目標,讓學生心中有希望,知道自己爲什麼要這樣做,增強班級的凝聚力和榮辱感。
8、班主任和科任教師形成合力:
讓學生遵守課堂紀律,養成一個好的習慣,單靠班主任的力量是有限的,也是很難完成這個任務的,需要科任教師的密切配合,形成合力,班主任多和科任教師溝通交流,商量對學生的紀律管理,讓學生看到所有教師都是一樣的要求,意見是一致的,這樣班級紀律纔會走上好的發展。
遵守課堂紀律保證書 篇七
下面由本站的作者爲你提供遵守課堂紀律保證書的寫法。
尊敬的XX:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
遵守課堂紀律保證書 篇八
英語老師:
您好!
今天上課惹您生氣了,真的對不起!
我保證在以後的三年,做到以下幾點:
1、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。
2、上課專心聽講,做好筆記,不隨便說話,不傳紙條、不吃零食、不開手機,積極參加討論,勇於發表見解。
3、認真預習、複習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊。
4、穿戴整潔,樸素大方,不燙髮、染髮、不化妝,不佩戴首飾,男生不留長髮,女生不穿高跟鞋。
5、講究衛生,養成良好衛生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。不亂塗畫桌椅。愛護公物,損壞東西要賠償。
6、認真值日,保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧譁,維護學校良好秩序。
7、遵守網絡道德和安全規定,不進入營業性網吧。
8、珍愛生命,不吸菸,不喝酒,拒絕毒品。
9、尊重教職工,見面問好,回答師長問話要起立,給老師提意見要誠懇。
10、誠實守信,言行一致。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
老師您每天那麼辛苦,我們卻還時常惹您生氣!真的對不起!我保證這是最後一次,老師請原諒我!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
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